2023年中考押題作文,2023年中考押題作文題目預(yù)測及參考范文10篇

馬上就要進(jìn)入2023中考了，同學(xué)們都在進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)中，大家有沒有預(yù)測中考作文呢。那么今天小編在這里給大家整理一下2023年中考押題作文題目預(yù)測及參考范文，我們一起看看吧!

2023年中考押題作文題目預(yù)測及參考范文1

請你以 “我和_____一起成長” 為題目，寫一篇文章

要求

1.將題目補(bǔ)充完整;

2.內(nèi)容具體，有真情實(shí)感;

3.文體不限(詩歌、戲劇除外);

4.不少于600字;

5.文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。

范文：我和他們一起成長

當(dāng)懸崖上的雛鷹再次躍起;當(dāng)雨后春筍長出新芽;當(dāng)果樹開花結(jié)果;我會感嘆他們?yōu)楹胃見^力前沖?為何能日高盈尺?為何能花紅果碩?

(一)

兒時(shí)是不快樂的!沒有父母的陪伴，獨(dú)自一個(gè)人從夢中驚醒，眨著眼睛望著黑黑的房間。風(fēng)雨碰打著窗戶，發(fā)出“叮叮咚咚”的響，我嚇得縮成一團(tuán)，不敢開燈，也不夠高。拼命的呼喊著媽媽卻一直沒有回復(fù)，獨(dú)自一個(gè)人坐在房間哭泣。沒有媽媽的撫慰，沒有爸爸的安慰。

因?yàn)樗麄冇凶约旱氖牵职衷谕獾毓ぷ?，媽媽照顧我。我哭了許久，便鼓起勇氣，撐把小傘，顫抖著向媽媽常去的地方走去。腳早已冰涼。因?yàn)楹ε卤悴煌５南蚯白?，來的一?u>麻將館，見到媽媽果真熱火朝天的和幾位叔叔打麻將。看到我媽媽立刻吼道：“這么晚了，外面又下雨，你跑來干嘛?”“媽媽我害怕，睡不著，”我用顫抖的聲音答道。她只冷冷地說:“怕什么，快回去睡覺，我一會就回去?！蔽疫t遲不肯離去，是希望她和我一塊回家，可他卻繼續(xù)打她的麻將。我也只能默默離開，那時(shí)雨是那么大，像針?biāo)查g穿透我幼小的心靈;風(fēng)是那樣狂，徹底吹亂了我的思緒;連電聲雷聲也是那么，那么的響亮。我似乎感到衣服已經(jīng)濕透了，緊緊粘在我的皮膚上，我慢慢走回家。這樣的情景不知有多少次，漸漸地我不再哭泣，學(xué)會了獨(dú)自面對黑夜，面對星空，學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。

(二)

童年是多彩有趣的!離開父母的身邊，走進(jìn)另一個(gè)家。我來到了現(xiàn)在的爺爺奶奶身邊。雖然這個(gè)家很貧困孤獨(dú)，但我依然快樂，因?yàn)槟棠痰暮亲o(hù)和關(guān)心。她給了我愛和快樂，也讓我學(xué)會了更多。當(dāng)桃花開了又謝，謝了又開，我已經(jīng)能幫助奶奶做一些體力活了。但她卻在這流年李媽媽變老，曾經(jīng)的年輕變成年邁。

我那時(shí)常跟在她_ 股后跑，跟著她到山坡上掰玉米，一人背個(gè)竹筐，在巖巖烈日下，揮灑汗珠。當(dāng)我想放棄時(shí)，便對自己說:不要讓奶奶太累，她為你付出了太多。你一定能行的，一定要堅(jiān)持下去，只有再掰幾行玉米就行了，完成就可以回家了。就這樣的幾行有幾行，我們掰完了整塊玉米地。奮斗的汗水浸濕了全身，但我的心卻充滿快樂。在這樣的艱辛勞動中我學(xué)會了堅(jiān)持，努力，微笑和不放棄，不服輸。

(三)

現(xiàn)在是充滿奇幻的!時(shí)光飛逝，我漸漸長大了，開始變得任性，不在乎奶奶說什么，做什么。不喜歡聽老師的教導(dǎo)，長輩的嘮叨。以為自己什么都會了，滿懷頗多夢想，幻想自己的成功和偉大，不滿現(xiàn)實(shí)的枯燥和平淡。

總是抱怨，父母為什么總說：“你要做行動的巨人，而不是語言的巨人!”老師為什么總要我們領(lǐng)悟“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的意蘊(yùn)。社會為什么總是在倡導(dǎo)“理論要聯(lián)系實(shí)際?！被叵胨f的話，我又開始了新的思索?？?兒時(shí)的雛鷹飛翔在空;童年的春筍破土而出，傲然挺立。我和他們一起成長。

2023年中考押題作文題目預(yù)測及參考范文2

春暖花開，柳舞鶯啼，那是美妙的青春旋律;朔風(fēng)卷雪，梟鳥怪鳴，那是黯 淡的青春音符。成功它并不平凡，是暴風(fēng)雨后的彩虹;失敗也并不簡單，是千錘百煉的鍛造。在你青春瀲滟的波光中，一定有酸甜苦辣的生活體驗(yàn)，有五彩繽紛的人生夢想，有敢為人先的探索追尋……

請以“______，我的青春旋律”為題，寫一篇600字以上的文章。

要求

①將題目補(bǔ)充完整，例如填寫“拼搏”“堅(jiān)強(qiáng)”“盡責(zé)”“感恩”“誠信”“追逐夢想”“成就美德”等，你也可以自行提煉一個(gè)詞語或短語填寫在橫線上，進(jìn)行寫作。

②文體自選，詩歌除外;

③書寫工整，卷面整潔;

④不得套作抄襲;

⑤文中不能出現(xiàn)與自己有關(guān)的真實(shí)姓名、地名、校名。

范文：拼搏，我的青春旋律

我拾起一片綠葉，在手中輕拂著微風(fēng)，恰似天真的孩童，卻不知時(shí)間已隨人們的步伐前進(jìn)了，然而生活的體驗(yàn)卻又豐富了我的情感，期待下個(gè)路口等待我的將是一道曙光。

無疑的是，每一個(gè)精彩瞬間都是交織心意所演繹的音符，青春的和弦也如同一般，就如雷峰所說：“青春啊!永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人”。是啊!人生是一種體驗(yàn)，并平是享受，用精美的技巧來譜寫激動的旋律，那才是青春，成功也永遠(yuǎn)只會給那當(dāng)奮斗的人，在青春中縮放活力，在生命里尋找未來，在成長里活出精彩。

青春就像一首歌，它唱出生命里最精彩的片段，寄予了人們的遐想與豐富的情感，它也像一首詩，語言的狹陋卻能尋找到恰似山水之中的自然，和諧而動聽。青春，更讓我體驗(yàn)到生活的新鮮，每一刻都精彩萬分，如自由自在的小鳥一般。

我要唱，唱出我的憤怒，唱出我的快樂，在風(fēng)中感受，在雨中聆聽，在生活中積累，全心全意去追求青春的步伐，享受這青春的多姿多彩，陶醉于其中。

我要在青春中看得更遠(yuǎn)，如此美好，如此令人難以忘懷，如沉淀著彩虹私德夢，悄悄的來，然而又悄悄的走，但卻如此夢幻般的心動，仿佛他是令人期待的。卻在我心中是激動的。成長中領(lǐng)悟了青春的活躍，情感也隨之變化。高興時(shí)，青春會迸射出最耀眼的光輝，然而在青春中沉默，伴隨看我的也是一片寂靜，悲傷時(shí)，仿佛四周圍繞的都是淚水。因?yàn)榍啻旱纳谱儯俣嗟恼Z言也敘述不了心理的惆悵。

用孜孜不倦的信息泛起向往的青春，讓生活的未來在這里播種，吐穗。青春有著熾熱之新的我，鼓舞我向往。青春是美好的，是枯澀的，也應(yīng)該是激情的。享受青春的跳動，撥動心的琴弦，奔向更加青春的未來。

2023年中考押題作文題目預(yù)測及參考范文3

題目：讓自己__________

請將題目補(bǔ)充完整后作文。

要求：除詩歌、戲劇外，文體不限;不少于600字，書寫規(guī)范工整;凡涉及真實(shí)的地名、校名、人名一律用A、B、C等英文大寫字母代替。

審題立意

該作文的題目是“讓自己________”，所補(bǔ)充的詞語就是寫作的范圍。大家不妨填：更優(yōu)秀、更出色、漂亮起來、奔跑起來、高興起來、幸?！覀兛梢詮囊陨显~語中選擇一個(gè)，也可以自己再選用一個(gè)。

構(gòu)思選材

本文適合寫記敘文，或者以記敘為主的文章，因?yàn)轭}目是“讓自己________”，寫議論文難度較大。本文適合前半部分使用記敘表達(dá)方式，文章最后以議論收尾，照應(yīng)標(biāo)題。

寫作指導(dǎo)

題目是“讓自己________”，補(bǔ)充詞語時(shí)，所選詞語應(yīng)突出它的正能量，主題積極向上，不能寫陰暗面。

范文：讓自己奔跑起來

無數(shù)次駐足在那條青石板路的盡頭，看眼前永不變幻的風(fēng)景。冬日掉光葉的大樹和已然泛黃幾乎不見的小草，陌生的行人行走至此便義無反顧地轉(zhuǎn)身。偶爾會感到有點(diǎn)無奈，有點(diǎn)彷徨，有點(diǎn)手足無措，卻從未想過讓自己跑起來。

沿著石板路慢慢地走，心里卻感到惆悵，明明守著自己獨(dú)有的夢想，卻失去了無數(shù)個(gè)可以拼搏的日子。在一次次的彷徨與無奈中，拿回自己并不滿意的成績單。該背的沒有背，該做的沒有做，盡管如此，我仍然懷著一腔莫名的情感停下了前進(jìn)的腳步。風(fēng)中的小草突然間多了綠色的影子，依稀的綠色，就在不遠(yuǎn)的前方。我的腳步突然間輕快了起來，仍然有許多希望，那不變的小草不也抽出新芽、開始新生了嗎?我的心頭開始涌動起一股潛滋暗長的力量。

沿著石板路慢慢地跑，心里也多了許多希望。我已經(jīng)開始跑起來了，偶爾卻想要放棄，害怕前行的道路上困難

險(xiǎn)阻，害怕別人的目光成為生命不能承受之輕，更害怕奔跑后迎來的卻不是成功。不知不覺中，又看到了熟悉的風(fēng)景。樹還沒有長出新葉，大樹俯瞰著小草，有著些許戲弄的意味，可是低矮的小草在陽光下生長得生機(jī)勃勃，這兒一撮綠色，那兒一撮綠色，雖然還夾雜著黃色，但長勢已經(jīng)夠喜人的了。這里人煙稀少，但是大樹的注視卻并沒有使小草失去希望，從抽芽到現(xiàn)在，它們執(zhí)著地成長著，一刻也不停，盡管生長的速度很慢很慢，但每天一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步積累起來卻顯得那樣飽滿。我的心頭開始蓬勃著一股生機(jī)迸發(fā)的力量。

沿著石板路飛快地跑，心里更少了一些彷徨。我眼前的風(fēng)景已然開始改變了，那許許多多的小草已連成一片，淡青色的小草，夾雜著新生而出的嫩綠色，匯成我眼前力量的源泉。即使在大樹仍未出新芽的情況下，小草們旁若無人地生長著。它們盡自己的努力與雜草做斗爭，它們克服了大樹不知意味的目光。沒有瓊漿甘露，它們只憑著淅瀝的雨水接受日月的精華。它們毫不害怕眼前一切的一切，認(rèn)準(zhǔn)了前進(jìn)的方向，便執(zhí)著地向前奔跑。它們是在用自己的靈魂奔跑，是在用心靈唱出一首充滿生命力和戰(zhàn)斗力的歌。我的心頭開始迸發(fā)出一股勢如破竹的力量。

我開始讓自己奔跑起來，真正地奔跑起來。耳邊是呼呼的風(fēng)聲，我忽然明白了很多很多，不管前方有怎樣的困難險(xiǎn)阻，不管別人有怎樣注視的目光，不管未來的結(jié)果是否成功，但是，只要讓自己跑起來，收獲的就一定是夢想的彼岸!

2023年中考押題作文題目預(yù)測及參考范文4

如果，我不能在這世界留下別的什么，至少，還有我一路前行的足跡，還有一朵開到你心里的小花。

請以“一直向前”為題，寫一篇文章。

要求：

1.詩歌除外，文體不限;

2.不得抄襲、套作;

3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名;

4.不得少于600字。

范文：一直向前

橙子問我，明天是個(gè)什么樣子。我搖了搖頭，逆著五月清涼如水的月光。偌大的廣場上有幾個(gè)踩滑板的孩子，微風(fēng)掠過他們飛揚(yáng)的衣角。手一揮就再見、嘴一翹就微笑、腳一動就向前，曾經(jīng)的少年。

青春路上，我們背負(fù)了太多沉重。我和好友橙子并肩而坐，談及夢想和未來，壓抑的感情從她的眼中跌墜。十天以后的中考，是伏在她心底的揮之不去的夢魘。橙子望著我的眼睛，她說她好累，深夜孤燈照不到她心底的疲憊?！拔艺娴暮芘芘α耍瑸槭裁矗瑸槭裁催€是同樣的結(jié)果?”她用修長的手指扣住膝蓋，指甲似乎要陷進(jìn)皮膚。我看到她清冷凜冽的眼里有淚水噴涌而出，突然就抑制不住自己的情感。

小時(shí)候，橙子很認(rèn)真的對我說，我們要一起努力哦，要不就會有穿不完的地?cái)傌?，逛不完的菜市場。年少的一切總是風(fēng)輕云淡、無所畏懼，而現(xiàn)在的我們站在各自的路口，止步不前。橙子面臨的是升學(xué)的壓力，而深埋我心底的，則是對人性和社會陰暗的一面的深深恐懼。有時(shí)候我會怕，怕有一天被世俗同化，成為貪婪的利益小人，亦或是掙扎在社會底層，痛苦不堪沒有追求的人。我把自己禁錮在安全卻又狹小的天地里，不敢去闖蕩，不愿去面對。

入夜，華燈初上，霓紅燈映在每個(gè)悠閑的人臉上，亦打在光怪陸離的現(xiàn)實(shí)上。突如其來的熱鬧場景讓我無所適從。我終究是變了，變得不敢向前走了。想到這里，嘴角漾起自嘲的笑，牽起橙子的手便要離開。

我們兩個(gè)像失了魂魄，漫無目的的在街邊游蕩。耳邊響起歌聲：“夢想，未來，全都裝進(jìn)行囊;希望，陽光，總有一天會飛翔?！背茸幽ㄈパ劢堑臏I，說這歌真好。我說是啊是啊，這歌叫《伙伴》，是一部微電影的主題曲。橙子問道：“我們是不是也該向前走了?”“嗯，未來很長夢很遠(yuǎn)，我們要大步向前?！薄拔磥?，夢想，都要靠自己實(shí)現(xiàn)。”站在時(shí)光的尾巴上，我想我也應(yīng)該釋懷了。那些傷害和錯怪，終究不是這個(gè)世界的全部。也許人生沒有過不去的當(dāng)下，只有回不去的過去。我要相信，這個(gè)世界還有許多真實(shí)的美好。橙子，你問我明天會是怎樣，那么讓我告訴你：勇敢飛，莫回首，便是的人生。

記得那部微電影里有一句話：哥們不關(guān)心你飛的高不高，只關(guān)心你飛的累不累。橙子，我想我們就是這樣的朋友，我們要一起向前走?！霸俅蟮娘L(fēng)雨，我們都攜手面對，大聲地唱出，無怨無悔?！备杪曔€在響，可我和橙子已經(jīng)向前走去，奔跑著迎向下一個(gè)黎明。

2023年中考押題作文題目預(yù)測及參考范文5

告別是一種心情，告別也是一種決定。南飛的大雁是對北方寒冷的告別，秋天的落葉是對炎熱夏季的告別，雨季是對干旱的告別，彩虹是對風(fēng)雨的告別……每一次的告別，都有一個(gè)故事，或激情燃燒，或凄美動人，或驚心動魄。告別不是遺忘，而是轉(zhuǎn)身;告別不是放棄，而是開始!

----《朗讀者》七期卷首語

請以“告別”為話題，寫一篇作文。

要求：除詩歌、戲劇外，文體不限;不少于600字，書寫規(guī)范工整;凡涉及真實(shí)的地名、校名、人名一律用A、B、C等英文大寫字母代替。

審題立意

“告別”，也就是說，要寫一篇關(guān)于告別的文章，關(guān)鍵是寫告別的心理、告別時(shí)的場景。

構(gòu)思選材

可以寫成記敘文，也可以寫抒情類的散文?！案鎰e”的情緒多為傷感的，但是根據(jù)材料“告別是一種心情，告別也是一種決定”“告別不是遺忘，而是轉(zhuǎn)身;告別不是放棄，而是開始”，抓住其中的關(guān)鍵詞“心情”“轉(zhuǎn)身”“開始”等等，可知告別不是一味地感傷，要用樂觀的態(tài)度看待告別，所以在構(gòu)思時(shí)要注意情感的變化。

寫作指導(dǎo)

告別的可以是一種美好的事物，也可以是一種不好的事物：陋習(xí)、壞習(xí)慣等;可以是你的告別，也可以是別人的告別;可以是人與人的告別，也可以是人與物的告別，以上思路都可以寫。寫告別時(shí)，一定要寫到告別時(shí)的所思所想，所以，一定要寫到心理描寫。

范文：告別那些美好的事

我們每天都在告別，告別春天的爛漫，夏天的激情，秋日的淡雅，冬天的嚴(yán)寒……歲月就是一首告別進(jìn)行曲。

——題記

縱觀歷史，“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的告別是悲壯的;“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的告別是凄婉的;“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的告別是豪邁的;“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情”的告別是難舍的。

放眼今朝，畢業(yè)的告別就像兩條互相交錯的線，激烈碰撞出火花后又分道揚(yáng)鑣了;童年的告別是惆悵的，就像風(fēng)箏的線，“啪”的一聲斷了……難道告別就印證了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”這句話嗎?

我搖搖頭，不相信告別就是一種痛?？?楚霸王虞姬，留下

了《霸王別姬》的千古絕唱，我們看到了血?dú)夥絼偟陌灾鞯娜崆榕c蜜意;徐志摩離開英國，寫下了膾炙人口的《再別康橋》;鄧亞萍告別乒壇，讀了研究生，走上了新的人生道路。告別是因?yàn)槭裁?告別帶來了什么?帶來了新的開始，帶來了新的道路。

我要告別那無憂無慮的時(shí)代，去迎接生活的挑戰(zhàn);我要告別那懶惰的習(xí)性，去成為生活的主人;我要告別那懦羞的心理，去創(chuàng)造新的生活;我要告別自卑、膽小，要告別驕傲、浮躁，我要告別的有太多太多。

告別，是因?yàn)槊利惖幕ǘ湟呀?jīng)凋謝;告別，是因?yàn)榇渚G的枝葉已經(jīng)枯黃;告別，是因?yàn)槭Ｏ碌墓麑?shí)已無多余。明天，我將是枝上的骨朵，閃耀著獨(dú)特的色澤……

在茫茫的人生大道上，我隨著時(shí)間潮流掀開一個(gè)又一個(gè)的日歷，告別也隨之增多。也許，我們在告別的同時(shí)，也應(yīng)想想接下來的事情。

告別，一首美麗的歌謠，就像鮮花的芳香在你的鼻邊醉人地縈繞，就如華麗的彩蝶在你的身旁曼妙地起舞……

2023年中考押題作文題目預(yù)測及參考范文6

請以“走過寒冷的日子”為題，寫一篇文章。

要求：(1)緊扣主題，內(nèi)容具體充實(shí);(2)有真情實(shí)感;(3)文體不限(詩歌、戲劇除外);(4)不少于600字;(5)文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。

范文：走過寒冷的日子

窗外飄著雪花，冰冷的冬日還是來臨了。望著寂寥無比的世界，心中不知怎的，咯噔一下，仿佛是一個(gè)預(yù)兆，將會有什么事情發(fā)生。

我穿上厚厚的外套，戴上圍巾和手套，出了家門，往學(xué)校走著。在積著雪的地上不是很好走，可以說每一步都很艱難，咯吱咯吱地，聽的人心里難受極了。陰雪天氣，讓我有了一個(gè)極差的心情。來到學(xué)校后，終于，比寒冷冬日更令我討厭的事情發(fā)生了——考試成績公布了。

頓時(shí)感覺天都塌了下來，整整一個(gè)上午，一言不發(fā)，好友好像察覺了什么，回家的路上，她默默的陪著我，彼此不說話，只聽得腳下咯吱咯吱的踩雪聲。忽然，一株梅花映入了我們的眼簾，可我覺得它那么招搖，好像是知道我沒有考好而存心在我面前顯示它的芬芳與艷麗。

看到梅花后，我站住了。眼淚不爭氣的流了出來，好友什么也沒說，只靜靜的抱住我，輕輕地拍打著我的背。而我趴在她的肩頭，眼淚不停地涌著，涌著。不知過了多久，我的眼淚不再流了，輕輕道了聲：“謝謝”?！皼]關(guān)系?！?/p>

這顯得蒼白無力的無力的對話，在這個(gè)時(shí)候，卻是我們彼此之間的交流。

繼而，她拉了拉我的手，走到那株梅花旁邊，蹲下身去，我也一起蹲了下去。默默地，還是默默的，我不言，她也不言。只見她面露笑意地看著它，我也與她一起觀察。漸漸地，我那緊鎖的眉頭舒展了，更仔細(xì)的觀察起來。

那株梅花不算高大，但枝干粗壯有力，枝杈繁茂。枝頭上一朵朵梅花色彩鮮艷，白里透紅，顯得格外滋潤，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花落在花瓣上，那么晶瑩剔透。好友說：“釋懷吧!一次考不好又算得了什么呢?一次失敗不叫真正的失敗，如果你不振作起來才算真正的失敗;如果你振作起來了，就會像這梅花，在這肅殺的冬天也會綻放美麗。你也想綻放吧?”

“恩?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，笑著拉起她的手，加快了行走的腳步。在路上，我心里暗暗的對她說：謝謝你，陪我度過生命中那寒冷的日子，我堅(jiān)信，有你，我不會再感到寒冷。我和她就這樣牽著手走著。

回頭看看那株似亭亭玉立的少女般的梅花，再看看身旁的好友，忽覺好暖……

2023年中考押題作文題目預(yù)測及參考范文7

請以“有你的地方就有風(fēng)景”為題，寫一篇文章。

要求：①將題目補(bǔ)充完整;內(nèi)容具體，有真情實(shí)感;②文體不限(詩歌、戲劇除外);③不少于600字;④文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。

題解

“有你的地方就有風(fēng)景”，是一個(gè)貼近考生生活、強(qiáng)調(diào)情感體驗(yàn)的好文題?！蹦玫竭@個(gè)作文題目，考生們基本沒有審題障礙，不易寫跑題，素材也是從自身生活中尋找。

文題兩個(gè)關(guān)鍵詞是“風(fēng)景”和“你”。

“風(fēng)景”，意指人生旅途中那些給予“我”溫暖和美好記憶的場景和瞬間;而“你”，則是這時(shí)光場景中的主角，陪伴我左右，影響我心靈，照亮我成長。

“你”可以是父母、師長、朋友，也可以是一位走進(jìn)你心靈的文化名人，“你”的外延很大，除了人物，甚至可以是一種感受至深的物件，一種傳統(tǒng)習(xí)俗文化，甚至是一種美好的道德品質(zhì)?？梢园阉唧w化到某一個(gè)人的身上，也可以具體化到某一個(gè)物的身上，還可以把它抽象到精神、品質(zhì)、理想等等，這些都可以。

“風(fēng)景”可以是一處，也可以是成長階段中的多處，“看‘風(fēng)景’看的是一個(gè)考生的立意，就是看在他心中什么是風(fēng)景，所以說最后‘風(fēng)景’二字反而是他的個(gè)性所在。”

寫作時(shí)一定要注意“情”與“景”交融，如果在“感”的基礎(chǔ)上能寫出深刻的成長領(lǐng)悟來，就是上佳之作了。

范文：有你的地方就有風(fēng)景

人生有幸，與你同學(xué)，你就像一道美麗的風(fēng)景，妝點(diǎn)著我的生活。

煩惱時(shí)，你是一枚開心果

少年也識愁滋味，敏感的我，內(nèi)向的，自認(rèn)為是文學(xué)小清新的我，在學(xué)習(xí)生活中，總是會產(chǎn)生一些莫名的煩惱，幸好有你，總是在我被三千煩惱絲糾纏的時(shí)候，逗我開心一笑，讓我快樂無極限。

記得一次，自認(rèn)寫作水平高的我，參加了一次我喜愛的作文期刊組織的全國作文大賽，沒想到，經(jīng)過精心構(gòu)思，仔細(xì)斟酌的一篇作文，竟然落選了。看著期刊上登出來的獲獎名單，我郁悶，我煩惱。這時(shí)，你從門外優(yōu)哉游哉地走進(jìn)了教室，端詳了一會正在唉聲嘆氣的我。說：“__，你人這么好，幫我個(gè)忙唄?”

我看了他一眼，隨口問，“幫什么忙呀!你快說，我煩著呢!”

你湊到我的跟前，說：“你看，現(xiàn)在夏日炎炎，最美的佳肴就是苦瓜煎蛋了，你把你的苦瓜給我唄!”

我很驚異，說：“什么苦瓜?拿來的苦瓜!”你露出慣常的嬉皮笑臉說：“你看，你現(xiàn)在的臉，不就是一個(gè)很大的苦瓜臉嗎?”我一聽，站起來，懟了他一拳，隨之，煩惱就釋懷了，笑著和他出門打球去了。

學(xué)習(xí)時(shí)，你是一棵智慧樹

初中學(xué)習(xí)，緊張忙碌，語文的龐雜，數(shù)學(xué)的嚴(yán)密，英語的瑣碎，加上物理的玄奧，化學(xué)的多變，弄得我手忙腳亂。幸好有你，總是能夠在我學(xué)無力的時(shí)候，伸出援助之手，幫我解決學(xué)習(xí)上的疑難。你在學(xué)習(xí)上是那么富有智慧，任何學(xué)習(xí)上的難題，到了你的手中都會迎刃而解。

想起了初三備考時(shí)的一件往事，我就滿是愧疚之情。那是在下午自習(xí)課上，我正在解一道數(shù)學(xué)綜合題。前兩個(gè)問題我頗費(fèi)思量，但終于解答了出來，可最后一個(gè)問題卻讓我絞盡腦汁也想不出結(jié)果。這時(shí)，同桌的你，把頭湊了過來，看了看題，問我：“唉!朋友，需要幫忙嗎?”我本不想在你面前示弱的，但此時(shí)，實(shí)在無法，這道題超出了我的能力范圍。只好求教于你。你耐心地一步步為我講解著，可是，我總是理解不了，就慍怒你講得不好?？赡阏媸呛闷?，竟然沒有生氣，仍是細(xì)心地講解著。當(dāng)我終于弄懂的時(shí)候，向你表示感謝。

生活中，你是一朵君子花

在老師和同學(xué)的眼中，你是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。熱愛勞動，樂于助人，學(xué)習(xí)刻苦，知書達(dá)理，你的身上，滿滿的，都是正能量。我對你，曾是羨慕嫉妒恨，可自從那件事后，我只有羨慕，嫉妒恨消失了。

一次放學(xué)，我和你坐車回家。傍晚時(shí)分，正是下班高峰，幸好，我和你是終點(diǎn)站上車，在車的最后排還有兩個(gè)空座位，你和我坐了上去。當(dāng)車在一個(gè)站點(diǎn)停下來時(shí)，上來一位孕婦。孕婦一步步地向里挪動著，行動不便，步履蹣跚，而前排座位上的乘客竟然沒有一個(gè)讓座的。這時(shí)，你看到了孕婦，站起來，說：“阿姨，你坐我這里吧!”說完，就站起來，去攙扶那位孕婦。坐到了座位上?？粗阕鲞@這一切，是那么的自然。頓時(shí)，我覺得，車上的風(fēng)景里，你是最美的。

喜歡生活中有你，因?yàn)?，只要有你的地方，就有美麗的風(fēng)景出現(xiàn)。

2023年中考押題作文題目預(yù)測及參考范文8

手，或完美，或殘缺，或纖細(xì)靈巧，或粗壯有力。手能傳遞真情，為你撐起一片天空，手能托起生命，給你生活的勇氣和重生的力量。有人用這雙手慰藉心靈的傷痛，有人用這雙手營造幸福的生活……

請以“一雙溫暖的手”為題，寫一篇文章。

要求：

①寫一篇記敘文。

②寫自己的親身經(jīng)歷，寫自己熟悉的生活;感情要真摯。

③寫工整，不少于600字。

寫作指導(dǎo)

【審題】：

題目中有兩個(gè)關(guān)鍵詞，“溫暖”，“手”?！皽嘏敝傅氖俏覀冃撵`的一種感覺，一種春日艷陽般暖洋洋的感覺?！笆帧钡倪x材范圍非常廣泛，可以寫父母師長的手，也可以同學(xué)朋友的手，甚至可以寫陌生人的手。那“一雙溫暖的手”不僅溫暖了我們的身體，還帶給了我們關(guān)愛、幫助、鼓勵。

【立意】：

描述母親那雙溫暖的手為“我”涂抹凍瘡膏的情景，表現(xiàn)母愛的偉大;寫考試失利時(shí)，老師那雙溫暖的手帶給“我”莫大的信心與勇氣;寫自己遇到挫折時(shí)時(shí)，陌生人那雙溫暖的手帶給“我”無盡的感動。我們還可以關(guān)注農(nóng)民脫貧問題、外來務(wù)工子女的教育問題，寫出溫暖的手對他們的幫助與扶持，展現(xiàn)社會的和諧與美好，深化文章的主題。

【寫法】：

本題要求寫作記敘文，文中則寫人記事，圍繞某人“溫暖的手”展開故事情節(jié)，注意運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，通過具體的動作、心理、對話等描寫，表達(dá)“我”內(nèi)心的感受。在材料安排上，注意詳略得當(dāng)。在寫法上，學(xué)會使用以小見大的寫法，會突出作文主題，給讀者帶來親切的感受。

范文:一雙溫暖的手

都說母親的手最溫暖;可在我心里，有一雙手，比母親的手更溫暖，更無私……

擦鼻涕

語文課，同學(xué)們都在認(rèn)真地寫作業(yè)，教室里靜悄悄。忽然，響起了一陣擤鼻涕的聲音。原來，王子杰感冒了，鼻涕像兩條黃龍，掛在嘴唇上，他只好不時(shí)地吸著，鼻涕一下往下流，一下往上縮，難聽，難看，難過。陳老師看見了，忙說：“王子杰，鼻涕是什么味道?它好吃嗎?”我們一聽，都笑了起來。我們轉(zhuǎn)過頭去看，只見陳老師一邊說，一邊拿出一張紙巾，走到王子杰身邊，給他擦起鼻涕來。輕輕地，仔細(xì)地，那模樣，就像溫柔的媽媽，王子杰紅著臉笑了，我們的心里也暖暖的了……

滴眼藥水

我們班還有個(gè)叫“子杰”的，不過姓“趙”。這段時(shí)間，趙子杰生病了，左眼腫腫的，紅紅的，像個(gè)桃子，幾乎睜不開了。聽他說，每天都要滴好多次眼藥水。在家，媽媽滴;可是，在學(xué)校，誰能當(dāng)這個(gè)“護(hù)士”呢?他自己沒法滴啊!

下課時(shí)，陳老師走到了趙子杰身旁，一手托起他的下巴，一手拿起眼藥水，讓趙子杰仰起臉。陳老師這回成了“陳護(hù)土”,小心翼翼地幫他滴眼藥水，一次又一次,一天又一天。

終于，趙子杰的眼睛慢慢好了，他又可以和我們一起玩了。

掌聲鼓勵

徐張成先天比別人反應(yīng)慢，七年級的時(shí)候?qū)W習(xí)就沒跟上，九年級了，他上課一直不舉手發(fā)言，老是睡覺。即使這樣，陳老師也沒有怪他，一直給他鼓勵。

一次語文課，陳老師讓我們翻譯一句文言文，大家都舉手了。在這些林立的手中，陳老師看見徐張成也小心翼翼地舉了起來，就連忙叫了他。沒想到的是他居然回答正確。陳老師點(diǎn)點(diǎn)頭，走到徐張成身邊，一面用手輕輕撫摸著他的頭，一面笑盈盈地說:“徐張成,你真棒!”

然后轉(zhuǎn)過身來對大家說：“今天，徐張成終于發(fā)言了，而且，說得那么正確，那么響亮，大家是不是該給他鼓勵呢?”說著，陳老師帶頭鼓起掌來，大家馬上也都鼓起了掌。我們都看到了徐張成那一朵花一樣的笑臉!

這就是陳老師!我們誰都喜歡牽她的手，喜歡她那掌心厚厚的、手指胖嘟嘟的、時(shí)刻傳遞著溫暖的大手!

2023年中考押題作文題目預(yù)測及參考范文9

請以“謝謝你陪我慢慢長大”為題目，寫一篇文章。

要求

要求：①除詩歌外，文體不限;②不少于600個(gè)字;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名;④書寫要正確、規(guī)范、美觀。

范文 :謝謝你陪我慢慢長大

“沙沙，沙沙”鉛筆在素描紙上摩挲的聲音充斥在耳畔，一幅靜物組合終于完成了。望向走廊，從小到大的畫作在墻上，仿若一個(gè)時(shí)間軸。媽媽，謝謝你陪我慢慢長大。

那一年我三歲，正是愛亂涂亂畫的年紀(jì)。你早有準(zhǔn)備，兩盒畫材定居在我的小圓桌上，每天午后都要來畫上幾筆。我抓起水彩筆，撥開蓋子，就在白紙上筆走龍蛇。由于海拔“較高”，且桌子本是給哥哥的所以我大半個(gè)人都“粘”在了桌子上。手抓著彩筆，一會畫個(gè)沒有脖子的小人，一會畫個(gè)比小人腳還大的螞蟻。一幅“大作”完成，我把它高高舉起，仰著頭。你走過來，興致大起，帶著我一起畫了一張畫。你纖細(xì)的手包住了我的小手，一筆一畫，很有規(guī)律，向日葵田一片絢爛，你抬起頭，沖我笑著。我歪著腦袋，忽地拿起彩筆，給向日葵加上了一抹燦爛的笑容。陽光透過窗，燕子們從天空飛過，用它們的尾巴剪開云朵，照亮心房。你無暇的笑容讓這個(gè)午后更加溫暖。

我上四年級了，筆記本上偶爾冒出的不人不鬼的東西被你發(fā)現(xiàn)。

于是我來到了第一個(gè)美術(shù)興趣班。在完成某一周的作業(yè)時(shí)，想象力丟失的我找你來幫忙。你給我講了好多的寓言故事。我聽著，腦海中慢慢浮現(xiàn)出了各種卡通形象：穿靴子的橘貓，會說話而且戴著小圓眼鏡的貓頭鷹……當(dāng)然。你還得再幫我一點(diǎn)，有時(shí)我畫不出來，你俯下身來，左手撐在桌上，右手輕輕包住我的。你手上因?yàn)槊刻焱系睾?u>炒菜已生出了老繭，我的心中“咯噔”了一下，但也很快淡去了。

你走了過來，輕輕拍了拍我的肩“小姑娘沉迷在自己的黑歷史中了哦，畫得真好?！蔽覔P(yáng)起下巴，手叉著腰，兩腳略略分開，一副理不直氣也壯的樣子嘟嚷，“好看就是好看!”說罷，你我相視一笑。你攤開素描紙，我把手放在你的手上，雖包不全，但卻感到了你手上的皺紋定位。中線、測量、打形，上調(diào)子……你仔細(xì)聽著，不時(shí)擠擠眉毛，像一定要記住知識點(diǎn)一樣。一幅畫作完成。你也高興舉起，一如十年前的午后。

突然發(fā)覺我已經(jīng)和你一樣高了;突然發(fā)覺我已經(jīng)和你有一樣大的手了;突然發(fā)覺我已有了自己的畫風(fēng);突然發(fā)覺我已長大……

謝謝你，陪我慢慢地長大……

2023年中考押題作文題目預(yù)測及參考范文10

題目：_____，使生活更精彩

先將題目補(bǔ)充完整，然后寫一篇600字左右的記敘文，力求寫出真切體驗(yàn)與獨(dú)特感受。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名與人名。

寫作要求

要求：(1)除詩歌外，自文體選。(2)不少于600字。(3)文中不得出現(xiàn)含有考生個(gè)人真實(shí)信息的地名、校名、人名等。

范文:讀書，使生活更精彩

無論哪一種生活，惟有入其門經(jīng)知其趣味的人才會從中得到樂趣和享受，才會細(xì)察體味其中的別一番滋味，因此也才能視投入與付出為幸?？鞓贰Ｕ嬲_(dá)到精彩的高度。

“人生如夢不是夢，千般滋味老來休，問君幸福何處尋，唯有讀書是源頭”這首詩說明人生及至老年生活幸?？鞓返脑搭^活水，便是培養(yǎng)起讀書的習(xí)慣。

讀書的好處名人大家說了千千萬，不須贅言。我覺得只要好讀書，哪怕“不求甚解”，也比無所事事“消磨時(shí)間”強(qiáng)得多。

生命本身就是一系列連貫的時(shí)間過程，每個(gè)人都在不同的生活方式中度過。要是把讀書溶入其中，慢慢形成生活中不可或缺的一部分，就是與圣賢偉人結(jié)緣相遇。不論結(jié)果如何，僅就過程而言，你的所有想法作為就會大大改變。你首先會感知生命是造化的厚賜，值得慶幸稱頌，進(jìn)而去珍惜愛護(hù)，不會讓它枯燥無味，虛度無聊;自然就要去尋找意義價(jià)值。從這種追求探尋中就會產(chǎn)生樂趣。其大小深淺高低的程度是隨人的認(rèn)知和生活觀決定的，而認(rèn)知和生活態(tài)度是靠讀書來提高和深化的。讀書是直接引領(lǐng)生活步步精彩的根本路徑，讓精神插上想象的翅膀，使生活時(shí)時(shí)鮮活亮麗。

步入老年后，已形成的讀書習(xí)慣，猶如有了一項(xiàng)的資源和獲得的珍貴生活禮品，我們不僅可以在愉悅的層面上使用它，而且還可以在深刻、永久的快樂層面上使用它。在沉浸其中獲得快樂的同時(shí)，也在更新知識，充實(shí)自我，引領(lǐng)開辟生活幸福的新途徑。有的老年朋友說，沒有讀書的習(xí)慣，那也不晚，任何時(shí)候都可以開始閱讀，選擇你喜歡和感興趣的書籍。隨時(shí)讀，一字一句領(lǐng)會，你感到了一種神奇的理療性的力量。自然樂在其中矣。慢慢地心靈感悟起來，高遠(yuǎn)起來，思想升華閃亮，觀念精進(jìn)，高屋建瓴。

偉大的經(jīng)典會引導(dǎo)我們從一個(gè)合適的角度和層面上去理解生活的意義和價(jià)值，而且常讀常新，其內(nèi)涵隨你的閱歷人生體悟逐漸彰顯出來。好比登山觀景，下海探寶，歷久彌新，老到天成。你將把讀書視為生活中絕對少不了的軸心，是擁有幸福的根本途徑，是更珍貴、更稀少、更堅(jiān)固、更持久而增值的快樂。使你從日常俗厭中發(fā)現(xiàn)樂趣，在司空見慣里洞見新機(jī)。積以時(shí)日，便養(yǎng)成一種恬靜、淡然、鎮(zhèn)定、敏捷、愉悅的心態(tài)。也可能改善青年時(shí)壞習(xí)慣對晚景的不良影響。

這樣，老之將至也并不意味著凄涼，籠罩暮年的是更多精彩陽光。其秘密就是你仍在閱讀前行，讓內(nèi)心充滿活力，讓靈魂進(jìn)行最后的漫游。