相信大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,特別是占有重要地位的話題作文,話題作文是圍繞著所給談話中心、談話內(nèi)容、談話的由頭寫(xiě)成的文章。這里給大家分享一些關(guān)于讀書(shū)的話題作文600字怎么寫(xiě),方便大家學(xué)習(xí)。
關(guān)于讀書(shū)的話題作文600字怎么寫(xiě)1
在我家,我獨(dú)愛(ài)那一方墻角:一張?zhí)僖?,一個(gè)被塞得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)拇髸?shū)架。從大書(shū)架里抽出一本書(shū),靠坐在藤椅上,翻著,讀著,那滋味別提有多愜意啦!不知不覺(jué)間,這方墻角成了我的小天地,別人家的孩子在小區(qū)里玩耍嬉戲時(shí),我在我的小天地里津津有味地看書(shū);別人家的孩子拿著手機(jī)玩游戲時(shí),我還在我的小天地里津津有味地看書(shū);別人家的孩子拉著父母買(mǎi)玩具時(shí),我仍在我的小天地里看書(shū)……
從媽媽給我讀繪本書(shū)開(kāi)始,我就愛(ài)上了這個(gè)叫“書(shū)”的朋友,每天我都要看看它,和它說(shuō)說(shuō)話。書(shū),已成為我生命的一部分。拿起書(shū),它仿佛就粘在了我的手上,走到哪,書(shū)就跟到哪。教室里,那個(gè)坐在位子上低頭看書(shū)的,是我;圖書(shū)館里,那個(gè)游走在書(shū)架間尋找書(shū)本的,是我;紫藤架下,那個(gè)正坐在長(zhǎng)椅上品味書(shū)里深意的,還是我!
喜歡書(shū),喜歡徜徉在書(shū)海,和書(shū)中的文字說(shuō)說(shuō)悄悄話,這些文字如同涓涓溪流,向我講述著一個(gè)個(gè)神奇的故事,我時(shí)而被帶到陽(yáng)光明媚的白天,和藍(lán)天手挽手,向白云打招呼,伴著圓舞曲和可愛(ài)的小鳥(niǎo)一起舞蹈;時(shí)而又被它們帶到夜晚,月光倒映在那溫柔的溪水之中……夜的故事里藏著許多秘密,也許就在你入睡之時(shí),不遠(yuǎn)處的草地上,夜行動(dòng)物正在準(zhǔn)備迎接新一天的到來(lái),當(dāng)我睜開(kāi)眼睛,這一切就變成了腦海中的一小部分。有時(shí)候,書(shū)也是一碗滋潤(rùn)心靈的湯,它能讓你感受到人間的溫情,友情,在你最需要朋友的幫助的時(shí)候,有些朋友會(huì)伸出援手;書(shū)也是一碗能讓你體會(huì)到人生無(wú)常的湯,做人一旦自驕,就有可能從云霄墜到地面……
有書(shū)相伴,真是一件幸福的事,我離不開(kāi)書(shū),就像魚(yú)兒離不開(kāi)水,人離不開(kāi)食物。沉浸在書(shū)海之中,我真快樂(lè)!
關(guān)于讀書(shū)的話題作文600字怎么寫(xiě)2
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!碑?dāng)我從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)充滿智慧的少年,我的讀書(shū)生活日新月異、多姿多彩。書(shū),成為了我生活中不可缺少的一部分,也成為了我親密無(wú)間的伙伴,我的讀書(shū)生活給我的童年蒙上了一層金色的紗。因此,我常常沉浸在書(shū)的海洋中,自由自在地吮吸著書(shū)籍賦予我的真理、情感。
兒時(shí),我每天都伏在外婆身上聆聽(tīng)那些古老的民間故事,歷史悠久的神話故事,例如:神筆馬良、盤(pán)古開(kāi)天辟地、精衛(wèi)填?!髞?lái),家里買(mǎi)來(lái)了一臺(tái)故事機(jī),我每天睡覺(jué)前都要聽(tīng)一會(huì)兒,那時(shí)候,沒(méi)有故事書(shū),我就只能靠聽(tīng)故事來(lái)滿足我渴望看書(shū)的的欲望。雖然那些故事很普通平凡,但是我仍然很喜愛(ài)聽(tīng)那些故事。
時(shí)間在流逝,天長(zhǎng)日久,我就不再聽(tīng)故事了。于是,我就擁有了人生中的第一本《幼兒畫(huà)報(bào)》,那是媽媽從書(shū)店給我買(mǎi)的,里面的插圖五彩繽紛,我十分愛(ài)惜那本畫(huà)報(bào),生怕把它弄壞了,每次總是小心翼翼地翻看,而且都看得津津有味,我的第一本《幼兒畫(huà)報(bào)》,就是我讀書(shū)生活的啟蒙書(shū),把我?guī)肓艘粋€(gè)充滿智慧的世界。
后來(lái),我上了幼兒園,老師給我們發(fā)了一套嶄新的注意版童話書(shū),我仔細(xì)地給書(shū)穿上了一件“新衣服”,輕輕地呵護(hù)著它。
上小學(xué)了,我的書(shū)架上有了許多本故事書(shū):《丑小鴨》讓我懂得了現(xiàn)在的我們還不是最好,只要堅(jiān)持不懈地努力,就會(huì)成功;《賣(mài)火柴的小女孩》讓我為她的悲慘命運(yùn)而感到難過(guò);《皇帝的新裝》讓我明白做人要誠(chéng)實(shí),不要因?yàn)樘摌s心而得不到滿足……這些童話故事帶給我很多的啟發(fā),雖然我有時(shí)讀起來(lái)囫圇吞棗,但是我還是從書(shū)中學(xué)到了很多做人的道理。
直到后來(lái),媽媽給我買(mǎi)了一套中國(guó)四大名著,還有一些文藝書(shū)籍。每天晚上寫(xiě)完作業(yè),只要有空閑時(shí)間,我就會(huì)拿起書(shū)籍,跟它們有一些心靈的交流,有時(shí)甚至還達(dá)到“廢寢忘食”“手不釋卷”的程度。
隨著年齡的增長(zhǎng),那五花八門(mén),形形色色的報(bào)紙和文學(xué)雜志也是我必讀不可的。坐在房間里,通過(guò)看報(bào)紙,我了解了國(guó)內(nèi)外大事,一篇篇催人淚下的故事也回蕩在我的心中,激勵(lì)著奮勇前進(jìn)。
書(shū),是我們中華民族的瑰寶,也是中華智慧的結(jié)晶;書(shū),不僅可以讓我的寫(xiě)作能力提高,還可陶冶我的情操,因?yàn)橛辛藭?shū),我的生活更加豐富多彩,書(shū)是我一生的“朋友”!
關(guān)于讀書(shū)的話題作文600字怎么寫(xiě)3
讀書(shū)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始了!在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中,同學(xué)們讀的書(shū)可真多呀。有《安徒生童話》、《格林童話》、《藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)》......從這些書(shū)中我們學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),明白了許多道理。同學(xué)們還根據(jù)書(shū)中童話編成了有意思的小品,同學(xué)們的表演十分精彩?!栋餐缴挕沸∑?,它告訴我們要做善良的人,不要學(xué)那些做壞事的人。書(shū)中優(yōu)美的詞語(yǔ)、生動(dòng)的描述使我們有身臨其境的感覺(jué),我們要摘錄下書(shū)中的好詞好句,這對(duì)我們寫(xiě)作文有很大的幫助?!陡窳滞挕沸∑?,它告訴了我們,讀書(shū)不要只讀開(kāi)始,應(yīng)該從頭到尾讀清楚,對(duì)我們的閱讀能力的提高是有很大的幫助?!度の稊?shù)學(xué)》小品,它告訴了我們,讀書(shū)時(shí)要注意保護(hù)眼睛以及眼睛離書(shū)本要保持一定的距離。
通過(guò)這次的讀書(shū)節(jié)活動(dòng),我知道了我們小學(xué)生要讀對(duì)我們身心健康有幫助的好書(shū)。從這些書(shū)中我學(xué)習(xí)到了很多方面的知識(shí),開(kāi)闊了我的視野,增長(zhǎng)了知識(shí)。就拿《安徒生童話》里面的“海的女兒”的故事來(lái)說(shuō)吧,整個(gè)故事用了許多優(yōu)美的詞語(yǔ)來(lái)描寫(xiě)海底的景色,讀了以后我真想變成“美人魚(yú)”馬上就游到美麗的海底去玩耍?!靶∶廊唆~(yú)”的善良深深的感動(dòng)了我,我也要向“小美人魚(yú)”那樣做一個(gè)善良的人。我從《藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)》這本書(shū)里知道了海底的神奇、宇宙中有許多的奧秘,地球?qū)儆诰糯笮行侵?,它是圍繞著太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)的,太陽(yáng)是九大行星的恒星。從《趣味數(shù)學(xué)》中我知道了數(shù)學(xué)中有趣的知識(shí),我們的生活中處處有數(shù)學(xué) ,我要學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué)知識(shí),好來(lái)解決生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題。
我喜歡讀書(shū),我也要讀好書(shū),一本好書(shū)就是我們的好朋友,它能夠讓我們健康茁壯地成長(zhǎng)。
關(guān)于讀書(shū)的話題作文600字怎么寫(xiě)4
明代的王心齋曾寫(xiě)過(guò)一首《樂(lè)學(xué)歌》:“樂(lè)是樂(lè)此學(xué),學(xué)是學(xué)此樂(lè),不樂(lè)不是學(xué),不學(xué)不是樂(lè)?!边@歌寫(xiě)出了他對(duì)學(xué)習(xí)的癡迷。當(dāng)然,學(xué)習(xí)并不僅僅限于讀書(shū),但讀書(shū)是學(xué)習(xí)的主要途徑或方式。古往今來(lái),的確有無(wú)數(shù)學(xué)者或讀書(shū)人嗜書(shū)成癖。
人們讀書(shū)的目的是多種多樣的:有的是為了增長(zhǎng)知識(shí),有的是為陶治性情,有的只為獲取片言只語(yǔ)作為談?wù)摰牟牧匣蛄钊溯笭柕男φZ(yǔ)。但不論最終目的究竟是什么,讀任何一本好書(shū),都會(huì)使你心有所感,讀有所益。
古人把讀書(shū)人分為三類(lèi):苦讀、癡讀和閑讀。比起點(diǎn)墨成冰而心目如磐的苦讀,還有頭懸梁錐刺股的癡讀,我更多的是在閑讀——茶余飯后,隨手展卷,“知于天地外,意在有無(wú)中”,不求甚解,只求一得。
當(dāng)然,精讀一些書(shū)也是有必要的?!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!敝挥袑W(xué)而思,才可避免迷惘和危殆?!安粍?dòng)筆墨不讀書(shū)”,做些摘抄非常必要,或是開(kāi)動(dòng)腦筋,細(xì)細(xì)回味一番,以便從先哲的著作中汲取精華,也必不可少。
讀書(shū)是一種樂(lè)趣,要享受這種樂(lè)趣還要講究讀書(shū)的意境。
比如夜讀就很不錯(cuò),它能使勞累一天的你忘記白天的緊張,生活中所有的煩惱也將通通忘記,心靈就會(huì)進(jìn)入一種寧?kù)o的境界。
書(shū)是傳播思想的工具,它能啟發(fā)人的思維,也能成為束縛人的框框。所以,讀書(shū)既要能入,也要能出??础肚f子》時(shí)曾得一佳句:“筌者所以魚(yú),得魚(yú)而忘筌;言者所以在意,得意而忘言?!边@里的“得意”指領(lǐng)悟到書(shū)中之意旨,但我卻由“得意而忘言”感受到一種自得其樂(lè),無(wú)可名狀的情味。大概這就是王心齋所說(shuō)的“學(xué)是學(xué)此樂(lè),樂(lè)是樂(lè)此學(xué)”吧。
通過(guò)讀書(shū),我們可以得到許多的樂(lè)趣,也可以學(xué)到許多的知識(shí)。
關(guān)于讀書(shū)的話題作文600字怎么寫(xiě)5
讀書(shū)可以開(kāi)眼界,可以修性情,可以調(diào)心情。其開(kāi)眼界,意為擴(kuò)大人之見(jiàn)識(shí)面;其修性情,意為陶冶人之情操;其調(diào)心情,意為調(diào)整人之心情。
若想要達(dá)到全佳的效果,那還是必須要讀書(shū)人的要求高,若讀書(shū)人自己想要有效果,那自然會(huì)有效果;若讀書(shū)人不想深入書(shū)中,自然不會(huì)有起色,更不配叫讀書(shū)人!除此之外,書(shū)也要有要求,書(shū)是實(shí)現(xiàn)作用的介質(zhì),閑書(shū)不可能幫助人去開(kāi)拓眼界,修養(yǎng)性情或者調(diào)理心情。書(shū)是要讀有益的,然而并不是開(kāi)卷全有益,要在讀書(shū)之前做準(zhǔn)備工作,再?zèng)Q定翻不翻書(shū)。
讀書(shū)足以補(bǔ)后天之不足,習(xí)慣又可以補(bǔ)先天之不足,蓋人起初猶如一張白紙,讀書(shū)加上習(xí)慣才可以很好的描繪出藍(lán)圖。小人讀好書(shū)無(wú)用,小人讀壞書(shū)更無(wú)用,唯有正直之人讀好書(shū)才可以幫助其錦上添花,否則缺一不可。汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng),不在外貌五官,而在內(nèi)心收獲。讀完書(shū)之后,我們應(yīng)該轉(zhuǎn)內(nèi)在的知識(shí)與外在的行動(dòng),例如讀書(shū)之后,明白了書(shū)中的道理之后,不應(yīng)該在萬(wàn)人之間去班門(mén)弄斧,虛張聲勢(shì),而應(yīng)在適當(dāng)?shù)攸c(diǎn),謙虛講解同時(shí)接受他人的種種建議。在教學(xué)中學(xué)習(xí)才可謂讀書(shū)為學(xué)習(xí),讀書(shū)有收獲,讀書(shū)有作用。讀書(shū)不可以死讀書(shū),讀死書(shū),要活用才可以保障更高的學(xué)習(xí)效率吧。每每讀書(shū)的時(shí)候,分泛讀精讀,可泛則泛,須精則精,才能有輕重把握之分。書(shū)同樣也可以了解與深記,了解的書(shū)要知道,深記的書(shū)要知道且謹(jǐn)記。讀書(shū)是為了開(kāi)眼界,修性情,調(diào)心情。
心情的好壞與書(shū)有關(guān),當(dāng)心情好的時(shí)候,讀書(shū)會(huì)使人更加高興,差的時(shí)候會(huì)使人的心情有所好轉(zhuǎn)。讀書(shū)的利是一定大于弊的,然而作用與方法也是極其之多。我仍然要多多學(xué)習(xí)。讀書(shū)可以陶冶人的情操,我們要通過(guò)書(shū)中的知識(shí)填充自己的靈魂,畢竟腹有詩(shī)書(shū)氣自華!
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