教師節(jié),旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻(xiàn)。在中國(guó)近現(xiàn)代史上,多次以不同的日期作為過(guò)教師節(jié)。為了方便大家學(xué)習(xí)借鑒,下面小編精心準(zhǔn)備了教師節(jié)作文600字優(yōu)秀范文內(nèi)容,歡迎使用學(xué)習(xí)!
教師節(jié)作文600字優(yōu)秀范文1
今天,是難得的節(jié)日,也是我們最開(kāi)心的日子——一年一度的教師節(jié)。為此,我們班特別召開(kāi)班隊(duì)會(huì)慶祝。在班隊(duì)會(huì)上,趙老師安排我和黃睿一起上臺(tái)主持教師節(jié)的節(jié)目。我把照相機(jī)給郭芷楓、龍楠這幾個(gè)人輪流錄像——因?yàn)槲沂侵鞒秩酥弧?/p>
班會(huì)開(kāi)始了,我說(shuō):“敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!”一下子,就到了施雅文和石敏曄朗誦贊美老師的詩(shī)歌。讀完后,趙老師唱了一小段《上海灘》,讓我們看見(jiàn)了趙老師的實(shí)力,趙老師聽(tīng)見(jiàn)“才藝表演”時(shí)感到有點(diǎn)吃驚,但最后還是唱了——為了我們的開(kāi)心。時(shí)間很快過(guò)去了30分鐘,而班會(huì)已經(jīng)進(jìn)行了一大半,最后,我和黃睿還沒(méi)說(shuō)退旗,全班同學(xué)都一起大聲喊:“張老師,跳舞,張老師,跳舞!”張老師二話沒(méi)說(shuō),跳舞!這些精彩的鏡頭都被我一一記錄下來(lái)了。而趙老師也在唱《好一朵美麗的茉莉花》,這首歌是我們?nèi)嗤瑢W(xué)跳舞的伴奏,我們跳得太入迷了,趙老師也唱入迷了,全沒(méi)注意7班的人在窗口看我們。我是最先發(fā)現(xiàn)7班的人的,便悄悄給了他們一個(gè)特寫(xiě)鏡頭,然后大聲地告訴同學(xué)們:“7班的人來(lái)啦!”他們變一下子從跳舞狀態(tài)變成了戒備狀態(tài),有的同學(xué)去關(guān)門(mén)拉窗簾,其他同學(xué)也紛紛效仿,門(mén)關(guān)上了,可窗簾拉不上,因?yàn)?班的再用力往外拉窗簾,我們索性不拉了,讓7班看看我們是怎么慶祝教師節(jié)的,因?yàn)槲以谕饷婵吹?班,不用說(shuō),坐得整整齊齊,一點(diǎn)都不生動(dòng),而我們,有說(shuō)有笑,還跳舞呢!他們用羨慕的眼光看著我們。剛分到9班的嚴(yán)夢(mèng)欣也來(lái)參加我們的舞會(huì),他們熱情的和嚴(yán)夢(mèng)欣跳舞。轉(zhuǎn)眼下課了,可我們還沉浸在喜悅當(dāng)中,還不想結(jié)束,但必須結(jié)束,這是事實(shí)。我?guī)蛧?yán)夢(mèng)欣、張老師和其他同學(xué)拍了幾張照片后,就上課了。
我們依依不舍地結(jié)束了班會(huì),我非常期待明年的教師節(jié)的班會(huì)會(huì)班的比今年的更好!
教師節(jié)作文600字優(yōu)秀范文2
一年一度,春風(fēng)秋雨,我們又迎來(lái)了第__個(gè)教師節(jié)。
此刻,親愛(ài)的老師,你們?cè)谙胄┦裁?也許,你們還在思考,明天的那堂課,怎樣才能講的透徹明白;也許,你們還在盤(pán)算,班里的計(jì)劃,怎樣才能訂得全面周詳。呵,也許,你們什么都沒(méi)有想,教書(shū)育人是你們的天職,埋頭苦干早已是便飯家常。
親愛(ài)的老師,我們不能獻(xiàn)上一份厚禮,就請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的祝福:節(jié)日快樂(lè)!
有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人。他們響應(yīng)黨中央“科教興國(guó)”的號(hào)召,在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人。他們興教育人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻(xiàn)身教育。
他們沒(méi)有出眾的外貌,沒(méi)有誘人的權(quán)力,更沒(méi)有羨慕的家財(cái),但是他們有一顆真誠(chéng)的心。他們用這顆心,把我們從黑暗中帶出來(lái),用知識(shí)點(diǎn)亮我們的心。他們以樸素?zé)o華的本質(zhì)指導(dǎo)人,有以沉穩(wěn)扎實(shí)的教學(xué)方式吸引人,以親切和藹的態(tài)度打動(dòng)人……“筆尖耕耘桃李地,默水澆開(kāi)智慧花”,跨世紀(jì)人才如雨后春筍。而他們?nèi)紵膮s是自己蠟燭般的生命,從頂燃到底,一直都那么光明絢麗,令人稱頌。
一天一天,一年一年,老師們皺紋伸展,鬢發(fā)添霜,可是,他們的心,還是那樣的年輕活潑,永遠(yuǎn)不知疲倦。再過(guò)幾年,十幾年,當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè),手捧著證書(shū)、金牌、獎(jiǎng)狀,我們一定不會(huì)忘記,是誰(shuí)為我們付出辛勤的汗水,引導(dǎo)我們追求理想之光。
到那個(gè)時(shí)候,我們一定回到母校,向親愛(ài)的老師,獻(xiàn)上更美的詩(shī)篇。
教師節(jié)作文600字優(yōu)秀范文3
“老師是人類心靈的工程師!”每當(dāng)想起這句話,我就想起了我的老師,心頭那種暖暖的感覺(jué)!
每當(dāng)上課時(shí),您總是用眼睛注視著我們每個(gè)同學(xué),放學(xué)時(shí)您總是最后一個(gè)離開(kāi)教室,無(wú)論刮風(fēng)細(xì)雨您總是比我們來(lái)得早,我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了,您還在為我們批改作業(yè)!您為了我們能聽(tīng)好課,聲音都沙啞了,您為了我們,不知付出多少心血!我們都記著呢,我的好老師!
您用火一般的熱情溫暖著每一個(gè)學(xué)生的心,我們跟隨您,走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。您不是演員,卻讓我們跟著您喜怒哀樂(lè);您不是歌唱家,卻能讓知識(shí)叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造著我們的靈魂!謝謝您,我的好老師!
當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí),您總是耐心的教育我們,直到我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤改正為止,并在以后的學(xué)習(xí)、工作中,不斷督促我們,使我們不斷進(jìn)步!當(dāng)我們生病了,老師,您會(huì)對(duì)我們噓寒問(wèn)暖,而您生病了,卻帶病為我們上課。老師,我們的心靈震撼了,我們?yōu)橛心@樣的好老師自豪!
老師,您把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),把最深的愛(ài)給了我們,而留給自己的是干裂的手,沙啞的喉嚨,頸椎、腰椎的毛病?,F(xiàn)在我們理解了老師的辛苦,我們會(huì)長(zhǎng)大的,對(duì)不起,我的好老師!
感謝老師對(duì)我們的關(guān)懷,感謝老師帶領(lǐng)我們前進(jìn),感謝老師傳授我們知識(shí),感謝老師教會(huì)我們做人的道理……老師,所有的感謝都不足以表達(dá)我對(duì)您的感激之情,我會(huì)牢記您對(duì)我的教誨,長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望!
教師節(jié)作文600字優(yōu)秀范文4
今天是一年一度的教師節(jié),我邁著喜悅的步伐,抱著一束束鮮花來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)校門(mén),歡慶的氣氛撲面而來(lái),門(mén)口有一群男生和女生,他們手持鮮花,在給老師表示祝福和節(jié)日的問(wèn)候。一進(jìn)教學(xué)樓,一首耳熟能詳?shù)母枨?tīng)起來(lái)非常悅耳,非常熟悉。來(lái)到教室,放下書(shū)包,我拿起一束鮮花向辦公室走去。一進(jìn)辦公室,我首先送給女老師的是紅玫瑰,火紅代表火熱,代表熱心——老師在課堂講課時(shí)心情是火熱的,而在我們遇到困難或有解不開(kāi)的難題時(shí),老師也總在我們身旁幫助我們。我送男老師的是白玫瑰,白色象征純潔和溫柔,我們的老師就是那樣,雖然要求很嚴(yán)格,但絕不會(huì)排斥和責(zé)罵學(xué)生,學(xué)生有哪點(diǎn)做不好,老師還是會(huì)細(xì)心地教育我們。
到了上操時(shí)間,我和同學(xué)結(jié)伴跑去操場(chǎng),因?yàn)榻裉煲_(kāi)表彰大會(huì)。在會(huì)上,我們班的何壹陽(yáng)和劉羽飛朗誦了《師恩如山》詩(shī),當(dāng)時(shí)我的眼眶沾滿了淚水,那是多么感人,不僅讀的有音調(diào),還充分地把感情抒發(fā)了出來(lái),不叫人落淚都難。接下來(lái)是為優(yōu)秀的教師職工獻(xiàn)花,我們班選了幾位代表上去獻(xiàn)花,向老師表達(dá)祝福和問(wèn)候。
一到中午吃過(guò)飯,跟我同一所學(xué)校的幾位同學(xué)回到母校去看老師,向老師說(shuō)一聲節(jié)日快樂(lè),獻(xiàn)一束鮮花給老師,我非常感動(dòng),可是因?yàn)橐恍┰虿荒軌蛴H眼見(jiàn)到老師,我也只能在心中默默地祝福老師了,也希望老師能感受到我對(duì)她的愛(ài)。
這一天的教師節(jié),過(guò)得匆匆忙忙,眨眼就過(guò)去了。雖然已經(jīng)送了鮮花,但是我對(duì)老師的愛(ài)和祝福是數(shù)不盡的。因?yàn)槔蠋熅拖袷且粋€(gè)辛勤的園丁,栽培著我們,老師就像是黑夜里的一盞明燈,指引著我們走向成功的彼岸。
教師節(jié)作文600字優(yōu)秀范文5
我們又將迎來(lái)了這是第__個(gè)教師節(jié)。在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,一聲“老師,您辛苦了”的問(wèn)候濃縮了我們所有深深的敬愛(ài);一句“老師,節(jié)日快樂(lè)”的祝福蘊(yùn)涵了我們濃濃的祝福!
在這感恩的節(jié)日里,我有些心里話想對(duì)我的班主任——許老師說(shuō):許老師,新學(xué)期我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。我從現(xiàn)在起不會(huì)像以前一樣讓您操心;上課不說(shuō)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的廢話,不做小動(dòng)作;多看課外書(shū),上課積極舉手發(fā)言,認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)。努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),幫助同學(xué)、關(guān)心同學(xué),做一個(gè)洞山中學(xué)的好學(xué)生。
表完了決心,讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)煩惱吧!許老師您曾說(shuō)過(guò):“想不到你們年紀(jì)小小,卻煩惱多多呀!”是的,我也有很多煩心事呢!我有一個(gè)非常嚴(yán)厲的爸爸,他對(duì)我要求很高,做什么事力求完美,這讓我很苦惱。比如說(shuō)彈鋼琴,在我看來(lái),這是一件多么單調(diào)而又枯燥的事。我不止一次想放棄學(xué)鋼琴。但是,爸爸說(shuō):“既然你選擇了學(xué)習(xí)鋼琴,就要堅(jiān)持下去,再苦再累也不能半途而廢。只有堅(jiān)持才能有收獲呀!”整個(gè)暑假,只要我在家,每一天都要彈。不管多晚了,只要爸爸規(guī)定當(dāng)天任務(wù)沒(méi)完成,我就別想休息。您看,他根本就不懂我嘛!老師,您是我們的知心朋友,您說(shuō)我該怎么辦呢?
許老師,感謝您的辛勤付出,您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)格,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您曾說(shuō)過(guò):“我越來(lái)越愛(ài)我們班的孩子們了,恨不得揉進(jìn)心里去?!蔽覀円餐瑯訍?ài)您啊!您看,此刻,秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。校園中桂花正在開(kāi)放,那陣陣沁人心脾花香正代表著我們對(duì)您的愛(ài)!
教師節(jié)作文600字優(yōu)秀范文6
花兒感謝陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng)。
雄鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔。
小鳥(niǎo)感謝大樹(shù),因?yàn)榇髽?shù)讓它在樹(shù)上做鳥(niǎo)巢。
我感謝我的老師,因?yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門(mén),讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中,您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。
老師,是您把我們從一個(gè)什么都不懂的小孩中,培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著老師多少的心血和汗水啊!如果沒(méi)有你,我們就沒(méi)有進(jìn)步。如果沒(méi)有你,我們就沒(méi)有知識(shí)。老師,是您給我們知識(shí),給我們力量,給我們戰(zhàn)勝的勇氣,讓我們勇往直前。老師我永遠(yuǎn)感謝您。
記得你剛教我們的時(shí)候,在上課時(shí),我就是知道問(wèn)題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺(jué)察到了,向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,似乎在說(shuō):“王雅彤,別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系。”是您溫柔的目光,讓我增加勇氣。我才立刻舉起手回答問(wèn)題,雖然我回答得不怎么理想,但您還是微笑著表?yè)P(yáng)了我。
當(dāng)我們考試取得好成績(jī)時(shí),你會(huì)表?yè)P(yáng)我們;
當(dāng)我們考得不好時(shí),你并沒(méi)有批評(píng)我們,而是鼓勵(lì)我們,一遍又一遍的講給我們聽(tīng)。
一年了,在這一年里,無(wú)論我們遇到了什么困難的事情,您都會(huì)與大家一同面對(duì)。您為我們付出得太多太多,深似大海,高如藍(lán)天。老師,您在我的眼里是神奇的。我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。老師,我發(fā)自內(nèi)心地感激您,感激您為我所做的一切。
老師,在這里,我要對(duì)您說(shuō)句話;
“老師,您辛苦了!祝你身體健康,節(jié)日快樂(lè)!”
教師節(jié)作文600字優(yōu)秀范文7
今年,秋天里的第一個(gè)節(jié)日是教師節(jié)。
那天秋高氣爽,我剛剛走下校車,就被一陣沁人心脾的花香吸引,有粉紅的康乃馨,有潔白的百合花,還有艷麗的玫瑰。小商販?zhǔn)峙踔利惖幕ǘ?,殷勤地望著我們?!斑?這是什么意思呀?”我納悶起來(lái),再往前走,看見(jiàn)一個(gè)粉紅的牌子,上面環(huán)繞一圈粉紅的氣球,氣球尾巴上掛滿了條幅,仔細(xì)一看,“感謝恩師,教師節(jié)快樂(lè)!”我一下頓悟,原來(lái)今天是教師節(jié)啊!
可是我……我什么也沒(méi)準(zhǔn)備,現(xiàn)在身上也沒(méi)有錢,看著幾個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)豪爽地拿出十元大鈔買禮物,我的心一下變得沉重起來(lái),我該給老師送什么呢?我一直默默的問(wèn)自己,不知不覺(jué)已經(jīng)走進(jìn)了教室。抬頭一看,哇!今天的講臺(tái)可真漂亮啊!同學(xué)們的鮮花,五顏六色、香氣撲鼻,把講臺(tái)裝點(diǎn)的美麗極了。只聽(tīng)同桌問(wèn)我:“你怎么沒(méi)帶花呀?你看那束紅花,是我?guī)?lái)送老師的?!蔽业皖^無(wú)語(yǔ)。不知道什么時(shí)候,老師已走上了講臺(tái),看著大家說(shuō):“謝謝大家的花,不過(guò)你們還記得去年教師節(jié),我說(shuō)過(guò)什么嗎?”一個(gè)聲音從教室后面穿透過(guò)來(lái):“是,紅筆!”話音剛落,有好幾個(gè)同學(xué)爭(zhēng)先恐后把準(zhǔn)備好的紅筆送給了老師?!巴?這些同學(xué)的記性真好,老師的每句話都牢牢記得”,我暗暗地想。
此時(shí)老師慈愛(ài)的看著我們,手中拿著的紅筆顯得那樣珍貴,仿佛說(shuō):“孩子們,老師用的筆是紅色的,用紅色圈點(diǎn)出你們成長(zhǎng)中的問(wèn)題,讓你們趕緊改正,茁壯成長(zhǎng)?!蔽颐靼琢耍蠋熓菆@丁,我們是花朵,紅筆就是修剪花枝的工具,我們要好好學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng),就是老師心目中綻放的最美麗的花。
老師,我知道了,教師節(jié)的禮物是我們優(yōu)異的成績(jī);我們就是您花園中最美的花!
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