在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編為大家精心整理的校園秋景初一作文600字,希望對大家有所幫助。
校園秋景初一作文600字篇1
從學(xué)校門口往里看,首先看到的是一座雕塑,雕塑在校門口的臺階上,國慶高中作文,是由寫字臺、書、地球、太陽和星星組成,一本打開的書放在寫字臺上。書 “捧”著一個(gè)大約一米多高的地球,地球連著星星,星星連著太陽,真有意思。寫字臺的側(cè)面刻著“奔向明天”幾個(gè)字,小學(xué)生作文網(wǎng),我想,這可能是老師希望我 們走向未來,走向世界。再一看,一面五星紅旗高高的掛在旗桿上,旗桿后面是主席臺,主席臺上擺著一盆盆花,好看極了!一座高大的教學(xué)樓聳立在主席臺后,教 學(xué)樓在耀眼的陽光下顯得格外美麗,它的右邊站著一排高大,挺拔的法國梧桐。再往遠(yuǎn)處看,學(xué)校教學(xué)就像一個(gè)披著金光閃閃外衣的`國王,右邊的梧桐樹就像帶著金 色帽子的大巨,旗桿呢,就好比是“國王的拐杖,。
我愛秋天,更愛秋天的校園。
秋天悄悄地 來了,來到了溪邊,來到了田野上,也來到了我們可愛的校園里。校園在秋風(fēng)的崔促下,也換上了金燦燦的秋裝。
走進(jìn)校園,你就可以看見許多小密蜂忙著采花 粉,為自己過冬準(zhǔn)備著充分的食物,高中作文素材。低頭往下看,小學(xué)生五年級作文網(wǎng),你隨時(shí)都可以看到一群群螞蟻的身上都背著食物,什么面包屑啦,白面饅頭 啦,各式各樣,它們也在為自己做過冬的準(zhǔn)備哩!在校園200多米的大操場上,充滿著快樂的氣氛,有的小女孩在跳繩有的在踢毽,小男孩呢,在踢足球,投沙 袋,有趣極了。
梧桐樹的樹葉變黃了。一陣秋風(fēng)吹來,枯內(nèi)的葉子在樹枝間飛舞,高中作文大全字,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上,踩上去欠錦錦的,像鋪一張黃色的地 毯。引來了一群愛收集樹葉的小同學(xué),他們的落葉中挑選站自己喜歡的葉子,關(guān)于國慶見聞的作文,落葉沙沙地響著。好像在說:“很高興認(rèn)識你?!?/p>
校園秋景初一作文600字篇2
春天的校園百花爭艷,很美;夏天的校園鳥語蟬鳴,也美;冬天的校園粉妝玉徹,更美;但秋天的校園多姿多彩,最美!
秋天的校園美在井字形花園里。你瞧,那兒盛開了好多菊花?。∮械陌兹缪?,有的黃像金,有的紅似火,五彩繽紛,絢爛奪目;有的像正在睡覺的小精靈,有的像害羞的小女孩,有的像一只翩翩起舞的蝴蝶,形態(tài)萬千,令人目不暇接。自古以來,人們頌菊、贊菊,有多少詩人、作家與菊結(jié)下了不解之緣,大詩人陶淵明吟出了“采菊東籬下,悠然見南山?!钡拿?;偉大革命機(jī)陳毅更寫下了“秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜奈其何?!钡墓廨x詩篇?;▓@中,楓樹紅得讓人誤以為那是一團(tuán)烈火,好像隨時(shí)都會把樹燒起來。正如詩人杜牧所說的:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花?!便y杏樹黃得像一堆金燦燦的金子,落下的葉子多得像一張金黃的地毯撲在草地上。
秋天的校園美在小果園中。學(xué)校的小果園中有許許多多的水果,我最喜歡的便是那粉嫩粉嫩的櫻桃。它既像一串串、一顆顆粉紅珍珠,又像一張張可愛的、紅紅的笑臉,讓人情不自禁地想湊上去咬一口,看看是什么味道的!小果園中種著一些蔬菜,所以也是一個(gè)菜園,那里是門衛(wèi)爺爺負(fù)責(zé)澆灌和修剪的,門衛(wèi)爺爺特別細(xì)心,把那些水果、蔬菜照顧得像溫室的花朵一樣。
秋天的校園美在同學(xué)們的讀書聲和笑臉中。在走廊了,在樓梯上,在教室里,都能聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲,那讀書聲像是一首人人皆唱的歌,讓人感覺樸實(shí)無華;又像一杯清淡的茶,予人一種清新的味道……同學(xué)們的笑臉更是隨時(shí)、隨處可見。不信?你看!操場上同學(xué)們玩游戲、打籃球,好不快活!瞧,那邊的籃球隊(duì)贏了,正擊掌慶祝呢。看著他們樂不思蜀的樣子,我也有點(diǎn)開心呢;教室里同學(xué)們正在津津有味地看書,從書本里汲取營養(yǎng),填補(bǔ)自己的知識,臉上樂陶陶的表情讓人喜滋滋的??粗且粡垙埿δ槪蚁嘈拍愕男那橐欢〞兊糜鋹?。
我愛秋天,更愛校園的秋天。
校園秋景初一作文600字篇3
那一聲聲“唧唧”的知了叫聲,已從碧綠的樹林里消失。紅彤彤的太陽變得溫和起來,那涼爽的西風(fēng)也匆匆趕來湊熱鬧,有些樹木換上了不同顏色的睡衣……這種種現(xiàn)象說明秋姑娘已經(jīng)來到了我們的身邊。
秋天的校園是愜意的。
“鐵面無私”的法桐換上了綠中帶黃的睡衣——鵝黃色的樹葉,像一只只“手掌”。“手掌”的中間是一條淺綠色的豎線。幾個(gè)斜線又沿著豎線向上伸長,猶如向上伸長的樹藤。它們像耳環(huán)一樣掛在法桐的枝干上。
花園里很多花都調(diào)謝了??稍录净ㄟ€頂著幾個(gè)花骨朵,好像想挽回著什么?;叵肫鸫禾鞎r(shí)的婀娜多姿;夏天時(shí)的綽約飄逸,真讓人替它心寒哪!
龍爪槐也趕“時(shí)髦”,把“頭發(fā)”染成了金黃色。龍爪槐從枝到干很像神話中龍的爪子,我想也許它們因此得名的吧!別的樹葉講究的是個(gè)性美,而龍爪槐的葉子就像槐花一樣講究的是集體美。如果把它們分開下來的話,看上去就顯得孤單、乏味了。
花園里還有一個(gè)“英勇的劍客”——?jiǎng)β椤K纳砩喜鍧M了無數(shù)道“劍”。像一個(gè)英勇的戰(zhàn)士,保衛(wèi)著校園。
來到操場,碧綠的小草變得枯黃了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)金色的海洋,又像一張黃地毯,走在上面軟綿綿的,像走在海綿上。幾個(gè)同學(xué)在上面打滾兒,踢足球……真是“爽”呀!
操場西面是一排排高大、威武的白楊樹。白楊樹的葉子稀少、發(fā)黃,只有幾片葉子搖搖晃晃地站在上面,一陣狂風(fēng)吹過,葉子嘩啦啦地隨風(fēng)飄落,猶如一群蝴蝶翩翩起舞。大樹媽媽心里十分傷心,依依不舍地向它們的孩子伸手告別。
在這如詩般的季節(jié)里,就連平時(shí)挺拔、威武的“玲瓏寶塔----水杉樹也脫去原來那件綠衣服,換上深綠色的“軍服”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一位位解放軍叔叔在守衛(wèi)著美麗如畫的學(xué)?!?/p>
校園秋景初一作文600字篇4
蘇軾曾寫到“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)”。秋天不似春天般勃勃生機(jī);不似夏天般赤日炎炎;也不似冬天般寒風(fēng)呼嘯;而它卻擁有他獨(dú)有的特色,我愛秋天,但我更愛秋天的校園!
清晨,伴隨著煩躁的起床鈴聲醒來,洗漱、整理床鋪。邁著沉重的步伐,與朋友一同走出宿舍,向教學(xué)樓走去。一習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來,好像一股神奇的力量,把你從半夢半醒中拉出來。原來是秋天來了……
秋天的校園,是我們學(xué)校最美的時(shí)候。走進(jìn)校園,你便會看到一顆顆很大的楊樹,在春天的時(shí)候楊樹生機(jī)勃勃的,而到了秋天,卻金黃得像一只小小長長的枯葉蝶,帶著它的保護(hù)色,停在樹林間。有時(shí)還會飄落下來,像彩蝶一樣在空中翩翩起舞,伸手去接住它,它便乖乖的停留在你的手掌上,舍不得離開。
繼續(xù)前進(jìn),你將會看到我們學(xué)校的大操場和教學(xué)樓,旁邊還有很多的樹木。比如“紫荊花樹、白楊樹、蘇鐵”等等很多。學(xué)校的大操場上,每到早晨都會有很多的同學(xué)在外面保潔,掃去那些落葉,每個(gè)早上都會有幾大框落葉。俗話說“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。所以我們就把這些落葉放在樹根下,當(dāng)成飼料,這樣樹木們到了春天就可以更加貌似,給我們學(xué)校增添勃勃生機(jī)。
再繼續(xù)向前進(jìn)呢,就到了我們的宿舍樓了,宿舍旁邊有一個(gè)大草坪,草坪上面的草也已經(jīng)不像春天時(shí)候那么翠綠了,但是到了秋天它就會變得有點(diǎn)黃黃的了,這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,更加的美麗!
初秋的微風(fēng),吹走了炎炎夏日,卻帶來了絲絲涼意;九月的開端送走了七夕的浪漫,卻帶來了中秋的團(tuán)圓;暑假的結(jié)束,帶走了我們的歡樂,帶來了學(xué)習(xí)的緊張……
秋天的校園總是那么的美麗,讓我們忘記了學(xué)習(xí)的緊張,我愛我的校園,我愛校園的秋天!
校園秋景初一作文600字篇5
秋,踩著地毯,走進(jìn)校園,像一列滿載金黃的火車,所到之處,都染上這神奇的顏色,她仿佛在學(xué)校里逗留,下定決心要把這學(xué)校變成成熟的天地。
最先變化的還是小草由下往上,漸漸變成黃色,也許是夏的熱烈還未過去,多數(shù)草還保留著夏天充滿激情和活力的草綠色,與綠相比黃更顯得優(yōu)雅。都說秋天是安靜的顏色,一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。它就像一位認(rèn)真閱讀的智者。黃綠相交,不但沒有排斥,反而透出一種和諧的美。越到秋天,它們越顯示出自己洪荒的顏色,也像一位剛玩累的小孩子,也想一位年老無力的老。一陣陣秋風(fēng)吹過,他們?nèi)R刷刷的倒在一個(gè)方向,仔細(xì)看,我覺的,他們更像一位位匍匐前進(jìn)的士兵。“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!北M管不是春天,但秋天的它們更像是詩人筆下描寫的小草,用那多姿的姿態(tài)點(diǎn)綴著校園。
而那歡樂的操場上,經(jīng)過一晚秋風(fēng)徐徐后,地上早已鋪滿了一層金黃的樹葉宛如一條通向成功之路。而那路旁的芒果樹,獨(dú)自頂著冷風(fēng),眼睜睜的看著風(fēng)奪走他的孩子,自己卻光禿禿的一片,還屹立在那兒,保衛(wèi)著學(xué)校。球就是如此神奇,可是驕傲的樹葉落下,把自己的那一份營養(yǎng)獻(xiàn)給花兒?!奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”靠的不僅是葉子的決定,很大一部分,不也是無私奉獻(xiàn)嗎?
都說秋天是死亡的開始,但我卻認(rèn)為,它更是更新的季節(jié)。農(nóng)民伯伯在田地里面收割糧食,同學(xué)們在學(xué)校里面收獲知識。聽教學(xué)樓上穿啦的瑯瑯讀書聲。仿佛沒有受秋天寒冷的影響,反而被秋天的熱情所感染。沒過了狂風(fēng)呼嘯的聲音,似乎要讓全世界聽見。有付出就有收獲,這就是秋的精神!
有這樣秋天伴隨著的校園,難道不是最美麗的嗎?
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