2023廣東中考作文,2023廣東中考作文押題五篇預(yù)測

語文難學(xué),作文對許多同學(xué)來說更是難上加難。每個人都想奪得作文高分,但作文得高分卻比數(shù)理化的大題要難。下面是小編為大家收集的關(guān)于2023廣東中考作文押題五篇范文。希望可以幫助大家。

2023廣東中考作文押題1

班主任是一個嚴(yán)肅認(rèn)真卻平易近人;不甘落后卻不失君子之風(fēng);話語風(fēng)趣幽默卻又含義深遠(yuǎn)的人!他變化莫測的眼神時時刻刻閃進(jìn)我的腦子，給我鼓勵，給我信心，激勵著我奮發(fā)圖強(qiáng)，我感激老師對我的關(guān)注!

記得那次期中考試后，拿到那張僅76分的語文試卷。頃刻間，我心灰意冷，身為語文課代表，每次語文成績都很不理想，是自己的努力還不夠嗎?為什么每次的努力都會前功盡棄……想著想著，委屈的淚水劃過臉頰在這之后，一連好幾天失魂落魄，上課不再積極，下課不再肆無忌憚……然而這些，我以為沒人會關(guān)注的到，但是我錯了。

班主任關(guān)注到了，他聽說我最近總是不在狀態(tài)，于是把我叫到辦公室，展現(xiàn)給我他一如既往的笑臉：“怎么了?最近那么消沉，不像你的風(fēng)格啊?不是挺樂觀的嗎?”熱情洋溢的話語，敲打在我的心上一下勾起了我的心事，像打開閘門的水把憋了很久早就想對老師說的話傾瀉出來：“老師，對不起，又給班里拉分了，為什么每次就算我平時再努力最后也是白費……”黯然淚下的我再也說不下去了，老師站起身拍了拍我的肩并不厭其煩地幫助我分析學(xué)習(xí)中的不足，教給我學(xué)習(xí)方法，指出努力方向，老師的指點，像一場及時雨，澆灌在久旱的禾苗上，滴滴滲入我的心田。

“孩子，知道嗎?要想成功，就要承受得起失敗!”老師的眼神中摻雜著鼓勵、支持，還有堅定!聽著老師循循善誘的教誨，慚愧、懊悔、信心一起涌入心頭那一刻，淚水從眼角滑落……我的懦弱和挫敗對不起老師對我始終如一的支持、鼓勵和信任。

從此以后，每當(dāng)上語文課，我總是享受著老師給我的特殊“待遇”——讓我回答問題。尤其是針對我知識缺陷的地方，非常給力。除此之外，老師在百忙之中抽出空閑主動的不厭其煩地幫我修改作文。

老師對每個人都是有關(guān)注的，只是關(guān)注的方式不同，我記憶猶新的是班主任鼓勵我的眼神，那眼神告訴我只要有目標(biāo)，有信念，有行動，有堅持，一切都不成問題。

一旦得到了鼓勵、信任和尊重，心靈的創(chuàng)傷和荒漠便會出現(xiàn)陽光和綠洲。班主任在我最脆弱的時候給予我莫大的幫助，讓我知道有人在關(guān)注我，有人在支持我，有人在時時刻刻看著我的行動!老師，我對您心存感激!

2023廣東中考作文押題2

一轉(zhuǎn)身，本來在我臉上的那副憤怒煩躁的表情，一下子變成了驚訝，詫異。所看見的一幕，融化了在我心中的冰冷隔閡，溫暖了我的心……人生中的轉(zhuǎn)身千千萬，而這一次，是使我難以忘記的。

課外班放學(xué)，約在傍晚5：45。已是夕陽西下，但空氣中由夏日帶來的炎熱分子卻未被風(fēng)吹散。悶熱、煩躁充斥在每個人心中。

我登上29路公交。這公交的空調(diào)是壞的，熱氣仍在彌漫。每一個人，都半瞇著他們冷漠的雙眼，垂下頭去，有的在刷QQ動態(tài)的，即使沒有，也是一樣的動作。雖說是很熱，但人們彼此間是如此陌生，如此冷漠，心與心之間好像有挺大的距離。整個車廂給人以冷的氣氛。

我與他們一樣，附下頭，雙眼木然盯著地面，聽著音樂，手扶扶手。今天上課很累，天氣又熱，但愿車可以開快一點，早些到站，還可以多玩會電腦呢!我心中這么想著，一到暑假，整個人都“陀”了，天天上網(wǎng)，除上課就很少外出了。

忽然，我感到我的書包好像被拉動了，一下、兩下。真是煩死了，一定是哪個小孩沒事玩的。我心中暗罵一聲“臭小鬼”!可是又不想與他人多講話交流，況且在車上也不方便，就懶得轉(zhuǎn)身了。

漸漸地，好像不太對勁。我的書包被拉了有一段時間，而且我清晰感覺到，那是在拉我最上面的口袋。小孩子的話，應(yīng)該不會拽這么久，而且，拽到的應(yīng)該是書上面比較偏下的部分。如果不是小孩子，那么會是……難道說，有人在偷我錢包，我的錢包可就放在那個口袋的!

一定是有人偷我錢包，不然怎么會拽那個口袋那么長時間!我腦中有些亂，不覺就想出了那個小偷偷錢包的情景，那家伙一定是一個面相丑陋的人，將自己那雙骯臟的手伸向我的書包，眼中閃著貪婪!真是令人厭惡!

厭惡、憤怒、煩躁，一齊涌上我的腦海，帶著一股力氣，我，轉(zhuǎn)身。

一轉(zhuǎn)身，本來在我臉上的那副憤怒煩躁的表情，一下變成了驚訝、詫異。我所看見的，不是面相丑陋的小偷，不是那雙骯臟的手，而是一個面容清秀的少年，他，只是在幫我拉緊書包拉鏈。只是在拉緊拉鏈!

“不好意思，你的書包最上面口袋的大拉鏈沒拉好，書包是開口的，我只是拉一下，請別誤會!”他解釋道，并附上一個微笑。

剎那間，我感到心中有什么東西融化，自己的心在逐漸感受溫暖。

那次轉(zhuǎn)身，我難以忘記，那次轉(zhuǎn)身讓我對世界與他人的看法發(fā)生改變。但是，每每想起時，涌上的不僅有溫暖，還有些許羞愧與自責(zé)。人們將自己的內(nèi)心與他人分開，設(shè)立隔閡，冷眼觀看世間一切，將其他人想成壞的，可惡的，從此感受不到溫暖，認(rèn)為一切都是難以相信的，邪惡的，世界是美好的，消除隔閡，才可以感受溫暖與真情。

2023廣東中考作文押題3

回答問題不僅表現(xiàn)了你的思維，還說明了你的聰明才智。如果有些問題你實在無法回答，最好的回答方式就是保持沉默，如果你答非所問，驢頭不對馬嘴，別人會笑話你。就像范偉問趙本山的徒弟那個問題一樣，是先殺豬還是先殺馿一樣，先殺誰都是錯的，都無法讓對方滿意。如果讓你回答，你怎么來回答，所以，與其自作聰明，到還不如裝做糊涂。

并不是所有的事情都有結(jié)果，并不是所有的問題都會有答案，一些沒有答案的問題你不必去苦苦追問，也不必去胡思亂想，就像男人和女人上的心思一樣。人心是難以琢磨的，就算你有時候看透了對方的心思，你也不必要在說出來，這樣只會傷了對方的心，讓感情提前結(jié)束。

如果有人說喜歡你，你又不喜歡對方，你該怎么回答?直接回答會傷了對方的心，沉默就表示你喜歡。我是這樣回答的，你是不是天使?不管她回答是與不是都不管用，因為我會說如果你是天使，就應(yīng)該去找上帝，只有上帝才能夠配得上天使，如果不是，道理則相反。這樣回答不但不會讓對方難堪，還讓對方心情輕松。

回答問題需要藝術(shù)，需要幽默，更多的還需要智慧，這不僅體現(xiàn)了個人風(fēng)格，還說明了你的思維能力和反應(yīng)能力?；卮饐栴}需要我們用心去觀察，去發(fā)現(xiàn)問題的關(guān)鍵所在，而不是只看問題的表面。

回答問題需要技巧，就算你答非所問，但是你不僅從側(cè)面回答了問題，還從正面提出了自己的看法和新的問題，讓對方滿意還讓對方思索沉默，這應(yīng)該就是回答問題的藝術(shù)性和技巧性吧。

回答問題不能夠千篇一律，雖然結(jié)果一樣，但是過程卻不能夠一樣。如果回答的過程也是一樣的，那就說明了一個問題，一個關(guān)鍵的問題，那就是教育的弊端和教學(xué)模式。教學(xué)的方式需要靈活性、多動性，這不僅提高了學(xué)生回答問題的積極性，還培養(yǎng)了學(xué)生的獨到性，對問題的看法不同，只要結(jié)果相同就行了。如果過程也一樣，不僅抹殺了學(xué)生的想象力，還會影響到他們對問題的看法，對人生的了解和對問題的發(fā)現(xiàn)。

問題有時候不需要回答，但是必須思考，“為什么會是這樣，這是為什么?”要反復(fù)不停的問，要反復(fù)不停的思考，這樣，人生才會有出息，才會邁向成功。

回答問題不僅說明了一個人的智慧，還說明了一個人的精神，只有看清問題的關(guān)鍵所在，才能夠得到人生滿意的結(jié)果。

2023廣東中考作文押題4

我回過頭去，看見你站在記憶中，對我微笑。我們曾經(jīng)一起走過的青蔥歲月，我都還記得。

仿佛是前世的約定，兩顆年輕的心在那個青春的夏季相遇、相識、相知，與生俱來的默契，讓我們仿若雙生花，盛開在曼妙年歲。

你說你最愛海棠，因為你的名字就是她。

還記得我們一起去看海棠花，滿院錯落有致的海棠，如花海。我們站在樹下，抬頭是一片海棠花織成的紅色天穹，陽光從密密的海棠花的罅隙中射下，如夢如幻。你抬頭興奮地看著花，側(cè)影像海棠花一樣動人。

海棠花宛若從古代詩詞中走來的閨閣女子，一笑傾城，再笑傾國。記得你說過，海棠無香。的確是這樣，沒有蜜蜂蝴蝶，海棠開得很安靜。

我躺在樹下休息，不由地就想起了你，想起了我們一起走過的歲月。無論是我生病時你泡的一杯熱茶，還是我失落時你溫暖的鼓勵，還是開心時我們的歡聲笑語，還是難過時的互相安慰，這些點點滴滴都永遠(yuǎn)鐫刻在我的腦海中，無法磨滅。

那時突然覺得你就是海棠花，內(nèi)斂，沉靜，你為我所做的一切都是那樣默默的，毫不聲張，理所當(dāng)然的樣子。就像這海棠花，盡管開了滿樹嬌嫩的花朵，卻不張揚，依舊安靜地固守一份淡泊。

臨別前你送我的那盆海棠，如今開得很盛，像你的笑顏。想起你對我說：“你不要嫌棄它沒有香味!”你眨著明亮的眸子，一臉笑意。你不知道，我早就不在乎海棠沒有香味了。“愛惜芳心莫輕吐，且教桃李鬧春風(fēng)?！蔽蚁?，海棠是有香的，只是莫輕吐罷了。

就像你，平凡樸實如海棠花，內(nèi)斂低調(diào)，卻讓我踏過一段鋪滿海棠的道路。

你帶著海棠般的清新和寧靜走進(jìn)了我的生命里，如今雖然你已走出我的生命，卻留下了一段海棠花般紅潤的歲月。縱然你已遠(yuǎn)去，縱然我們一起走過的路成了過往，我依然能夠感受到，你還站在我的記憶中，揚起你的笑臉，身后開滿了一樹無香的海棠。

我回過頭去，看見你在我的記憶里撒下一路海棠，那是我們一起走過的美好時光。

文章開頭簡練而精當(dāng)，點題的同時，自然而然地轉(zhuǎn)入回憶，引出下文。文章如行云流水，敘述自然生動，語言樸實清新，銜接自然連貫。開頭結(jié)尾互為照應(yīng)，緊扣文章題目，結(jié)構(gòu)緊湊而不死板。全文以“海棠花”為回憶的主線，將海棠花賦予人的品質(zhì)，以海棠花的品質(zhì)映射出海棠花似的人，平凡樸實，內(nèi)斂低調(diào)……文中語句 “海棠是有香的，只是莫輕吐罷了”更進(jìn)一步突出了這一特點。在文中，所懷念的是海棠花似的友情、海棠花似的歲月。這種懷念，似乎也像海棠一樣，不輕吐那淡淡的離別的感傷，只讓它如海棠花般在記憶的深處靜靜地開放，暗自芬芳。

細(xì)品全文，人如海棠，歲月如海棠，文章亦如海棠。

2023廣東中考作文押題5

季節(jié)，在歲月的流逝中，一遍一遍的交替，在不經(jīng)意間瞥向窗口的那一剎那，才發(fā)現(xiàn)，那純潔的梔子花又開了?！}記

時間似流水一般，在歡聲笑語中，悄悄地溜走。抬起頭，天空中，一朵朵白云緩緩飄過，清爽的風(fēng)在臉上輕輕地掠過，帶走了一絲絲的炎熱，可曾記得，我們相識在何時?那時，校園中洋溢著一種香甜的氣息，滿地的桂花，漣漪了幾世的眷戀?年少的我們像花兒一樣綻放。

那時的我們，總是覺得作業(yè)太多太多，總是覺得日子太長太長，卻未曾發(fā)現(xiàn)，我們一起討論時臉上藏不住的快樂，那時的我們，總是埋怨老師太煩太煩，總是覺得心中太悶太悶，卻未曾發(fā)現(xiàn)，我們一起追逐時身上煥發(fā)出的活力。那個年齡，叫做青春。

現(xiàn)在的我們，開始留戀這個校園，包括校園中的所有，那時的我們從未想過，會有這么一天，我們會舍不得這個抱怨了三年的校園，現(xiàn)在的我們，面臨的是人生的第一個選擇，踏上的是人生的第一條征途。朋友們，請別悲傷，因為我們在挫折中，找到了自己的不足;在激勵中，發(fā)現(xiàn)了自己的潛力。雖然我們也會爭吵，也會在爭吵中詞窮，可是，我們都在經(jīng)歷中成長。能夠在這個叛逆的年齡發(fā)現(xiàn)自己，也會對某些東西不舍，這意味著的是我們在成長。

季節(jié)，在抱怨中一遍遍的交替，不知不覺，梔子花又開了，它象征著離別，離別是為了日后的相聚，所以，我們都應(yīng)朝著自己的夢想進(jìn)發(fā)，揮動堅毅的船槳，到達(dá)成功的彼岸。

抬起頭，向窗外望去，又見花開。