無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的元宵節(jié)高一作文,希望對大家有所幫助。
1高一的元宵節(jié)作文結(jié)尾
今天終于盼來了我期待已久熱鬧的元宵佳節(jié)。
晚上我們?nèi)乙黄饋淼搅讼蜿枬O港吃飯,等大家到齊后,我便站起來用準備好的祝福詞開始祝福大家:“我祝大家在新的一年里365天天天開心,8760小時時時平安,525600分分分精彩,3153600秒秒秒幸福?!闭f完后,大家都說我講的好,我的心里美滋滋的。飽飽地吃過了團圓飯,我和爸爸媽媽來到夫子廟觀燈,加入了歡鬧元宵的人流中。
馬路上人山人海,整條馬路都變成了人行道,抬眼望去看不見人流的末尾,那一盞盞五光十色、千姿百態(tài)的花燈真是令人大飽眼福,有出淤泥而不染的荷花燈,有紅彤彤的“五角星”,昂首挺胸的“小公雞”,活潑可愛的“鯉魚”……你看那雪白的“玉兔”,拿著紅紅的蘿卜,正津津有味地吃著呢,那金光閃閃的“金魚”仿佛真的在水里自由自在地游,它蠕動著身子,擺動著美麗的大尾巴,眼睛像滾動的球似的,不停地轉(zhuǎn),真是玲瓏剔透,栩栩如生。我們看著這五光十色的燈籠,感覺如同進入了仙境。
逛完燈會我們又來到放爆竹的地方,哈哈,那里已經(jīng)是“硝煙”彌漫,“戰(zhàn)火”紛飛,五彩的禮花在天空綻放,鞭炮的噼啪聲響徹云霄,我也迫不及待地點燃了一只煙花,看著那絢麗的火花飛向天空,興奮極了,爸爸媽媽也加入其中,親手將那一只只代表著吉祥、如意、
喜慶的禮花放上了天空,那噼啪聲震耳欲聾,但每個人都愿意聽見,因為它代表著吉祥、喜慶,代表國泰民安,人民生活幸福。
放完煙花爆竹我又要趕著回去看元宵節(jié)晚會,肯定又是一臺精彩的演出,好一個熱鬧的元宵佳節(jié)。
2高一的元宵節(jié)作文結(jié)尾
正月十五是我國傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),也叫“上元節(jié)”。
這個節(jié)日,我們有吃湯圓、猜燈謎的習(xí)俗,為此,我們班舉行了別開生面的“猜燈謎”活動。
這天下午,我們來到教室,一進門就感受到了濃濃的節(jié)日氣味??吹嚼蠋熡貌煌伾墓P在黑板上寫著“慶祝元宵節(jié)”這幾個大字。兩條彩帶像小龍似的交叉掛在教室里,上面掛著五顏六色的寫著謎語的紙條,中間掛著一個大紅燈籠。
老師先讓我上臺與同學(xué)們分享了元宵節(jié)的由來和習(xí)俗,接下來就是元宵節(jié)活動的重頭戲——“猜燈謎”環(huán)節(jié)了。
“猜燈謎的規(guī)則是,你們隨便挑選一個會的謎語,猜出來后,把紙條拔下來,告訴我答案,答對了有獎品,答錯了重新拿新的紙條?!崩蠋熚⑿χ臀覀冋f。同學(xué)們聽了以后,都摩拳擦掌,滿懷信心地準備把猜對的謎語紙條來換獎品。
張燈結(jié)彩的教室,同學(xué)們看得眼花繚亂,有的獨自一人看著彩帶上的謎語,有的兩人一起討論謎語中的答案,還有的四、五人一組討論……好不熱鬧。我隨手拔下一張在紅燈籠旁邊的紙條,看了謎面后,靈機一動,心想:這個答案應(yīng)該是“洋蔥”吧?我舉起手來,興奮地說:“老師,我知道這個謎語的答案,是洋蔥?!薄澳悴聦α?。”老師用鼓勵的口吻回應(yīng)。就這樣,經(jīng)過一番的努力,獎品終于拿到手。隨后我又猜中了另一個謎語,又多了一份獎品。高興得手舞足蹈。但我的好朋友小琪一個謎語也沒有猜中,沒得到獎品。我看她垂頭喪氣的樣子,于是,我拿了一份獎品送給了她,她開心地謝了我,我也微笑著對著她笑了笑。因為我覺得好朋友之間應(yīng)該互相分享快樂的。
今年的元宵節(jié)我過得既充實、快樂,又特別有意義。
3高一的元宵節(jié)作文結(jié)尾
“走,換衣服,我們出去賞燈去!”每年爸爸這一聲出現(xiàn),我就像個軍人一樣的行動起來,生怕去晚了燈就滅了,也生怕去晚了賞燈的位置就不那么好了。
每年到了元宵節(jié),爸爸都會對我和媽媽說上這么一句,這句話已經(jīng)成了我們家的一個習(xí)慣,聽到了也就是賞燈的日子到了,我們家要一起去過元宵節(jié)了。我們那里元宵的燈好看,各式各樣的燈,好看地掛在公園里,也掛住了我們那里元宵節(jié)的氣氛,掛住了我們元宵節(jié)的習(xí)俗。
我是一個做什么事兒都慢吞吞的人,唯獨元宵節(jié)去賞燈,爸爸那一聲出來,我就會像個軍人一樣非常迅速地換衣服換鞋子,站在爸爸媽媽身邊一起走去公園。毫不夸張地說,去晚了一點點,我和爸爸媽媽賞燈的位置就變成了犄角旮旯只能看見一點兒燈影的位置,而去早一點的話,我們仨可以像是皇家貴族一般,走在公園的橋上,一一賞玩元宵節(jié)里掛在公園里的燈,數(shù)一夜的燈花,猜一夜的燈謎。
印象最深的一次元宵節(jié)是我六歲時候的元宵節(jié),那一次我和我的爸爸媽媽去賞燈去晚了,我因為看不著好看的燈,差點兒就要哭了,可過年是不能哭的啊,爸爸為了讓我不要哭出來,把我駕在他的脖子上,讓我夠得著看樹上掛著的燈,媽媽則在旁白出燈謎讓我們猜。我一邊猜燈謎一邊用手去碰燈影照著的樹葉子,又因為我駕在爸爸的脖子上,比爸爸媽媽都要高的,我到現(xiàn)在還記得清清楚楚我當(dāng)時快樂的模樣,記得我還是個小娃娃時候的元宵節(jié)。
在那之后的元宵節(jié),我們家都會盡早的去賞燈,免得錯過了好位置也錯過了元宵節(jié)的燈與氣氛。
4高一的元宵節(jié)作文結(jié)尾
“元宵節(jié)人滿為患?!币荒暌欢鹊脑?jié)快到了!哦,對了,元宵節(jié)是一年中第一個滿月日,孩子們,你知道元宵節(jié)是怎么來的嗎?讓我告訴你一件事!從前,有一個怪物經(jīng)常出沒于人。消除它花了很長時間。一天,一個人出去打獵,看見一只大紅鳥。他以為那是個怪物,就向它射箭。誰知道這個“怪獸”是玉皇大帝最喜歡的鳥。原來這只鳥在世界上玩耍時迷了路。玉皇大帝很生氣,決定在正月十五生火。這個消息被另一個仙女知道了,所以他偷偷地下去告訴人們這個消息。眾人驚惶失措,忽然有人站起來說:“玉皇大帝離我們很遠。那時候我們可以掛燈籠放鞭炮。好像著火了?!本瓦@樣,人們欺騙了玉皇大帝。玉皇大帝以為世上真的有火,于是人們活了下來。為了慶祝這一天,人們一直有掛燈籠、放鞭炮的習(xí)俗,這一天被稱為元宵節(jié)。聽了這個故事,你對元宵節(jié)了解得更多了嗎?今天是元宵節(jié)。我去我祖母家慶祝這個節(jié)日。我一進門,食物的味道就飄進了我的鼻子。我沖進廚房,來到奶奶身邊。
我抬起頭,舔了舔嘴唇,問道:“奶奶今天吃什么?奶奶說:“有魚,肉和海鮮?!蔽伊骺谒?。我吃了很多晚餐。晚飯后,奶奶端出一碗餃子。哇,我的最愛!我趕緊把一個放進嘴里。天哪,這是我最喜歡的芝麻餡!哦,是的!我連續(xù)吃了五頓。因為晚飯吃得太多,后面的糯米團吃不下,肚子都要破了。所以我提議出去走走,享受一下節(jié)日的氣氛。但這很令人失望。街上行人很少。一點節(jié)日氣氛都沒有。
今年的元宵節(jié)是在美食和一點失望中度過的。希望明年的元宵節(jié)能節(jié)能熱鬧。
5高一的元宵節(jié)作文結(jié)尾
“去年的元夜,花市長/市場的照明和白天一樣。月柳梢頭,人約黃昏。單擊這就是古代著名詩人歐陽修歌頌元宵節(jié)的詩句。到了正月十四日,我們看湯、花燈、猜燈、煙火。但是最難忘的是那香噴噴的湯圓。
在廚房里,媽媽正在包湯圓,我立刻趴在媽媽身邊“欣賞”她包湯圓的過程。我看到媽媽先把一袋糯米粉倒在大碗里,加水揉成一個大面團,然后放在旁邊。她還用攪拌機打碎芝麻,放入小碗中,加入一些糖和豬油,用筷子均勻混合后,將牛揉成圓形的小球,放入冰箱冷藏凝固后,就可以拿出湯圓吃了。在等待芝麻餡變硬的時候,媽媽拿出剛才放在旁邊的面團,找到搟面杖,把面團分成小球,用搟面杖搟面杖搟成一張可愛的湯圓皮,仔細地包在湯圓皮里,直到芝麻餡變硬。因為如果不小心,湯圓皮就會破裂。包了湯圓,媽媽燒開了水,讓可愛的湯圓們一個一個地排隊“泡溫泉”。
我站在旁邊看著湯圓在鍋里的時候下沉,我想這就是為什么它有“沉沒者”的外號。湯圓在鍋里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,就像一群又白又胖的小孩子在溫泉里跳舞一樣。過了一會兒,他們“向觀眾鞠躬謝幕”。我流了水。我匆匆端著一碗湯圓低下頭聞了聞,那刺鼻的香氣迎面而來,我迫不及待地咬了一口。皮革薄,Q彈。里面的芝麻餡一下子流出來了,嘴里溢出來了。又甜又好吃。甜蜜而不油膩的味道縈繞在舌頭上,真是一種美麗的享受!
今年的元宵節(jié)過去了,但美麗的煙火和五彩繽紛的花朵一次比一次美麗。我不能不為祖國的跨越式發(fā)展感到驕傲!我期待下一個花燈,下一個湯圓!
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