冬天的樹(shù)三年級(jí)作文

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。下面是小編為大家精心整理的冬天的樹(shù)三年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

冬天的樹(shù)三年級(jí)作文篇1

春天是個(gè)百花盛開(kāi)的季節(jié)，夏天是個(gè)茂盛的季節(jié)，秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，冬天也很美。

冬天，金黃的銀杏葉，火紅的楓葉，都飄落下來(lái)了，遍地都是。

樹(shù)下堆積著一層厚厚的枯葉，這是它們自己的肥料。為什么它們會(huì)落葉呢？原來(lái)它們是為了減少水分的蒸發(fā)，這也是它們過(guò)冬的方式呢！松樹(shù)柏樹(shù)還是綠色的，這又是為什么呢？因?yàn)樗鼈兊娜~子比較小，水分蒸發(fā)得少。

要是在下大雪后的早晨，太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，你到附近的樹(shù)林去看一下，嗬！好美??！大地變成了粉妝玉砌的世界。那些落光了葉子的樹(shù)枝上，掛滿了毛茸茸亮亮晶晶的銀條兒。那些冬夏常青的松柏樹(shù)上，掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)木輕輕搖晃著，那美麗的銀條兒和雪球兒就簌簌地抖落下來(lái)。在清晨地陽(yáng)光下，映出了一道道五光一色的彩虹。

冬天是美麗的也是有生機(jī)的，我愛(ài)秋天的田野，也愛(ài)冬天的樹(shù)林。

冬天的樹(shù)三年級(jí)作文篇2

冬天到了，北方下起了鵝毛大雪，我們一家人來(lái)到了花園里玩。但綠色的花園，早已變白色了，樹(shù)木的葉子已經(jīng)被掉光了，只剩下一棵孤獨(dú)的樹(shù)，筆直地站在那里，就像童話里那個(gè)賣火柴的小女孩一樣。突然，狂風(fēng)怒吼，寒風(fēng)發(fā)出了呼呼的聲音，我有一種大膽的想法，我脫掉了手套，把手放在雪上，我的手都被冷麻了，我還堆了一個(gè)雪人，圓圓的頭，大大的肚子，我還用手畫了一雙眼睛和鼻子，還有一個(gè)嘴巴，雪人好像在說(shuō)：“我是你的新朋友，我來(lái)和你一起度過(guò)冬天吧。”

從此這棵樹(shù)不再孤單，它滿懷期待，我喜歡冬天的樹(shù)。

冬天的樹(shù)三年級(jí)作文篇3

冬天是打仗的季節(jié)，人們把老天爺送到人間的’“小蝴蝶”包成球形，歡樂(lè)地像小朋友們?nèi)尤ィ缓?，小朋友們又?lái)反擊，快樂(lè)極了，他們?cè)诟陕锬?？哦，原?lái)他們?cè)诖蜓┱獭?/p>

冬天是堆雪人的季節(jié)，小朋友們拿起一個(gè)小雪球，在雪地上跑著滾著，一會(huì)兒功夫，小學(xué)秋就像被施了法一樣，搖身一變，就變成了一個(gè)美麗漂亮的小雪人，腰板挺得直直的，像一個(gè)胖乎乎的小娃娃。小朋友們圍著它，幸福地蹦著。跳著。

冬天是滑冰的季節(jié)，它經(jīng)過(guò)了一個(gè)大水洼，水洼里面的水一見(jiàn)到冬，就像一個(gè)善解人意的小姐姐，它們無(wú)怨無(wú)悔地把自己變成一個(gè)晶瑩剔透哦也的“鏡子”。

讓冬催促人們來(lái)自己的身上玩。一群人們穿上旱冰鞋，在冰面上追逐嬉戲，換了的'笑聲傳遍了千家萬(wàn)戶。人們也陶醉在著歡樂(lè)的笑聲中。

冬天來(lái)到田野里，給小苗蓋上了一層厚厚的棉被，讓小苗妹妹度過(guò)一個(gè)暖和的冬天，看到這幕，我不僅想起一句諺語(yǔ)“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡?！闭媸侨鹧┱棕S年啊，來(lái)年一定是個(gè)豐收年。

冬天來(lái)到大街上，人們穿上了美麗的羽絨服，像一個(gè)個(gè)彩色的小蘑菇，一走動(dòng)，就像一個(gè)被繩子吊著的纜車。大街兩旁，一棵棵茂密的大松柏就像一位位士兵守護(hù)著大家。讓人們不受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。

冬天，一個(gè)多么熱鬧的名字，給人們帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了豐收，帶來(lái)了無(wú)限的喜悅，我喜歡冬。

冬天的樹(shù)三年級(jí)作文篇4

冬天的樹(shù)是冬天一道亮麗的風(fēng)景。冬天的樹(shù)與別的季節(jié)的樹(shù)不一樣，春天的樹(shù)長(zhǎng)出新的葉子，嫩綠嫩綠的；夏天的樹(shù)，郁郁蔥蔥，看著十分舒服；秋天的樹(shù)，葉子金黃黃的、紅彤彤的，太陽(yáng)照上去閃閃發(fā)光；而冬天的樹(shù)有許多種樣子，有光禿禿的、有的上面只有幾片葉子、有的樹(shù)枝上有一層冰，葉子上有一層冰片……

瞧！今年抗擊冰雪時(shí)，樹(shù)上就有冰枝、冰葉，摘下來(lái)的跟真的幾乎一模一樣，有些枝上還有尖尖的冰柱，水還在慢慢地滴下來(lái)。楓樹(shù)的楓葉、樹(shù)枝、樹(shù)杈上積滿了雪，像是披上了一層白襖，連頭發(fā)也白了。

銀杏樹(shù)像是在練舉重似的，把積雪抬起來(lái)，又好像快支撐不住似的。鐵樹(shù)上面也鋪上了一層白雪，還長(zhǎng)出了幾根冰柱呢！冬天的樹(shù)，十分美麗，又帶了幾絲春意，喜歡它的人沒(méi)有注意看，它就消失得無(wú)影無(wú)蹤了！我喜歡冬天，更喜歡冬天的樹(shù)！

冬天的樹(shù)三年級(jí)作文篇5

如果你走進(jìn)北方，走進(jìn)北方的冬天時(shí)，那種凄厲的蒼茫讓人頓覺(jué)無(wú)助時(shí)，請(qǐng)不要頹喪，不要失望，更不要匆匆而過(guò)。因?yàn)槟憧稍吹侥切┒斓臉?shù)。

那些樹(shù)以靜默的姿態(tài)佇立在肅颯颯的寒風(fēng)中，或傲然獨(dú)立，或三五成群，或連成一片林子。孤單的不失堅(jiān)挺，成群的不失傲骨。

他們佇立在蒼茫的大地上，獨(dú)自忍受寒冷的銷骨。你不得不被它的堅(jiān)毅所折服。

走進(jìn)它，輕輕破開(kāi)那干枯的外皮，你定會(huì)驚得瞠目結(jié)舌。那里面與它枯黃的外表截然相反。外皮下先是淺淡的綠，然后是嫩白的木質(zhì)，像是被雨水浸過(guò)樣的豐潤(rùn)的白，盈盈的讓人忍不住輕觸它。因?yàn)檫@景象與肅殺的寒風(fēng)，與枯竭的表皮怎會(huì)同行相伴?那是生機(jī)啊，是帶著春的露，夏的雨的生機(jī)啊!可是，若遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它依然靜默得不動(dòng)聲色。

我喜歡這靜默中的生機(jī)。

深沉而內(nèi)斂，淡定而不焦躁，那是它的樣子。它在春夏的暖風(fēng)雨露中滋長(zhǎng)，在秋的蕭瑟中褪盡所有繁華，傲然于世。冷風(fēng)中，它閉目凝思，內(nèi)心蘊(yùn)藏著無(wú)限的希望，厚積薄發(fā)，待春暖之時(shí)，點(diǎn)染江山，滿眼的綠。

在冬里，它沒(méi)有妖嬈的姿色，但它的姿態(tài)足以讓人銷魂。那樣子像極了北方的男子，不做作，不張揚(yáng)，厚重又純樸，落拓又含蓄著