初三離別作文,初三離別作文結(jié)尾

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編給大家分享的初三離別作文結(jié)尾大全，希望對(duì)大家能有所幫助。

初三離別作文結(jié)尾大全1

“快點(diǎn)兒過(guò)來(lái)啊!”

不知道是誰(shuí)這么喊了一句，原本還比較有序的隊(duì)伍又變得雜亂了起來(lái)。

今天是大家期待了很久的要拍畢業(yè)照的日子。每個(gè)人都在細(xì)細(xì)整理自己的著裝和發(fā)型，將自己最好的一面展現(xiàn)在鏡頭面前。興奮和喜悅夾雜著絲絲惆悵彌漫在空氣中：有人笑著，有人抽泣著;有人傷感著，有人感慨著;有人懷念著，有人憧憬著。

我兩手各牽著朋友的手，環(huán)視了一遍那些再熟悉不過(guò)的臉龐。一想到再過(guò)兩個(gè)多月我們就要分道揚(yáng)鑣、各走各的獨(dú)木橋了，我的心就是一陣抽搐，整個(gè)胸腔都充斥著一股無(wú)名的憂傷。我無(wú)聲地嘆了口氣。

今天天公作美，晴空萬(wàn)里，天藍(lán)得那么純粹，一絲雜質(zhì)都無(wú)。涼爽的風(fēng)使悶熱了好幾天的空氣再次流動(dòng)了起來(lái)。正值初夏，植物園里的幾棵桂花樹(shù)正忘我地盛開(kāi)著，那甜中帶澀的幽香飄滿了校園的每個(gè)小角落。嗅著令人陶醉的花香，我不可抑制地想到了一些事——那些塵封多年的往事。

記得50個(gè)人初遇那日，老師讓我們自我介紹一番，那幾個(gè)活潑好動(dòng)、愛(ài)出風(fēng)頭的就爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)，唯恐老師不點(diǎn)他;二三年級(jí)時(shí)，班里打鬧磕碰的事層出不窮，但總不缺人自告奮勇地把傷者帶至校醫(yī)室;曾幾何時(shí)，班里掀起了一股“《查理九世》”的熱潮，所有人都爭(zhēng)相借閱，幾乎到了狂熱的地步。后來(lái)《潘宮的秘密》的出世，更是將浪潮推向了最高峰;后來(lái)，數(shù)學(xué)老師和美術(shù)老師談戀愛(ài)了，我們總喜歡在課堂上調(diào)侃他們;每當(dāng)有小道消息傳出，說(shuō)誰(shuí)向誰(shuí)表白了，誰(shuí)給誰(shuí)寫情書了，誰(shuí)和誰(shuí)在一起了，全班人總會(huì)極有默契地起哄，然后不嫌事兒大地給倆人制造機(jī)會(huì)……

“快點(diǎn)兒過(guò)來(lái)啊!”

又是誰(shuí)的一聲喊，把我飄忽的思緒從很遠(yuǎn)的地方拉了回來(lái)。每個(gè)人都爭(zhēng)著要和自己喜歡的人站在一起，熙熙攘攘，好不熱鬧。

“好，都站好了啊!看這邊!笑一笑誒!來(lái)，一二三——”“茄子!”我們笑靨如花，明眸燦爛如朝陽(yáng)。而這最美的一刻，被永遠(yuǎn)的定格了下來(lái)。

時(shí)光不老，我們不散。

初三離別作文結(jié)尾大全2

每次拿出那一張小學(xué)畢業(yè)照時(shí)，心里都會(huì)激起幾絲懷念。曾經(jīng)的朋友、同學(xué)，曾經(jīng)的假期，曾經(jīng)那一段一去不復(fù)返的小學(xué)時(shí)光……那時(shí)的你正微笑著，云淡風(fēng)輕，而他們，有些打鬧，有些嬉笑，充滿了無(wú)限的活力。

初入校園的你，觀望新學(xué)校里的一切，充滿緊張、期待，對(duì)這個(gè)比幼兒園大上許多倍的地方有很多好奇。進(jìn)到這一個(gè)班級(jí)，望著周圍這一群熟悉或不熟悉的面孔，沒(méi)有想到他們都將變成你的好朋友，然后也變成你生命中的匆匆過(guò)影。

當(dāng)你認(rèn)識(shí)了很多朋友時(shí)，你已經(jīng)二年級(jí)了，你還是會(huì)一失誤的把班級(jí)寫成一(10)班，但當(dāng)時(shí)還沒(méi)有意識(shí)到，那段時(shí)光總將過(guò)去。時(shí)間如白馬過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間就度過(guò)了之后的`三年，來(lái)到了畢業(yè)班。

你望著畢業(yè)照，不禁感慨時(shí)間的無(wú)情，說(shuō)實(shí)在，畢業(yè)照照得沒(méi)有平時(shí)好看，但每次看到都覺(jué)得特別的暖，想笑，又想哭，是一種復(fù)雜的情感。

誰(shuí)說(shuō)人心都是喜新厭舊，多少年走過(guò)，回頭望，還曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云，那份情誼還是沉甸甸的，在畢業(yè)晚會(huì)上，當(dāng)攝影師說(shuō)“笑一個(gè)”時(shí)，你是真的笑不出來(lái)，但現(xiàn)在你卻望著這照片，笑了。它承載了你過(guò)去的時(shí)光，過(guò)去的六年，讓你哭過(guò)的，陪你笑過(guò)的，都留在記憶里。

望著照片，會(huì)想起我們班的實(shí)踐活動(dòng)，想起當(dāng)時(shí)燒飯時(shí)，全身是灰，同學(xué)們圍在一起哈哈大笑……你以為你能忘卻，但終究人非草木，人是有感情的，你忘不了，忘不了他們，忘不了這個(gè)班級(jí)，忘不了曾經(jīng)的一切。就像那一句話：下一個(gè)新生開(kāi)學(xué)的日子，這個(gè)教室還會(huì)坐滿了人，卻不再是我們。

老照片上，每個(gè)人都笑得很甜，童年的笑顏永遠(yuǎn)不褪色。

初三離別作文結(jié)尾大全3

“曾經(jīng)總以為畢業(yè)遙遙無(wú)期，不知不覺(jué)我們就各奔東西……”當(dāng)《畢業(yè)季》這首歌響起，我不禁百感交集。

我們的小學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了，在20-年的7月，我們就要背上各自的行李，下了這列高鐵。

也就在這個(gè)美好的7月，將會(huì)用幾張?jiān)嚲斫馍⒘顺ο嗵幜甑拇蠹w。想到這里，心中不由地泛起一種酸澀，眼淚也悄悄溢滿眼眶。

回想六年的學(xué)習(xí)生活，就像一幅五彩斑斕的畫卷，歷歷在目。一年級(jí)的童稚，二年級(jí)的頑皮，三年級(jí)的積極，四年級(jí)的認(rèn)真，五年級(jí)的進(jìn)步，六年級(jí)的不舍……都讓我難以忘懷。

六年中，老師教會(huì)了我們一筆一劃認(rèn)真寫字，一撇一捺如何做人。老師曾說(shuō)過(guò)：“一寸光陰寸金，寸金難買寸光陰?！笔前?，光陰是那樣的珍貴。時(shí)光啊，你能再慢一些嗎?讓我和最親愛(ài)的老師和同學(xué)們?cè)俣啻粢粫?huì)，哪怕只有一天、一小時(shí)、一分鐘。

真的是一萬(wàn)個(gè)舍不得離開(kāi)你們，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。即將告別美麗的母校、敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們。母校的教室、走廊、操場(chǎng)和花園都留下了我們的足跡，每一個(gè)小場(chǎng)景都記憶猶新，仿佛剛剛發(fā)生過(guò)一樣。

離別雖然讓人傷痛，但它卻是人生中不可缺少的一部分。天下沒(méi)有不散的筵席，告別了小學(xué)，我們也將走向人生的另一個(gè)里程碑。揮一揮手，祝福母校、老師和同學(xué)們，愿我們的明天會(huì)更好!

用《青春紀(jì)念冊(cè)》這首歌結(jié)束這篇文章，也結(jié)束我們美好的小學(xué)生活：“給我你的心作紀(jì)念，我的夢(mèng)有你的祝福才能夠完全。風(fēng)浪再大，我也會(huì)勇往在前……”

初三離別作文結(jié)尾大全4

盡管舍不得，這一刻最終還是到了。人生讓我們六年前會(huì)面，卻又讓我們?cè)诹旰蟮慕裉炜尚Φ姆蛛x。真是舍不得啊!

望著那一張張充滿與往日開(kāi)心不同的悲傷。只覺(jué)一絲酸楚泛上心頭。教室里似乎也彌漫著一股與往日喧鬧不同的哀傷。不知道過(guò)了多久，大家不約而同的站起身走出教室，也許大家是想在即將離開(kāi)時(shí)，與這座陪伴了自己走過(guò)了六年的校園做一次最后的告別。走出教室，夕陽(yáng)的余暉映照在操場(chǎng)上。似乎是在述說(shuō)夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏的悲傷。隨著同學(xué)們的步伐，我們開(kāi)始繞著操場(chǎng)走過(guò)了一圈又一圈，大家都沉浸在自己對(duì)往事的回憶中。最終大家還是回到了教室，不知是誰(shuí)提議在黑板上寫上自己的`名字，大家似乎在猶豫，最終班長(zhǎng)帶頭在黑板上寫上了自己的名字后，大家才一個(gè)接著一個(gè)的在黑板上寫上自己的名字，教師頓時(shí)安靜了下來(lái)，只留下粉筆在黑板上的喀嚓聲。高個(gè)子幫低個(gè)子，霎那間，和睦少見(jiàn)的出現(xiàn)在我們身上。寫完后，大家又寫上六年X班，不知是誰(shuí)幼稚的在黑板上寫上了下一屆不許擦。大家頓時(shí)哄笑一團(tuán)，可過(guò)后大家又哭了起來(lái)。誰(shuí)又能真正做到鐵血無(wú)情呢?至少我不能做到。

走出教室，大家紛紛揮手告別。定下了十年約定，踏上回家的步伐，眼淚最終是掉了下來(lái)，第一次嘗到了分離的滋味。果然是不好受呢。不知道老師是否也會(huì)像我們一樣號(hào)啕大哭呢?大概不會(huì)吧，老師肯定會(huì)笑我們還是個(gè)孩子呢。

六年前的會(huì)面，六年后的分離。不知道往后的相聚后的分離是否也會(huì)像這般。管他呢，誰(shuí)知到呢。

也許下一屆的學(xué)弟們也會(huì)像我們這樣，可惜卻不是我們了。

初三離別作文結(jié)尾大全5

每到畢業(yè)季的時(shí)候，校園就充斥著兩種情緒，一種是歡喜，另一種則是傷感。我們的畢業(yè)季也不例外，我的同學(xué)們，有的很高興，有的則互相擁抱著，說(shuō)一些告別的話語(yǔ)，更多的是這兩種情緒混雜著，感受著即將畢業(yè)的氣氛。

歡喜著，高興著的那些同學(xué)，他們是因?yàn)榭忌狭俗约豪硐氲?學(xué)校，一想到自己離理想的未來(lái)又進(jìn)了一步，他們的心里的歡喜就滿溢出來(lái)了。他們寒窗苦讀這么多年，為得也就是這一刻的到來(lái)，他們?cè)趺磿?huì)不高興呢!這是我們畢業(yè)季里可喜可賀的事情呀!

傷感著，擁抱著的那些同學(xué)，他們是更重同學(xué)之情的同學(xué)們，他們不那么在意自己未來(lái)是否讀理想的學(xué)校，他們更在意的是這一次畢業(yè)會(huì)不會(huì)把他們的友誼也一塊兒畢業(yè)了。他們互相擁抱著，珍惜著，想要把未來(lái)也許沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)的千言萬(wàn)語(yǔ)一并兒都說(shuō)完。他們這些兄弟姐妹的分別，再聚首會(huì)在何時(shí)啊!

剩下的那些同學(xué)，既高興著自己終于念出頭了，也憂傷了一起上學(xué)的朋友要分手了。大家都明白天下無(wú)不散之筵席，可大家卻沒(méi)有任何辦法去阻止筵席的結(jié)束。大家不可能沒(méi)日沒(méi)夜的載歌載舞，大家必須都重新投入到生活中去，投入到學(xué)習(xí)和工作中去，這樣大家才不至于迷失墮落在放縱的日子里。

我們的畢業(yè)季，和每一屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們走的畢業(yè)季一樣，被這兩種情緒環(huán)繞著，沒(méi)有任何一個(gè)人可以坐在一邊旁觀?？勺罱K，一切都會(huì)過(guò)去，就像我們的童年已經(jīng)過(guò)去，我們的青春也會(huì)很快的過(guò)去，隨著時(shí)間的流逝，我們也都變成了彼此生命里的過(guò)去。

歡喜吧!傷感吧!笑吧!哭吧!一切都會(huì)過(guò)去，我們的畢業(yè)季也馬上就要過(guò)去了，如果我們不盡情的話，他們就平淡如水地走了。