《我的心愛之物》作文,《我的心愛之物》作文五年級精選14篇

每個人應(yīng)該都有自己的心愛之物，有的人把項鏈當(dāng)作心愛之物；也有的人把臺燈當(dāng)作心愛之物；還有的人把卡牌當(dāng)作心愛之物。下面是小編整理的關(guān)于《我的心愛之物》作文五年級的內(nèi)容，歡迎閱讀借鑒！

《我的心愛之物》作文五年級篇1

書是我的好朋友，因?yàn)槲铱梢詮臅辛私獯罅康闹R，增長我的知識范圍，開拓我的知識視野。書更讓我結(jié)識更多的好朋友，也收獲了許許多多的好詞好句，讓我有機(jī)會在作文寫作中借用、添彩。

《西游記》是中國古典神話小說。作者是明代小說家——吳承恩。他細(xì)膩、深刻地塑造了四個經(jīng)典的人物形象：慈悲、迂腐的師父唐僧；叛逆、神通廣大的孫悟空；好吃懶做的豬八戒；不善言辭、任勞任怨的沙和尚。這其中，我最喜歡孫悟空了！

《昆蟲記》寫出了作者——英國著名作家法布爾對昆蟲的細(xì)致觀察和深厚興趣，更表達(dá)了作者對各類昆蟲喜愛之情。這本書仿佛讓我進(jìn)入了一個豐富多彩的昆蟲世界，學(xué)習(xí)探索大自然的奧秘。

愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)動物，從我做起，動物、昆蟲都是人類的好伙伴——這是我看完這本書的感受。

《愛的教育》中講述了一個個十分感人、動聽的故事。這本書的作者是：意大利的亞米契斯寫的。在讀書的過程中，我曾幾次潸然淚下。

如果人人多付出一點(diǎn)愛，世界將更加美好……

我喜歡讀書，是一個小書迷，一天不讀書我就渾身難受。

書——就是我最最愛的心愛之物。

《我的心愛之物》作文五年級篇2

我的心愛之物是小貓，它叫“吉祥”。雖然它只是簡簡單單地陪我三年。時間雖短，但情誼卻很深。它不只是只普普通通的小貓了，早已成了我的“親人”。

它的毛色非常樸素，只有白色和灰色交織的“毛衣”，脖子上還帶了個“小白旗”，吃飯臟了還可以用它擦擦！

它非常的乖，從不亂叫。一旦叫，聲音很奇特，有時候是短短的一聲“喵-嗚”，有時候是長長的一聲“哇-嗚”。

“吉祥”代替了我家的鬧鐘，每天早上，我非常的愛睡懶覺，直到上學(xué)的時間，我還在懶睡。這時候，“吉祥”顯得非常的“神奇”，它看見我睡懶覺，就會跳到我的床上，對著我的耳朵發(fā)出“嗚嗚”聲音。如果我還不醒，它就會像媽媽一樣，喵喵的叫我起床，使我的美夢都泡了湯！

“吉祥”一直很乖，可是到暑假的時候，姐姐和小外孫回家了，小外孫不能玩貓，所以媽媽就只能把吉祥關(guān)在屋子里。時間久了，吉祥就開始了搞破壞。媽媽忍耐到了極限，就將“吉祥”送到了寵物店里。從此以后，我家便沒有了那個充滿愛的鬧鐘。

在送出吉祥的那一天，我的眼淚一滴、一滴地滴在箱子上……

想想當(dāng)初，我相信媽媽也會后悔不已的！

我是真的、真的很懷念舊友——吉祥！

《我的心愛之物》作文五年級篇3

每個人都有自己的心愛之物，而我的心愛之物是一個背包，這個背包不僅漂亮，而且不彩斑斕，主要顏色是天藍(lán)色，然后還有藍(lán)色，紅色，黃色的小點(diǎn)點(diǎn)。里面的顏色是綠色的，形狀是一個圓形，用繩子連成一個正方形。

這個背包是我讀一年級的時候外婆送我的，那一次我馬上要去旅游的時候，外婆知道我沒有旅游專用的背包，特地給我縫的。他從安徽寄過來。那天，我把準(zhǔn)備好的東西放進(jìn)外婆給我縫的的背包里。跟著爸爸媽媽坐上車去旅游了，到了旅游的地方，我當(dāng)時十分口渴，就從背包里拿出了一瓶水喝，然后再放進(jìn)背包，一路上我跟著爸爸媽媽。媽媽買了非常多的東西。有一些水果，還有許多小禮品，但是外婆給我口那背包還有非常多的空間。

五彩斑斕又漂亮的背包，它陪伴我著我慢慢長大。每個人都有自己的心愛之物，我的心愛之物是外婆親手給我縫制的背包，那別人的心愛之物是什么呢？

《我的心愛之物》作文五年級篇4

他的身體圓圓的，臉上有12個數(shù)字，還有四根長短不一的小棍子，你們猜猜他是什么？沒錯，他就是我的小鬧鐘。

我的小鬧鐘，它的身體是圓圓胖胖的，穿著一件是綠色的衣服，它下面有個支撐架，就像兩只小腿一樣；圓形的臉上有一塊凸起透明的玻璃，白色的鐘面上有12個數(shù)字，鐘盤上有只四根綠色的時針、分針、秒針和定時針，鐘盤中間還有一個外形像西瓜一樣的仙人球，上面還開著一朵鮮花，它造型精致極了。

小鬧鐘放在我的床頭，每天上學(xué)準(zhǔn)時叫我起床，寫作業(yè)時也能監(jiān)督我的時間，雖然一開始我覺得它的鬧鈴聲很煩，但是我慢慢的知道了它能讓我變得有時間觀念，能安排好自己的作息時間，我體會到了小鬧鐘給我?guī)淼暮锰帯?/p>

我非常喜歡我的小鬧鐘！

《我的心愛之物》作文五年級篇5

那是在我九歲生日當(dāng)天，舅舅送了我一支昂貴的毛筆，那時我就知道這支毛筆會陪伴我成長。

它全身灰溜溜的，只有筆頭是雪白雪白的，身上還刻著一組我看不懂的文字，他不像畫筆那樣全身雪白雪白的，也不像細(xì)筆那樣寫字那么容易，可它寫的字太好看了，仿佛就像有老師帶著我寫字似的。

三年級時，是我第一次去學(xué)習(xí)怎么寫毛筆字，在家時，我一想到要去學(xué)習(xí)毛筆字就緊張，心想：“今天如果寫不好毛筆字怎么辦，回家又要被媽媽罵?！笨墒俏疑磉吽坪跤幸环N神奇的力量讓我不要緊張，讓我大膽的去學(xué)。

來到興趣班，我高高興興地拿起了我的毛筆泡了一會，倒上墨汁，開始練起字來，老師走過來夸我寫的字好，這下我才松了一口氣，心想：“阿，我一直以為老師會批評我寫的字不好看，可剛才那句表揚(yáng)讓我充滿了信心?！?/p>

回家以后，我興沖沖地拿給媽媽看，媽媽連連夸我寫的好。從此我愛上了寫毛筆字，毛筆成了我的心愛之物！

《我的心愛之物》作文五年級篇6

在我的房間里，有許多玩偶。不過，我最喜歡的玩偶是一只小狗。

我給這只小狗取名叫“小灰”，因?yàn)樗沓硕亲?、腿和臉，其他部分都是灰色。小灰有一雙水汪汪的眼睛，小巧的鼻子，嘴巴像一個“人”字。每天晚上，小灰都陪在我身邊。有時候，我有許多煩惱都會對它說，因?yàn)樗鼤鞍参俊蔽摇?/p>

記得有一次，我考試沒考好，只考了個80多分，媽媽和爸爸都批評我。晚上，我含著淚上 床睡覺，我抱著小灰，眼淚不住地往下涌。我看著小灰，對它說：“小灰，我明明已經(jīng)很努力了，可是為什么只考了80多分呢，是不是因?yàn)槲姨苛?，所以沒有考好呢?”我看著它，小灰那神情仿佛是在安慰我說：“主人，別傷心了，這次考試沒考好，下一次再認(rèn)真地復(fù)習(xí)，認(rèn)真地做題，再認(rèn)真地檢查就好了，你一定會考好的?！蔽冶е』?，手在它背上輕輕地摸。那柔軟的感覺，像是摸著棉花一樣。過了一會兒，我不再哭泣，而是抱著小灰，進(jìn)入了溫暖的夢鄉(xiāng)。

又到了考試時間。在考試前我放松了自己的緊張，認(rèn)真地做題。到最后，盡管我還是考了80多分，但這一次我沒有責(zé)怪自己，而是認(rèn)真地準(zhǔn)備下一次考試，因?yàn)槲蚁肫鹆宋业男』?，想起了它那天對我安慰時說的話，我重拾了信心。

這就是我最愛的玩偶，它給我?guī)砹嗽S多溫暖和鼓勵，它是我永遠(yuǎn)的好朋友!

《我的心愛之物》作文五年級篇7

我喜歡的東西像天上的星星一樣多，數(shù)也數(shù)不清。比如有可愛的布娃娃、漂亮的書包、多功能的文具盒、美味的漢堡、活潑可愛的小倉鼠……可是我的心愛之物卻是一雙漂亮的溜冰鞋。

在我八歲生日的時候，爸爸送給了我一雙粉紅色的溜冰鞋，我第一眼一看見它，就喜歡上它了。

剛開始學(xué)滑溜冰鞋時，我還不太會滑。穿上溜冰鞋，剛一站起來就立馬摔倒了。我一次次的爬起來，又一次次的摔倒。可是我還是沒有學(xué)會，于是我就想打退堂，爸爸看到后就鼓勵的說道：“你必須要學(xué)會掌握話溜冰鞋的技巧，更有一顆堅持不懈的心，要加油哦!”聽了爸爸的話我恍然大悟。每一次練習(xí)前，我都要在心里想一遍滑溜冰鞋的技巧，然后一次次的練習(xí)。雖然每一次都摔的全身疼痛，可是我也絕不放棄。最終我學(xué)會怎樣滑溜冰鞋啦!可是滑的還不是很熟練。我在心里下定決心：我必須會把溜冰鞋滑的越來越好的!

于是，我每一天寫完作業(yè)就去練習(xí)滑溜冰鞋。就這樣，日復(fù)一日的練習(xí)。最終功夫不負(fù)有心人，我不僅僅熟練的掌握了滑溜冰鞋的技巧，并且速度也相當(dāng)快了。爸爸看了臉上露出了欣慰的笑容，我的臉上也洋溢著成功的喜悅。

從此以后，溜冰鞋就成了我的心愛之物。因?yàn)樗粌H僅給我?guī)砹藲g樂，更讓深刻的我明白了，堅持到底就是勝利道理!

《我的心愛之物》作文五年級篇8

一天，我放學(xué)回家，正準(zhǔn)備寫作業(yè)，媽媽對我說：“過來，兒子，給你一個驚喜!”我聽到后，興奮的走過去，心想：是什么驚喜呢?

哦，原來是一只小狗!我仔細(xì)觀察著它，小小的嘴巴，一身黑色的短毛，摸起來軟軟的，滑滑的，漆黑的大眼睛周圍一圈更黑，像戴了一副眼鏡一樣，所以，我給它起名叫“四眼”。

四眼非常愛睡覺，它總是在我的腳邊蹭來蹭去，不一會，便在我的腳邊睡著了。我安靜地端詳著它，小小的臉上帶著微微的笑容，一臉幸福的表情，時不時低吟幾聲，好像在說：“我真幸福!”我心里突然感到一陣溫暖，就像母親在看著自己的孩子一樣，非常溫馨。

一天，我回到家里，發(fā)現(xiàn)四眼并沒有像往常一樣出來迎接我，我飛速把屋里找了一遍，可并沒有找到四眼，我急了，心想：不能被別人偷走了吧?我把家里翻了個“底朝天”，終于，在沙發(fā)下面找到了它，我說：“你可嚇?biāo)牢伊?，我還以為你丟了呢!”仔細(xì)一看，原來它正做美夢呢。

那次，我抓了一把狗 糧喂它吃。它用它那小小的，軟軟的舌頭舔著我的手，癢死了!我又一次感受到在喂自己孩子吃飯的`那種溫暖和美好。它逐漸長大了，但并不像別的狗那樣大，仍是那么小，可我正好喜歡小巧玲瓏的小狗，這不是正合我意么。

我們一起愉快的生活著，好似兩個無法割舍的好朋友。直到那一天，媽媽把四眼送人了，我又傷心又生氣的去找媽媽，問她為什么，她說：“你放學(xué)后到家就是找四眼玩，這樣會耽誤你的學(xué)習(xí)，為了你能學(xué)習(xí)好，只能把它送人了。”那時，我感到了一種不公平，對動物的不公平，憑什么為了我就要割舍我們的友誼?

我對四眼充滿了留戀與不舍，但我只能在我們一起玩耍的回憶中找尋屬于我們的快樂和幸福!

《我的心愛之物》作文五年級篇9

每一個人都有自己心愛的東西，有的是兒童節(jié)媽媽送給你的小布熊，哥哥送你的賽車，爸爸送你的足球，爸爸送你的溜冰鞋，姐姐送你的電話手表……但是我最喜歡的是爺爺送我的玩具小刺猬。

去年過年的時候，爺爺奶奶到我家過年，我一打開門，爺爺就把一個小箱子，塞到我手上，我問：“爺爺這是什么東西呀?”“你到客廳自己打開看一下，不就知道了嗎?”于是我把箱子打開，里面竟然是一只玩具刺猬。

它長著一雙黑得發(fā)亮的眼睛，櫻桃一樣大小的嘴巴和一個小小的鼻子，最引人注目的還是它身披一襲柔軟的“鎧甲”。

我特別喜歡這只刺猬，我吃早中晚一日三餐都和它一起吃飯。出去散步時，我用玩具奶瓶裝上水，把水，玩具和小刺猬放到嬰兒車?yán)锿浦⒉?，玩游戲的時候我抱著小刺猬。上學(xué)時，把它放在書包里。我還在我的房間里用一個小紙箱子，在里面鋪了一條小被子，給小刺猬用小盤子和小碗裝上食物和水，用布和棉花做了一個枕頭和一條小被子。還在箱子上打個小洞，在箱子的里面，墻上打了一個大洞當(dāng)做門，還在箱子旁邊用，小桶裝上水做成了泳池，在房屋和游泳池間用圓桶連接了起來。

兩年后，我九歲了，小刺猬身上打滿了補(bǔ)丁，媽媽正要把它扔掉，卻被我阻止了。我說：“不要扔，小刺猬里面裝著我和它的`回憶”。

通過我的作文，大家知道我的心愛之物是一只可愛的玩具小刺猬。你們的心愛之物是什么呢?可以和我分享你和它之間的故事嗎?

《我的心愛之物》作文五年級篇10

作為一名兒童，每個人都有一個屬于自己的心愛之物。有的喜歡貝殼;有的喜歡娃娃;有的喜歡吉他，而我卻對看上去很不起眼、小小的“魔方”情有獨(dú)鐘!

這個“魔方”是爸爸在我今年生日那天送給我的。當(dāng)時，媽媽還不讓買，但是爸爸卻說：“玩具是兒童的玩伴，它在孩子的心中有著無可替代的位置……”終于，爸爸說服了媽媽!從此，我便擁有了這個“好朋友”!

“魔方”是一個正方體，由紅、黃、藍(lán)、綠、白、橙六種顏色組成的，每種顏色占據(jù)了魔方的一個面。如果以白色的一面作為底面的話，那么最上面的便是黃色面兒，前面是紅色的，后面是橙色的，左面兒是藍(lán)，右面兒是綠，有序的排列著。但是，它們也很淘氣，經(jīng)常跑到別的色塊的位置上玩耍，而找不到回家的路，我的任務(wù)就是幫助它們回家!

每天我放學(xué)回到家中，第一件事就是拿出我心愛的魔方，把玩一番。邊玩邊對它說：“今天在學(xué)校你交到好朋友了嗎?”它發(fā)出“咔咔”的響聲，好像在說：“我今天在學(xué)?？晒粤耍疫€交到了許多好朋友!”每當(dāng)我考試，得到滿分的時候，我都會激動地對它說：“我考了滿分!”它又發(fā)出“咔咔”的聲音，好像在說：“你真棒!但是，不要驕傲哦!繼續(xù)努力!”

我感謝我的“魔方”，因?yàn)樗屛业耐瓿錆M樂趣和智慧，也讓我懂得了人生如魔方!我只想對它大聲的說：“謝謝你讓我的童年充滿了快樂!”

《我的心愛之物》作文五年級篇11

我心愛的羊羊被是我兩歲時姥姥親自給我手縫的，聽說當(dāng)時我還搶著要呢！之所以叫羊羊被是因?yàn)槊看挝一丶夷闷鹚臅r候，就像摸到了羊兒軟棉棉的羊毛一樣。

它的體格不大不小，是一個完美的正方形，它那鮮艷的黃色讓我每次看到它時都覺得很溫暖，就像是在媽媽的懷抱里一樣。那上面帶著一只只老虎 頭套的綿羊，不僅不讓人害怕，還覺得很可愛呢！

小時候很怕黑，一關(guān)燈就像老鼠見到貓一樣，嚇得上躥下跳，根本無法入睡?？墒亲詮挠醒蜓虮?，我就再也不怕黑了，一關(guān)燈，我就用它蒙上頭，很快就不怕黑了。

有一次我發(fā)燒了，右半邊臉還腫了起來，腫得像一個紅通通的大蘋果，一碰就像針扎了一樣疼。晚上我疼得實(shí)在睡不著，情急之下拿了羊羊被捂住了右半邊臉，也許是我們這8年之間產(chǎn)生了不一樣的感應(yīng)，也許是我一摸它就得不再緊張了，可我的確不疼了，于是我輕輕躺下來了，然后抱著我心愛的羊羊被，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)

或許有人會覺得這沒有什么大不了，可這8年我們滋生的感情，是除了我們，誰也體會不到的。

不，也許早以無法用語言來描述了。

我們一對好朋友，一種只有我們自己才知道有多愛對方的朋友。

《我的心愛之物》作文五年級篇12

每個人都有自己的心愛之物，有的是最愛的玩具小熊，有的是養(yǎng)了三年的綠毛龜，或是在沙灘上拾到的貝殼......而我的心愛之物則是我親手制作的天使人偶。

她有著長長的棕色卷發(fā)，帶著白色花邊的灰色長裙垂到腳邊，顯得美麗優(yōu)雅，一對柔軟的白色翅膀像兩朵白云一般在身后垂著十分文靜。

她是在我生病的時候做的，那時我被病毒感染，不能去學(xué)校上課，需要住院，我在病房很孤獨(dú)，于是我讓媽媽給我拿來了針和線。還有剪好的布塊。剛把頭和身體縫完，我就睡著了，我抱著我縫了一半的人偶睡著了，這晚是我在醫(yī)院睡得最香的一晚。

第二天早上，我一覺醒來，接著把她縫完，看著在我身邊靜靜坐著的人偶，我笑了，覺得自己有了一個親密的朋友陪伴。我給她取了一個好聽的名字--安吉爾。

記得有一次，我的人偶丟了，我十分著急，我去了我經(jīng)常去的每一個地方找，晚飯都沒來得及吃，天黑了，我哭著回家了，兩只眼睛又紅又腫活像兩只桃子，心中如同下了一場暴雨一樣，失落極了。最后終于我在寫作業(yè)時意外在書包最深處找到了她，我?guī)е鴾I水的臉上露出了喜悅的笑容。

這就是我獨(dú)一無二的心愛之物--天使人偶：安吉爾。

《我的心愛之物》作文五年級篇13

我有一個小貓咪玩偶，它叫__，是我生日時媽媽送給我的生日禮物，我對它愛不釋手。

我的“小貓咪”可漂亮了！它周身潔白如雪，尖尖的耳朵上帶有微微的粉紅。頭上頂著一頂小巧玲瓏的小帽子，上面還有一個碧綠碧綠的小蝴蝶，彷佛下一刻就要展翅高飛。圓圓的臉上有一雙水靈靈的眼睛和一個烏黑亮麗的鼻子，嘴巴彎彎的好像在對我笑。肚子圓圓的，摸起來可舒服了。還有它又細(xì)又長的尾巴染著一白一棕的顏色，腳上有一雙小鞋子，上面還有一朵小花，真是錦上添花。

我非常喜歡我的小貓咪玩偶，在我無聊的時候，咪 咪總是陪著我；在我傷心的時候，它也會安慰我；在我驕傲的時候告訴我：“不要驕傲，要繼續(xù)加油哦！”總之，“小貓咪”是我的好伙伴也是我的好家人。有一次，我不小心把它弄丟了，到處找也沒找到，這時好像心里傳來一個聲音，“小主人，我在衣柜里?！本拖袷怯行碾姼袘?yīng)一樣。我打開衣柜，發(fā)現(xiàn)它果然在衣柜，我高興得一蹦三尺高！從此，我再也不敢把它亂放，也改掉了丟三落四的毛病。

我愛我的小貓咪玩偶！

《我的心愛之物》作文五年級篇14

在我房間的課桌上，擺放著一個精致的卷筆刀，它就是我的朋友。這是媽媽給我買的，因?yàn)樗拈_關(guān)非常像火車，所以我為卷筆刀取了個好聽的名字，那就是“快樂火車”。

“快樂火車”身穿藍(lán)綠相間的衣裳，烏黑烏黑的輪胎在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。它的“肚子”很大，能裝很多很多的的鉛筆屑。

有一天下午，我拿起我的“快樂火車”準(zhǔn)備削鉛筆，倒霉的是，我手沒拿穩(wěn)，它像一只受傷的小鳥迅速往地上一摔。“快樂火車”一點(diǎn)也不快樂了，它渾身上下遍體鱗傷了。輪胎也不知道滾到哪里去了。卷筆刀被跌得狼狽不堪，我見情況不妙，萬分焦急，急忙幫它維修起來。最后我費(fèi)了九牛二虎之力才把它的病情控制住了，心中的一塊石頭也算是落了下來，它又能為我服務(wù)了。

“快樂火車”給我?guī)砹藷o窮的樂趣，我喜歡它，我和“快樂火車”永遠(yuǎn)都是的朋友，我要完好無損地保護(hù)好它，不讓它再受一點(diǎn)點(diǎn)傷害。