古人云,“學不可以已”,意思是學習是沒有止境的,重視學習一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。下面是小編為大家整理的《學習今說》滿分高考作文800字,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!
《學習今說》滿分高考作文800字一
人非生而知之,故不可以不學??偨亲x書,至于成立,士農(nóng)工商,各有所業(yè),學之力也。然學之已成,業(yè)之已就,尚需學耶?前人有所謂敲門磚之說,庸常人每以此自解,非也。
學有先后,業(yè)有淺深,學愈進,則業(yè)愈精,業(yè)無止境,學無止境,故學不可以已。前人所謂敲門磚,如幼兒初學算術(shù),以十指計數(shù),至于成童,知口算,心算,至于成人,立方程,解算式,乃至由本及末,萬變無窮。萬丈高樓平地起,其初,不過數(shù)仞土。非淺陋不能入門,故謂之敲門磚,既入此門,尚有萬千門戶,豈可以不學?
故學窮于理,理致于用,用生惑,惑生思,思生理,理致用,循環(huán)往復,則學問日增,人世日新。日新月異,則不可以不學。孫吳不學,難統(tǒng)衛(wèi)霍之兵,程朱不學,難曉馬恩之旨。方今之世,一時一變。十年人世幾番新,不學便成老朽,保家立身且不能,故學不可以已。
然士之學,非獨尋章摘句,皓首窮經(jīng)。所求有治世經(jīng)國,以身載道,此所以為士。志在束脩,鸚鵡學舌,襲外國之故窠為能事,雖著作等身,此非士,商販爾。志在干祿,弄虛作偽,藐民生而造政績,雖曳紫腰金,此非士,盜賊爾。
考之史冊,國之興,每多君子,重義輕利,國之末,每多小人,重利輕義。孟子言,上下交征利,則國危矣。一命之榮,三代之貴,豈仁人志士舍生忘死之所念。遍地哀鴻滿城血,無非一念救蒼生,此所謂初心。
故學非止于求知,亦在立心。則士之心非獨己心,乃千萬人之心,以民心為天心,以國事為家事。萬里長征一小步,任重而道遠。前路漫漫,五色迷離,故士君子之立世,當正其心,誠其意,時時勤拂拭,勿使染塵埃,此學不可以已。
正心誠意,然后知己之不足,學問之鄙陋,不足以立事業(yè),不足以解民困,不足以制強敵,不足以謀長久。乃能虛心向?qū)W,對群眾如小學生,求新知于四方,固初心于始終。于是,學日進,業(yè)日精,不滯于舊,不惑于新,團結(jié)上下,推陳出新,布恩義于黎庶,臻四方于太平。
方今之世,百舸爭流,萬方多難。此誠志士仁人,用命之秋。故士不可以不弘毅,學不可以已。
《學習今說》滿分高考作文800字二
古人云:吾生而有涯,而知也無涯。學,方能知不足,方能修心養(yǎng)性,方能充實人生。
縱觀歷史,多少杰出的人物,無一不是勤奮好學者。北宋的歐陽修一生勤奮,筆耕不輟,給后人留下了許多像《秋聲賦》、《醉翁亭記》、《瀧岡阡表》那樣膾炙人口的名篇佳作。有人曾向他請教寫作的經(jīng)驗,他回答道:“為文有‘五多’:多看,多做,多讀,多寫,多商量”。說到底,無非就是勤奮好學。
勤奮好學,可以補拙。荀子在《勸學》中講:“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍?!毕鄠?,因?qū)憽度假x》而轟動西晉文壇的左思生來天分不高,且口齒不清,但他深信勤能補拙,終于用自己后天的努力彌補了先天的不足,成為歷史上著名的文學家。有人曾問過周樹人為什么取“魯迅”作筆名。他解釋說,這兩個字寓意“愚魯”而“迅速”。他認為自己比較笨拙,無論做學問還是干別的什么事情,總比不上那些聰明人,所以只有更加勤勉、不斷學習,加快自己的工作速度,才能在一定時間內(nèi)收到和別人一樣的效果。愛迪生小時候只上了幾個月的學就被趕回了家,原因是他太笨,老師辱罵他是“愚鈍糊涂”的“低能兒”,而這個所謂的“低能兒”卻憑著自己的勤奮與好學,成為美國當代著名的發(fā)明家和企業(yè)家。
天才也需要勤奮。有些人過分相信天才,而忽視了后天的努力,乃至后來一事無成。鐘嶸在《詩品》中講了一個“江郎才盡”的故事:江郎者,江淹也。據(jù)《南史·江淹傳》,江淹小時候家境貧寒,由于他勤奮好學,加之聰穎過人,所以“早有文譽”。可是在他當官之后,終日吃喝玩樂,不再在學問上用心了,到了晚年,他才思大減,文章平淡,詩也沒了佳句,人們都說他“江郎才盡”。實際上,天才和凡人沒多大區(qū)別,成功還需靠自己的努力。
實踐無止境,學習也無止境,人生是一場艱苦的馬拉松賽。真正聰明的人都懂得厚積而薄發(fā),而非賭博似的相信一夜爆富或者一舉成名。所以在這漫長的人生旅途上,要格外注意隨時給自己補充營養(yǎng)——學習各種科學文化知識和本領(lǐng),并轉(zhuǎn)化成才能,這樣才能成為跑完全程的優(yōu)勝者。
《學習今說》滿分高考作文800字三
人有先天性和后天努力兩種類型。人從娘胎里出生的那一刻開始,人就在學習,學習說話,學習走路,然后學習越來越多的東西。有些人,天生智商高,不用通過刻苦努力學習,就可以獲得成功,但我想說,不是人人都是天才,后天的努力同樣重要。
正所謂,“知識改變命運”和“知識是人類進步的階梯”,不就是強調(diào)學習的重要性嗎?孔子也說過,“學而不思則罔,思而不學則殆”,也是如此。我們每天都在學習,學習知識,學習經(jīng)驗,學習技能,學習世界上的所有的智慧。學習不僅僅是學生的事情,也不是某一個人事情,因為它是全人類的事情。國家不是號召全民學習,老有所學,老有所養(yǎng),老有所樂,這些也是學習。
中國五千多年的歷史文化,需要我們學習它,傳承、繼承和發(fā)揚好。魯迅先生說過,“知史可以明鑒”,它需要我們學習它,不要重蹈覆轍,彌補過去的不足,去借鑒。中國近現(xiàn)代史上的恥傉,需要我們反思,弱國無外交,需要努力發(fā)展壯大自己,不要再被列強欺負,這都是學習?!笆郎蠠o難事,只要肯攀登”,需要我們學習它的勇氣和事在人為?!熬訍圬敚≈械馈?,需要我們學習它愛錢沒錯,要用正確的方法得到?!皩W習貴在堅持”,也要我們學習做任何事都不是一朝一夕,這么容易。學習的東西,非常之多。正如別人所說:“學海無涯苦作舟”。比如強調(diào)讀書重要性的還有,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,還有,“讀書破萬卷,下筆如有神”。
學習從具體的來講,可以是幼兒園老師口中教導學生,“一加一等于二”;也可以是老師經(jīng)常教導學生,“知錯能改,善莫大焉”;也可以是學會做一道菜,學會種樹,學會修電腦,學會駕駛汽車……學習從難易程度來說,可以是學會了寫數(shù)字,0,1,2,3……也可以通過學習讓你考上清華北大;也可以通過學習讓你成為一名政治家,思想家,科學家,甚至是一位了不起的偉人。
不管你在什么地方,什么地點,什么時候,只要你活著,一直不斷學習充電,學習這把利劍,只會越磨越鋒利。學習會讓你變得更加聰明,更加出彩,更加有魅力,也可以讓你走上人生的巔峰。不管以前如何,從現(xiàn)在開始,趕快加入學習的行列吧,夢想的翅膀?qū)泸v飛。
《學習今說》滿分高考作文800字四
學習就像一個無望無際的海洋,那樣寬廣,那樣偉大,我們就像一艘小船,在這迷茫的大海中,尋找著彼岸,而上天對它的考驗將是無數(shù)次可怕的暴風雨,小船只有兩種選擇一:在困難面前退縮,在浩瀚的大海中掙扎,最后只有沉下海去,永遠永遠找不到彼岸!二:永不言敗,不為艱難,迎難而上,勇往直前,最后到達成功的彼岸,享受到成功的樂趣,我們跟小船一樣,命運是掌握在自己手里的,結(jié)果是如何只有靠我們?nèi)ヅΓ^斗。我們學習中雖然苦,有許許多多的挫折,困難,等待著我們,所以我們要勇敢的面對困難,挑戰(zhàn)困難,永不言敗,那么成功離我們就不愿了,成功是要付出努力的,付出汗水,沒有能隨隨便便成功的,所以我們應該付出不懈努力去學習。
學習不光要有不怕困難,永不言敗的精神,還有有勤奮的努力,著名科學家愛迪生曾說過:“天才就是1%的靈感加上99%的汗水,但那1%的靈感是最重要的,甚至比那99%的汗水都要重要?!奔词刮覀兊某煽儾皇呛芎?,但只要有心想要學習,那么我們就應該笨鳥先飛,所謂勤能補拙“沒有人一出生就是天才,他們都是經(jīng)過秦風的努力,才會成功的,所以我們不能坐等自己那天突然變成天才,而是要點燃自己的力量之火,尋找自己的天才之路,努力奮斗。
在學習的路途中還有有遠大的理想,有明確的目標,堅定的決心,這樣較大實地一步一個腳印的走向自己的目標。實現(xiàn)自己的夢想,不管在路途中遇到多大的挫折,我們要有堅強的毅力,不臨陣退縮!
”一分耕耘一分收獲“只要我們肯付出汗水付出努力,那么我們會得到學習中最大的快樂。梁啟超曾告訴過我們:”未盡責任最苦,盡責任最樂“。學習是我們的責任,也是我們?yōu)樽约旱膶矶?,學習雖苦但能從學習中得來快樂,樂趣。那么我相信世上的快樂莫過這種苦中得來的快樂了!
想在學習中獲得成功,也不是不是不可能的,只要我們能做到有永不言敗+勤奮學習+有遠大的理想+堅定的信念,堅強的意志,明確地目標,而我想成功也是應該有這個配方研制而成的吧!
在我們獲得成功之后,還應記得:勝不驕,要繼續(xù)努力,不要因為一時的成功而得意忘形,這樣才不會使自己一步錯,步步錯,而遺憾終生。
后記:因為沒有永遠的失敗,也沒有永遠的成功。加油吧!
《學習今說》滿分高考作文800字五
灼熱的陽光刺破了溫和的綠葉,透過層層的綠蔭,普照大地。而初二的一年學習時光就如同那飄落在河上的綠葉,匆匆流逝。初三的壓力就如同驚濤駭浪般的向我襲來,讓我有些不知所措。
正值青春期的我們,討厭作業(yè)、討厭那學習的條條框框。厭煩老師與家長的教誨,把學習當做是一種工作,當做是一種生活的負擔。而當面對層層壓力時,我們就會忽略掉我們學習的初衷,忽略掉學習原本應該帶給我們的是什么。
因為,學習其實是一種享受。
炎熱的夏日赤裸裸地炙烤著大地,一面透明的玻璃隔絕這兩個世界,帶給人安靜清涼的心靈。我坐在這,在這寧靜的圖書館內(nèi),開始我的學習。我不知從何下手,看了看規(guī)劃,我想就按照這個來吧。我開始猶如機器木塊一樣,毫無狀態(tài)的開始了煩悶的學習。我的心一直就在想快點完成任務(wù),快點結(jié)束作業(yè),快點結(jié)束學習。一兩個小時后,我完成了第一個計劃,,但是為什么我沒有一點像班級的同學一樣感到快樂呢?是我不夠快,不夠認真,還是什么原因?
我開始繼續(xù)下一個計劃,但我的內(nèi)心卻越來越郁悶加焦急,甚至變得厭煩。我停下來,放下那沉重的書本,撇下那計劃,環(huán)顧四周,我發(fā)現(xiàn)他們并不急,他們沒有我的緊密計劃,沒有我的焦急動作,也沒有我沉重表情,有的只是沉浸在他們學習的世界里的滿足表情,有的是他們不緊不慢的學習,他們很慢但很享受,他們就如同班級里的同學那樣,在自己的學習中找到快樂。我猛然發(fā)現(xiàn),其實學習就是一種享受。
記得有人曾經(jīng)對我說過:“學習的最終結(jié)果都是一樣的,為什么不在這過程享受學習,享受學習帶給我們樂趣呢?”我想,這是對的,學習是一種享受。我們不知道學習的結(jié)果到底會如何,但我們只要知道我們在這過程中很享受便足以。我放下那追逐結(jié)果的焦急心理,我重新打開書,我仿佛感覺一陣清香,沁入心脾,我觸碰那小巧的字體,仿佛感到字符的跳動,“沙、沙”的翻書聲就像是一曲樂譜,走出內(nèi)心愉悅的心情。
我知道,其實學習是一種享受!
學習,就如同一杯沁人心脾的淳茶,需慢慢品味,他亦如一杯醇酒,越久越有味!
《學習今說》滿分高考作文800字六
雛鷹一次一次的失敗,鑄就了展翅高飛的雄鷹。幼蠶掙脫堅硬的蠶蛹,終究羽化成蝶。蝌蚪忍受骨肉之痛,長出四肢進化為蛙。這一切何嘗不是奮斗不已、學習的過程。
荀子在《勸學》中,君子曰:“學不可以已?!笔前?,學習是不可以停止的?!肮什环e跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”動物的進化到人類生活,這不正是學習嗎?學習不是一時,而是長期的過程。從古至今,學習永無止盡,學海無涯苦作舟?!暗迩嗍菑霓に{中提取,但比蓼藍更青;冰,是水凝凍成的,但比水更寒冷”,學習可以從中改進,將里面的雜物給過濾掉,唯有一方清明與通透,這就是學習的結(jié)果。
當今社會,成人大學越來越受大家歡迎,不正是壯心不已的老人想開拓自己的眼界,陶冶自己的情操嗎?正如,“君子博學而日參省乎已,則知明而行無過矣”。不僅是學生,還有更多的人在學習。
現(xiàn)在有老人被坑蒙受騙,所謂的除銹神劑,不就是我們熟悉的鹽酸,還有那些保健品,安神枕......這不正是沒有足夠多的知識和與時俱進的意識來辨別是非嗎?甚至那些被騙的大學生......
正如龍應臺寫給兒子安德烈的一段話:“孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴;成就感和尊嚴,給你快樂。不至于被不懷好意的人蒙蔽雙眼,不至于被膚淺的人蒙蔽你的思維?!?/p>
是啊,學習不就是用膚淺的話來講“學會生活”嗎,用深沉的話說“豐富充實生活”?這難道不是一種學習精神,一種生活處事的哲學嗎?
宋濂不因千里遠,只為詢問高人求取知識。在大雪紛飛之時,雙足冰凍如冰塊一般,四肢僵硬不能動彈。可這又如何,有什么比知識更重要呢?年復一年皆是如此,學到老,活到老。
從古至今有多少求知故事在我們耳邊響起,仿佛在我們眼前演繹著知識是無窮的,也正是因為它們?yōu)槲覀兘ê锰葑?,才足以攀登高峰。只為見得天地之廣闊,做瀟灑,自由之士罷了。
漫漫求學路,達千里,至廣闊大地。
《學習今說》滿分高考作文800字七
三毛說:“人生最深、最平和的快樂,就是靜觀天地與人生,慢慢品味出它的和諧與美?!膘o下心來,翻開書本,那些沉積的墨香一點點溢滿空間,那些塵封的快樂一點點打開。學習,其實很快樂……
曾經(jīng)覺得,被太多的作業(yè)淹沒的生活是不快樂的;曾經(jīng)覺得,生活中的快樂隨著一張張稿紙扔進了廢紙簍。彷徨中,我想起了張愛玲的話:“給我一個理由,我可以再相信一次塵世,可以義無反顧地擁抱這座荒涼的城市。”
我在認真地尋找一個理由,讓生活快樂的理由。于是,我不再苦惱,不再埋怨,靜靜地翻開書本,每一頁都用心寫得工工整整,每一道題都分析得透徹清晰,每一個字都寫得整潔清秀。休息時,我才驚奇地發(fā)現(xiàn)衣袖已經(jīng)沾濕,額上一滴滴汗珠已帶走我的燥熱,并讓我沉浸在仿佛虛無的世界中,那因平靜而充實的心情,原來才是生活快樂的所在。
想起畢淑敏說過:“人生是沒有意義的,但你必須賦予她一個意義?!彼鎸χ錾缴系陌}皚白雪,找到了人生的真諦。那種空曠渺茫的世界會讓人的思緒飄飛。而我在每天平凡而忙碌的生活中,找到了生活快樂的所在:只有心無旁騖、扎扎實實地完成自己的學業(yè),在充實中平靜下來,這種寧靜與平和才會讓我們的心靈感到前所未有的愉悅。
生活如畫,凝望著窗外,那潔白的月亮仿佛是黑夜中盛開的一朵絢麗的花。皎潔的月光下,我生活中的花也一朵朵綻放,慢慢地化作一圈黃暈的光,伴著燈下學習的我。我抬起頭,用水一點點地浸濕干澀的眼睛,即使累,卻不再覺得孤獨。因為我面對的,不再是只燈孤影,而是心靈的滿足。那種對于學習的喜愛,一點點填補了心中原有的空虛,一點點照亮了心中企盼已久的夢想。那些書本與試卷化作一條不斷延伸的路,這條路,愈加寬廣,也愈加平坦。書中的每一個字,仿佛都是筆下綻開的花,不再是幻想中鏡像的世界,而是開在人生道路上的花,永不凋零!
生活如花,生活像少女的笑靨一般美好;生活散發(fā)的芳香,彌漫著我的心靈,也彌漫著我的世界。我仿佛看見,心中冰封已久的夢想,綻開在花靨的深處。我知道我走在一條很美的路上,但無論是哪條路,我都要踏實地走下去……
學習,使我更快樂!
《學習今說》滿分高考作文800字八
學習有各種各樣的味道,或許你會問:學習還有味道嗎?我會回答,當然有了,學習的味道說不清道不明,但只要細細體會,你就會發(fā)現(xiàn)學習有酸、甜、苦、辣,咸這五種味道。
酸:我們至今為止學過很多篇課文,記得小學六年級有一篇文章<荔枝>,講的是兒子每次看到荔枝就想起母親的故事,當時語文劉老師跟我們分析了作者的思想感情,我們?nèi)喽歼煅柿?,我們體會到了作者心里酸楚的感情。
甜:這是大部分人都喜歡的味道。對于我們學生來說,感到甜的時刻就是考試成績發(fā)下來,發(fā)現(xiàn)比預期好的那一刻。尤其是受到老師,父母的稱贊,心里比吃了蜜還甜。同時我們也非常清楚,想要得到這種甜,我們必須努力努力再努力,加油加油再加油。
苦:我相信大部分人最不喜歡的味道就是苦了。我從小由奶奶一手帶大,奶奶的辛苦也是我心中的苦。每次考試考不好,奶奶還沒說什么,我就已經(jīng)感覺到奶奶心里的苦。這次期中考試發(fā)揮的不好,心里很愧疚。晚上回到家,垂頭喪氣地吃著沒有味道的飯,不禁有一絲苦澀。我暗暗發(fā)誓,一定要好好學習,不讓奶奶辛苦,也不讓自己再次體驗苦的味道。
辣:記得有一次,正當我沉浸在自己的內(nèi)心世界(也就是上課發(fā)呆)的時候,語文老師過來要求交語文作業(yè),與此同時,數(shù)學老師也過來要我們交數(shù)學作業(yè)。迷迷糊糊,我把語文作業(yè)交給了數(shù)學老師,把數(shù)學作業(yè)交給了語文老師。結(jié)果被語文老師批評了一頓,數(shù)學老師問我是不是想考驗他的語文水平。那時候,臉上真是火辣辣的,尷尬極了。
咸:學生時代會遇到很多同學,朋友,還記得我們六年級畢業(yè)照的時候,同學們臉上都洋溢著笑容,可分開那一刻,我們的眼睛都濕潤了。尤其是最后一次,與老師道別的那天,家長一句又一句的感謝與道別的話,濕潤了老師們的眼睛,也讓我們禁不住淚流滿面,眼淚的味道是咸的。但我們知道,不管以后我們身處何方,心中永遠忘不了老師們的教誨與恩情。
學習的道路上,我們會體會不同的味道,每一種味道都是一次成長,我們應該珍惜,不斷總結(jié),不斷反省。不管是酸,甜,苦,辣,還是咸,都是一種幸福的味道。
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