古人對(duì)冬至的說法是:陰極之至,陽氣始生,日南至,日短之至,日影長之至,故曰“冬至”。冬至學(xué)生作文600字有哪些你知道嗎?一起來看看冬至學(xué)生作文600字,歡迎查閱!
冬至學(xué)生作文600字篇1
在我的家鄉(xiāng)閩南,每年的冬至每家每戶都會(huì)自己搓湯圓,我們加也不列外。
明天就是冬至了,媽媽說今天讓我過把搓湯圓的癮,我喜出望外地說:“好呀!好呀!”媽媽把糯米粉加上水,又是揉又是搓的,松松干干的糯米粉被媽媽這么一搓一揉變成粘粘濕濕的一團(tuán)。我好奇極了,就伸手揪了一小塊,捏了捏,咦!米粉團(tuán)怎么像橡皮泥呀?
開始搓啦,媽媽掰了一小塊放在手掌上輕柔地搓起來,我也學(xué)著她的樣掰了一點(diǎn)放在手掌上,雙掌合上使勁地搓呀搓。唉呀!怎么軟軟地米粉團(tuán)會(huì)碎成一塊一塊地呢?你瞧,媽媽搓的小湯圓又圓又光滑,別提有多可愛了,看得我直著急。這時(shí)媽媽對(duì)我說:“你用力要均勻,慢慢來,心急吃不了熱豆腐?!蔽覍W(xué)著媽媽輕柔地搓起來,嘿!這下成功啦!看來搓湯圓還有訣竅呢!我們一鼓作氣,繼續(xù)搓著。不一會(huì)兒就搓了兩盤。我看著那珍珠似的湯圓,饞得垂涎三尺。問媽媽能不能煮一盤給我吃,媽媽說:“好啊!”媽媽把水燒開,再把湯圓放進(jìn)鍋里,一個(gè)個(gè)小湯圓一齊貼在鍋低,不知它們?yōu)槭裁春湾伒走@么親熱。媽媽把鍋蓋蓋上,一會(huì)兒直冒熱氣,媽媽忙掀開鍋蓋,呀!一顆顆小湯圓像一粒粒潔白晶瑩的珍珠在水里上下翻滾追逐嬉戲。媽媽把湯圓裝進(jìn)碗里,泡上花生磨成的粉,軟滑細(xì)膩,可好吃啦。幾分鐘我們就把一盤湯圓給吃完了,就像秋風(fēng)掃落葉。
湯圓里面有各種餡,這是每個(gè)閩南人的最愛。
冬至學(xué)生作文600字篇2
“冬至到,冬至到,家家戶戶吃餃子?!倍链笕缒?,今天下午我們?cè)诔茸幼魑陌嗬锕捕榷痢?/p>
一進(jìn)教室,就看見同學(xué)們帶著碗、盤、勺子……還有兩個(gè)同學(xué)特意帶了槐花、雞蛋餃子餡,橙子老師也帶來了一袋子餃子皮和肉餡兒,大家對(duì)今天的包餃子充滿了期待。
我們四個(gè)人一組,開始包餃子了。老師讓我們自己先包一個(gè)餃子,我右手拿著餃子皮,左手拿著勺子,用左手小心翼翼地拿著勺子添餡,生怕勺子掉了,最后,把皮一捏,第一個(gè)餃子包好了。但是我怎么看也覺得不好看,因?yàn)樗褚粋€(gè)扁扁的小月牙兒,還像一個(gè)被打敗的有氣無力的小士兵。
老師見我們包的餃子軟綿綿的,就教我們?cè)趺窗溩樱蠋熣f:“先把手指并成一個(gè)凹陷的“盆地”,再把餃子皮放上去,然后添餡,一直把那個(gè)“盆地”填滿,再捏皮就可以了?!闭f著老師包了一個(gè)餃子,只見它鼓著大肚子,頭上戴著皇冠,像一個(gè)大肚皮的皇上,老師包的餃子真威風(fēng)呀!
后來,我們開始包創(chuàng)意餃子,大家開動(dòng)腦筋,包出來了車子餃子、蘑菇餃子、包子餃子,還有四邊形的餃子呢……
老師把我們包的餃子放在一起,燒上水,準(zhǔn)備煮餃子。水沸騰了,準(zhǔn)備下餃子了,我們急著要幫老師忙,爭(zhēng)先恐后地拿起餃子往鍋里下。沒多久,餃子煮好了,一股香噴噴的氣味撲面而來,啊,那是家的味道。
老師把餃子端了過來,一見餃子,我們班的白虎就按不住了,第一個(gè)跑到老師那里盛餃子,他一連吃了11個(gè)餃子,我們都叫他“大饞貓”。
我們一邊吃,一邊聽老師講餃子的來歷,現(xiàn)在我知道了冬至吃餃子是為了紀(jì)念醫(yī)圣張仲景。相傳他在回家的路上,發(fā)現(xiàn)了老百姓沒有東西吃,所以就支了一個(gè)小棚子,叫他的弟子們?nèi)フ因?qū)寒的中藥熬成湯,他把羊肉用面粉包成耳朵的樣子,這就是我們現(xiàn)在包的餃子。
冬至學(xué)生作文600字篇3
今天是12月22日,每年的這一天前后都會(huì)迎來二十四節(jié)氣的第21個(gè)節(jié)氣:冬至。此時(shí)太陽到達(dá)黃經(jīng)270度,位置到達(dá)一年的最南端,幾乎直射南回歸線,這時(shí)大家都知道,就像小孩玩的蹺蹺板,只要到了最南端,說明就要往北走了。
快要變暖了,詩人們帶著這種期望,吃下芳香四溢的餃子,留下了優(yōu)美的詩句,如喬金龍的《冬至到》:“晝短摒棄煩憂事,夜常相伴歡樂聲。小餃暖盡心頭寒,更勝金銀百十千?!标懹蔚摹缎劣隙痢罚骸敖袢杖漳现粒衢T方寂靜。家貧輕過節(jié),身老怯曾年?!钡仍娋洹?/p>
冬至被古人分為了三候,初候蚯蚓結(jié),二候麋角解,三候水泉?jiǎng)?。說的是前五天冬季正式來臨,氣溫下降,地下的蚯蚓被凍得縮成一團(tuán),仿佛一個(gè)個(gè)繩結(jié)。過五天,麋鹿的角開始脫落,直到第二年夏天才會(huì)再長出新角。后五天,山中的泉水開始流動(dòng)。
每年冬至這天,飯桌上總是擺著一盤香噴噴的餃子,據(jù)說這一傳統(tǒng)是為紀(jì)念醫(yī)圣張仲景的,張仲景在辭官還鄉(xiāng)的路上,看見百姓們面黃肌瘦,凍傷耳朵,于是向眾人施舍藥湯“祛寒嬌耳湯”,人們吃了后,兩耳發(fā)熱,渾身暖和,后來,人們?cè)诙吝@天也照樣做“嬌耳”吃,漸漸,便有了冬至吃餃子的習(xí)俗。我們?cè)诩乙沧隽孙溩?,我們一起吃,起初碗里熱乎,后來變得全身熱乎,直與這冬至再和諧不過了。
冬至這天往后,白天的時(shí)間越來越長,我們也能有更多的時(shí)間用來學(xué)習(xí),愿大家學(xué)習(xí)順利,珍惜時(shí)間!
冬至學(xué)生作文600字篇4
每到冬至,大人們都會(huì)說:“冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒人管?!彪S后他們便在廚房里忙開了,我多想嘗試著自己包餃子,可大人們總是不讓。老師仿佛看出了我的心思,今天上午給我們上了一堂包餃子的課。
一上課,老師端來一個(gè)盆,盆里裝著餡兒,還有一個(gè)面板和菜刀。老師首先把一個(gè)又細(xì)又長的長條條切成了一小塊兒一小塊兒的小面團(tuán),然后把小面團(tuán)按成一個(gè)個(gè)小扁圓。開始搟面皮了,當(dāng)老師搟面皮時(shí),有些同學(xué)沒經(jīng)過老師允許,就要去洗手,回來后都爭(zhēng)著搟面皮。老師便讓我們每人都包兩個(gè)餃子,我聽后,開始擔(dān)心起來:讓我吃餃子可以,但是包餃子可能有點(diǎn)難。
有的同學(xué)躍躍欲試,有的同學(xué)則驚訝地站在那兒,然后,老師開始給我們發(fā)面皮,只見喬同學(xué)熟練的把餡包在餃子皮里,她又用手一捏,就成了一個(gè)餃子。看到這里,我也跟著包了起來,不一會(huì)兒就包好了兩個(gè)餃子。于是,我向老師申請(qǐng)搟面皮,沒想到老師爽快地答應(yīng)了。
最后還剩下五個(gè)面皮沒人包,老師把那五個(gè)餃子皮拿過來迅速地包了起來。一轉(zhuǎn)眼,那五個(gè)餃子皮在老師的手里變成了一個(gè)又一個(gè)形態(tài)奇異的餃子,好看極了。
老師把餃子放在了鍋里蒸一下,蒸好后,老師給每人發(fā)了兩個(gè),我咬在嘴里,油油的、滑滑的,真好吃!吃著自己包的餃子,心里暖暖的。教室里不時(shí)飄來陣陣餃子香,今年的冬至太難忘了。
冬至學(xué)生作文600字篇5
冬至是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,在這一天家家戶戶都要吃湯圓。湯圓是圓形的,寓意幸福圓滿。而今年的冬至與以往的十分不同,因?yàn)槲覀儼嗟募椅瘯?huì)要在班上現(xiàn)場(chǎng)教我們搓湯圓,然后現(xiàn)場(chǎng)煮湯圓吃。
周二下午,家委會(huì)的媽媽們拎著一大堆東西來了,我們拿到糯米團(tuán)后就開始搓了,糯米團(tuán)有紅色的還有白色的。剛開始時(shí),家委會(huì)的媽媽教我們?cè)趺醋鰷珗A:先取一塊大小適中的面團(tuán),放在手心輕輕地搓,最后搓成圓形后就OK了!雖然看上去好做,其實(shí)做起來不怎么容易。下手太重會(huì)碎掉,而下手太輕就很難成形。很快,一個(gè)個(gè)湯圓寶寶被我們做了出來,懶洋洋地躺在桌子上。突然,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)白湯圓太大了,而另一個(gè)紅湯圓卻太小了,我腦子里蹦出一個(gè)想法:如果把紅湯圓和白湯圓混合在一起會(huì)怎樣呢?我便將它們混合起來,哇!這個(gè)湯圓一邊紅一邊白,好不漂亮!我?guī)е鋹偟男那楣淞艘蝗Γ蝗话l(fā)現(xiàn),有些組也有混合“品種”。不行,我是天才,我得與眾不同!可我怎么也想不出辦法,我煩惱得把那個(gè)湯圓弄碎,又搓好,弄碎,又搓好……正當(dāng)我不想繼續(xù)的時(shí)候,那湯圓的一個(gè)驚天大大大變化吸引了我的注意:它的圖案從一邊紅一邊白變成全部是紅色,上面有一些白色的斑點(diǎn),“于式超混合湯圓”成功啦!
開始吃湯圓啦!是紅糖的,我吃著湯圓覺得非常非常地美味,我一碗接著一碗,一共吃了三碗多。吃著湯圓,我覺得非常有成就感,因?yàn)樵谶@個(gè)冬至,我吃到了自己親手做的湯圓,可真令我難忘呀!
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