我的五一假期一年級小作文,我的五一假期一年級小作文怎么寫

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢?以下是小編整理的五一假期作文，歡迎大家分享!

1我的五一假期一年級小作文怎么寫

這個五一，我陪者父母來到了深圳，在這片黃金海灘邊有一片波瀾壯闊的大海，這些地方留下了我許多美好的回憶。

我剛來到沙灘時，媽媽就叫我去礁石上戲耍，我走過去，站在礁石上，涼滋滋的海水輕輕地?fù)崦业哪_面。潔白的浪花追逐著人們的腳印，發(fā)出“嘩啦，嘩啦”的“笑聲”。海風(fēng)是那樣涼爽，像一只只小魚似的滑過我的腿間。

我輕快地跳上沙灘，嘴里哼著歡快的小曲，我望著蔚藍(lán)的天空，小鳥自由地飛翔著，一朵朵雪白的云朵成了數(shù)不清的羊群。深藍(lán)色的大海和蔚藍(lán)的天空緊緊相連，一幅自然而美麗的海景畫承現(xiàn)在我的眼前，在陽光的照射下，這幅美麗的圖畫更加充滿生機(jī)，充滿活力。

海是無邊無際的，近出的海的海面是那么明凈透徹。輕輕的微波漸漸地向岸邊移來，越來越近，沖在沙灘上，巖石上，泛出層層白花，濺起顆顆銀珠，又悄悄地消失在海灘上。遠(yuǎn)望，海水和天空似乎一種顏色，海天仿佛連在一起。天邊漂浮著幾朵白云，恰如出海捕魚的船帆，緩緩地向遠(yuǎn)方剽去。

太陽漸漸落下去，一朵朵白色的浪花輕輕拍打著堤岸，帶給我歡樂與回憶。

2我的五一假期一年級小作文怎么寫

五一勞動節(jié)，本應(yīng)熱熱鬧鬧地在勞動。可是，我的五一小長假過得好愜意。

雖說五一勞動節(jié)讓許多課外班都放假了一周。但總有些課外班喜歡搞特殊——五一小長假不休息。我也不得不去上課了。不過這兩門是我最喜歡的課，一節(jié)音樂，一節(jié)英語。這也讓我沒有什么太大的負(fù)擔(dān)。

而如此悠閑地五一節(jié)竟讓我不禁感嘆道：“噢，覺得有些小空虛呀!”但還是挺愜意。

最令我高興的是——世界乒乓球錦標(biāo)賽在五一小長家期間電視直播!這對于向我這樣的乒乓球愛好者來說，將是一場“乒乓盛宴”。

雖然我們有從頭看，但我覺得我看的每場球都很精彩。最讓我興奮的是混雙決賽。我國的左手直板選手許昕和韓國女一號梁夏銀組合，對戰(zhàn)來自日本的石川佳純和吉村真晴組合。雖然今天許昕的左肩受傷，但他仍頑強(qiáng)的創(chuàng)造出一個又一個奇跡。4：0完勝日本隊!他是一位英雄，是為了乒乓事業(yè)奮斗的人，他的體育精神有一次得到了充分體現(xiàn)!這對跨國組合穩(wěn)拿冠軍，不僅促進(jìn)了中韓兩國的友好關(guān)系，而且讓日本隊又吃了一次下馬威!

明天，期待更精彩的比賽。同時我和旺財有個約會，一起去健身，慶祝比賽勝利，也鍛煉一下身體。

愜意的五一小長假，我愛你!

3我的五一假期一年級小作文怎么寫

五一節(jié)到了。在這個值得慶祝的日子，我和爸爸去奧冠羽毛球館打羽毛球。

到了奧冠，我打開包，拿出拍子和羽毛球，一切準(zhǔn)備就緒后，由我發(fā)球，我和爸爸的一場比賽就開始了。我剛在羽毛球館培訓(xùn)了三個月，打球的技能提高了很多，爸爸跟我比，定輸無疑。

比賽開始了。我給爸爸發(fā)了一個很輕的球，爸爸一看，趕緊跑上來。我想他肯定接不住，誰知，他拍子輕輕一提，球就跳過來了。見此情況，我哪里肯服?于是，當(dāng)球發(fā)過來時，我狠狠地給他來了一個殺球，只見球像一支利箭飛速地向他射去，爸爸毫不猶豫地躲開，不慌不忙地向我回了一個反手?！八秸娓?”我自言自語到。我的弱點(diǎn)就是反手，但這次，我還是接住了，我義無反顧地一打，卻聽見球在爸爸那邊落地了?！斑^界!”又是爸爸的聲音?！岸攘?”我說道。

我有點(diǎn)灰心，又有點(diǎn)不服，但我還是想贏，繼續(xù)堅持下去就是贏的希望。于是，我和爸爸你爭我斗，毫不相讓，很快，就將比分打到了九比七，爸爸再贏一分就勝利了，而我卻要連贏三分。于是，我變得十分小心起來。我認(rèn)真地接住了爸爸打來的每一個球，又把球打到它該去的地方。終于，我把握住時機(jī)——爸爸給我發(fā)了一個高球，我猛地一扣，球在爸爸那邊落地了，“九比八!”我興奮地喊到。但是，爸爸也毫不示弱，在最關(guān)鍵的時刻向我殺了一個球，我沒接住，輸給了爸爸。爸爸說：“看來，你以后還要多加練習(xí)，不要剛學(xué)點(diǎn)東西就炫耀!”是啊，只有知不足，才能不斷有進(jìn)步!

這個五一節(jié)，我體會到了打羽毛球的樂趣，又學(xué)會了做人的道理。

4我的五一假期一年級小作文怎么寫

時間過得真快，一年一次的五一勞動節(jié)又到來了，我們?nèi)覜Q定在五一假期出去游玩。經(jīng)過全家人的舉手表決，我們決定去鼓浪嶼游玩。交代時間、地點(diǎn)、人物等要素。

我們?nèi)议_車停在輪渡，然后排隊買票到鼓浪嶼，沒想到我們來晚了，輪渡碼頭人山人海，車輛川流不息，許許多多的游客在售票窗外排起了長長的隊伍，像一條長龍一樣延伸到馬路上了。我們好不容易買到了票，就高高興興的登上了開往鼓浪嶼的船。大海真美，波浪隨風(fēng)一起一伏的，好像在為游客們的到來歡呼。隨著汽笛長鳴，船靠岸了，我們迫不及待的下了船，奔向美麗的鼓浪嶼。走在島上的小路上，看不見任何車輛，聽不見任何喧嘩，我們仿佛走進(jìn)了一個世外桃源，置身于花的海洋。島上的別墅別具一格，使鼓浪嶼更加誘人。鼓浪嶼還是一座美麗的“琴島”呢，每家都有一架鋼琴。這里培養(yǎng)了許多鋼琴家。

踏上石砌臺階，我們登上了日光巖。放眼望去，廈門的景物盡收眼底，一座座高樓大廈拔地而起，一道道又寬又大的馬路猶如一條條銀白色的綢帶伸向遠(yuǎn)方。走下日光巖，我們來到了海邊。那無邊無際的大海，仿佛水天相接的地方才是盡頭。海風(fēng)陣陣襲來，給人帶來絲絲涼意。海浪沖向沙灘，拍打著礁石，在沙灘上留下了一道道銀色的浪花。我在大海的懷抱中嬉戲著。

啊，大海，我愛你，更愛那美麗的鼓浪嶼!我多么希望能變成一只小鳥，在空中自由自在的翱翔!比喻等修辭為本文增色不少，直接抒情和間接抒情相結(jié)合。傍晚的海風(fēng)吹來讓人感覺神清氣爽，我們依依不舍的離開了美麗的鼓浪嶼。這個五一假期令我難忘，因為這是我們?nèi)业谝淮卧诠睦藥Z上開心的度過?！耙酪啦簧帷北磉_(dá)了我的留戀之情。

5我的五一假期一年級小作文怎么寫

五一假期，我終于如愿以償：媽媽帶我去參觀了蛇口赤灣的英雄遺跡。這位英雄，就是虎門硝煙，威震敵寇的林則徐。而這“左炮臺”就是當(dāng)年林則徐在大南山上修建的一座重要的軍事要塞。

我們沿著彎彎曲曲的大南山腳向左炮臺進(jìn)發(fā)。一路上綠樹成蔭，風(fēng)景秀美，令人心曠神怡。到了入口，我們沿著石梯拾級而上，路旁有為林則徐而寫的親筆題詞。

一到炮臺底下，幾棵榕樹立刻吸引了我的眼球：榕樹我見過很多，但這樣令人震撼的卻是絕無僅有。他們的根從石壁上垂下，深深地扎入巖石與水泥的混合體里。這些根簡直聚成了一道墻，以令人難以置信的力量支撐著凌空高聳的大樹，讓人情不自禁地嘖嘖驚嘆。多么頑強(qiáng)的生命啊!

“根墻”的左邊，有一座肅穆的石板平臺高高聳立。我瞧見：一個身高五米的將領(lǐng)昂首矗立，他頭戴官帽，手握老式單筒望遠(yuǎn)鏡，眺望著蛇口港。最打動我的是他那略帶愁慮而又充滿頑強(qiáng)與信心的眼神，仿佛從那用鐵凝成的眼珠中迸射出來。好一個憂國憂民，卻又自強(qiáng)自立的中華大將軍!他，正是傳頌千古的民族英雄――林則徐。

走下石臺，穿過一道短短的“城門”走過一段短短的石梯，就來到了真正的“左炮臺”。炮!好雄偉的炮!這尊大鐵炮仍然擺出當(dāng)年的作戰(zhàn)英姿――鐵首高昂，怒目圓睜，炮尾仿佛還冒著渺渺的硝煙。兩米長的炮管，噸余的重量，真難想當(dāng)

年的勇士們是怎樣才把它請上這險峻的炮臺。透過斑斑的銹跡，我仿佛看見，它，萬彈齊發(fā)，火光沖天，把海面上的侵略者打得落花流水。