我的心兒怦怦跳作文,我的心兒怦怦跳作文四年級上冊10篇

從“我的心兒怦怦跳”這個詞語可以確定本次習作要選一件令自己害怕過的事情。下面是小編分享的我的心兒怦怦跳作文四年級上冊，歡迎大家閱讀。

我的心兒怦怦跳作文四年級上冊 篇1

就在這五年級第一學期的散學那天，緊張的時刻到了，教室里鴉雀無聲，只見金老師手拿講義，一張臉緊繃在一起，一場狂風暴雨即將來臨。

我緊張的心怦怦直跳。一陣不祥的預感不由涌上心頭，我仿佛看到了同學們異樣的目光，聽到老師嚴厲的責備聲。開始報分數了，某某某語文95數學99科學97英語99某某語文96 數學98——林夏如報到我了我的心里仿佛有一只小兔子在躥上躥下，語文89數學88科學96英語93——“轟隆隆”快點找個地洞鉆下去，我該怎么辦呢?媽媽早等候在外面，滿腦子的焦慮和不安使得我滿臉通紅。散學了，媽媽見我的表情就知道我怎么了，我還是硬著頭皮把分數告訴了媽媽，一路上我的心兒怦怦地跳，低著頭屏住呼吸，準備迎接媽媽的暴風驟雨，學校離家怎么這么遠呢?好不容易才到家。

然而，卻出乎我的意料，媽媽卻意外深長地對我說：“這次考差了沒關系，但是你要對自己認真找一下分析一下究竟錯在哪兒，自己有沒有努力過呢?只要功夫深鐵棒磨成針，少壯不努力，老大徒傷悲——期待你的下回吧。!”

我不會辜負您們的希望的!

我的心兒怦怦跳作文四年級上冊 篇2

每當回到家，走進書房，就會看到有兩塊金燦燦的獎牌?？吹竭@里，我的心頭涌上一股歡樂，激動之情。

這些獎牌是我在學校運動會得來的。記得是四年級，我參加的項目是跑步200米?？吹脚赃叄渌x手都是高大的身材。看看我又矮又瘦，肯定比不上她們的。不管這些了。哎，我現在又緊張又興奮。緊張的是，如果我輸了，沒有為班級爭分，怎么辦?興奮的是，如果我跑到了前三，領了獎牌，怎么辦?不要想了，現在要專注，一心一意地跑步。

要開始啦!“砰”裁判的子彈槍，響徹云霄，把我嚇得心驚膽戰(zhàn)。我像小獵豹一樣，飛奔了出去，用上九牛二虎之力?，F在的形式差不多，大家不分上下，誰也不讓著誰。啊，看快要到終點了，陳文曦加把勁兒，加油啊。我奮力跑著，五米、三米、兩米，我跨過終點線，心里那塊大石頭終于落了地。

我回到教室休息了一會兒，心里總是想著父母說過的話：重在參與，得不得獎沒關系。突然，一個聲音傳了出來：“陳文曦，快，快下樓?！钡搅藰窍?，我的心怦怦直跳，你們肯定會問我，發(fā)生了什么事?其實，我——得獎啦!我拿著獎牌和花，心里美滋滋的。

今天，我像吃了蜜一樣開心。我非常喜歡學校的運動會，特別是我得了獎的時候。

我的心兒怦怦跳作文四年級上冊 篇3

“葉一帆，小提琴比賽明天開始。”楊老師對我說。“這……”我一聽，慌了神，心兒怦怦跳。

第二天下午，當我上完第一節(jié)課，便匆忙地向比賽地點跑去。來到比賽場地，我的心兒更是怦怦跳，好像一個從100層樓掉下來的乒乓球，高而猛。我看看周圍，幾個人正在練習。一個剃平頭的男孩，拉時手在不停地顫抖，致使他拉的《大長今》斷斷續(xù)續(xù)，這使我心跳得更快了。

“現在請2號選手——葉一帆，他拉的曲子是《義勇軍進行曲》。”音樂老師說道。我聽了，將琴架在脖子上，右手提著弓，走上臺。微笑著向大家點頭，將弓放在琴上。拉起了歌。拉著，我發(fā)現三連音少了一個音，快了一點，我的心頓時狂跳起來，心想：“我這幾天一直在練這個三連音，難道在這一刻浪費了全部心血，不行，我要在下一個三連音中爭取下來?！毕牒煤?，我心兒平靜下來，完整地拉好一曲歌……

這次比賽我得了第三名，這是我第一次比賽，心兒緊張得“怦怦跳”，影響了我的實力。

我想以后有機會再次登臺比賽的話，我會表現得更好。

我的心兒怦怦跳作文四年級上冊 篇4

每個人可能都有幾次心兒怦怦跳的經歷吧。因高興、害羞或緊張……而我的心兒怦怦跳是那次在公園打槍幫妹妹贏生日禮物。

妹妹三歲生日的那一天，為慶祝妹妹生日，一家人到游樂園玩，爸爸還建議，為了妹妹高興，由我這個神槍手打氣球為妹妹贏一個禮物——最大的布娃娃，我一聽，頭皮發(fā)麻，心一下子快速跳了起來，要連續(xù)30槍全中，這可不容易呀，但望著妹妹期待和崇拜的眼神，我咬咬牙答應了。

看著鼓鼓的氣球，我心里十分緊張，手心直冒汗，生怕第一槍打不中，后面就白打了，屏住呼吸，瞄準氣球，果斷扣動，第一粒子彈從槍膛上飛向目標，我的心仿佛也隨著子彈飛了出去，“嘭的一聲，氣球爆開了花，中啦，中啦，妹妹在一旁歡呼，“噓”，爸爸趕緊示意妹妹安靜下來，不要干擾我。

我又擺正姿勢，深呼吸，舒緩緊張的神經，努力讓自己放松，只聽見“嘭、嘭、嘭……”30粒子彈打完，氣球一個個被我擊中，贏咯!妹妹高興地跳起來，我一顆怦怦跳的心終于落地了。

通過打氣球，我明白一個道理，遇事不能慌張，靜下心來，竭盡全力，就能把事情做得更好。

我的心兒怦怦跳作文四年級上冊 篇5

六歲時，我感冒了，媽媽帶我去醫(yī)院看病，我非常害怕，因為我擔心一去醫(yī)院就要打針。

媽媽硬是把我拉到醫(yī)院，果然，在醫(yī)生診斷后說要打針，我被迫來到護士面前，看見他手上拿著一個大大的針管，嚇得我心驚膽戰(zhàn)，身上的汗毛都豎起來了，然后護士拿著酒精棉球往我手背上抹來抹去，我感覺涼颼颼的，那冰涼的針頭，讓我的心砰砰跳了起來，接著，那閃著寒光的針頭猛地往我的手背上一扎。啊，疼死了!我動都不敢動，一直等待著，等待著?？墒俏彝蝗幌肷舷词珠g，等我從洗手間出來感覺手有點疼，這時我才發(fā)現手背上鼓了一個大包，護士一看說滾針了，要重新扎。什么!又要遭受一次打針的痛苦，我非常的絕望。護士扎針時，我的心跳得更快了。“啊”我大聲叫了起來，因為我真的太疼了。

過了一會兒，我有點口渴了。我想喝水，但又不敢喝，萬一去衛(wèi)生間再滾針了又得重新扎針。我煎熬了很久，終于打完針了，護士把針一拔，我飛一般的沖出了醫(yī)院，終于自由了，哎，我再也不想打針了。

我的心兒怦怦跳作文四年級上冊 篇6

一說起“我的心兒怦怦跳”這個話題，我就想起了兩周前的展示課。

那天，我們班要錄一堂展示課，來上課前，班主任教師就說這堂課很重要，因為來聽課的都是全國各地學校的校長。

這堂課的主題是“我和葉子有個約會”。在這么重要的課堂上，同學們都進取地發(fā)言。當主講教師走到我面前的時候，教師正好問了一個問題，我趕緊舉起了手，于是教師就叫我回答。教師問我們的問題是“你們組拼出來的葉畫有什么含義”

上臺之前，我有點緊張，心兒怦怦跳，擔心如果回答得不好，就影響我們學校、影響我們班，教師會說我。上臺之后，我拿起話筒，感覺自我說話的聲音都顫抖了。我開始介紹起我們組的葉畫，我說我們選的葉子是松針，我如果把松針放在我們組的葉畫中，就能夠組成人的身體了。我回答完之后，下頭的校長們都笑了。我猜他們是笑我說的有意思。主講教師說我回答得很好，于是我就回到了座位上，緊張的心境也隨之放松了下來。

這次展示課，雖然我很緊張，可是我回答問題的效果還不錯，說明了我很勇敢，也有本事回答教師的問題。以后我再也不怕錄課了，我要進取回答教師的問題。

同學們，什么事情會讓你們的心兒怦怦跳，你們最緊張的時刻是什么快來和我分享吧。

我的心兒怦怦跳作文四年級上冊 篇7

今天上午，毛老師抱著一堆試卷，怒氣沖沖地走進教室，眼睛里射出兩道利箭般的寒光。我不禁打了個寒顫：這么嚴肅的表情，完!考得好才怪呢!估計又有不少人會被訓了。

“同學們，上課時間到了……”隨著上課鈴聲響起老師說道。我心里像揣著幾只小兔子一樣，七上八下的跳個不停，我想：唉，估計考砸了，回家又要接受爸媽的“狂風暴雨”了。

就在我大腦胡思亂想時，突然老師報到我的名字，好緊張，我一個箭步沖向講臺，拿起老師遞過來的試卷，趕緊往回跑，也沒敢看老師，更怕分數被其他的同學看到。

回到座位后，我小心翼翼地看了一下分數，97分!雖然現在是在上課，可我還是不由自主的嘴角上翹，變成一彎月牙兒，心里一下子就像開了花似的那么高興，果然如爸媽所說，只要我的態(tài)度能夠認真的去對待學習，我也一樣可以考好!

下課后，我還是有點抑制不住內心的喜悅，像小鳥一樣“飛來飛去”，忍不住告訴了幾個同學我考的分數。

嘿嘿，今天放學回家讓媽媽給我做個我愛吃的菜獎勵我。

我的心兒怦怦跳作文四年級上冊 篇8

有一件讓我的心兒怦怦跳的事，那是一年級時的“故事大王比賽”。

賽前，我既興奮又緊張的在后臺等候。聽選手們講的故事;看著選手們的動作，我心想：待會兒一定要好好表現!

“下面有請一年七班楊潞同學為我們帶來故事《青蛙王子》，掌聲歡迎!”終于到我了!我臉上帶著微笑，精神煥發(fā)的上了場。看著臺下的觀眾們，我忽然覺得心情十分緊張了，但我深吸了一口氣，讓自己的心情平靜下來。然后開始繪聲繪色的講故事。剛開始還好，記得詞，可快要結束時，居然把后面的內容給忘掉了!我聽見了臺下觀眾們的竊竊私語：“忘詞了!?”“講不下去了吧?”…聽得我手心直冒汗，便急中生智：自己編!還好還好，大家沒發(fā)現。

故事被我非?！巴昝馈钡闹v完了。評分時，我的心像十五個吊桶打水——七上八下。主持人怎么還不發(fā)獎呢?終于等到了主持人的發(fā)獎，“楊潞，二等獎!”什么?!我是二等獎!我當時差點昏過去。

嘻嘻，我厲害吧?

我的心兒怦怦跳作文四年級上冊 篇9

今天，張老師給我們講了一個有趣的作文，叫《我的心兒怦怦跳》。在我們遇到一些事情的時候，心兒都會情不自禁的跳起來，比如：沒有帶作業(yè)的時候，做錯事，被別人發(fā)現了;第一次上臺演講的時候現在，我就要寫考試的時候《我的心兒怦怦跳》。

在一年級上冊期末考試中，我在認真地答題。忽然，讀著讀著就遇到了不會做的題，這時候，我心里就開始緊張起來了。因為考試時間已經過去一大半了，還過一會兒就要收卷了。我用手揪著頭發(fā)，臉上露出了愁眉苦臉的表情，心里焦躁不安的，臉一下子變得通紅，像紅紅的蘋果一樣。過了好幾分鐘，我還是沒有做出來。心里心急如焚。我心想一直這樣，也不是個

辦法于是，我先反復地讀題，讀著讀著，突然，我一下子知道了這道題該怎么做。就動手寫了起來，手也把頭發(fā)給放開了，臉上心急如焚的表情也消失了，露出了微笑，心情也一下子平復了許多。我繼續(xù)抓緊時間做下面的題，到了收卷的時候，我終于做完了。那個令人心驚膽戰(zhàn)的時刻終于過去了，我就出教室門口去了。

這就是我的心兒怦怦跳的時候，真令人感到害怕啊!

我的心兒怦怦跳作文四年級上冊 篇10

我是家里出了名的怕死鬼，因為我家的廁所只有樓下有，所以我最怕晚上起來上廁所，每次去都是心驚膽戰(zhàn)，嚇個半死。

半夜里，我又醒來了，真想去廁所呀!怎么辦啊?那道樓梯雖然只有幾步，但我就是沒有勇氣下樓。我只好強忍著，繼續(xù)睡，可哪里能睡著?我感覺我一呼氣，就要拉到床上了。

我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢從被窩里鉆了出來，摸了半天，好不容易摸到電燈開關，摁了幾下都沒反應。天哪，停電了，這可把我驚出一身冷汗，我只好摸黑往樓下走。我小心翼翼，每下一步，我就感到離地獄近了一步。

窗外總是傳來異樣的聲音，仿佛鬼在敲打著我家的門窗。我雙腿發(fā)軟，心提到了嗓子眼，突然，我的腳踩空了樓梯，重重地摔了一跤，疼得我直掉淚。我也顧不了疼了，趕緊爬起來，一路跌跌撞撞，終于到了廁所

回房的路上，我的眼睛適應了黑暗，借著窗外微弱的月光，幾腳就溜到了床上，以閃電般的速度躲進了被子里當縮頭鳥，唯一露在被子外面的只有兩個鼻孔。

此時，我才發(fā)現我的全身已經是汗淋淋的了，身體卻還在打著哆嗦。我緊緊閉著眼睛，膽戰(zhàn)心驚地等待天明