老師,是一種職業(yè),指教學(xué)生正確知識(shí)的人。老師有各種各樣的教育類型(小學(xué)老師、初中老師、高中老師),以下是小編準(zhǔn)備的老師我想對(duì)你說作文范文,歡迎借鑒學(xué)習(xí)。
老師我想對(duì)你說作文篇1
親愛的老師,不知您可否記得我,我卻仍深深想念著您?;蛟S我不是您最出色的學(xué)生,您卻是我最尊敬的老師。在這里的每一天,總有一顆思念您的心……
有千言萬語想對(duì)您訴說,卻又不知該從何說起?,F(xiàn)在想跟您說一句:老師,您真好!和藹可親、平易近人是您最大的優(yōu)點(diǎn);盡職盡責(zé)有愛心、有耐性是您的教學(xué)原則?,F(xiàn)代的學(xué)生有著新的思想觀念,對(duì)周圍事物的看法也帶有不同的眼光。對(duì)此,您就是我最好的知音,我得到您的信任與理解,平時(shí)閑談,您獻(xiàn)給我的金玉良言就是最好的證明!平時(shí)向您提出某些不足,您總會(huì)很樂意地接受;平時(shí)向您請(qǐng)教問題,您也總是很耐心地為我講解。啊,老師!您是希望與幸福的播種人,是愛心凝結(jié)的石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登!
同時(shí),也衷心地向您說一聲謝謝。如果沒有您生動(dòng)具體的講課,就沒有我在語文課上的投入;如果沒有您的細(xì)心教導(dǎo),就沒有我語文成績(jī)的提高;如果沒有您當(dāng)初的支持和鼓勵(lì),就沒有今天重拾自信的我;如果沒有您當(dāng)初的理解和開導(dǎo),就沒有現(xiàn)在這個(gè)樂觀開朗的我;如果沒有認(rèn)識(shí)您,我就不會(huì)獲得如此的教導(dǎo)。啊,老師!無論如何,我感謝您!雖然我總犯一些這樣或那樣的過錯(cuò),但現(xiàn)在請(qǐng)您原諒。我會(huì)用行動(dòng)證明:自己將是您最好的學(xué)生!
最后,還深表歉意地對(duì)您說一聲:對(duì)不起!您對(duì)我的期望很大,每次考試都想我獲得最優(yōu)異的成績(jī)。但有時(shí),我令您失望了。每當(dāng)這時(shí),我會(huì)想:老師的付出,沒有得到滿意的回報(bào),是多么的失望!而我自己也是多么的難過。盡管您總是對(duì)我說:“盡力了嗎?盡力了就應(yīng)該無悔!”但我知道,您內(nèi)心一定不好過。啊,老師!您能否用您最大的包容原諒我?我保證,在以后的日子里,一定會(huì)做得很好,絕不令您失望!
想對(duì)您說的,即使有千言萬語也難以說盡,但是要告訴您:您給予我的一切,我都記住了。因?yàn)槟鷮?duì)我的愛,給了我溫暖,給了我勇氣,給了我力量;您的一個(gè)眼神就是一個(gè)鼓勵(lì),一個(gè)微笑就是一次肯定,一句話就是一份關(guān)愛。這些一切對(duì)我來說是無價(jià)的,我會(huì)把它們好好珍藏,直至永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
無論將來如何,我都會(huì)緊緊記?。涸谖易x初一的時(shí)候,有一位語文老師,她很好、很好……
老師我想對(duì)你說作文篇2
四年級(jí)的時(shí)候,林老師,您教我的數(shù)學(xué)。當(dāng)時(shí),我學(xué)習(xí)不好?,F(xiàn)在,我讀五年級(jí)了,情不自禁地想跟您說幾句心里話。
四年級(jí)上學(xué)期我沒考好,數(shù)學(xué)只有八十多分,語文只有七十二分,我還是讓您失望了,老師還記得四年級(jí)時(shí)報(bào)成績(jī)時(shí)嗎?我聽到成績(jī),我對(duì)您說:“老師我還是讓您失望了。”林老師說:“失敗為成功之母嗎?只要下苦功夫,肯努力奮斗,這樣人才會(huì)進(jìn)步啊,我相信你能考個(gè)好成績(jī)的!”四年級(jí)下學(xué)期,您去教幼兒園教書了,我把這句話深深地刻在我的心中。不論過了多少年,我都會(huì)記住您這句話,好好學(xué)習(xí),乘風(fēng)破浪,戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的一切困難。從此以后,我就發(fā)奮努力,終于追上了其他同學(xué),有時(shí)還比其他同學(xué)更強(qiáng)呢。盼到了期末考試,我認(rèn)真地把題目完成了,結(jié)果我的成績(jī)像長(zhǎng)了一對(duì)翅膀一樣,提高了許多,數(shù)學(xué)有九十三分,語文有八十四點(diǎn)五。成績(jī)?cè)谌嗝星懊?/p>
老師,多希望您還在我們班上課啊,您就可以看見我的成績(jī)了。林老師,我想對(duì)您說:“老師,您真好!”
老師我想對(duì)你說作文篇3
在每一個(gè)學(xué)生眼里,老師像親愛的母親那樣和藹可親。每當(dāng)我們做錯(cuò)了事, 老師用親切的話語,教育我們;用導(dǎo)師的真諦為我們指航。父母給了我們身軀,而老師卻滋養(yǎng)了我們的靈魂。
老師我想對(duì)您說聲“謝謝”。在這一年來,您不僅教懂了我不少知識(shí),還教育我們做人的道理。在您的指導(dǎo)下我的閱讀文言文水平正如芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
老師,我想對(duì)您說:您是一把金鑰匙,帶領(lǐng)著我們來到閃著金光的知識(shí)大門前。您在為我們慢慢地開啟智慧之鎖,而我們卻在門前紛紛高喊:“開門,開門!”您告訴我們凡事不要急躁,不然就會(huì)一事無成。我們靜靜地等著,等著您開門的那一刻。門終于打開了,您說了聲:“孩子們,去吧!”于是,我們便插上翅膀,遨游在知識(shí)的海洋。
老師,我想對(duì)您說:您是一只漁船,您將我們的天真渡過去,將幼小送過去??粗菢有量?,我們真想在盛夏變成一株樹,在寒冬變成一堆火,為您搭涼、為您驅(qū)寒。而您卻擺擺手,投出一只槳,對(duì)我們說那就是目標(biāo)。我們艱難地向前走著,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)槳在更遠(yuǎn)的地方。
老師,請(qǐng)聽我說:您是一棵樹,我們是幾棵生綠的小芽,您每天看著我們長(zhǎng)高、長(zhǎng)大、長(zhǎng)壯實(shí),而您卻一天天衰老下去。直到有一天,您枯老了,我們卻長(zhǎng)大了。
老師,請(qǐng)聽我說:您是一根紅燭,將我們的前程照亮,讓我們勇敢地向前走。在途中,您照出了我們的短處,照亮了我們的長(zhǎng)處,使我們擁有了一種近乎超能力的力量,它可以打敗任何虛榮心、驕傲……您一直照著我們的路。這時(shí),您要燃盡了,您最后的火光好像在囑咐我們:“永遠(yuǎn)不要驕傲,祝你們成功!”
啊,老師,您是為我們鋪設(shè)大道的啟蒙者;您是為我們架起金橋的引航者;您是把我們塑造成人才的守護(hù)神;您是讓朝霞在我們心中閃耀的引路人……老師,老師,請(qǐng)聽我說……
老師我想對(duì)你說作文篇4
蔣老師,我想對(duì)您說:“我知道您一個(gè)人上兩種課非常的累,我想對(duì)您說一聲謝謝。”老師我想說:“老師您讓我們跑步的話,好不好少幾圈呀?
上次的體育課我們班的每一個(gè)都跑了七圈,這一節(jié)課我們一共跑了兩百八十七圈,蔣老師您聽了是不是非常非常的吃驚呀,這可是一個(gè)很精確的數(shù)了。這比我們以前說的“魔鬼訓(xùn)練”還可怕的多,早上我們以跑了五圈以累的筋疲力盡了,加上這七圈每一個(gè)人都跑十二圈?!薄拔覀兠恳粋€(gè)同學(xué)在跑了三圈就呼吸急促,上氣不接下氣以在發(fā)軟了,越跑越慢,快要停下來了,累的滿頭大汗的,像一再子只只落湯雞不過衣服和褲子沒有濕。老師您讓我們跑的七圈幾呼是全部連在一起的只是在跑第三圈以前休息了幾分鐘,我們就又開始跑還剩下的那五圈。
老師您可不可以以后讓我們少跑幾圈嗎?每人少跑一圈也好呀!那上次我們一節(jié)課也就一共跑了兩百四十六圈,一共少跑是四十一圈。我們跑好了,有過了一會(huì)兒,下課了,我們還沒每開始玩游戲呢!祝蔣老師虎年大吉、工作順立、萬事如意。
老師我想對(duì)你說作文篇5
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)六年級(jí)了。在遇到的這么多老師中,最令我難忘的就是我現(xiàn)在的班主任高老師了。老師,我想對(duì)您說:謝謝您!
記得在五年級(jí)時(shí),有一次語文考試,我只得了77.5分,而其中閱讀理解部分更是扣了13.5分。課后,高老師把我叫去了,我的心情沮喪而又忐忑,一通指責(zé)看來是少不了了。沒想到的是,高老師非但沒罵我,反而比以往更認(rèn)真地給我講起閱讀分析來。我當(dāng)時(shí)很是感動(dòng),心想:我考這么差,所以讓老師操心,老師的心血不能白費(fèi),我必須好好聽!老師一句句地講,我一句句地聽著。好一會(huì)兒才講完,我想老師也一定累了,渴了。哪知她根本沒休息,又叫了下一位同學(xué)去輔導(dǎo)了。看著高老師忙碌著,我想說:謝謝你!
也是在五年級(jí)時(shí),有一天吃飯,高老師正好在我旁邊:“吳天昊,送你個(gè)雞翅吃吧!”我一陣驚喜,可一想,您教我們多辛苦啊,應(yīng)該老師吃才對(duì),哪有老師給學(xué)生的啊!我激動(dòng)得連謝謝都忘說了。這雞翅飽含了高老師對(duì)我的關(guān)愛,我吃得格外香。現(xiàn)在,我要說:謝謝你!
離小學(xué)畢業(yè)都不到一年了,我珍惜老師和我們?cè)谝黄鸬囊环忠幻?,我唯有拿出成?jī)來報(bào)答老師的恩情。
高老師,我想說:謝謝您!
老師我想對(duì)你說作文篇6
教師節(jié)就快要到了,這讓我想起了許多往事。
上幼兒園的時(shí)候,老師把我們當(dāng)做自己親生的小孩一樣照顧我們。那時(shí)侯有的小朋友不喜歡吃飯,老師就會(huì)去哄他們吃,她不會(huì)像別人似的,小孩子不吃就不吃了,而是一定要讓小朋友把那碗飯給吃完。吃完飯后,老師就帶我們出去散步,老師經(jīng)常帶我們到草坪上去做游戲、唱歌、跳舞、還讀唐詩呢,大家非常的開心。
不過這種日子過得太快了,我們就要上小學(xué),離開這快樂的幼兒園時(shí),小朋友都戀戀不舍。上小學(xué)的時(shí)候,負(fù)擔(dān)又多了一些。老師把她們豐富的知識(shí)傳給我們,給我們帶來快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境。老師們白天跟我們上課,已經(jīng)很辛苦了,晚上還要批改我們寫的作業(yè)。有時(shí)候老師生病了,為了使我們不落下功課,她還帶病來給我們上課。
老師您就像辛勤的園丁,把我們這些幼小的花朵養(yǎng)大,老師你們的愿望不就是讓我們長(zhǎng)大成為這世界上有用的人才,祖國(guó)的棟梁?jiǎn)?,老師我們不?huì)讓你失望的。
老師我想對(duì)你說作文篇7
我心中有許許多多的話想說,對(duì)無私奉獻(xiàn)的敬愛的老師說您辛苦了,對(duì)給予他人幫助的同學(xué)說謝謝,然而,我最想對(duì)嚴(yán)老師說……
嚴(yán)老師,謝謝您對(duì)我們的關(guān)懷。您曾三番五次地提醒我們,盡管讓人覺得十分嚴(yán)厲,但我知道,您是為了我們好。在您嚴(yán)格的要求中,我仿佛看到了您在激勵(lì)大家積極向前進(jìn);在您的一句句批評(píng)聲中,我們認(rèn)識(shí)到了自己的不足,從此端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,嚴(yán)格地要求自己,養(yǎng)成認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣;在您氣憤的眼神中,我想到了您的另一種愛,那種恨鐵不成鋼的愛。
記得有一次,我去上精英班,對(duì)您所說的“科紙一律重做!”的要求渾然不知。放學(xué)時(shí),很多同學(xué)都圍著您,在您身旁訂正作業(yè)。此時(shí),您一下子發(fā)現(xiàn)了一旁沉默的我。您到我身旁幫我輔導(dǎo),而且是那么一絲不茍。那一刻,我深深感受到了您的愛。您在我的試卷上批示的一個(gè)個(gè)“加油!”,讓我充滿了信心,相信我能行!
嚴(yán)老師,您辛苦了!我理解您那嚴(yán)厲的愛。我一定要更嚴(yán)格地要求自己,以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您的愛!
老師我想對(duì)你說作文篇8
有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向,有人說,老師是山間最清香的甘露,澆灌著我們這些小樹苗,有人說,老師是茂盛的葉子,用她那強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來的花骨朵。
老師我崇拜你,我也說不出自己為何有這種崇敬之情!看著你在黑板上留下遺憾很整齊而漂亮的自己,我就無法掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少奧妙和辛勤的汗水,這是您對(duì)社會(huì)教育實(shí)業(yè)的無私奉獻(xiàn)。聽著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清脆的鳥叫?還是古典樂器發(fā)出來和諧的旋律?都不是,那是一種天外之音,蘊(yùn)涵著世間最美妙的音調(diào)聽起來讓我們更深刻,因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音。是一種知識(shí)的信號(hào)聲,一聽到這種聲音我就明白了,許多知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來,走進(jìn)你智慧的大腦。
老師,您總是默默的奉獻(xiàn)著人的一生,為了您的學(xué)生,您的使命,你甘愿做綠葉也不愿做紅花,你想用自己的潛力擦亮的事情的曙光的,莘莘學(xué)子們的夢(mèng)飛的更高飛得更遠(yuǎn)。
可曾,記得你有一次讓我?guī)兔Φ怯浶y(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù),我為了爭(zhēng)取下課玩耍的時(shí)間竟然在副科上記起來結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,沒收了,我想這次肯定沒戲了,我想主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤總比在那里坐以待斃好,被你批評(píng)一頓總比全班的小測(cè)驗(yàn)?zāi)貌换貋淼煤?,于是我便主?dòng)去找您,已為您肯定嚴(yán)厲批評(píng)罰抄課文,沒想到的是您用語重心長(zhǎng)的語氣對(duì)我說,這一次就算了,算是吸取教訓(xùn)以后要懂得合理安排時(shí)間。我感動(dòng)不已。
老師,您用您的一生教我們懂得,為何要以有追求,為何要有理想,為何要超越自己,老師能把最美的笑容留給的精彩的世間,您是我們心中最美的神話!
老師我想對(duì)你說!我愛您!
老師我想對(duì)你說作文篇9
老師,我想對(duì)你說:你太累了,你教懂了我不少知識(shí),還教育我人生的道理。為了我們你重來都沒有好好休息,每天都在忙碌,你就像一位辛勤的園丁,用心血澆灌著我們。為了我們的成長(zhǎng),為了我們能學(xué)到更多的知識(shí),你不知負(fù)出了多少汗水,而卻不求回報(bào)。我們做的每一本作業(yè),你都是認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)地批改,不放過一絲一毫的錯(cuò)誤。
老師,我想對(duì)你說:我多想看到你每天的笑容。在課堂上你是一位非常嚴(yán)厲的老師,上課的時(shí)候只要我們有一點(diǎn)小動(dòng)作都逃不過你那雙明亮的眼睛。在課外的時(shí)候你又非常親切,像媽媽一樣愛護(hù)我們。
現(xiàn)在教師節(jié)快到了,我送給老師最好的禮物就是我的進(jìn)步。只有這樣,老師才會(huì)感到欣慰。在這金風(fēng)送爽的9月里,讓我獻(xiàn)上對(duì)老師最真誠(chéng)的祝福!老師,我愛你!
老師我想對(duì)你說作文篇10
老師,我想對(duì)你說,您辛苦了。你是我們最尊敬的人。
老師,我想對(duì)你說,你就像我們的母親一樣哺育著我們,天天在課堂上教我們新知識(shí),叫我們?cè)鯓幼鋈说牡览怼T谡n堂上,要是有人講話、做小動(dòng)作或是鬧事,你也不打罵他,而是用責(zé)備的目光看著他,總是很有耐心地教育我們,自己下班或下課也不能停下,還要批改我們的作業(yè)。
老師,我想對(duì)你說,每當(dāng)上課鈴過后,同學(xué)們都快步走進(jìn)教室,你也就來了,你講的課是多么的生動(dòng)、充實(shí)、有趣,不知不覺地一節(jié)課就過去了。
老師,我想對(duì)你說,記得有一次,我們班有一位同學(xué)生病了,你就用你休息的時(shí)間,拿出自己的錢,給她買了些水果,去醫(yī)院看望她,讓她安心養(yǎng)病,等她病好了之后,你又要利用你休息的時(shí)間給她補(bǔ)課。你下班回到家,也要像我們的爸爸媽媽一樣,給自己的孩子做飯、洗衣、干家務(wù)活??墒悄闵习嗫偸敲鎸?duì)微笑,沒有任何壞表情。
老師,你真是太辛苦了!
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