普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試簡(jiǎn)稱高考,是合格的高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力的考生參加的選拔性考試。以下是小編準(zhǔn)備的往年高考半命題作文范文,歡迎借鑒學(xué)習(xí)。
往年高考半命題作文篇1
走在雨中,更行走在思想進(jìn)步的道路上。
那天,雨下得正大。
大雨瀑布般的傾瀉而下,在空中織起了張密匝匝的水網(wǎng)。顆顆豆大的雨點(diǎn)打在深淺不一的水洼中,濺起朵朵美麗的水花。突如其來(lái)的大雨讓世界都猝不及防,有些人在雨中狂奔,有些人在房檐下避雨,而花草卻無(wú)處躲藏,被這些急箭般的雨點(diǎn)打折了腰。
我撐著傘,行走在雨中。
“孩子,快回來(lái)!”一位母親正在大聲的喊著她的孩子,焦急的跑著。
順著跑步的方向,我看到了一個(gè)小女孩。她正獨(dú)自蹲在花壇邊,撐著一把小紅傘,但卻不是為自己撐的。雨打濕了她的襯衫,淋濕了她的發(fā)絲,衣角和發(fā)梢上不住地往下滴著水。
原來(lái),她是在為一朵花撐傘。
那花已經(jīng)被風(fēng)雨摧殘的傷痕累累。枝干被雨打彎了,它的花瓣雖紅的勝火,卻寥寥無(wú)幾,葉子雖蒼翠欲滴,卻僅剩下幾片留在枝頭。被打落的花瓣和葉,被風(fēng)吹的零零散散,孤零零地躺在雨中,被雨點(diǎn)殘忍地?fù)舸蛑?。那一刻,殘花就像摔倒后投入母親懷抱的孩子,眼里含著淚,在雨傘的庇護(hù)下,隨風(fēng)微擺著,有些依賴,又有些歡愉。
我不禁好奇,便問(wèn):“這樣做值得嗎?”
“當(dāng)然。它也是條生命。”小女孩毫不遲疑。
聽(tīng)到這,我心一震……
小時(shí)候,曾與媽媽一起去護(hù)城河撈蝦,到河邊,我卻吃驚的發(fā)現(xiàn),河水居然變成了紅褐色。媽媽說(shuō),那是一些不良商家趁夜間無(wú)人管理,偷偷排放的污水。而現(xiàn)在,沒(méi)有商家再排放污水,護(hù)城河變得清澈見(jiàn)底,河畔綠樹(shù)成蔭,成為泉城的亮麗一景。很多人在那里賞景,休息,“綠水青山就是金山銀山”,行走在這條綠色長(zhǎng)廊,就是行走在生命的律動(dòng)中。
鮮花的綻放源自生命的美麗,螞蟻的忙碌源自生命的勤懇,河流的奔涌源自生命的澎湃……我們?cè)鵀榘l(fā)展經(jīng)濟(jì)而不顧一切的快步行走,如今,環(huán)境治理好了,經(jīng)濟(jì)依舊迅速發(fā)展,并沒(méi)有影響社會(huì)的進(jìn)步前行。
世間萬(wàn)物生而平等。即使渺小,也值得我們?nèi)プ鹬亍V挥猩降鹊谋澈?,才有民族的延續(xù),國(guó)家的繁榮。
“我?guī)湍恪!蔽叶紫律碜?,把我的傘擋在女孩的頭頂上。
“謝謝你,姐姐?!毙∨⑽⑽⒁恍Α?/p>
我們倆蹲在雨中,思想?yún)s行走在呵護(hù)生命、珍愛(ài)家園的路上。
往年高考半命題作文篇2
漫漫黑夜,黑云密布在天空中,遮住了星星的光輝,月亮散發(fā)著清冷的月光,高高的鑲嵌在夜空中,顯得那么孤獨(dú);微風(fēng),樹(shù)葉“颯颯”作響,幾盞照明燈佇立在路旁,偶爾的行人路過(guò),卻也顯得那么孤獨(dú)。
晚自修的時(shí)間已過(guò),同學(xué)間嬉笑相伴而行,獨(dú)我一人再黑夜下孤獨(dú)的行走著,卻不經(jīng)黯然神傷,沐浴在清冷的月光下,感受微風(fēng)吹過(guò)的涼意,傾聽(tīng)著樹(shù)葉們拉奏的小夜曲,小蟲們不知疲倦的開(kāi)著夜間派對(duì),盡顯它們的歡樂(lè)。徒留我在地上的孤影被燈光拉得很長(zhǎng),很長(zhǎng)……
“舉杯邀明月,對(duì)影成三人?!崩畎自谠鹿庀陋?dú)坐時(shí),大概深有此感吧。他對(duì)著明月,又在想什么呢?慨嘆自己一身才學(xué)竟無(wú)用武之地的惆悵?回憶大殿之上,令高力士脫靴時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)?亦或是那黃鶴樓上與友人把酒言歡,暢談天下之事?竟而獲得“酒中仙”之名的樂(lè)趣……
詩(shī)與景的結(jié)合,是那么孤獨(dú),但,他若不是孤獨(dú),又怎能成為一代著名“詩(shī)仙”,又怎能感受到在那清冷的,孤寂的月光下享受著美酒中自飲自酌的寧?kù)o呢?陪伴他的有明月,美酒和他的心血——詩(shī),所以,他并不孤獨(dú)啊!
舉頭望月,沐浴在清冷的月光下,獨(dú)自承受著這黑夜中難熬的孤獨(dú),不經(jīng)遐想在那清冷的廣寒宮上,那猶如謫仙的嫦娥是否也是獨(dú)自承受這難熬的孤獨(dú)。她又在想些什么呢?抱怨這廣寒宮中的孤寂和清冷;思念地上那令她朝思暮想的所愛(ài)之人;亦或是后悔自己的貪心,令自己永遠(yuǎn)與愛(ài)人永別,與孤獨(dú)相伴……
但,若她不是孤獨(dú)的,又怎能在這廣寒宮中擁有與月兔嬉耍的歡樂(lè);又怎能擁有摘下一朵幽香的桂花別在發(fā)間時(shí)那動(dòng)人的笑顏呢?陪伴她的有那調(diào)皮的月兔,每天散發(fā)著陣陣迷人幽香的玉桂,和那對(duì)地上所愛(ài)之人的深深的思念,所以,她并不孤獨(dú)啊!
風(fēng),拉回了我的思緒,寂靜的大街上,獨(dú)留我孤獨(dú)的行走著,那一輪孤月高高地掛著,顯得那么孤獨(dú),但,似乎又有了不一樣的心境。是啊,倘若我不是孤獨(dú)的,這夜晚拂過(guò)的微風(fēng)帶著立秋的寒意的清爽與那自然中美妙而動(dòng)人的樂(lè)曲,我又怎會(huì)親身感受到呢?
行走在孤獨(dú)中,我不再感到孤獨(dú)!
往年高考半命題作文篇3
一個(gè)可憐的小女孩在大年夜賣火柴,幻想著擁有食物、親情,但這都是空想,最后悲慘的死去——這就是讓我深思的安徒生的童話故事《賣火柴的小女孩》。
賣火柴的小女孩只有父親,可父親卻不愛(ài)她,愛(ài)她的媽媽和奶奶都死去了,沒(méi)有人關(guān)心她,沒(méi)有人喜歡她,沒(méi)有人疼愛(ài)她??晌覅s不一樣。媽媽疼我愛(ài)我,爸爸關(guān)心我,爺爺奶奶對(duì)我更是呵護(hù)備至。冬天的夜里,睡覺(jué)時(shí)我總是把被踢開(kāi),媽媽怕我著涼經(jīng)常起來(lái)為我蓋被,自己卻因此著涼。每天早晨,奶奶送我去上學(xué),放學(xué)時(shí)還要來(lái)接我。和賣火柴的小女孩相比,我簡(jiǎn)直是生活在蜜罐里。
賣火柴的小女孩不但沒(méi)有飯吃,還要整天餓著肚子賣火柴,真不知道她是如何支撐著走在冰冷刺骨的街上。我們的生活可比她好的多,不僅可以吃得飽飽的,而且食物更美味可口,媽媽還很注意營(yíng)養(yǎng)的搭配。我還經(jīng)常要求父母帶我出去吃西餐??墒菍?duì)于賣火柴的小女孩來(lái)說(shuō)能吃上一頓飯,就是天方夜譚。單就吃的方面來(lái)說(shuō),我不知要比她強(qiáng)多少倍!
賣火柴的小女孩只穿一件破衣服和一雙大拖鞋,冬天穿得這么少該多冷啊!可她沒(méi)有親人,必須忍受。而我么冬天的衣服不僅保暖,顏色和款式還很豐富。我真比她幸福!
我行走在幸福中,我生活在幸福中,我有一個(gè)幸福燦爛的童年!
往年高考半命題作文篇4
“世界這么大,我想去看看?!边@句眾所周知的話對(duì)于包括我在內(nèi)的許多人來(lái)說(shuō),都還只是一個(gè)想法。但我相信總會(huì)有一天,我能把它變成現(xiàn)實(shí)。每年寒暑假爸爸總會(huì)帶我們有計(jì)劃的旅行一次。但由于新型冠狀病毒的原因,沒(méi)能出去旅游心里空嘮嘮的。
我想旅游的范圍說(shuō)大不大,說(shuō)小不小,就是我從小長(zhǎng)大的中國(guó),我的祖國(guó),這片飄揚(yáng)著五星紅旗的地方。
我想去杭州,去看看“人間天堂”,想在西子湖畔漫步,感受依依楊柳散發(fā)的清香,想看連綿小雨打濕西泠印社的印章。
我想去長(zhǎng)白,想站在最高的一座山上遙望,也許我能遇上一場(chǎng)細(xì)碎的雪,能看著原本碧綠的,山下的山林如何染上白霜。
我想去北京,不是去看車水馬龍的繁華景象,而是想要穿行過(guò)一條條胡同弄堂,去找找是不是真的有那么一個(gè)戲園,里面盡是海棠花香。
我想去廣西,去看看那里的瑤族姑娘,去看那里的深山中是否有小溪流淌,去想象天上的云彩是如何來(lái)去無(wú)常。
我想去以“世界屋脊”支撐的青藏高原,領(lǐng)略藏族人民的風(fēng)土人情??辞蓨Z天工的布達(dá)拉宮。
我想去蘇州的園林,去欣賞蘇州園林的秘密,看懂工匠們的心靈手巧。以及巧奪天工的園林布設(shè)。
我想去以險(xiǎn)、秀、奇而稱的三峽??淳G樹(shù)蔥蔥,草木橫生,一片生機(jī)盎然之色。再去看那三峽水電站,去欣賞那最大的水利樞紐,看我們祖國(guó)人民的手建造出來(lái)的三峽工程,暗嘆我們祖國(guó)的偉大。
我想去祖國(guó)的大好河山,去看世界的奇異秀麗的景色。去了解世界的歷史和中國(guó)的歷史。去看看那地方古代人的裝束。我想去旅行,只有這樣才能使自己的視野開(kāi)闊。也可以使自己的心境有所陶醉。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái),去欣賞那些奇異風(fēng)景吧!
往年高考半命題作文篇5
我想,我能夠成為別人羨慕的那個(gè)人,雖然還沒(méi)有實(shí)現(xiàn),但是我還是會(huì)一步步充實(shí)我自己,培養(yǎng)一門屬于自己的興趣愛(ài)好,學(xué)習(xí)一門特長(zhǎng),去裝飾著我多姿多彩般的未來(lái),我想做許多夢(mèng),雖然知道本會(huì)受傷,可還是會(huì)去堅(jiān)持,這樣的奮不顧身源于我熱愛(ài)生活,我愛(ài)自己,我希望自己能一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,希望自己成為更好的人。
其實(shí),我還想,去用好的榮譽(yù)和一些實(shí)際行動(dòng)報(bào)答我的父母,雖然我知道這個(gè)時(shí)間已經(jīng)有很多人取得了成就,只有我還在原地徘徊,我不甘,我以前也是一個(gè)好強(qiáng)的人,所以,我拼命地想要走出一條自己的路,拼命地拼搏只為讓父母過(guò)上好日子,我覺(jué)得我虧欠他們太多了,我必須做好自己,不讓他們擔(dān)心,我不敢麻煩他們,因?yàn)槲抑浪麄儚囊簧挛揖鸵恢北晃衣闊┲?,我如果總是麻煩他們的話,雖然他們一直都很愿意幫助我,但我當(dāng)然會(huì)感覺(jué)很不好意思,我不想成為他們的累贅,我想依靠自己的能力,一步一步去達(dá)到自己想要達(dá)到的高度,我想充實(shí)自己,等以后有能力了,一定要給他們買大大的房子,雖然房子只是物質(zhì)上的東西,可是房子也代表著我愛(ài)他們的心,我想讓他們溫暖,舒適,不要再為我勞累了,當(dāng)我有一天達(dá)到這個(gè)目標(biāo),我一定會(huì)非常開(kāi)心的,我不是要和誰(shuí)比,我只是想,讓他們過(guò)得好一點(diǎn),讓我的心能夠不再那么愧疚,因?yàn)榭偸锹闊┧麄儯杏X(jué)挺不好意思的。
我想,等以后有能力了,一定要帶父母去世界上各地旅游,我想學(xué)習(xí)更多的技能充實(shí)我自己,不僅是為以后找工作做鋪墊,更是讓我受益一生的,我一生能夠享受的美好風(fēng)景,我一定會(huì)為自己感到自豪的,加油,青年!!!
往年高考半命題作文篇6
我喜歡農(nóng)村的自然風(fēng)氣,特別喜歡。
我想漫步在農(nóng)村小路上,聽(tīng)著蟬鳴婉轉(zhuǎn),吹著涼風(fēng),再露出一個(gè)會(huì)心的微笑。
風(fēng)涼涼的。
我想吹著海風(fēng),漫步在沙灘邊,聞著腥咸的海風(fēng),看著潮起潮落,一只腳踏上涼絲絲的海水,借著月光,看著粼粼海面。
我想坐在樹(shù)下的長(zhǎng)椅上,捧著一本書,看落葉飛舞,輕輕彎下腰用手撿起一片落葉,感嘆生命的短暫,讓秋風(fēng)自然的吹過(guò)長(zhǎng)發(fā)。
我想在一個(gè)滿是花的國(guó)度,花香襲來(lái),雖然春天很美,但美得一塌糊涂也是有前途要求的,踏上落下的花瓣,輕吟“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”
我想遇見(jiàn)一個(gè)滿是溫柔的人,溫柔且發(fā)光,滿眼星辰,帶著陽(yáng)光踏著清秋過(guò)來(lái),甜甜一笑。
我想在橋上賞月,邊看著月亮柔柔的光照耀著海面,照亮了身邊的云彩,伴著星星,又是會(huì)害羞的躲進(jìn)云層中,吹著海風(fēng)看月亮,身下是大海,溫柔的藍(lán)色輕輕的卷起。手拿泡泡棒,吹著夢(mèng)想,讓溫柔遠(yuǎn)散。
我想看很久很久的日出,看太陽(yáng)從地平線升起來(lái),想象著童話與夢(mèng)幻般的情景,然后再溫柔一笑,伴著日出起舞。
我想穿著長(zhǎng)裙,在落葉伴舞下翩翩起舞,落葉有時(shí)會(huì)一不小心落在身上,旋轉(zhuǎn)的舞步讓腳下的水晶高跟鞋閃閃發(fā)光。
我想看日落伴著晚霞的美,期待下一次的來(lái)領(lǐng),看著晚霞的漸變色在心中編一個(gè)很美很美的童話故事,看著日落與晚霞,想象著美。
我想我想……
我想看梔子花開(kāi),那是你最喜歡的花兒,聞著芳香,坐在窗前呆呆的想著心事,時(shí)不時(shí)的用手輕輕撫摸過(guò)柔軟的花瓣,想著你……
往年高考半命題作文篇7
大千世界,色彩繽紛,引人遐想……在我的心底,有個(gè)愿望——我想回到以前。
我想回到公元前3000年,與河姆渡人一起生活,我想和他們一起住桿欄式房屋,我想和他們一起捕魚,一起做彩陶,我想和他們一起品嘗自己親手種下的稻子,我真想……
我想回到炎黃時(shí)期,觀炎黃部落大戰(zhàn)蚩尤部落,為炎黃與蚩尤兩方分別吶喊助威。我想幫助禹一起治理黃河,造福于人類,我真想手握釘耙與人民一起修筑堤岸,我真想……
我真想回到三國(guó)時(shí)期,成為蜀國(guó)軍隊(duì)的中的一員,我真想在赤壁之戰(zhàn)中,勇往直前,奮勇殺敵,為自己的國(guó)家而奉獻(xiàn)出自己的生命。我真想在三國(guó)鼎立后,替國(guó)守衛(wèi)邊疆,堅(jiān)持不懈,成為對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人,我真想回到從前……
我想回到唐代,與李白拜師學(xué)藝,我要向你白學(xué)吉他的文采,在送別好友汪倫時(shí),即可作出一首流傳至今的名詩(shī)——《贈(zèng)汪倫》,“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”中,表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)好友離別的不舍,與深深的情誼;在床頭思念故鄉(xiāng)時(shí),即可作出一首人人都曉得到五言絕句——《靜夜思》,“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,從中又體會(huì)出詩(shī)人強(qiáng)烈思鄉(xiāng)之情和對(duì)家人的思念。在……我要向他學(xué)習(xí),爭(zhēng)得成為像李白一樣的詩(shī)人,我想回到從前……
我想回到清朝,我想在虎門前,看林則徐虎門銷煙,望那白色煙霧騰空而起,瞧那火紅色的火苗在不停的跳躍。我想與龔自珍成為詩(shī)友,互幫互助,共同進(jìn)步,我想學(xué)習(xí)他身上那種不屈不撓的性格,我真想回到從前……
我想,我要回到從前,這個(gè)愿望是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的,現(xiàn)在,我唯一可以做的,就是認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后繼續(xù)探索從前的往事,造福于千千萬(wàn)萬(wàn)的人……
往年高考半命題作文篇8
大家常說(shuō),人是不能有翅膀的,也不能在天空中自由的翱翔,我們不禁感到可惜。
我想飛,像高空中的雄鷹,在山頂直插云霄的地方盤旋著,它們經(jīng)受得住風(fēng)雨,經(jīng)受得住任何考驗(yàn),飛啊,飛啊,在無(wú)邊無(wú)際的天空中總能夠看見(jiàn)它們,它們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中最不能缺的就是翅膀,沒(méi)有翅膀,它們沒(méi)有活力。
在云中翱翔,是一件多么幸福的事啊,飛越了其他人,飛越了自我,飛越了世界,多么自由,多么快樂(lè),一切都那么美好,一切都那么靜謐和諧,在這里,聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)鳴,聽(tīng)見(jiàn)世界的一舉一動(dòng),感覺(jué)世界好像都能夠掌握在自己手中一般。
我想飛,擁有跨越一切的本領(lǐng),在天空中的舞臺(tái)上,你們是我的觀眾,我可以在臺(tái)上盡情揮灑,想干什么,就干什么,沒(méi)有人來(lái)管,想飛到哪兒,就飛到哪兒,沒(méi)有國(guó)界線,就算有區(qū)域,誰(shuí)能管得了我呢?從那時(shí)起,我無(wú)拘無(wú)束,心胸像天一樣廣闊,在我的眼中,世界上的一切都是美好的,世界上的一草一木一動(dòng)一物一花一樹(shù)都是神圣的,圣潔的。
我想飛,我想有一雙翅膀,像小精靈一樣的透明的翅膀,我要實(shí)現(xiàn)自己美好的理想,向小麻雀,雖然它們整天過(guò)著心驚膽戰(zhàn),吃飽了上頓吃不飽下頓的生活,但它們自由,能與伙伴嬉戲,能在天空飛翔,也能隨時(shí)落到屋頂上、橋梁上、山頂和房檐小憩,在任意一個(gè)角落里露臉,雖然有時(shí)人們并不在意這些小小的生命。
啊,我多么希望自己能夠飛啊,但是,我們不能夠真是的飛起來(lái),只要在學(xué)習(xí),工作和心靈上更上一層樓,我就成功的飛起來(lái)了,現(xiàn)在,我們都在起飛,為將來(lái)的路打奠基,才能飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。
往年高考半命題作文篇9
當(dāng)你在一道道疑難雜癥的數(shù)學(xué)題目中伸懶腰時(shí),當(dāng)你在一個(gè)個(gè)未曾謀面的英語(yǔ)單詞面前打招呼時(shí),當(dāng)你在一本本枯燥無(wú)味的化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告中獻(xiàn)身時(shí),我更情愿悄悄溜進(jìn)語(yǔ)文的大海悠閑的揚(yáng)帆起航。我想說(shuō),我喜歡語(yǔ)文。
語(yǔ)文,歷史長(zhǎng)河中淘出來(lái)的文化瑰寶?!按竽聼熤保L(zhǎng)河落日?qǐng)A”引你到沙漠中領(lǐng)略異域的風(fēng)采,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”帶你一睹廬山瀑布的壯觀,“可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓”伴你欣賞月夜的美景……語(yǔ)文,不僅是一本書,一門學(xué)科。它更是一種別樣的文化,可以陶冶我們的情操,開(kāi)闊我們的視野,豐富我們的精神,點(diǎn)綴我們的學(xué)習(xí)生活。
對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí),不僅僅是要學(xué)會(huì)學(xué)好書本上的知識(shí),而且還要在大千世界中尋找語(yǔ)文的足跡。在課堂上應(yīng)積極開(kāi)拓,讓更多人都參與到學(xué)語(yǔ)文中,在學(xué)語(yǔ)文的過(guò)程中享受樂(lè)趣,掌握基礎(chǔ)知識(shí),提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣。在課下,師生多溝通,交流,一起去探討語(yǔ)文,翻閱書籍,去瞧一瞧文章中的主人公的情緒,作者優(yōu)美的文筆。
當(dāng)然,在學(xué)習(xí)過(guò)程中有一個(gè)良師是很好的。一個(gè)教學(xué)有方的老師,有自己獨(dú)到的教學(xué)模式和方法,學(xué)會(huì)適應(yīng)他們的教學(xué)方式是很重要的。然而,作為一個(gè)老師也應(yīng)該看看我們這些學(xué)生的想法。
我的新語(yǔ)文老師,您的聲音不夠大,后面的同學(xué)聽(tīng)起來(lái)會(huì)很吃力,相信這也是大多數(shù)學(xué)生的心聲,雖然已無(wú)法去改變,但也可以采取一些方式,例如帶擴(kuò)音器。其它并沒(méi)有什么不足,只是您可以對(duì)我們班要求更嚴(yán)格一些。
我想這樣學(xué)語(yǔ)文。希望我們會(huì)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。
往年高考半命題作文篇10
我想有一本日記,不講文筆,不論字?jǐn)?shù),只是淡淡地想,靜靜地寫,可以僅留存一字,也可以揚(yáng)揚(yáng)灑灑,隨心而動(dòng),隨欲而想,只屬于一人,把所有晦澀都掏出,種下。我想有一知己相伴。憑生相遇即安,可以心有靈犀一點(diǎn)通,也可以互不言語(yǔ)相望中。世界是一場(chǎng)盛大的假面舞會(huì),華麗而絢爛,有時(shí)卻讓人琢磨不透。隱藏久了終會(huì)寂寞,誰(shuí)人又會(huì)摘下面具與我一生相舞。我想有一所房子,面朝大海,春暖花開(kāi)。
潔房素柱,金陽(yáng)為它點(diǎn)綴,天窗向東,路過(guò)白鴿一處。我要栽,一樹(shù)一樹(shù)芬芳,也是素白色,雪般婀娜,靜謐。斜陽(yáng)拉下一道暗影,臥在桌前,凝視白瓷杯里翻滾的一抹新綠。我只想有兩天,做自己的主人。一天,呆呆地看著潮起潮落,什么也不想,什么也不做,不喜,不怒,不哀,不樂(lè),好好做一次時(shí)光的聽(tīng)客;一天,慢慢散步,什么也不看,仔仔細(xì)細(xì)把一切對(duì)與錯(cuò)理清,亦是不喜,不怒,不哀,不樂(lè)。這樣的時(shí)光,只兩天,足矣!如果有一天,我老了,去了,我不想,不想讓任何人知道;我不要,心安理得地聽(tīng)著親人的慟哭,我也不要聽(tīng)他們世俗的爭(zhēng)吵,我不要在一段刻骨銘心后,像白開(kāi)水似的淡去,我要永遠(yuǎn)美好,只需淡淡地記住,沒(méi)有任何感情,愛(ài)即有之,恨也有之。我不想,讓任何人談?wù)撐?。哪天,我若化了灰,我不想,只裝在那么一個(gè)狹小的盒子里,我要隨風(fēng)飛翔。如果還有來(lái)世,我希望我能聰明一點(diǎn)點(diǎn),自信一點(diǎn)點(diǎn),我要看好多好多動(dòng)畫片,擁有一個(gè)自由自在的童年,不再為輪復(fù)一輪的考試所累。如果有來(lái)世,我不要素淡。我想,濃墨重彩!
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