在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于老師我想對(duì)你說(shuō)主題作文,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
老師我想對(duì)你說(shuō)主題作文篇1
語(yǔ)文老師,如果您是一片大海,我就是那條讓您不省心的調(diào)皮小魚;如果您是一片草地,我就是那棵需要您扶持的隨風(fēng)飄擺的小草;如果您是藍(lán)天,我就是那朵四處飄蕩的小云,在您的懷里快樂(lè)成長(zhǎng)。
老師,這幾天您請(qǐng)假去照顧生病的親人。您不知道在這兩周內(nèi),我有多么想念您,可是有些同學(xué)還埋怨您沒(méi)來(lái)給大家上課。聽(tīng)到他們的埋怨,我多想上去打他們幾下,沒(méi)想到他們這么不善解人意。想想以前,老師對(duì)我們多么負(fù)責(zé)、多么關(guān)心。記得有一次,老師發(fā)燒了依然堅(jiān)持來(lái)給我們上課,看著老師燒的通紅的臉,我的心里難受極了。
老師,您不管風(fēng)吹雨打,首先想到的都是我們,從來(lái)不會(huì)放下任何一個(gè)學(xué)生,從不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。遇到不會(huì)的學(xué)生,你總是把他叫到一邊耐心輔導(dǎo)。
老師您猶如一片黑土地,在您的懷抱里,我這朵嬌嫩的玫瑰花才會(huì)越開(kāi)越鮮艷;老師你猶如園丁,在您的精心呵護(hù)下我茁壯成長(zhǎng);老師您猶如一個(gè)棵大樹(shù),有了您,我這只小鳥(niǎo)能放心筑巢。
老師,我有一個(gè)小小的心愿,只有您才能幫助我實(shí)現(xiàn)。我的愿望就是:等我小學(xué)畢業(yè)后,我希望您不要把我從您的記憶里消失,好嗎?
老師,謝謝您!我的一生有了您,我真的很幸福!
老師我想對(duì)你說(shuō)主題作文篇2
老師,我想對(duì)你說(shuō):“您辛苦了!”您用您辛勤的汗水來(lái)灌溉我們成長(zhǎng),您為我們付出了多少?課堂上您忙碌的背影,課下匆忙的背影與放學(xué)后疲憊的身影,哪一個(gè)不是您辛勤的見(jiàn)證?你頭上的白發(fā),您額頭的皺紋,您身體的疲憊,哪一個(gè)不是因?yàn)槲覀儾旁斐傻?
老師,我想對(duì)你說(shuō):“謝謝您!”您是蠟燭,點(diǎn)燃自己卻只為照亮我們,就像那句古詩(shī)所說(shuō):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”您是燈塔,照亮我們夜行的路;您是引路人,引導(dǎo)我們走向黎明;您是蠶,直到生命的最后一刻還在不停的工作,您為我們付出,卻不求回報(bào);您教我們知識(shí),教給我們做人的道理,教給我們感恩,自己卻不求感恩……
老師,我想對(duì)你說(shuō):“我愛(ài)您!”您把知識(shí)一絲不漏的傳授給我們,在生活和學(xué)習(xí)上,您都是我們的引路人。您把我們當(dāng)成您自己的孩子一樣疼愛(ài)、關(guān)懷,甚至比自己孩子還親,要是有同學(xué)生病了,您會(huì)著急的幾天都睡不著覺(jué)。
老師,我想對(duì)你說(shuō):“您真?zhèn)ゴ?”不知道從什么時(shí)候起,白發(fā)爬上了你的頭頂,皺紋跑到了你的額頭,這些都是您為我們付出的見(jiàn)證,這些美麗的痕跡就像一枚枚勛章,照亮你閃閃發(fā)光的人生。
老師,我想對(duì)你說(shuō):“……”
老師我想對(duì)你說(shuō)主題作文篇3
她,只不過(guò)是一名平平凡凡的老師,一個(gè)十年后,你路過(guò)她的身邊,不一定會(huì)記起的老師。
她,是一個(gè)辛勤的園丁,用知識(shí)的甘霖來(lái)幫我們茁壯成長(zhǎng),永遠(yuǎn)把“澆水灌溉”放在第一位的園丁。
鄧?yán)蠋?,你為我們付出了太多太多…?/p>
那天早晨,我們到你那里背書,無(wú)意之間,發(fā)現(xiàn)你烏黑稠密的頭發(fā)上多了幾根銀絲,在我們看來(lái),那幾根銀絲顯得特別耀眼。突然間,我覺(jué)得你比平時(shí)高大了許多。
是你,讓我們從無(wú)知的幼童變成一個(gè)有知識(shí)的少年。
是你,讓我們懂得了世界的奇妙。
是你,讓我們明白了知識(shí)對(duì)人的重要。
是你,讓我們懂得做一個(gè)文明懂禮貌的小學(xué)生。
鄧?yán)蠋?,你讓我們懂得了許多,此時(shí),我仿佛又看見(jiàn)你在窗明幾凈的教室為批改我們的作業(yè)累得滿頭大汗。
現(xiàn)在,我們即將步入中學(xué)的.大門,即將離開(kāi)你的懷抱,經(jīng)過(guò)這3年的相處,心中難免有許多不舍。鄧?yán)蠋?,我?huì)銘記你的諄諄教誨,我會(huì)努力讀書,成為國(guó)家的棟梁之材。
楊老師,讓我們相約,我會(huì)用我的智慧托起明天的太陽(yáng),待到10年后,我們?cè)傧嗑勰感WD阌肋h(yuǎn)快樂(lè)!
老師我想對(duì)你說(shuō)主題作文篇4
老師,每次看到您時(shí),我有許多話相對(duì)您說(shuō),可是我都咽了回去,趁這次寫作文我把想對(duì)您說(shuō)的心里話寫下來(lái)。
李岱勛和張雨辰都是班長(zhǎng),對(duì)張雨辰,我無(wú)話可說(shuō)。可是,李岱勛有許多缺點(diǎn)您可能并不知道。雖然“人無(wú)完人 ,金無(wú)足赤”可他的缺點(diǎn)太多了。
有一次,他主動(dòng)找他的同桌梁明哲說(shuō)話,我在后邊看的清清楚楚,您看到他倆說(shuō)話叫李岱勛起來(lái)問(wèn)他說(shuō)話的原因,可他卻毫不猶豫的告訴您是梁明哲找他說(shuō)話,幸虧我及時(shí)向您說(shuō)了真實(shí)情況,要不然梁明哲要被冤枉了。
還有一次,我和李岱勛他們玩著游戲,我還不會(huì)玩,于是我對(duì)李岱勛說(shuō):“李岱勛,我還不會(huì)玩,你教教我吧!”他卻冷淡的對(duì)我說(shuō):“哎呀!不會(huì)玩就走開(kāi),別煩我!”然后發(fā)了一聲對(duì)別人不尊重的聲音。我生氣地走開(kāi)了,他這樣做有損我的自尊心。后來(lái),我們都不理李岱勛了,他不能友好地對(duì)我們說(shuō)話,我希望他改正這一點(diǎn)。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)比我好,這點(diǎn)我承認(rèn),但是也要全面發(fā)展呀!這是我的心里話請(qǐng)您不要介意,我們?nèi)巳硕夹枰年P(guān)心。
老師我想對(duì)你說(shuō)主題作文篇5
老師,我想對(duì)你說(shuō):上周,我沒(méi)學(xué)閱讀是因?yàn)槟贫ǖ母袷较拗屏宋业膶懽鳚摿?,本?lái)我有很多話要說(shuō),但我不得不按照您的要求去做,此刻有您的要求,以前卻是自由寫,當(dāng)然我的作文沒(méi)有以前寫得好了。所以那天我想放松一下,自由寫幾篇日記,可是,我還要學(xué)閱讀。
我一向很努力,雖然我取得了好成績(jī),由第五名進(jìn)步到了第一名,但比起以前,我當(dāng)著很多干部職務(wù),此刻我有些失望,因?yàn)槲疫B一個(gè)小組長(zhǎng)的職位也沒(méi)有當(dāng)上。期望老師對(duì)我嚴(yán)格要求。
老師,您為我們操碎了心。那天,小弟弟生病了,您讓兩個(gè)姐姐帶他去醫(yī)院,自我認(rèn)真批改著同學(xué)們,沒(méi)有放下我們不管。我當(dāng)時(shí)十分感動(dòng)。
您天天為我們操心,而我那天沒(méi)上閱讀,還讓您掛念我沒(méi)上的原因。我真不就應(yīng)那樣做。請(qǐng)?jiān)?我以后會(huì)更努力的。
老師我想對(duì)你說(shuō)主題作文篇6
老師,您是我最尊敬的人,我一向有話想對(duì)您說(shuō)。
有一次,我周記寫的很不好,您把我叫到身旁耐心地給講解:一個(gè)字、一個(gè)詞、一個(gè)句、一個(gè)段落,您一一給我指正,邊指正便拿著筆在我的文章中圈點(diǎn)勾畫,一遍又一遍的為我梳理:這個(gè)詞就應(yīng)放在哪,哪個(gè)句子要?jiǎng)h去······短短幾分鐘,我的文章修改下仿佛穿上了一件漂亮的外衣,讓人賞心悅目。
還有一次,我生病了,您十分關(guān)心我,不時(shí)的問(wèn)我,“你好些了嗎?”還給我的爸爸打了許多次電話,十分著急,又把我扶到辦公室休息,一向陪在我的身邊,直到家長(zhǎng)來(lái)接我,我的心暖暖的。
是啊,有同學(xué)犯了錯(cuò),您會(huì)悉心教導(dǎo)他;有同學(xué)不懂的問(wèn)題,您總會(huì)不厭其煩的給我們講解;有同學(xué)沒(méi)有吃早餐,您會(huì)毫不猶豫的拿錢給他買早點(diǎn)······
老師,我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了!我們愛(ài)您!”
老師我想對(duì)你說(shuō)主題作文篇7
老師,我想對(duì)您說(shuō):“您是那螺絲釘,在崗位上兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真刻苦?!?/p>
老師,我想對(duì)您說(shuō):“您就像韓愈的《師說(shuō)》里寫的一樣:師者,傳道,授業(yè),解惑也?!笔前。鷤鞑ブR(shí),就是播種希望,播種幸福。
老師,我想對(duì)您說(shuō):“我一定會(huì)牢記您對(duì)我說(shuō)過(guò)的話?!?/p>
飲其流者懷其源,學(xué)有成時(shí)念吾師。
老師,我想對(duì)您說(shuō):“我忘不了,忘不了您的諄諄教誨;忘不了,忘不了您的偉大的愛(ài);忘不了,忘不了您的批評(píng)和表?yè)P(yáng)?!?/p>
誰(shuí)在最需要的時(shí)候,輕輕拍著我肩膀;誰(shuí)在最快樂(lè)的時(shí)候,愿意和我分享。那個(gè)人就是您——我敬愛(ài)的老師,因?yàn)橛心?,遠(yuǎn)方的路我充滿力量。
是誰(shuí),播種了滿天下的桃李?是誰(shuí),托起了明日的太陽(yáng)?答案可能只有一個(gè),那就是老師。
老師我想對(duì)你說(shuō)主題作文篇8
時(shí)光如流水一般,一去不復(fù)返,一轉(zhuǎn)眼,一學(xué)期又要結(jié)束了,突然心中涌起了對(duì)母校的眷戀之情,涌起了對(duì)您的依依不舍之情。記得六年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí),我靜靜坐在教室里,等著老師來(lái)上課。我抬頭望望窗外,這個(gè)世界很美麗。沒(méi)有太在意,一切和往常一樣平靜,突然發(fā)生的一切,我跟本來(lái)不及反映,您就走進(jìn)了教室。以前,我最厭煩上英語(yǔ)課了,不瞞您說(shuō),我每次上英語(yǔ)課就百分之五十頭大,百分之四十九想睡覺(jué),還有百分之一呢?早去太空遨游去了。
不知道到誰(shuí)跟我過(guò)不去,第一節(jié)課就是英語(yǔ)課,只見(jiàn)。您微笑著走了進(jìn)來(lái),高高瘦瘦的,新的英語(yǔ)課開(kāi)始了。您開(kāi)始介紹自己,您說(shuō)您是從北蔣實(shí)驗(yàn)學(xué)校來(lái)支教的,我有三分之一的話聽(tīng)見(jiàn)了,其余的不知道您說(shuō)些什么,只聽(tīng)見(jiàn)您說(shuō)您叫顧宏芳。沒(méi)想到的是相處一段時(shí)間后,我居然覺(jué)得您是一個(gè)平易近人的好老師。您把英語(yǔ)單詞編輯成一首首動(dòng)聽(tīng)的歌謠,讓我從此愛(ài)上了英語(yǔ)課。您,真是個(gè)好老師。
最后,祝您生活美美滿滿,快快樂(lè)樂(lè)度過(guò)每一天!!!
老師我想對(duì)你說(shuō)主題作文篇9
老師,盡管我們天天見(jiàn)面,但是我還是有一大堆的話想對(duì)您說(shuō),千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:老師,謝謝您!
老師您知道嗎?您的一言一行都直接影響著我。在您講課遇到生字時(shí),如果個(gè)別字的部首弄不清,就會(huì)去辦公室查字典,您是多么的一絲不茍呀!這也使我養(yǎng)成了學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣。每當(dāng)此時(shí)我就會(huì)想:老師遇到難題都要查字典,更何況我們小學(xué)生呢?
您經(jīng)常對(duì)我們說(shuō),要多讀課外書,多思考,多積累,多觀察,才能寫出好文章。于是我就準(zhǔn)備了一個(gè)積累本,把閱讀的書刊、報(bào)紙里的一些好詞好句摘錄出來(lái),寫在積累本上,從中汲取營(yíng)養(yǎng)。同時(shí)還注意觀察,寫出觀察小習(xí)作。慢慢地,我的作文興趣增強(qiáng)了,作文水平也提高了許多?,F(xiàn)在,我又開(kāi)通了校信通博客,還被評(píng)為了閱讀天使了呢!老師,這里也有您的功勞。
每當(dāng)我看到您為班上調(diào)皮搗蛋的同學(xué)生氣時(shí),我多么想站起來(lái)大聲地指責(zé)那些同學(xué):“你們不要搗亂了,不要再讓老師操心了!”老師,您每天都是早早地就到學(xué)校來(lái)了,不是備課,就是批改作業(yè)。放學(xué)了,您把我們送走后,最后離開(kāi)學(xué)校的才是您。
老師,我想對(duì)您說(shuō):我所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開(kāi)您的教導(dǎo)。我還是那一句話:老師,謝謝您!
老師我想對(duì)你說(shuō)主題作文篇10
時(shí)光如水,一轉(zhuǎn)眼,我即將結(jié)束六年的小學(xué)生活。離別總是難舍的,往事又涌上心頭。難忘校園里的一草一木,操場(chǎng)上奮力推出的鉛球;更難忘老師親切的笑容,聲聲的教誨……
老師,您還記得我們第一次見(jiàn)面嗎?那時(shí),您戴著一頂白色的帽子,手里提著一只漂亮的黑皮包。您邁著輕盈的步伐,走進(jìn)了教室。我們對(duì)您這個(gè)新英語(yǔ)老師很新穎,對(duì)您很期待。在以后的學(xué)習(xí)中,我們漸漸的了解了您。您于我們過(guò)去的英語(yǔ)老師截然不同。以前我們的英語(yǔ)作業(yè)非常多,每天都要做到很晚。在學(xué)習(xí)中,人們都說(shuō)嚴(yán)格好。但嚴(yán)格是對(duì)學(xué)生的約束,也就是對(duì)我們的不信任。但現(xiàn)在您讓我們自己改作業(yè),而且布置作業(yè)很適當(dāng)。
雖然你有時(shí)會(huì)發(fā)很大的脾氣,但這也是被有些同學(xué)不做作業(yè)而氣得,這充分顯出了您對(duì)我們學(xué)習(xí)的關(guān)心。
您那一口流利的英文,時(shí)常在我耳邊響起。我也十分佩服您,我被您的英文所折服了,我要學(xué)好英語(yǔ),成為一個(gè)英文流利的博士。
祝您工作開(kāi)開(kāi)心心!越活越年輕!
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