三年級上冊第一單元作文是“猜猜他是誰”,請拿起筆來,把你眼中的他(她)介紹給我們,讓我們一起去認(rèn)識他(她),一起猜猜他(她)是誰?下面是小編分享的三年級猜猜他是誰優(yōu)秀作文,歡迎大家閱讀。
三年級猜猜他是誰優(yōu)秀作文 篇1
提起他,那可是無人不知,無人不曉。他是我們班的“調(diào)皮大王”,那調(diào)皮勁簡直可以和馬小跳一決高下。他經(jīng)常穿著棕色的衣服。理著平頭,那雙大眼睛和他的耳朵是他的“作案“的”幫兇“。
這不,老師有事剛出教室,他的”偵察兵“眼睛就向他“報告消息”。他一會跳自創(chuàng)的舞蹈,一會又和同學(xué)吵架,不一會又跑到講臺上在黑板上胡畫一通,不一會又……“老師來了”。他趕緊跑回座位,拿起一本書”一本正經(jīng)“地看了起來,連書拿倒了都全然不知。
今天上課,他拿著膠帶紙甩來甩去,膠帶紙被甩的”昏頭轉(zhuǎn)向“迅速”減了肥”?!安缓谩薄!皞刹楸毖劬Α八阉鞯嚼蠋熣粗约海s緊坐正,可為時已晚,老師拿起膠帶紙把他的手”五花大綁“。唉,真慘!
怎么樣,聽了我的介紹,你知道他是誰了嗎?
三年級猜猜他是誰優(yōu)秀作文 篇2
他,長得胖乎乎,圓圓的臉蛋上閃著一雙大眼睛。這幾天,他經(jīng)常穿一件藍(lán)色的羽絨服,一條白色的絨褲,顯得挺精神的。他在班級里很有人緣,同學(xué)們都很喜歡他。
他是我們班的“足球明星”。每次體育課上踢足球時,他就是場上最活躍的同學(xué)。記得一次班級對抗賽中,他接到球,往右一閃,便繞開了阻攔他的對手,他一路帶球,飛速地跑向?qū)Ψ降那蜷T,抬起腿,凌空一腳,球“噌”地一下飛進(jìn)了球門。同學(xué)們?yōu)樗康那蚣細(xì)g呼雀躍。
他不但是“足球明星”,還是畫畫高手。在一次美術(shù)課上,老師讓我們臨摹書本上的飛機(jī)。我很快就畫完了,便去看看他的大作,拿起他的畫一看,頓時眼前一亮,在畫紙的中央除了與書上一模一樣的飛機(jī)外,還有許多新穎的飛行器,有會噴火的摩托、有長了翅膀的滑板,還有會慢慢上升的床……畫紙上雖然畫了許多東西,但是畫面一點(diǎn)都不凌亂,我不禁心里暗暗感嘆,他的畫畫水平可真高啊!
你們能猜出他是誰嗎?快把答案告訴我吧!
三年級猜猜他是誰優(yōu)秀作文 篇3
他有一張胖嘟嘟的臉蛋兒,挺逗人喜愛的。他有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,一張小小的嘴巴,兩顆門牙都露出來了。你可別看他嘴巴小,說起話來就震耳欲聾,像鞭炮一樣響。
下課時,他第一個跑出教室,在操場上玩耍、奔跑。上課時,他又是最后一個跑回教室,玩的大汗津津,有時還乘老師不注意,悄悄告訴同學(xué),我們下節(jié)課接著玩。
他的膽子特別大。有時,高年級的大哥哥向他挑戰(zhàn),他一點(diǎn)兒也不害怕,他就會瞪大那炯炯有神的眼睛,顯得自己特別厲害,嚇退對方。一次,五年級的大哥哥向他挑戰(zhàn)掰手勁,他沒有退縮,把衣袖一挽,把手伸出來,兩人說:“來吧,我不怕你?!彼Ьo牙關(guān),臉漲得通紅,大家齊聲說:“加油!加油!”他聽了,用出了全身的力氣,心里數(shù)著“1、2、3”,把大哥哥的手壓了下去。大家高興的說:“我們贏了!我們贏了!”
你們知道他是誰嗎?這我可不告訴你,你們自己去猜猜吧!
三年級猜猜他是誰優(yōu)秀作文 篇4
我有一個朋友。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,像瀑布。他的眼睛像兩個黑色的葡萄,他的鼻子很平,像一個滑滑梯。他的嘴巴小小的,像一朵盛開的小花。他的耳朵像兩片大貝殼一樣貼在臉上,看上去多有意思啊。
他是個熱情大方的人。有一次,我忘記帶圖畫本了,正發(fā)愁呢!恰好他有兩個圖畫本。他說:“別著急了,我有兩個圖畫本,借你一個吧!”“真的?”我高興得一蹦三尺高。
他最喜歡下圍棋了。不管是誰來向他挑戰(zhàn),我的朋友都會把他打得落花流水。有一次,我向他挑戰(zhàn),本來我勝券在握了,可惜有一步關(guān)鍵的棋我沒有看見。最后,我還是輸了,我氣得直跺腳。他還笑著安慰我呢!
這就是我的朋友,你猜猜他是誰?他就是我們班的鐘澤宇。
三年級猜猜他是誰優(yōu)秀作文 篇5
“胡逸韜,快來玩我設(shè)計的游戲,你”,那催促的聲音每當(dāng)下課鈴響后都會響起,然后我就情不自禁地跑過去,跟他興奮地玩了起來。
他的個子高高的、瘦瘦的,看上去像一根竹竿,他總是穿一件藍(lán)色的襯衫,戴著一副眼鏡,講話總是慢條斯理的,常常意味深長地告訴我一些道理。
他的數(shù)學(xué)很好,常常受到老師的表揚(yáng)。他很喜歡電腦,喜歡創(chuàng)造各種各樣的游戲,讓大家一起玩。有時候他上課會不專心,會做些小動作,但我還是很喜歡他。
他還是我的小老師呢!有一次我有一道奧數(shù)題不會做,左思右想都不得其解,突然想到了他,于是他就告訴我這道題的解法,為什么這樣做,經(jīng)過耐心地講解我終于弄懂了這道題。
每當(dāng)下課鈴響起的時候,就是我們最快樂的時間。我們有時候散散步,有時候聊聊天,有時候在操場上東奔西跑,操場上灑下我們一串串快樂的笑聲。
猜猜他是誰,他就是我的好朋友——徐文韜!
三年級猜猜他是誰優(yōu)秀作文 篇6
他,中等個子,身材結(jié)實。圓圓的腦袋上長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),臉蛋胖嘟嘟、紅撲撲的,像個成熟的蘋果;濃濃的眉毛上長著一雙清澈透明的大眼睛,帥氣極了!他,經(jīng)常穿T恤、牛仔褲和運(yùn)動鞋,可精神了!
他是一個活潑好動的小男孩。每當(dāng)下課時,他總是第一個沖出教室,飛向操場,和同學(xué)們追逐嬉戲,東奔西跑,玩的滿頭大汗。每當(dāng)上課時,他總是最后一個走進(jìn)教室,趁老師不注意的時候還悄悄地跟同學(xué)說:“下節(jié)課我們繼續(xù)玩。”
他膽子大,好沖動。高年級大哥哥找他麻煩,他一點(diǎn)也不畏懼,有時他們打得不可開交,有時跟大哥哥們吵得面紅耳赤,挨過老師不少批評。還理直氣壯的說:“是他們先挑釁我的!”你看,今天他又沖動了,又被叫到老師辦公室挨訓(xùn)了。
他經(jīng)常樂于助人。有一次,高昊吐得滿地都是,同學(xué)們紛紛捂著鼻子躲開了,只有他從食堂拿來煤灰,倒在地上,小心的踩了幾下,然后彎著腰,拿起掃把仔細(xì)的掃了起來,老師豎起大拇指,連連稱贊他,同學(xué)們也把贊揚(yáng)的目光投向他,他開心的笑了。
你猜出他是誰了嗎?他就是我們班上的扈凱同學(xué)。
三年級猜猜他是誰優(yōu)秀作文 篇7
他的頭很大,皮膚很白,頭發(fā)很短,耳朵像貝殼一樣粘在腦袋兩邊。
他愛玩變形金剛,我喜歡玩芭比娃娃。我們一起玩游戲,他玩變形金剛,我玩芭比娃娃,我們玩的很開心。
他很溫柔,愛好很多。他喜歡打籃球,上籃球課時非常認(rèn)真,也喜歡玩槍戰(zhàn)。
他學(xué)習(xí)非常好,喜歡讀書,還是一個正兒八經(jīng)的吃貨。有一次吃飯,他吃四個大包子,我只吃了半個,看著他圓鼓鼓的肚子,我拍了拍,說:“西瓜熟了?!彼麤]理我。
他開朗活潑,老師和同學(xué)都非常喜歡他。
他很貪玩,媽媽叫我們寫作業(yè),我做完了坐在沙發(fā)上看《三國演義》,可是他寫到一半就去玩滑板了。我說他真調(diào)皮,他還撅著小嘴說你不調(diào)皮?他這樣不聽話很讓我和媽媽生氣。他是個淘氣包,有次回家,他早就埋伏好了,我剛一進(jìn)門他嚇了我一跳。
你們想知道他是誰嗎?試著猜一猜吧。
三年級猜猜他是誰優(yōu)秀作文 篇8
我們班有這樣一位男同學(xué),大家給他起了一個小“雅號”——調(diào)皮的小豹子。
他的個子高高的,臉黑黑的,而且黑中透亮。眉毛濃得像被黑色的水彩筆畫過似的,濃眉下是一雙炯炯有神的眼睛,那眼睛像兩個葡萄一樣,圓溜溜的。高挺的鼻梁兒下是一張能說會道的嘴巴。而他的頭發(fā)最為特別,又黑又硬,直直的向腦袋四周伸展著,用手摸上去,定會給你扎疼。我覺得,他的頭發(fā)上如果有個眼的話,穿根線都可以縫衣服了。他的身體壯壯的,力氣可大了。
他還有個特點(diǎn)就是非常非常能跑,速度也很快,這就是他的“雅號”小豹子的由來。他調(diào)皮是因為他是我們班的跆拳道高手,特別能打架。誰要是惹他生氣,他幾腳就能把對方踢倒,為此他的家長沒少來學(xué)校。
不過他也是一個聰明的孩子,上課也能積極回答老師提出的問題,老師說:“只要他肯動腦筋比誰都聰明?!?/p>
這就是我們班調(diào)皮又可愛的小豹子,你能猜出他是誰嗎?
三年級猜猜他是誰優(yōu)秀作文 篇9
今天我要給大家介紹我們班的“足球高手”。他身體肉嘟嘟的,很可愛。他的雙腿粗壯而有力。他的頭發(fā)是豎直的,他的臉很“Q彈”。
在小足球場上踢足球時,我和他一起練傳球。我有很多次踢歪。有一次,他也踢歪了,他對我說:“對不起,這次是我踢歪了。”“沒事,我們繼續(xù)練吧。”我說道。
他擅長踢足球,也熱愛踢足球。有一次,我們足球比賽我竟然沒調(diào)到他那一隊!所以呢,我的這一隊被他的那一隊打得落花流水,竟然是10:4!
這就是我們班的“足球高手”。大家猜一猜是我們班里的誰呢?
三年級猜猜他是誰優(yōu)秀作文 篇10
他是幽默風(fēng)趣的,他是調(diào)皮搗蛋的,他也是樂于助人的……跟著我去一睹他的風(fēng)采吧!
“叮鈴鈴”放學(xué)了,同學(xué)們高興地歡呼起來,像一群想飛回巢里的鳥兒迫不及待地往外沖??墒撬麉s坐在教室里,用兩只手托著腮幫子,悠悠地說:“哎呀!高爾基說的太好了‘書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。”啊!”哈哈!他很風(fēng)趣吧!
下課了,你聽走廊上多熱鬧——“呀!調(diào)皮大王來了!”我們一邊跑一邊喊著。只見他兩只手沾滿了白灰,逮住誰就要把白灰抹在誰的臉上。最后,一個同學(xué)不行遇到了他,落入他的魔爪被他抹了一鼻子灰。唉!他就是這樣調(diào)皮!
我是語文課代表,每天抱作業(yè)得整棟樓地跑。有一次,我抱了兩大摞作業(yè),累得滿頭大汗,腳像灌了鉛一樣重。正好碰到了他,他見了我立即熱情地說:“我來幫吧!”我猛地一驚,沒想到調(diào)皮搗蛋的他竟會這樣熱心,我由衷地對他說了聲:“謝謝!”
他是那樣調(diào)皮幽默,又是那樣熱心可愛,你猜出他是誰了嗎?
三年級猜猜他是誰優(yōu)秀作文 篇11
他的眼睛小到跟綠豆一樣,笑起來眼睛瞇成了一條月牙形的縫。生氣時眼睛大得像顆葡萄,非常嚇人。頭發(fā)卷卷的很像鳥巢,如果他睡著了,小鳥可能以為這是自己的房子,就在他頭上孵小鳥,每天為他抓幾只新鮮的毛毛蟲。如果把他的頭發(fā)拉長,可能是全校頭發(fā)最長的男老師。
他最大的特點(diǎn)是有一個圓滾滾的啤酒肚,第一次見到他以為肚子里面裝著一個大皮球,也可能藏了一個大西瓜。他非常幽默,有一張出口成章的嘴巴,不知道的還以為是相聲演員。他上課的時候手舞足蹈的拿粉筆的時候跟抽煙似的,可能是煙抽多了,所以習(xí)慣了。
我們寫作業(yè)的時候,他有時會再給我們講一遍,好讓我們印象更深刻,我原想男老師是粗心大意,沒想到他卻如此細(xì)心。他善于觀察,還為我們專門花了一節(jié)課的時間講作文經(jīng)常犯的錯,他還讓我們充分了解了木小馬,雖然他是我們的新老師,但我們還是喜歡跟他玩。
你們猜到他是誰了嗎?
三年級猜猜他是誰優(yōu)秀作文 篇12
他有一雙圓溜溜的眼睛,一對烏黑的小眼珠機(jī)靈地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,總是瞇瞇地笑著,一張紅潤的小嘴加上一雙往外翹的耳朵,活脫脫就是一只頑皮可愛的小猴。
他是我們的“金嗓子朗誦專家”,說話的時候聲音特別清脆。記得有一次,老師讓他朗讀一篇課文,只見他緩緩走上臺,深深地吸了一口氣,干咳了兩聲,頭微微揚(yáng)起,做好了朗讀的架勢。只聽他的聲音有時像“晴空一鶴排云上”一樣在教室里回蕩,有時像波濤洶涌的大海一樣低沉,有時仿佛天籟之聲那樣高昂,有時又像千軍萬馬奔騰那樣堅強(qiáng)有力。
聽著聽著,我們?nèi)喽记椴蛔越麨樗肫鹆死坐Q般的掌聲。
他不僅很會朗誦,還是我心目中的“數(shù)學(xué)大俠”呢!上數(shù)學(xué)課時,總能聽到他響亮而清晰的回答,每節(jié)課間,他總喜歡坐在位置上翻各種各樣的數(shù)學(xué)書,我有一次發(fā)現(xiàn),連四、五年級的數(shù)學(xué)書他也看得懂!
你們猜到他是誰了嗎?他還有許多秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!
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