國際奧林匹克日體育精神作文,國際奧林匹克日體育精神作文10篇

體育作為人類的一種社會活動，是在人們的社會生產(chǎn)和生活中產(chǎn)生和演變的。它與社會的政治、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、文化、教育、軍事等密切相關(guān)。下面小編給大家?guī)韲H奧林匹克日體育精神作文，希望大家喜歡!

國際奧林匹克日體育精神作文1

體育，是什么?是美麗，是正義，是勇氣，是榮譽(yù)，是進(jìn)步，是和平!

而奧運(yùn)的體育精神是更高，更快，更強(qiáng)。這句話也一直是我的座右銘。

不經(jīng)風(fēng)雨怎么見彩虹，成功必須是付出巨大的辛勤勞動和汗水，一分耕耘一分收獲，付出多少才收獲多少。

我是一名摔跤運(yùn)動員，在學(xué)校進(jìn)行了幾年的正規(guī)訓(xùn)練，參加了許多比賽，也取得了一些成績。

特別在湖北省十四屆摔跤比賽中，我經(jīng)過一番努力，終于取得了第二名的好成績，別看摔跤是個(gè)野蠻運(yùn)動，其實(shí)靠的更多的是技巧而不是力量。是以四兩撥千斤之力。在那次艱難比賽的開始我們相互試探對方，我明顯的感覺到對方的力量比我大，再一次疏忽中被他抓住了靶位，手抓住我脖子就是一個(gè)過肩摔。我被摔在了地上，只要我雙肩被壓三秒我就是輸了，突然間耳邊響起來教練的話語，不到最后一刻不放棄。于是在哪個(gè)爭分奪秒的時(shí)刻我抱住他的要使出了全身力氣，做了對手三個(gè)滾橋，于是還領(lǐng)先了對手二分。比賽還有三十秒結(jié)束，氣氛變得更緊張起來了，在上一回合的比賽中我已經(jīng)使出了全身力氣。在這回合的比賽中對手似乎已經(jīng)看出了我已經(jīng)用完了力氣，只是守而不進(jìn)攻了。于是在最后的時(shí)間里對手發(fā)起一次次猛攻，我終于抵擋不住被他拉住了靶位，被做了個(gè)三分動作，于是領(lǐng)先我一分。僅僅因?yàn)檫@一分之差，冠軍與我無緣。我以一分之差輸給了對手。這是我最后一次參加省運(yùn)會了，我恨自己沒有拿到第一。賽場上全力拼搏的我打動了我的教練，他并不怪我只拿了亞軍，也只是安慰我到你根本不是他的對手。

也許場下人更多的只是關(guān)注勝利者，可是我并不是這么認(rèn)為，體育是一種精神，而不是只看結(jié)果論成敗。往往一次比賽的備賽中，你們永遠(yuǎn)不知道訓(xùn)練的我們是要經(jīng)過多少的傷痛多少的付出。

作為一個(gè)體育運(yùn)動員，追求更好的成績，登上最高的舞臺是他的夢想，而能在奧運(yùn)舞臺上展現(xiàn)自我是他們最終的夢想。

對于我，一個(gè)普通的摔跤運(yùn)動員，在賽場上就是要有一種拼搏進(jìn)取的精神，要全力而行，即使失敗了也算是一種成功!這就是我心中的體育精神!

國際奧林匹克日體育精神作文2

“行百里者半九十”，當(dāng)我第一次看到這句格言的時(shí)候，怎么也弄不清它的意思。走一百里路，已經(jīng)走了九十里，還差十里，就到達(dá)目的地了。為什么說這才剛走了一半呢?我?guī)е@個(gè)問題去問老師。老師講解了半天，我還是將信將疑，可是沒過多久，在一次體育課上卻有了親身體驗(yàn)。

那節(jié)體育課的教學(xué)內(nèi)容是測驗(yàn)八百米中長跑，這可是我最頭疼的一個(gè)長跑項(xiàng)目了。我硬著頭皮站在了起跑線上。“砰”發(fā)令槍響了，我趕緊邁步跑起來。開始二百米，我跑得還可以，一邊跑一邊瞟著同組的同學(xué)們。第二個(gè)二百米我邊跑邊開始出汗了。我一邊調(diào)節(jié)著節(jié)奏，一邊暗暗給自己加油鼓勁：堅(jiān)持，堅(jiān)持到底就是勝利!

跑完七百米了，我感到渾身發(fā)酸，兩腿像灌了鉛，呼吸也變得氣粗了，步子也邁不開了，我向前望了望，哎喲，還有一個(gè)彎道，足足有一百多米?！斑€堅(jiān)持得了嗎?”我問自己。十步、二十步……這段跑道怎么這樣長啊，比前七百米還要長。我只覺得心要從胸膛里蹦出來，嗓子又干又熱，兩條腿已不聽使喚了，眼睛不自覺的閉上了。我聽見老師同學(xué)們在喊“終點(diǎn)要到了，沖刺啊!”我睜開眼，只覺得自己要窒息了，實(shí)在沒有力量向前跑了，便由跑變走，最后腿一軟，跪坐在地上了。

同學(xué)們到達(dá)終點(diǎn)后，又都朝我圍攏過來，幾個(gè)同學(xué)說：“看，就差那么二十幾米!”我也懊悔地?fù)u搖頭。我今天就為最后二十幾米而失敗了。跑完七百米只能算是跑過了一半，而失敗則在這最后的幾十米上，這不正是“行百里者半九十”嗎?

是啊，十里對九十里而言是短的路程，但卻是關(guān)鍵。在體育運(yùn)動上，短跑的最后一秒，跳高的最后一躍，足球場上的最后一記射門，不都體現(xiàn)出“行百里者半九十”的道理嗎?只有在最后關(guān)頭沖上，才能獲得成功，反之，則功虧一簣。

在學(xué)習(xí)上、生活上乃至人生道路上，止步于九十，前功盡棄的'現(xiàn)象還少嗎?就我自己而言，不也從止步于九十中得到了教訓(xùn)嗎?“行百里者半九十”道出了多么深刻的哲理。

這件事難忘，給我深刻啟迪。

國際奧林匹克日體育精神作文3

金秋十月，秋高氣爽，我們迎來了一年一度的體育節(jié)。

一大早，我就穿上漂亮的班服，興沖沖地往學(xué)校走去。校園里真熱鬧啊，操場四周插著一面面彩旗，有的同學(xué)已經(jīng)在操場上等候了，有的同學(xué)還在教室梳妝打扮……

上午08：20，校園里響起了《運(yùn)動員進(jìn)行曲》，校長在廣播里宣布體育節(jié)開幕式開始。

首先入場的是國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的同學(xué)，他們穿著校服，雄赳赳氣昂昂地走進(jìn)運(yùn)動場。緊跟在后面的是彩旗隊(duì)的同學(xué)，四十幾面彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。跟在彩旗隊(duì)后面的是鼓號隊(duì)的同學(xué)，他們敲鑼打鼓，鑼鼓聲響徹云霄，那場面看起來很壯觀。

隨后，各個(gè)班級組成的方塊隊(duì)也依次入場了。大家都穿著校服或班服，排著整齊的隊(duì)伍，邁著矯健的步伐走在跑道上。

看，一年級的同學(xué)入場了，他們手里拿著各種各樣的道具，有的同學(xué)拿著一面小紅旗，有的同學(xué)拿著向日葵，還有的同學(xué)拿著花環(huán)……當(dāng)隊(duì)伍經(jīng)過主席臺時(shí)，他們喊出了響亮的口號：“鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)”“我運(yùn)動，我健康，我快樂”……

終于輪到我們班了，我是吹哨員，怕吹錯(cuò)，心里有點(diǎn)緊張。我吹著哨子，嘴里喊著：“齊步走，一二一……”同學(xué)們昂首挺胸，面帶微笑，每個(gè)人手里拿著一把紅色的雨傘，邁著矯健的步伐走向了主席臺。我們一邊走，一邊喊著響亮的口號：“靈學(xué)聰慧，知行合一，放飛夢想，創(chuàng)造輝煌?！碑?dāng)我們班的方塊隊(duì)走到主席臺后，我們就馬上立定，面向主席臺擺好了造型準(zhǔn)備表演。當(dāng)《紅旗飄飄》的音樂響起，我們就打開紅色的雨傘，做起動作來。當(dāng)唱到“五星紅旗，你是我的驕傲”時(shí)，站在兩邊的同學(xué)把紅傘高高舉起;當(dāng)唱到“為你歡呼，為你祝?！睍r(shí)，站在中間的同學(xué)也高高地舉起了雨傘并轉(zhuǎn)動起來;當(dāng)唱到“五星紅旗，我為你自豪”時(shí)，手里舉著五角星的五位同學(xué)馬上跑了出來站好位置，于是，我們?nèi)嗤瑢W(xué)把手里拿的雨傘打開，整個(gè)班級的方塊隊(duì)由雨傘拼成了一面鮮艷的五星紅旗。頓時(shí)，周圍響起熱烈的掌聲。在一旁觀看的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長贊嘆道：“這個(gè)表演好看，有創(chuàng)意，激起了我們的愛國之情?！蔽衣犃耍睦飿纷套痰?。最后，我們邁著整齊的步伐離開了主席臺。

多么精彩而又讓人難忘的開幕式啊!我們將懷著一顆愛國之心，弘揚(yáng)體育精神，強(qiáng)身健體，把祖國建設(shè)得更加美好，讓祖國變得更加強(qiáng)大!

國際奧林匹克日體育精神作文4

時(shí)隔十九年，競走世界杯大賽又一次在中國舉行，這次的舉辦地就在我們太倉，太倉人無不為之自豪。尤其是我這個(gè)太倉小屁孩，能趕上這樣的國際賽事，真是又激動又興奮!

競走世界杯大賽是僅次于奧運(yùn)會和世錦賽的世界性頂級賽事，這次在太倉舉辦，配備了最先進(jìn)的設(shè)備，想想就很壯觀啊!參加比賽的選手是來自世界各國最優(yōu)秀的運(yùn)動員，每個(gè)國家最多能有5位運(yùn)動員參賽，令我激動的是中國隊(duì)的選手里就有一位是我們江蘇人呢!

今天上午舉行的是最艱苦的男子50公里賽。8點(diǎn)多鐘，電視直播開始了!起點(diǎn)處人滿為患，擠滿了參賽選手。響起，比賽開始!只見運(yùn)動員們紛紛沖出了起點(diǎn)，在身穿各種不同顏色運(yùn)動服的選手中間，穿著大紅色隊(duì)服的中國選手格外醒目。中國隊(duì)加油!

吃過早飯，我和媽媽來到了比賽現(xiàn)場。因?yàn)橘惖乐皇菑膿P(yáng)州路口到萬達(dá)廣場前的這一段路，這些運(yùn)動員們就是繞著這段路循環(huán)地跑(因?yàn)樗麄兊牟椒芸?，在我看來，他們的“走”和跑沒什么區(qū)別)，直到跑完全程。我們到達(dá)現(xiàn)場的時(shí)候，這些運(yùn)動員們不知道已經(jīng)跑了多少圈，我只知道在我觀看的一個(gè)多小時(shí)內(nèi)，中國隊(duì)的5位選手在我眼前兜了至少十幾圈，不知道他們還要跑多少圈!忽然想起前兩天，我參加了學(xué)校田徑運(yùn)動會的400米比賽，只是繞著操場跑了兩圈，就感覺口干舌燥、筋疲力盡，腿都像不是自己的了。拿400米的長度和50公里比起來，何止是地上與天上的差別啊!要跑完50公里，得需要多大的毅力啊!

比賽中途，因?yàn)闆]有地方可以坐，站累了的我和媽媽到KFC休息了一下。

半小時(shí)后，等我們回到賽場邊，那些運(yùn)動員還在繼續(xù)跑，仿佛時(shí)間沒有前進(jìn)過。這時(shí)候我看到有一個(gè)外國的運(yùn)動員，可能是因?yàn)轶w力不支了，他的步幅變慢了，就和正常人走路差不多，在他后面有另一個(gè)運(yùn)動員就快追上來了，我以為他肯定要被超越了，沒想到他竟然又加快了步幅，繼續(xù)向前跑去。真是了不起!我心里暗暗佩服。

已經(jīng)11點(diǎn)半啦，我正感覺從我眼前走過的運(yùn)動員變少了，突然聽見旁邊有人說，第一名早就產(chǎn)生了。那么，還在賽道上的這些運(yùn)動員肯定是沒有名次的了，但是他們還在堅(jiān)持著。這時(shí)候我才真正理解什么是“體育精神”!

并不是只有第一名才是勝利者，所有堅(jiān)持走完全程的運(yùn)動員們都是英雄!

國際奧林匹克日體育精神作文5

體育，一個(gè)簡單的字眼，卻能讓人走向健康;體育，讓一個(gè)國家不再懦弱;體育，讓一個(gè)集體從分散走向團(tuán)結(jié)。

體育的好處很多：減肥，鍛煉肺活量 ,可以加強(qiáng)內(nèi)臟器官功能，可以使身體強(qiáng)壯，增強(qiáng)免疫力,鍛煉體能和毅力。

我們大學(xué)生正處在花季的年齡, 精力旺盛,而大學(xué)體育通過各種具備培養(yǎng)學(xué)生競爭能力和滿足學(xué)生校園娛樂功能的體育競賽，滿足了我們發(fā)展自己競爭能力的欲望, 還能滿足我們展現(xiàn)自己體育才能的愿望;同時(shí)也為校園創(chuàng)造一種娛樂、放松、和諧、心情舒暢的環(huán)境, 使我們在緊張的學(xué)習(xí)之余能投入到喜歡的業(yè)余生活中去。

與此同時(shí)，體育也讓我領(lǐng)悟到許多道理：我們要永遠(yuǎn)熱愛生命，有了生命，才有追求一切的資本。如果我們是一串?dāng)?shù)字，生命就是1，有了金錢，是1后面的0，為10;有了朋友，又加一個(gè)0，為100。但是,去掉這個(gè)“1”,其余的就都是“0”了。

所以體育鍛煉并不僅僅是個(gè)人的事情，它更需要團(tuán)隊(duì)的力量。

體育活動具有群體特征，可以加強(qiáng)人際交往，增進(jìn)學(xué)生之間的友誼和團(tuán)結(jié)，培養(yǎng)集體主義、愛國主義精神。當(dāng)代社會需要年青一代具備的品質(zhì)，是許多學(xué)科所難以做到的，體育運(yùn)動自身的特點(diǎn)。對學(xué)生品德和意志品質(zhì)的培養(yǎng)具有特殊的作用。

大學(xué)生活中的體育運(yùn)動，不僅鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)，更重要的是讓你拋棄了煩惱，在忘我的投入中，磨練了意志，培養(yǎng)了勇猛頑強(qiáng)的作風(fēng)，提高了敢打硬拼的斗志。 體育運(yùn)動，貴在堅(jiān)持，堅(jiān)持下去，必有好處! 體育興趣的培養(yǎng)，有賴于對體育活動愉悅身心和取得成功的情感體驗(yàn)，可以和體育意識的培養(yǎng)相結(jié)合起來。課余體育活動不拘一格，內(nèi)容豐富多彩，形式靈活多變，符合我們的心理特點(diǎn)，通過課余體育活動來培養(yǎng)我們學(xué)生的終身體育意識，有獨(dú)到的作用。我們參加課余體育活動可以根據(jù)自己的興趣選擇內(nèi)容、形式和方法來滿足愉悅身心的情感體驗(yàn)。因此，課余體育活動對培養(yǎng)我們學(xué)生的體育興趣有著重要的作用。

只要體育習(xí)慣一旦形成，體育活動就會成了我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢扇鄙俚囊徊糠謨?nèi)容。在運(yùn)動之中，我感受到體育所帶給我們的快樂、健康，青春不是永恒的，生命不是永遠(yuǎn)的，時(shí)間也不是停留在那一個(gè)時(shí)段，但是，體育卻是不分年齡，不分種族，不分男女的!讓體育帶給我們更多的歡樂，更多的健康吧!

國際奧林匹克日體育精神作文6

“為什么今天才教側(cè)手翻呀!這不是考不及格的節(jié)奏嗎?”我垂頭喪氣地說著?！笆裁唇裉觳沤萄?又不是考試，急什么呀!”這跟你們說的完全相反，事情是這樣的……

“別玩了，現(xiàn)在練習(xí)一下體育抽測的項(xiàng)目吧!”媽媽和藹可親地說。我二話不說，就練了起來。正在我要練習(xí)側(cè)手翻的時(shí)候，我突然想起了在學(xué)校里的悲慘一幕?！斑@排五個(gè)男生翻!”袁老師一聲令下，我們一個(gè)個(gè)翻了過去，但我“砰”的一聲摔得上氣不接下氣。我頓時(shí)臉色蒼白。媽媽聽到我這樣的情況說：“你不要怕，男子漢要勇敢，又不會死的。你也看到了有一個(gè)同學(xué)連翻那么多個(gè)，不是做得很好嗎?”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“可……可是我，我做不好!怎么辦……”“沒事，慢慢來，大膽地做，按老師說的去做?！本瓦@樣，我把手撐直，再向左傾斜，然后往右一翻，屁股重重地摔在了地上，和地板來了個(gè)親密接觸……媽媽堅(jiān)定地說：“加油，就是這樣，腳再抬高一些就好了。”我埋著頭，又開始做起了第2次、第3次……

“爸爸，你回來啦，快來幫我看看我做得怎么樣?！蔽遗d致勃勃地說。不知怎么了，我越做越有勁，越做越好玩。“我來嘍!”我笑呵呵地說道。第一次做，爸爸給我打了十分，我想‘這是什么情況，居然才十分?！也桓市?，又來了一次，還是沒有合格。這時(shí)，媽媽給我示范了一下。只見一條美麗的弧線飛了過來，只是在最后，媽媽重心不穩(wěn)“砰”地摔了一下。媽媽真是好樣的。

時(shí)間過得飛快，馬上10點(diǎn)了。爸爸說：“該睡覺了。”我堅(jiān)毅地說：“不，今天練不好，我永遠(yuǎn)不睡!”媽媽說：“這種精神用到學(xué)習(xí)上就好了?！本瓦@樣，我練到了10點(diǎn)多。

功夫不負(fù)有心人。第二天，我一到學(xué)校就放好書包，來到學(xué)校操場上考側(cè)手翻?！昂玫?，給胡老師看一下，比昨天好多了。”楊老師說?！班?好的，可以!”胡老師肯定地說。這時(shí)的我高興地達(dá)到了1000度。這就是堅(jiān)韌不拔的體育精神，沒有什么是可怕的!

國際奧林匹克日體育精神作文7

蒼穹之下，自己拽著繩子的手真正微微地顫抖著，因?yàn)橐坏涡杉t的血滴到了我的手心里，仿佛在我的手上綻放了一朵小花，使我顫抖的手在陽光下顯得是那樣的熾烈，自己也似乎察覺到了它的溫度。拼命的`想挽回，但，這是不可能的，實(shí)力相差太大了，沒法比，真的沒法比。

雖然這次老師沒有給我們太多的鼓勵(lì)，但是，誰也不想讓咱們再輸給“老對頭”二班，也不想再戴上“萬年老二”的帽子了。所以大家 雖然嘴上沒說什么，但心里著實(shí)憋了一口氣，一定要贏，一定要贏!

隨著裁判的一聲令下，拔河開始了。顯然這是很殘酷的，第一眼望去二班人高馬大的，而我們卻瘦瘦小小的，仿佛一陣風(fēng)都能吹跑似的。果然不出所料，觀眾的表情可以說是毫不驚訝的，我們班輸了第一輪。

“啪”一只手掌輕輕地拍在在我的肩上，顯然不怎么痛，可是心卻覺得好痛，這是充滿鼓勵(lì)意義的一掌，我不知道該不該接受它，畢竟這擔(dān)子太重了。重到簡直不可能的程度。我仰起頭想對老師說：“老師，著不可能，真的不可能!”當(dāng)迎到老師那充滿信任的目光時(shí)，我什么也說不出來了。

第二輪比賽相當(dāng)激烈，看的出大家都想挽回，挽回那看似不可能動搖的敗北，大家?guī)缀醵家俺鰜砹耍趾猛?，大概皮破了?肩好酸，讓我休息一下好?放 手吧!這樣一來什么都可以結(jié)束;痛苦，壓抑……。不行!一定要堅(jiān)持!手，慢慢往回拉，步子，慢慢往后挪，也許上天注定敗局不可挽回，可是最后的那一刻還沒 到呢!手開始滴血，臂膀痛得幾乎要斷裂，咬緊了牙關(guān)，發(fā)出那一聲歇斯底里的吼叫!那一刻，似乎叫出了奧運(yùn)的魅力，也許自己無法做到最好，但比昨天的自己做 得更好，我想就沒什么可抱怨的了。

“一班贏了!……”賽場上，打家相互擁抱在一起，興奮著，激動著向這個(gè)學(xué)校，甚至整個(gè)世界宣告著“我們成功了!”盡管現(xiàn)在自己趟在地上再也站不起來，盡管 自己已沒有了絲毫力氣但我們還是堅(jiān)持著和大家一起走回了教室?？粗约菏稚系哪堑兰t斑，現(xiàn)在也退去了血色，可是我還是能感覺得到它的溫度，還是那樣的疼， 還是那樣的的炙。

手心里還寫著血的溫度，似乎已不可磨滅，因?yàn)樗鼧?biāo)示體育的精神，是崇尚永不言敗，是遵循永不放棄的。

國際奧林匹克日體育精神作文8

體育精神可以體現(xiàn)在“更高，更快，更強(qiáng)”的拼搏進(jìn)取精神，也可以是尊重比賽、服從安排的體育道德。

競賽中要有爭取優(yōu)勢的雄心壯志，但更應(yīng)注意競賽的道德，勝不驕，敗不餒，尊重裁判和為自己服務(wù)的人們，這樣才能賽出水平時(shí)更賽出風(fēng)格，勝得有風(fēng)采。

體育方面并無一技之長，我便報(bào)名參與了志愿者的行列，助力運(yùn)動會的順利進(jìn)行。

志愿服務(wù)多種多樣，在實(shí)心球場地，我負(fù)責(zé)測量參賽者的投擲長度。不過是來回走動，不停地蹲下測量、站起，任務(wù)相對輕松。看著運(yùn)動員們拋出的一道道弧線，最高成績一次又一次被刷新，倒也饒有趣味。

按照規(guī)定，運(yùn)動員完成自己的比賽后要負(fù)責(zé)為下一名運(yùn)動員撿球，加快比賽進(jìn)程。剛開始進(jìn)行比賽的年級都自覺地遵循了規(guī)則，按要求在對方三個(gè)球都投擲完后，將其撿回遞送給志愿者，我們樂得清閑，又享受著觀眾席里少有的秋日陽光，雖然多做著一份工作，卻反倒是愜意。

一個(gè)年級的比賽完成了，正休息間，一陣不知哪里來的不和諧的聒噪愈演愈烈。夾雜著輕薄的嬉笑，第二個(gè)年級暴露在秋陽下?？粗貌蝗菀自诤浅庀掳察o下來的他們，我隱約覺得志愿者工作真正的困難剛剛出現(xiàn)。

第一名選手扔出了十六米有余的驚人成績，可惜他沒有聽從指揮，用的是小學(xué)組的輕質(zhì)實(shí)心球;一位剛撿完球的同學(xué)突發(fā)奇想，摒棄了跑步遞送的方式，大老遠(yuǎn)把球用力地滾了回來，并“幸運(yùn)”地砸倒了限定范圍的標(biāo)志桶;又有一個(gè)參賽者在投擲過程中，遭到了“好友”的大肆嘲笑，談笑間浪費(fèi)掉了一次寶貴的投擲機(jī)會……各種“喜劇”層出不窮，溫暖的秋陽再難平和人心。

測量距離時(shí)聽到身后各種不忿的抱怨，抱怨結(jié)果不公平時(shí)，我難免想起上一個(gè)年級的同學(xué)接受測量時(shí)一句輕輕的“謝謝”。

體育精神蘊(yùn)含著對人發(fā)展具有啟迪和影響作用的思想作風(fēng)和意識。不談?lì)B強(qiáng)拼搏、挑戰(zhàn)極限的體育精神，保持良好風(fēng)貌，遵守規(guī)則，尊重裁判和對手，這樣最基本的道德精神又何嘗不應(yīng)內(nèi)化于心，外化于行呢。

國際奧林匹克日體育精神作文9

任汗水打濕臉龐，忍心酸痛彌漫全身，依然奮力拼搏!只為一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)信念——更高!更快!更強(qiáng)!這就是體育精神。

更高、更快、更強(qiáng)，的體育精神。不僅表示在競技體育中，不畏強(qiáng)敵，敢于斗爭，敢于勝利，而且鼓勵(lì)人們不甘于平庸，朝氣蓬勃，永思進(jìn)取，超越自我，將自己的潛能發(fā)揮自己極限。

“我們做任何事都要盡自己最大的努力，要么不干，只要干就要干，就要干好”。這就是許海峰的人生哲學(xué)。一個(gè)玩彈弓中玩出大名堂的傳奇人物。1984年的洛杉磯，許海峰成為當(dāng)屆奧運(yùn)會首枚金牌得主。他做任何事都要盡自己最大的努力，要干就要干的好的精神，鑄就了他的輝煌。

“全力以赴，便是給予自己最好的回報(bào)”。在_年里約奧運(yùn)會女子100米仰泳半決賽中，中國游泳選手傅園慧以58秒九五獲得第二小組第三名，從而晉級決賽。傅園慧賽后接受采訪，再現(xiàn)搞笑才能，她對自己能游出個(gè)人最佳成績，感到非常滿意，并說自己已經(jīng)“使出了洪荒之力”。她樂呵呵地說：“我已經(jīng)很滿意了，我對半決賽的成績非常滿意”。成績不過是更好自己的一部分，除了成績，運(yùn)動員還應(yīng)該有對體育的熱愛，對生活的熱愛。他的體育精神體現(xiàn)在了，做任何事全力以赴，飽含對體育的熱愛，飽含對生活的熱愛。

“自己瞧得起自己，才會有人瞧得起你”。在鄧亞萍的字典里，沒有自憐自艾，只有自尊自強(qiáng)，正因如此，身高1。5米的她才能多次站在世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺上。在成績面前，她并不驕傲自滿，而是虛心積極的學(xué)習(xí)，先后在不同領(lǐng)域獲得了成績。樂觀自信是她的性格，積極進(jìn)取的精神和自強(qiáng)不息的拼搏，鑄就了她的輝煌。

體育精神，博大精深，指引著一代又一代的體育人不斷向前，以自我之輝煌鑄中國之輝煌。更高，更快，更強(qiáng)是體育精神。埋頭苦干，拼命硬干，也是體育精神。熱愛體育，也熱愛生活，這些是每一個(gè)體育人深藏心底，不竭前行的力量源泉。

國際奧林匹克日體育精神作文10

有人說：“參加體育就是為了追求更高、更快、更強(qiáng)，而參加奧運(yùn)會就是為了爭奪金牌的?！狈且?，非也。正是因?yàn)槿藗儗w育賽事的看法過于偏激，“金牌觀念”過于深入，使一場場競賽丟失了體育精神所宣揚(yáng)的本真和核心。　　

何為體育精神?它是現(xiàn)代社會文明的標(biāo)志，以追求和平與友誼為特征的精神，它更是以人的全面發(fā)展作為研究對象，通過身體鍛煉增強(qiáng)人的體質(zhì)，通過體育的社會實(shí)踐促進(jìn)社會發(fā)展和文明進(jìn)步。　　

真正的體育不應(yīng)該只有勝負(fù)。　　

如今的體育界需要很多像納瓦羅那樣的運(yùn)動員用行動去詮釋體育精神。無論是選手還是觀眾，都不能只為勝利而戰(zhàn)，只看到比賽所帶來的經(jīng)濟(jì)利益，只懂得比拼不懂得尊重，只懂得利用規(guī)則而不懂得展示風(fēng)度，比賽就有可能在不經(jīng)意間滑向泥潭而不自知?！　〔灰?yàn)樽叩锰h(yuǎn)，就忘記了當(dāng)初為什么要出發(fā)!