作文怎么寫?寫前預(yù)練的重點(diǎn)是按照某篇作文的要求,引導(dǎo)、幫助學(xué)生把他想要寫的內(nèi)容首先用漢語正確地說出來。下面小編為大家?guī)黻P(guān)于教師中秋雙節(jié)作文,希望大家喜歡!
關(guān)于教師中秋雙節(jié)作文篇1
我們的老師很平凡,但他們的愛卻很偉大,他們的愛是教育的底色,是一種力量,一種寬容和鼓勵(lì),更是一份沉甸甸的責(zé)任。
在我的記憶中,那一個(gè)面向黑板,背向?qū)W生,汗水浸透了衣服的背景中永遠(yuǎn)也抹不掉的。而他就是我的化學(xué)老師。幾乎在所有的同學(xué)眼中,他就是一個(gè)極其認(rèn)真的老師。
忘不了去年夏天國(guó)慶假期補(bǔ)課,天氣確實(shí)熱得緊,學(xué)生都坐不住了上課也不專心。像這樣的情況他其實(shí)可以有所松懈,但他沒有,他仍然堅(jiān)守一個(gè)教師的責(zé)任,他堅(jiān)持全心全力地為我們上課,結(jié)果他的襯衣全部被汗水浸透了??吹侥牵业男囊痪o,真是一位好老師??!
忘不了那帶著濃重的家鄉(xiāng)口音的進(jìn)課,他認(rèn)真是不可否認(rèn)的。但他的課堂并不是嚴(yán)肅而緊張的。時(shí)不時(shí)也會(huì)和我們開一些小玩笑,讓我們放松一下頭腦,他自己似乎也很得意。尤其是當(dāng)他講得正興高采烈我們正聽得專注時(shí),他突然冒出一個(gè)很奇怪的詞語。惹得下面的同學(xué)笑得前仰后俯。甚至還有的同學(xué)學(xué)他說話,又一次引發(fā)了全班同學(xué)的歡樂的笑聲。而他也并不制止我們,等著同學(xué)們安靜下來之后又共同進(jìn)入學(xué)知識(shí)的海洋,不可否認(rèn),他真是一位平和的老師!忘不了那一本本厚厚的筆記。說實(shí)話,我從沒看這那么認(rèn)真的筆記而且是出自一位老師之手。上面的每一個(gè)字都寫得極其認(rèn)真,還有收集的重點(diǎn)題型以及他歷年來對(duì)高考題的分析整合。其實(shí)當(dāng)看到那些筆記時(shí),不止我一個(gè)人驚呆了而是全班同學(xué)的目瞪口呆,一致對(duì)他嘖嘖稱嘆。看過他的筆記之后,全班同學(xué)都惚然大悟。在以后記筆記而且寫其他作業(yè)時(shí)也都是上行下效???,真是一位有模范作用的老師吧!
說句心里話,我們的老師不平凡而他們的愛更不平凡。祝福您——我們的老師!
關(guān)于教師中秋雙節(jié)作文篇2
人人都說教師是天底下最光輝的職業(yè),可誰又曾執(zhí)導(dǎo),教師也是天底下最辛苦的職業(yè)。教師節(jié)如約而至,一封書信輕如鵝毛,卻寄托著學(xué)生對(duì)您最真摯的感謝與問候。
說起教師節(jié),便想起我們?cè)?jīng)一起走過的那段歲月。初三的學(xué)習(xí)生活是快節(jié)奏的,但因?yàn)橛辛四銈兊呐惆?,我們很快便適應(yīng)了這緊張的學(xué)習(xí)生活。過去種種的酸甜苦辣,您陪我們一起走過。氣餒難過時(shí),有您默默的鼓勵(lì),我們又重拾自信,奮發(fā)向上;成績(jī)喜人,沾沾自喜時(shí),有您的不斷提醒,我們立馬全身心投入……傷心時(shí)有您的陪伴,我們不再傷心;高興時(shí)有您的分享。我們分外興奮……敬愛的老師們,初三一年有你們的陪伴,我們分外幸福……
“百花園中花似錦,花紅要靠育花人”,沒有你們的淳淳教導(dǎo),哪有我們的今天,我們又如何能不如一高這神圣的教學(xué)圣地呢?在這教師節(jié)來臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我衷心地說一聲:“老師,謝謝你們,謝謝你們的教導(dǎo)!”
多少人都曾說你們的工作是多少地光榮,卻殊不知這光榮的背后又有多少心血與血汗呢?瞧,那折磨人的脊椎病是長(zhǎng)期備案的接過,額頭上的皺紋和那被粉全染白的發(fā)絲是的見證!
你們將美好的青春奉獻(xiàn)給了我們這樣莘莘學(xué)子,奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。你們是偉大的,是無私的。即使失去了整個(gè)青春,你們?nèi)耘f無悔,仍舊默默無聞地站在平凡的工作崗位上奉獻(xiàn)著一批又一批的靴子!
敬愛的老師們,你們的無私教導(dǎo),我們無以回報(bào),但請(qǐng)相信,不論將來我們走到哪里。不論我們將來的人生會(huì)如何,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,曾經(jīng)的我們,有那么一批可親可敬的老師!你們將永遠(yuǎn)在我們的心靈深處,無法遺忘!
關(guān)于教師中秋雙節(jié)作文篇3
今天是教師節(jié),老師的節(jié)日,班里的同學(xué)為了表示對(duì)老師尊重和熱愛都為老師準(zhǔn)備了一份精美的禮物。我呢,當(dāng)然也不例外,也為老師準(zhǔn)備了一份精美的禮物。
早讀時(shí),老師過來巡視,同學(xué)們一擁而上把他們精心準(zhǔn)備的禮物送給老師,老師笑的都合不攏嘴了,臉上洋溢著幸福的笑容。我怕我的禮物在那么多精美的禮物中不起眼,就使了個(gè)心眼,下課的時(shí)候才去給老師送過去。老師看到我的禮物笑著對(duì)我說:“謝謝了”老師的雖然反應(yīng)讓我有些失望,但是我覺得老師不應(yīng)該對(duì)我們說謝謝,而是我們應(yīng)該對(duì)老師說謝謝啊。
我的腦海里不斷的浮現(xiàn)出老是對(duì)我們認(rèn)認(rèn)真真的講課,妙語連珠。身體不好在上課時(shí)總是咳嗽,但老師的臉上還是掛著甜蜜的微笑,我們都非常的擔(dān)心老師,但馬上就被老師那講課的技巧所吸引。有人說:老師像蠟燭,照亮了別人卻犧牲了自己。而我說照亮別人的火焰會(huì)永遠(yuǎn)燃燒。有人說“老師就像石子,默默地鋪筑歷史的跑道,而我說鋪筑大路的石子與青山一樣永垂不朽。
別人問我將來要當(dāng)什么職業(yè)?我會(huì)斬釘截鐵的告訴他:老師!
是啊,老師——一個(gè)多么偉大的字眼,今天是您的節(jié)日,我衷心的對(duì)您說:老師,您辛苦了!
關(guān)于教師中秋雙節(jié)作文篇4
中秋節(jié)稱“月夕”。又稱“團(tuán)圓節(jié)”。我國(guó)人民在古代每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。人們擺上月餅,西瓜,蘋果,紅棗,李子和葡萄等祭品來進(jìn)行祭月。
今年中秋節(jié)的前一天晚上,月亮潔白無暇,臺(tái)風(fēng)帶來的朵朵云彩映襯著月亮,真是所謂的彩云追月!我和媽媽買回了一只烤鴨,還在飯桌上陸陸續(xù)續(xù)地?cái)[上與眾不同的味道的月餅,味道香噴噴的。7點(diǎn)整,我們開宴了,看著天空隱約浮現(xiàn)出好似玉盤似的月亮,點(diǎn)爍著漆黑的天空。
我一邊全神貫注地看那圓圓的月亮,一邊挑了個(gè)上面是天鵝的月餅品嘗。這時(shí)爸爸講起了嫦娥奔月的故事,這古事是講古時(shí)候……
他們娓娓動(dòng)聽地講,我聽得津津有味。
這個(gè)中秋節(jié),我不僅嘗到了月餅的味道,而且家人又一起賞了月。這真是令我難忘的中秋節(jié)??!
關(guān)于教師中秋雙節(jié)作文篇5
中秋節(jié),是農(nóng)歷的八月十五。在那一天,我認(rèn)為大家賞月,吃月餅只是一些無味的儀式罷了,然而,五歲那年的九月十五,我覺得中秋節(jié)真的是我們的節(jié)日,任由我們這些孩子去幻想的節(jié)日。
五歲那年的中秋節(jié),我才上幼兒園大班,腦子里充滿童趣。
晚上,我們吃著月餅,看著月亮。突然,一個(gè)奇怪的問題浮現(xiàn)在我的腦海里:月亮有多大?我皺起的眉頭,放下了月餅,小嘴巴也停了下來。媽媽看見了,便問我怎么回事。“月亮有多大?”“你覺得呢?”我用手盤成一個(gè)圓形,對(duì)著頭頂那圓圓的月亮,比劃比劃,然后給媽媽看:“那么大?!薄皩?duì)!”媽媽一邊偷笑著,一邊回答。
“媽媽給你講中秋節(jié)的故事,好么?”媽媽吃著吃著,突然冒出這樣一句話來。“好啊!好啊!我最喜歡聽故事了?!蔽姨似饋?,“那你告訴我,中秋的月亮為什么那么圓!”“因?yàn)榻裉燹r(nóng)歷的八月十五啊!”“噢?!薄澳阒绬幔吭诠糯?,有一個(gè)關(guān)與月亮的傳說。相傳,遠(yuǎn)古時(shí)候有一年,天上出現(xiàn)了十個(gè)太陽,直烤得大地冒煙,海水枯干,老百姓眼看無法再生活去。驚動(dòng)了一個(gè)名叫后羿的英雄知道了這件事,他登上昆侖山頂,運(yùn)足神力,拉開神弓,一氣射下九個(gè)多余的太陽……從此,中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開了?!边@時(shí),我的心里充滿疑惑:為什么后羿不能也上天去?如果后羿再向西王母要一顆仙丹,他不也能上月亮了么?然后,說不定他們會(huì)生很多娃娃,就像我這樣!于是,我便在自己的小世界里幻想起來,不停的幻想……
幾年后,我知道了這只不過是人們編的,可是我多么希望那是真的,有一位名叫后羿的英雄,有一位名叫嫦娥的美女……這是我們的節(jié)日,任由我們這些孩子去幻想的節(jié)日。
關(guān)于教師中秋雙節(jié)作文篇6
又是一年一度的中秋節(jié)。今晚的月亮真圓,玉盤般的皓月當(dāng)空照,靜靜地瀉滿一地清輝,一切都顯得那么飄渺和美好。
在傍晚,下了一場(chǎng)雨,是整個(gè)大地變得清爽起來,到處都彌漫著清新的空氣。樹葉上的水往下滴落,發(fā)出一聲聲清脆的聲音“滴答”“滴答”,仿佛是那一場(chǎng)雨的余韻。
我和謝文靜與好了再東億百貨門口見,并買了熒光棒。我們回家拿了燈籠在下面玩,提著燈籠在小巷了轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,感覺自己好像古代那時(shí)報(bào)時(shí)間的人。接著,我媽來了,她提議我們?nèi)ソ鸷訛场T诼飞?,我和謝文靜偷懶,把燈籠交給了媽媽提,自己卻在一邊說笑。媽媽說,有些燈籠用電池,比用蠟燭的貴很多。我才不管多少錢呢,燈籠只要好玩就行,用蠟燭的比用電池的好玩多了!這時(shí),我們抬頭看了看天上,月亮真圓,就像一顆夜明珠鑲嵌在天空。盡管被烏云遮住了一些,但絲毫沒有減少月亮的光亮,月光瀉在地上,淺淺的、淡淡的,給整個(gè)大地,大地上的一切都披上銀紗。而云朵就好似她的舞裙,有了舞裙,在夜空翩翩起舞的月亮顯得更加美麗。我們提著燈籠,邊走邊唱歌。我媽特別喜歡唱音樂書上的《大中國(guó)》,雖然《我的祖國(guó)》她也會(huì)唱,但卻在后面跑調(diào)了。到了轉(zhuǎn)彎角,那些燈都亮了,好美,不過要是沒有這么整齊就好了,這樣就很像天上的星星。之后我們還逛了很多店鋪,有的商品好漂亮。等我們回家,蠟燭也快沒了,但熒光棒還是在發(fā)光。
夜,漸漸的靜了,各家的燈也漸次熄滅,只剩夜空的月亮,靜靜地向大地灑著銀光。
關(guān)于教師中秋雙節(jié)作文篇7
今天是農(nóng)歷的八月十五,是一年一度的中秋節(jié),中秋節(jié)代表著每家每戶都要聚在一起,團(tuán)團(tuán)圓圓過完這一天。就是在這一個(gè)團(tuán)圓的日子里,發(fā)生了一件讓我難忘的事。
知道今天是中秋節(jié),我破例地早起了一次,跟隨著爸爸媽媽來到愛家購(gòu)物中心,去購(gòu)買一些中秋節(jié)需要的日用品和食物。
我們左拐右拐來到蔬菜區(qū),這里的人真多阿!摩肩接踵的人群在走道里轉(zhuǎn)身都很困難。我急忙拿了一個(gè)筐,又扯了幾個(gè)塑料袋,幫爸爸媽媽拎起菜筐。由于買菜的人太多,我左躲右閃,生怕挑好的菜被他們蹭壞。爸爸見我這樣狼狽不堪,哭笑不得,說:“沒事的,弄壞了也沒事,我再挑一把不就行了?你就把筐放地上吧,這樣多重??!”就在這說話的這一工夫,媽媽拿著挑好的土豆也過來了。于是,我們提著筐來到秤前排隊(duì)稱重。那個(gè)稱秤的阿姨給我們把菜放在電子秤上,然后把小票一一貼好,我們剛準(zhǔn)備走時(shí),忽然看見一位飽經(jīng)蒼桑的老奶奶顫魏魏地走了過來,對(duì)稱秤的阿姨說:“姑娘,這個(gè)豆角是1。5元一斤,現(xiàn)在的價(jià)錢是1.6元,你是不是打錯(cuò)了?!卑⒁搪犃耍灰詾槿坏卣f:“不就是一角錢嗎,有什么好計(jì)較的?!边@位老奶奶生氣的說:“話不有這么說,雖然只差一角錢,但也是我的血汗錢,不能想多收就多收一角啊,做人要講誠(chéng)信?!敝車氖迨灏⒁桃藏?zé)備起這位售貨員阿姨。售貨員阿姨羞愧地把小票換了,老奶奶滿意的走了。
雖然這只是一件小事,但我認(rèn)為是那個(gè)阿姨做的不對(duì),正如這位老奶奶說的,盡管是一角錢不多,但那一分一角都是自己積攢起來的,既然是訂好的價(jià)格,為什么要隨便多收錢呢,做生意要講誠(chéng)信,做人更要講誠(chéng)信。
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