作為一個(gè)完整的系統(tǒng)過(guò)程,寫(xiě)作活動(dòng)大致可分為“采集—構(gòu)思—表述”三個(gè)階段。與作家的自由寫(xiě)作、職業(yè)人群的專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作不同,以下是小編整理的形形色色的人作文,歡迎大家借鑒與參考!
形形色色的人作文1
我的媽媽在邊防工作。她的眼睛炯炯有神,鼻梁很高,戴著一副眼鏡。她留著一頭短發(fā)。她還很敬業(yè),非常熱愛(ài)自己的工作。
一個(gè)星期六,我上完了一天的課程。媽媽來(lái)接我了,我很高興,終于可以回家休息了。可媽媽卻說(shuō):“今天我有事,你爸爸和同事吃飯去了,我得回單位一趟,星期一就得交材料,我還有很多東西沒(méi)做完呢?!蔽液蛬寢屓チ藛挝?,我一看時(shí)間,已經(jīng)是四點(diǎn)半了。媽媽工作起來(lái)就一絲不茍。
那時(shí)正是冬季,天黑的時(shí)間很早,才五點(diǎn)半,天就已經(jīng)黑了??墒菋寢屵€在埋頭工作。她寫(xiě)了一張不行,又寫(xiě)了一張。寫(xiě)完一張,又寫(xiě)下一張。
這時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)了,還沒(méi)有寫(xiě)完,媽媽說(shuō):“還有很多沒(méi)寫(xiě)呢,看來(lái)今天是寫(xiě)不完了。”媽媽繼續(xù)認(rèn)真地寫(xiě)了很長(zhǎng)時(shí)間。
九點(diǎn)半左右,我們才回到家,媽媽說(shuō)她還沒(méi)有寫(xiě)完,今晚還要寫(xiě)。我已經(jīng)很困了,回到家洗洗臉就去睡了??蓩寢屵€在認(rèn)真地寫(xiě)著。媽媽工作這么認(rèn)真,這么辛苦,使我非常感動(dòng)。
媽媽這樣認(rèn)真工作,很少有人像媽媽一樣。這就是我工作認(rèn)真的媽媽。
形形色色的人作文2
在我小學(xué)三年級(jí)時(shí),曾經(jīng)有一個(gè)老師帶我們,她就是翁老師。因?yàn)槲覀冎暗恼Z(yǔ)文老師汲老師出差,暫時(shí)由翁老師帶我們上課。翁老師十分善良,從來(lái)不罵學(xué)生。雖然我們有時(shí)叫翁老師“不倒翁”,但翁老師從不指責(zé)我們,只是對(duì)我們微微一笑。
翁老師給我們帶的第一節(jié)課時(shí),突然飛進(jìn)來(lái)一只黑色又略帶一點(diǎn)紅色的蝴蝶,十分漂亮。我們很多同學(xué)都很想抓住蝴蝶,但現(xiàn)在是在課堂,我們也只好假裝視而不見(jiàn),翁老師看它一時(shí)不走,把門(mén)打開(kāi)放它出去,蝴蝶一見(jiàn)開(kāi)了門(mén),急匆匆的逃走了。翁老師往窗外看了看,見(jiàn)它飛走了,就繼續(xù)給我們上課了。
翁老師不僅善良,還有一個(gè)特點(diǎn)——愛(ài)笑。尤其是下課我們和翁老師聊天的時(shí)候。
下課了,我很興奮的往外跑,翁老師看我一來(lái),就喊了我一聲,讓我過(guò)去,我忐忑不安的想:難道我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,老師找我嗎?我無(wú)奈地走過(guò)去。走到老師身邊,老師對(duì)我笑了笑,我這才放心了,老師問(wèn)我的名字,說(shuō)我上課蠻認(rèn)真的。我高興的笑了,因?yàn)閾Q了一位新老師,我想用好的表現(xiàn)迎接老師的到來(lái),上課時(shí)就一絲不茍的聽(tīng)老師講課。我和翁老師就成了好朋友。
這位善良又愛(ài)笑的老師,我永生難忘!
形形色色的人作文3
“嘿,你在干什么?!焙闷嫘〗阌衷诜业臇|西了。
早上,一陣陣歡笑聲把我吵醒,一看,原來(lái)是好奇小姐。她的手里拿著一本漫畫(huà)書(shū)《淘氣包馬小跳》,看的津津有味,邊上還放著一個(gè)我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的箱子。我走進(jìn)一看,原來(lái)是爸爸給我寄來(lái)的。她竟然沒(méi)有經(jīng)過(guò)我同意動(dòng)我東西。“你干什么,把我快遞都打開(kāi)了?”“我……只是看一看。”哼,她哪里看一看,早把我的信拆開(kāi)了?!澳阍趺创﹤€(gè)睡衣,你睡衣哪買(mǎi)的?”她還上來(lái)翻翻我的衣服?!瓣P(guān)你什么事!”我叫道。好奇小姐說(shuō):“我只是看看嗎,那么兇干什么?”
還有一次,我在和我的閨蜜正在用微信視頻聊天呢!我窩在床上越聊越有勁。突然聽(tīng)到了嘻嘻的笑聲,我打開(kāi)門(mén)一看,好奇小姐的耳朵正湊到門(mén)上。“干什么?”我狠狠的斥責(zé)她?!皼](méi)……沒(méi)干什么?我剛好經(jīng)過(guò)?!彼炖锖?,邊說(shuō)邊往后退回去了。好奇小姐跑回了自己的房間,我以為她不會(huì)來(lái)??烧l(shuí)知,我剛準(zhǔn)備關(guān)門(mén),她竟然又從房里探出頭來(lái)。這下我可防著她了,便故意把門(mén)關(guān)上。我趴在門(mén)上靜靜地聽(tīng)外面的動(dòng)靜,果然沒(méi)一下,腳步聲響起了。哼,她又躲在門(mén)口聽(tīng)我們聊天。我猛地拉開(kāi)門(mén),把她嚇了一大跳。她貼在門(mén)上,被我捉了一個(gè)正著,那水汪汪的大眼睛,還眨巴著看著我:“我只是想知道你在干嘛?”哼,真是多管閑事啊!
好奇小姐啊,你能不能把你的好奇心用在學(xué)習(xí)上?要是你在學(xué)習(xí)上一直這么堅(jiān)持不懈,你都能獲得諾貝爾獎(jiǎng)嘍。
形形色色的人作文4
提起我們班,有趣的事兒那可是一晚上都說(shuō)不完。
這不,男生剛又封了幾個(gè)女生為班級(jí)五大母老虎。還編了一首打油詩(shī):要想不受苦,就當(dāng)自己是個(gè)二百五,要想不受累,就當(dāng)自己是個(gè)無(wú)能之輩。
第一大老虎:班長(zhǎng)大人。
說(shuō)起班長(zhǎng)大人,我對(duì)她佩服的可謂是五體投地。
班長(zhǎng)大人那如佛山獅子吼的聲音,叫起來(lái)連大地都能抖三抖。那男生可更別提了,每次都要跑去“避難所”——衛(wèi)生間。因此,我到現(xiàn)在還在向班長(zhǎng)大人請(qǐng)教她佛山獅子吼的神秘方法。
第二大老虎:本大小姐。
本大小姐比班長(zhǎng)大人的功力稍差了那么一點(diǎn)點(diǎn)。但不相同的是,我是腳功和手功。雖然每次我只用了三四分的力,腳上用了五六分的力,但男生還是一個(gè)不落地逃去了男衛(wèi)生間了。
從此,男生見(jiàn)了本大小姐都說(shuō):“姑奶奶饒命?!辈贿^(guò),誰(shuí)叫我心都不軟。因此,男生見(jiàn)了我都一定要跑,哪怕寧愿繞一大圈,也都不從我旁邊走過(guò)。
第三、四、五大老虎:人見(jiàn)人逃三人組。
這個(gè)三人組由一個(gè)組長(zhǎng),兩個(gè)組員組成。至于她們,手腳功夫不咋滴,嘴皮子功夫可不得了。三人加起來(lái)和班長(zhǎng)大人都已經(jīng)不差上下了,所以被定為三四五母老虎。
我們五個(gè)人雖被稱(chēng)作母老虎,但我們都是女生的守護(hù)神,哪個(gè)女生被欺負(fù),我們馬上就趕到。因此,男生再也不敢欺負(fù)我們班的一群女生了。
我們雖然兇猛,但我們并不欺負(fù)別人,只是為了我們女生不被欺負(fù)而已!
形形色色的人作文5
我有一位魔鬼媽媽?zhuān)龔脑绲酵矶级⒅遥屛易玑槡?、忐忑不安,所以就有了“魔鬼媽媽”的稱(chēng)號(hào)。
我的媽媽身高約165cm,有一對(duì)彎彎的眉毛,像小船?!靶〈毕旅嬗幸浑p美麗的大眼睛,笑起來(lái)時(shí)像月亮,讓我備感溫暖;生氣時(shí)又像只母老虎一樣兇狠地瞪著我,讓我感到很害怕。她那翹翹的鼻子如同滑滑梯一般,真想上去坐坐,可是那是不可能的。她的嘴巴可厲害了,有時(shí)罵我,有時(shí)也夸我,害的我有時(shí)嚎啕大哭,有時(shí)又眉開(kāi)眼笑,真受不了她。我有事沒(méi)事都不敢去招惹她,因?yàn)樗男愿裾娴淖屛易聊ゲ煌浮?/p>
對(duì)于我的學(xué)習(xí),媽媽既嚴(yán)格又寬容,但我知道她那都是為了我好。
疫情來(lái)了,開(kāi)始了線(xiàn)上教育。第一天早上媽媽很早就喊我起床,然后命令我:快點(diǎn)起來(lái),要上課啦。我不敢反抗,迅速地爬起來(lái),利索地做好了內(nèi)務(wù)。媽媽拿出一張學(xué)習(xí)計(jì)劃表,讓我每天嚴(yán)格地按照表上,逐項(xiàng)逐項(xiàng)地保質(zhì)保量的完成。接著又命令我,各科老師布置的作業(yè),必須午飯前完成,不然就讓我餓肚子。可恨的老媽?zhuān)m然我很不滿(mǎn)這種方式,但又不敢提意見(jiàn),真是愁腸百結(jié)呀!
但是執(zhí)行起來(lái)事實(shí)也并非如此。我記得有一次,我沒(méi)有按時(shí)在午飯前完成作業(yè),那一次我真以為我沒(méi)有午飯吃了。誰(shuí)知道到了飯點(diǎn),媽媽到了我的房間,溫柔地央求我去吃午飯,說(shuō):“先吃飯吧,作業(yè)一會(huì)兒再做?!蔽腋袆?dòng)的熱淚盈眶,心里暖暖的,那一刻,我才知道,我的媽媽好愛(ài)好愛(ài)我。
這就是我的媽媽?zhuān)覑?ài)她,她也很愛(ài)我。
版權(quán)聲明:此文自動(dòng)收集于網(wǎng)絡(luò),若有來(lái)源錯(cuò)誤或者侵犯您的合法權(quán)益,您可通過(guò)郵箱與我們?nèi)〉寐?lián)系,我們將及時(shí)進(jìn)行處理。
本文地址:http://www.springy.cn/zuowen/jieri/190472.html