小學(xué)三年級(jí)作文,小學(xué)三年級(jí)作文猜猜他是誰(shuí)樣本10篇

作文是小學(xué)語(yǔ)文的重要教學(xué)內(nèi)容，是教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)，在培養(yǎng)學(xué)生思維上發(fā)揮極其重要的作用。以下是小編精心收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文猜猜他是誰(shuí)樣本，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

小學(xué)三年級(jí)作文猜猜他是誰(shuí)樣本篇1

她是一名朝氣蓬勃的小學(xué)生，今年9歲，上三年級(jí)了。

她是典型的小美女。那雙眼睛一閃一閃的，像星星一樣明亮。她的嘴巴小小的，像櫻桃似的;鼻子高高的，特別有精神。她體形瘦瘦的，不過(guò)個(gè)子挺高挑的，配上她那頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā)，更是引人注目。這頭長(zhǎng)發(fā)微微卷起，形成漂亮的波浪卷，看上去十分時(shí)尚。不過(guò)這發(fā)型是純天然的，沒(méi)有一絲燙染的成分。她很自豪地說(shuō)這是遺傳的結(jié)果。

她很文靜，動(dòng)作總是慢條斯理的。作業(yè)做得不快，吃飯吃得很慢。但是碰見(jiàn)自己喜歡的食物，哪怕是又麻又辣的味兒，也吃得非常歡快。她愛(ài)吃水果，最喜歡吃的是草莓。每次碰見(jiàn)她吃草莓都是狼吞虎咽的。她喜歡穿連衣裙，每次她媽媽問(wèn)她今天穿什么衣服，她的回答都是裙子。

她性格熱情開(kāi)朗，待人友好，善于與人溝通。她非常喜歡騎自行車和溜冰。一有時(shí)間就會(huì)去騎自行車。她車騎非常好，左彎右拐非常熟練。

我很喜歡她，你能猜出她是誰(shuí)嗎?

小學(xué)三年級(jí)作文猜猜他是誰(shuí)樣本篇2

每天早晨，陽(yáng)光灑在大地上的時(shí)候，都有一個(gè)背著黑色大書(shū)包的小男孩，迎著太陽(yáng)上學(xué)去，他是誰(shuí)?

他是誰(shuí)?被子說(shuō)：“他是個(gè)“貨真價(jià)實(shí)”的大懶蟲(chóng)，每天早上都掀開(kāi)我，跳下床，整理都不整理一下，就懶懶散散地走了?！?/p>

他是誰(shuí)?同學(xué)說(shuō)：“他特別愛(ài)炫耀，什么好的東西都要帶到學(xué)校來(lái)宣布一下或讓大家看一看才肯罷休。他還是一個(gè)十足的幽默分子，常常逗得大家忍俊不禁，大笑不已?！?/p>

他是誰(shuí)?鏡子說(shuō)：“它是一個(gè)小胖墩，他交到新朋友時(shí)，大家還不知道他的名字，就管它叫‘小胖’。最奇怪的就是他的耳朵，竟然往回鉤，還給他帶來(lái)了許多煩惱呢?！?/p>

他是誰(shuí)?小狗說(shuō)：“他是個(gè)‘瘋狂動(dòng)物愛(ài)好者’，每當(dāng)他見(jiàn)到陌生的小狗時(shí)，都忍不住抱一下摸一下?！?/p>

他是誰(shuí)?鋼琴說(shuō)：“他鋼琴?gòu)椀煤芎?，?dāng)他靜下心來(lái)，動(dòng)聽(tīng)的琴聲會(huì)從他的指尖飛瀉而出，攔也攔不住!還想當(dāng)一個(gè)鋼琴家呢!”

他是誰(shuí)?畫(huà)紙說(shuō)：“他把我打扮的漂漂亮亮的，我的臉上都是栩栩如生的漫畫(huà)人物?！?/p>

他是誰(shuí)?漫畫(huà)說(shuō)：“他總是抱著我不放，看了一遍再看一遍，似乎里面有看不完的東西，也像是被我迷住了。”

現(xiàn)在你知道他是誰(shuí)了嗎?哈哈哈!他就是我，我就是他啊!

小學(xué)三年級(jí)作文猜猜他是誰(shuí)樣本篇3

他有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，戴著一副藍(lán)色的眼鏡，一個(gè)扁扁的鼻子，紅潤(rùn)的嘴唇，好像兩片開(kāi)放的花瓣，說(shuō)起話來(lái)妙語(yǔ)連珠。經(jīng)常穿著一身校服，看起來(lái)很可愛(ài)。

他的性格可不是一般的性格。平時(shí)在家里，他可是一個(gè)老大，只要?jiǎng)e人說(shuō)了他一句。他都要拳打腳踢，不把那個(gè)人弄哭，他是不會(huì)罷休的，所以我們家的人都不敢得罪這個(gè)老大，有一次我就輕輕碰了他一下，他馬上起身，把我的手往后一撇，把我給綁住了，我氣沖沖地說(shuō)：“你干什么?”他理直氣壯地說(shuō)：“明明是你先弄我。”我只是好偷偷溜走了，所以呀，我們可不能輕易動(dòng)那個(gè)老大，沒(méi)有什么事，千萬(wàn)不要去理他。

這樣一位硬脾氣老大，也有剛中有柔的一面。每次教我做題時(shí)，他都是一副溫和的臉面對(duì)我，有一次我有一道題不會(huì)做，一旁的他看見(jiàn)了我愁眉苦臉的樣子，就連忙過(guò)來(lái)，仔細(xì)看完題后，又是畫(huà)圖，又是比劃，又是舉例。他那耐心細(xì)致的神情，就像一位文質(zhì)彬彬的講解師，聽(tīng)著他那細(xì)心的講解，我很快就學(xué)會(huì)了那道難題，從那以后，那種題型我沒(méi)有再錯(cuò)了。我真羨慕我的這位“老師”成績(jī)很好，每一次都是班上前幾名。

我的這位小“老師”，性格剛中有柔，柔中有剛，你們猜猜他是誰(shuí)?

小學(xué)三年級(jí)作文猜猜他是誰(shuí)樣本篇4

他是一個(gè)愛(ài)笑的小男孩。他是我們小不點(diǎn)集團(tuán)中的一員，他的個(gè)子和我差不多高，天天坐在前三排。他長(zhǎng)得有點(diǎn)胖，鼓鼓的小肚子看上去好像一頭小豬。他的臉也肉嘟嘟的，淡淡的眉毛下是一雙總感覺(jué)沒(méi)有什么精神的小眼睛。

他特別喜歡在大操場(chǎng)上玩丟手絹。有一天，他開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)“中午吃好飯，我們?cè)诖蟛賵?chǎng)上玩丟手絹吧!”我開(kāi)心地說(shuō)“哦，好的，一言為定!”可是中午吃好飯，我卻沒(méi)有在大操場(chǎng)上找到他。我感覺(jué)很奇怪，就回到了教室，這時(shí)，我看到姚宇軒來(lái)了，就急忙問(wèn)道：“姚宇軒，你看到我的好朋友了嗎?”姚宇軒搖了搖頭說(shuō)：“我沒(méi)有看見(jiàn)他!”“姚宇軒，那你跟我一起去找吧!”我請(qǐng)求姚宇軒?！靶?”姚宇軒爽快地答應(yīng)了。我就和姚宇軒繼續(xù)去找找的好朋友，可是我們找到午休鈴響了也還沒(méi)找到。午休的時(shí)候，我生氣地對(duì)他說(shuō)：“我找你找了半天，你在哪兒?”我的好朋友抓了抓腦袋說(shuō)：“我一直在操場(chǎng)那邊的陰地方等你，可你一直沒(méi)來(lái)。你是不是把我看錯(cuò)人了?”我不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意把你看錯(cuò)人的。”我的好朋友笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次你可一定別把我看錯(cuò)人了?！?/p>

你們知道我的好朋友是誰(shuí)了嗎?他就是我們班的一號(hào)胡一飛。

小學(xué)三年級(jí)作文猜猜他是誰(shuí)樣本篇5

他長(zhǎng)得又高大又結(jié)實(shí)，他的皮膚有點(diǎn)黑。他有著濃密的黑發(fā)，和兩條又長(zhǎng)又厚的眉毛。他有一雙炯炯有神的大眼睛，像兩個(gè)黑葡萄，一笑起來(lái)，眼睛就瞇成兩條縫。他還有兩個(gè)甜甜的小酒窩，但它們好像在玩捉迷藏，只有他笑的時(shí)候才看得見(jiàn)。

說(shuō)到性格，他很熱情，也很樂(lè)于助人。他喜歡笑，經(jīng)常開(kāi)開(kāi)心心地和我玩。有時(shí)候在打鬧，有時(shí)候在看書(shū)，有時(shí)候在聊天。當(dāng)你需要幫助的時(shí)候，他一定會(huì)主動(dòng)過(guò)來(lái)幫助你。

我們有一些相同的愛(ài)好，都喜歡運(yùn)動(dòng)。我們特別喜歡打籃球。每周三下午，我們都去籃球場(chǎng)去學(xué)打籃球。剛開(kāi)始我們會(huì)做熱身，接著老師帶我們學(xué)動(dòng)作，比如運(yùn)球、投籃和一些步伐。然后我們會(huì)休息一會(huì)兒，接著我們分組開(kāi)始比賽。我喜歡和他在一組里。比賽里運(yùn)球很重要，我們會(huì)相互傳球。因?yàn)樗芟矚g運(yùn)動(dòng)，所以他長(zhǎng)得很高，可以鶴立雞群，一眼就能看到他了。

我非常喜歡他，他也是我的朋友，你們猜猜他是誰(shuí)?

小學(xué)三年級(jí)作文猜猜他是誰(shuí)樣本篇6

他是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，個(gè)子高高的，皮膚白白的，兩道彎彎的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆藍(lán)寶石，他的頭又大又扁，還留著短短的小分頭，非常的帥氣。

他走起路來(lái)總是連蹦帶跳的，活像一只調(diào)皮的小猴子，而他讀起書(shū)來(lái)卻非常投入，一拿起書(shū)來(lái)玖放不下，被深深地迷住了。

他的愛(ài)好很廣泛，有跑步、讀書(shū)、唱歌等等。其中，他的跑步在我們班算是數(shù)一數(shù)二的了。一玩到關(guān)于跑步的游戲，如“鬼抓人”，他就開(kāi)心得心花怒放，然后，就像奔騰的野馬一樣四處奔跑。還有，上音樂(lè)課的時(shí)候，幾乎都是我們倆同臺(tái)唱歌，他真是我的“拍檔”啊!

他善解人意，樂(lè)于助人。記得有一次美術(shù)課，我沒(méi)有帶圖畫(huà)本，他就主動(dòng)地借給我一張紙，我非常感謝他，真是雪中送炭啊!還有一次，我和他去萬(wàn)科廣場(chǎng)玩，突然聽(tīng)到“哇哇”的哭聲，我們看到有個(gè)小妹妹再抹眼淚，他主動(dòng)去安慰她，問(wèn)她怎么了，妹妹說(shuō)找不到媽媽了，他就很快，很順利地幫小妹妹找到了媽媽。

瞧，這就是他——一個(gè)運(yùn)動(dòng)細(xì)胞發(fā)達(dá)，還愛(ài)幫助別人的人，說(shuō)了這么多，你猜到他是誰(shuí)了嗎?

小學(xué)三年級(jí)作文猜猜他是誰(shuí)樣本篇7

她，一個(gè)活潑聰明的女孩，一雙大大的眼睛像透明的水晶球，總是一眨一眨的，透著一股機(jī)靈勁兒。鼻子秀美，耳朵很小很小，眉毛細(xì)長(zhǎng)，頭發(fā)整齊，臉龐秀麗，長(zhǎng)得特別可愛(ài)。

她的愛(ài)好是看書(shū)，只要有書(shū)看，她便能全身心投入，別人叫她都沒(méi)反應(yīng)，所以同學(xué)們叫她“書(shū)呆”或“書(shū)王”。她還很喜歡和同學(xué)分享她在書(shū)中看到的故事。

她喜歡寫(xiě)書(shū)法，有一次書(shū)法比賽，她拿了全校第二名，這得歸功于她每天堅(jiān)持不懈地練習(xí)。

她是我們班的學(xué)習(xí)榜樣，每次上課時(shí)總坐得筆直筆直的，手也放得端端正正，老師還經(jīng)常表?yè)P(yáng)她，她會(huì)很認(rèn)真地做筆記，因此每個(gè)老師都很喜歡她。

她的性格也很好，樂(lè)于助人。我只要遇到不會(huì)的題目，向她請(qǐng)教，她總能耐心地教我。她還熱情大方，同學(xué)忘記帶筆了，她都大方地幫助了別人。

你們猜猜她是誰(shuí)?

小學(xué)三年級(jí)作文猜猜他是誰(shuí)樣本篇8

他的身材不高不矮，瘦瘦的，留著個(gè)平頭。蛋形的腦袋上長(zhǎng)著一雙不大的眼睛，閃亮閃亮的。淺黑色的臉上經(jīng)常顯出一副嚴(yán)肅的樣子。

他愛(ài)當(dāng)小干部，喜歡當(dāng)老師的小助手。老師就讓他管午睡課，帶路隊(duì)。午睡課時(shí)，他把短短的教棒搭在肩膀上，神氣地走來(lái)走去，仔細(xì)地觀察每個(gè)同學(xué)的動(dòng)靜。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩鬧時(shí)他就狠狠地抽打講臺(tái)，把講臺(tái)桌抽得啪啪響。帶路隊(duì)時(shí)，他把口號(hào)喊得很響亮。

可是他卻管不住自己。他坐在第一排，每當(dāng)上課時(shí)他就不知不覺(jué)地走到講臺(tái)前，湊到老師面前，說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)在午睡課時(shí)玩，誰(shuí)誰(shuí)在午睡時(shí)不睡覺(jué)，誰(shuí)誰(shuí)在午睡時(shí)說(shuō)話，被他記在本子上好多次，還把本子遞給老師看。老師生氣了，叫他回到自己的座位上，他還是一個(gè)勁兒地說(shuō)著，并不回去。在老師的再次命令下他才嘰里咕嚕，一邊嘟囔著一邊很不情愿地回到座位上。他說(shuō)別的同學(xué)睡覺(jué)不守紀(jì)律，可是他自己從不睡午覺(jué)。雖然管不住自己，但又很在乎老師的批評(píng)。當(dāng)老師批評(píng)他時(shí)，他滿眼淚光閃閃，好像十分委屈。

不過(guò)他很愛(ài)勞動(dòng)。教室里的工具間常常又臟又亂，最后總是他把工具間收拾得干干凈凈的。垃圾桶里垃圾滿了，只要他看到，馬上就把垃圾桶提到校園的垃圾房里去倒掉。

大家猜出他是誰(shuí)了嗎?

小學(xué)三年級(jí)作文猜猜他是誰(shuí)樣本篇9

他個(gè)子高高的，也胖胖的，就像一棵粗壯的大樹(shù)，他比我高多了，也比我胖多了。他的臉黑黑的，腦袋又大又圓，長(zhǎng)著一雙大耳朵，一雙炯炯有神的大眼睛。

他喜歡養(yǎng)花，他養(yǎng)的文竹和吊蘭，直到現(xiàn)在還長(zhǎng)得很不錯(cuò);他也喜歡養(yǎng)魚(yú)，家里的十條金魚(yú)就是他養(yǎng)大的;不過(guò)，他最喜歡養(yǎng)的還是小烏龜，因?yàn)樾觚旔B(yǎng)起來(lái)很簡(jiǎn)單。有一天，我在家寫(xiě)作業(yè)，他正準(zhǔn)備給烏龜換水，突然他大叫一聲：“啊”!我好奇地問(wèn)：“怎么了?”他驚慌地說(shuō)道：“還有一只小烏龜不見(jiàn)了，快來(lái)幫我一起找啊!”于是我立即放下手中的筆，和他一起找了起來(lái)，陽(yáng)臺(tái)上、水池邊、沙發(fā)下、桌子下、櫥子旁邊……我們找了大半天，滿頭都是汗，還是沒(méi)有找到。這時(shí)候，他顯得非常失望。

過(guò)了兩天，媽媽在陽(yáng)臺(tái)上打掃衛(wèi)生的時(shí)候，在垃圾筒旁邊發(fā)現(xiàn)了那只小烏龜。正在看電視的他飛快地跑了過(guò)來(lái)，開(kāi)心地說(shuō)道：“這只小烏龜居然躲在這里，還好還沒(méi)餓死!”我看到他臉上十分開(kāi)心的樣子，我也笑了。

你們猜猜他是誰(shuí)?那就是非常疼愛(ài)我的老爸。

小學(xué)三年級(jí)作文猜猜他是誰(shuí)樣本篇10

她是我的同學(xué)，是我最要好的朋友。

她長(zhǎng)得不是特別漂亮。皮膚黑黑的，眼睛不大，但炯炯有神，總是閃爍著智慧的光芒。她的頭發(fā)短短的，頭上扎著一對(duì)小辮子，就像長(zhǎng)了兩個(gè)小犄角，好俏皮哦!

她愛(ài)看書(shū)，每月都能評(píng)上班級(jí)書(shū)蟲(chóng)，而且是條不折不扣的特大號(hào)書(shū)蟲(chóng)。你瞧，一下課，她又捧了本課外書(shū)在閱讀的世界里遨游了。此時(shí)你去叫她玩，她準(zhǔn)會(huì)一臉迷茫地說(shuō)：“什么?”或者壓根兒不理你。你要是去拉她，她準(zhǔn)會(huì)跟你撒嬌：“乖，自己去玩吧，我還要看書(shū)呢”!

別看她溫柔，偶爾也會(huì)成為班里的小辣椒。要是你無(wú)緣無(wú)故地去招惹她，那就要小心搬起石頭砸自己的腳哦!記得有一次，張宸宇不知好歹地用力拍著她的頭，一邊拍一邊說(shuō)：“小包子，哈哈哈!”她生氣了，眼睛瞪得圓圓的，目光像一柄利劍在張宸宇臉上掃射，似乎在警告張宸宇她要發(fā)飆了?？蓮堝酚钅兀靡馔?，仍然一邊拍她一邊手舞足蹈地哈哈大笑。她終于被徹底激怒了!只見(jiàn)她雙手叉腰眉毛倒豎，厲聲喝道：“我告訴倪老師去，說(shuō)你打我!”張宸宇一聽(tīng)變了臉色，立刻苦苦哀求?！靶?，但是以后再——也——不——許——叫我小包子!”她占了上風(fēng)，一字一頓咬牙切齒地說(shuō)。果真，從那以后，再也沒(méi)有人敢叫她小包子了。哈哈，果然厲害!

說(shuō)了半天，現(xiàn)在你們猜到她是誰(shuí)了嗎?