工業(yè)文明給人類帶來了巨大的收獲,但生態(tài)文明卻一步一步的離開人們,可人們還是不把生態(tài)放在眼中。直到近幾年全球氣候變暖,人們才意識(shí)到生態(tài)環(huán)境的重要性,下面是小編為大家整理的關(guān)于戰(zhàn)污染贊生態(tài)400字作文,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
戰(zhàn)污染贊生態(tài)400字作文篇1
甘哈曼說:“人們常常將自己周圍的環(huán)境當(dāng)作一種免費(fèi)的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜?!钡厍?,是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,可是我們卻不懂得珍惜,反而一次又一次的傷害它??諝馕廴緡?yán)重、土地遭到破壞、溫室效應(yīng)威脅著人類,生物多樣性銳減、森林面積日益減少、淡水資源受到威脅、化學(xué)污染日益嚴(yán)重、混亂的城市化、海洋生態(tài)危機(jī)加劇、極地臭氧空洞,連遠(yuǎn)在冰天雪地的南極企鵝體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了DDT等農(nóng)藥殘余。這就是我們賴以生存的家園嗎?我們美麗的家園變得烏煙瘴氣,滿目瘡痍;可是我們之前的生活的環(huán)境是那樣的美好啊:茂密的森林和青青的綠草覆蓋著大地,清新的空氣中飄著陣陣花香,豐腴的土地和清澈的河水哺育著大地上的生物,鳥兒在樹上歌唱,魚兒在蔚藍(lán)的大海中暢游……所以,為了保護(hù)我們生存的家園,人類向大自然一味掠奪式的索取生活方式不能再繼續(xù)下去了。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境要從身邊的小事做起??諝馕廴緡?yán)重、土地遭到破壞、溫室效應(yīng)、生物多樣性銳減、森林面積日益減少、淡水資源受到威脅、化學(xué)污染日益嚴(yán)重、極地臭氧空洞等等都是破壞地球生態(tài)環(huán)境的主要因素,可這些都不是僅憑我們單薄的力量就能改變的,我們能做到,也是必須做的,就是隨手將地上的垃圾撿起,不隨地吐痰,如果我們連這點(diǎn)“小事”都做不好,那還何必談更深遠(yuǎn)的“大事”呢?所以,弘揚(yáng)生態(tài)文明,共創(chuàng)綠色家園要從我做起,從小事做起。
在中國(guó),黨和政府把環(huán)境保護(hù)作為一項(xiàng)基本國(guó)策,保護(hù)生態(tài)文明環(huán)境是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任和義務(wù),但有些人就認(rèn)為了:保護(hù)生態(tài)環(huán)境是大人們的事,我們小孩兒才不需要做這些事情。于是就亂丟垃圾紙屑,隨意踩踏草坪,殊不知這樣的想法和行為是大錯(cuò)特錯(cuò)的,如果說,地球是茫茫宇宙間唯一一艘載有生命的航船,那么我們?nèi)祟惥褪沁@艘船上的乘客。當(dāng)船漏水的時(shí)候,誰(shuí)能說拯救地球與我無關(guān)?所以,地球上的每一個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)生態(tài)環(huán)境,都應(yīng)該自覺地積極行動(dòng)起來,盡自己最大的努力來保護(hù)生態(tài)環(huán)境,為構(gòu)建綠色家園共同努力。
我們呼吁,弘揚(yáng)生態(tài)文明,共建綠色家園。讓我們共同努力,為實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共處,別讓可愛的生靈從我們這一代人手中逐漸消失,為創(chuàng)造美好未來做出積極的貢獻(xiàn),讓安康的明天更加美好!
戰(zhàn)污染贊生態(tài)400字作文篇2
媽媽說:“十年前,天空是藍(lán)的,河水是清的,一切都是那么純凈……”現(xiàn)在,讓人百思不得其解的是:那些綠色,那些純凈,那些美好,已經(jīng)不在我們的身邊,樓房取代了綠樹,干涸的泥土取代了清澈的河水,噪音取代了寧?kù)o……
一切都不在了。消失的無影無蹤了。如今,身邊的綠色在哪里?我不知道該去哪里尋找了,大家嘴里天天念叨著:“時(shí)代進(jìn)步了,生活條件提高了,我們過上好日子了!”可是,他們所謂的“好日子”難道就是沒有綠色嗎?科技的日異月新當(dāng)中也在無形地改變著什么?到底是什么呢?我們不應(yīng)該想想嗎?因此,我們要做生態(tài)文明建設(shè)的積極推動(dòng)者,肩負(fù)起環(huán)保責(zé)任,積極傳播綠色文化,人人關(guān)心自然、愛護(hù)自然、為建設(shè)生態(tài)文明校園而奉獻(xiàn)力量。
把綠色還給大地!讓大地媽媽穿上那美麗而神秘的綠色紗衣。讓那小樹苗把那裸露的黃色掩蓋,只留下青春的活力!讓我們多植樹多種花,讓鳥兒在我們頭上飛翔,盡情地歌唱;讓鮮花盛開在我們腳下,讓蝴蝶圍著我們歡樂地舞蹈。
創(chuàng)建生態(tài)園林城市,推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),是我們每一個(gè)南京人的責(zé)任, 同學(xué)們從現(xiàn)在開始,大家一起努力,讓我們的南京更加美麗吧。
戰(zhàn)污染贊生態(tài)400字作文篇3
聽爸爸媽媽說,他們小時(shí)候,河水是清清的,沒有任何異物,魚兒在水里自由自在地游著;天空是湛藍(lán)的,沒有一絲灰塵,是那么寧?kù)o,時(shí)不時(shí)有一群可愛的鳥兒飛過。翠綠的樹木,芬芳的野花,漫山遍野都是,是那么的自然,樸實(shí)。
時(shí)代的步伐在不停地加快著,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展也日新月異。可是現(xiàn)在,清澈的小溪消失了,替換成渾濁的污流;湛藍(lán)的天空也躲了起來,被一些化工廠冒出的滾滾濃煙給遮住了,天空中偶爾有一兩只鳥兒驚恐地掠過,發(fā)出凄涼的叫聲。那一片片森林也在一天比一天減少,大地脫下了可愛的綠袍子,露出赤裸猙獰的土地……人類呀,這都是你們的罪惡!
既然科技的發(fā)展已經(jīng)卓有成效了,那么,我們就可以把大自然給拋開嗎?我們過分索取了大自然,大自然也“回饋”給我們一些“禮物”——地震、海嘯、干旱、洪水、臺(tái)風(fēng)等。這都是大自然給予我們?nèi)祟惖膱?bào)復(fù),《只有一個(gè)地球》中這樣寫道:“我們這個(gè)地球太可愛了,同時(shí)又太容易破碎了!”是呀,如果我們不保護(hù)生態(tài)環(huán)境的話,那么這個(gè)地球早晚有一天會(huì)破碎的。到地球資源枯竭的那一天,也許我們已經(jīng)不在了,但是,我們的子孫后代呢?他們又如何生存?!
人類亂捕亂殺野生動(dòng)物也是對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞?!扒进B飛絕,萬徑人蹤滅”這句詩(shī)似乎是對(duì)現(xiàn)在殘酷現(xiàn)實(shí)的真實(shí)寫照。沒有了動(dòng)物就沒有人類,人類的生活與動(dòng)物是息息相關(guān)的。
戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā),使我們賴以生存的環(huán)境滿目瘡痍。炮火對(duì)植被的破壞,核輻射對(duì)生命的摧殘,盡管廣島、長(zhǎng)崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個(gè)多世紀(jì),可那里依然是不毛之地。由此可見,和平是人類綠色環(huán)保的重要前提。
真不敢想象,我們?nèi)绻龠@樣繼續(xù)下去,這世界將是一幅怎樣的景象呢?地上寸草不生,天空中沙塵彌漫……到時(shí)我們只能說,人類曾經(jīng)屬于過地球,但地球?qū)⒂肋h(yuǎn)也不屬于人類了。
現(xiàn)在,一些強(qiáng)大的國(guó)家已經(jīng)開始注重綠色生態(tài)環(huán)保了。我們中國(guó)作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó),在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),也應(yīng)該注重環(huán)保。少用一度電,節(jié)約一滴水,少用一塊電池,多乘公交車,都會(huì)給子孫后代多留下一片干凈的土地。照此下去,我們中國(guó)人的未來一定會(huì)是綠色,最環(huán)保的!
讓我們攜起手來,共建生態(tài)文明,共享綠色未來!
戰(zhàn)污染贊生態(tài)400字作文篇4
“春來江水綠如藍(lán)”“綠樹村邊合”“濃綠萬枝紅上點(diǎn)”……這些千古佳句中有一個(gè)共同點(diǎn),就是都有“綠”,我們大家都知道,綠色代表著大自然,是一個(gè)極其美麗的顏色,然而,在最近幾年,綠色就逐漸要逐漸消失了。
家鄉(xiāng)寬闊的馬路上,不時(shí)傳來刺耳的汽笛聲,還可以聞到令人咳嗽窒息的汽油味;大貨車隆隆而過,塵土飛揚(yáng),行人轉(zhuǎn)身避讓;工廠、供暖站煙囪翻滾著煙,為社區(qū)披上灰紗……
一位美國(guó)社會(huì)學(xué)家說過:“我們遇到的最大的敵人就是我們自己?!边@樣,雖然大自然給我們提供了豐富的物產(chǎn)資源,但是如果我肆意地索取,那么,當(dāng)過去若干年以后,藍(lán)天白云、花草樹木、清澈河流,以及我們?nèi)祟惖呐笥选B兒,也只能在夢(mèng)境中出現(xiàn)罷了。在若干年后,我們的子子孫孫將會(huì)承受著我們破壞生態(tài)的惡果,那時(shí)我們流下悔恨的淚水,那就已經(jīng)太晚,太晚了。也許若干年后,當(dāng)最后一只鳥兒死亡之際,我們?nèi)祟惖倪M(jìn)步也將戛然而止。
所以,我們要從現(xiàn)在做起,從生活中的平平常常的小事做起,一些舉手之勞,同樣可以為環(huán)保生態(tài)做出許多——隨手關(guān)燈、擰緊水龍頭、不亂扔垃圾、不隨地吐痰,到社區(qū)義務(wù)撿拾垃圾,用自己的“小手”牽家長(zhǎng)的那只“大手”,讓保護(hù)“綠色”在我們的心中扎根永存,讓我們勇做小小宣傳員,牽上父母、親人的雙手,與家鄉(xiāng)人民共營(yíng)生命綠色,共建生態(tài)文明……
另一方面還要保護(hù)好森林和海洋,不亂砍濫伐森林,不讓海洋受到污染,從而保護(hù)那些浮游生物的生存。我們還可以通過植樹造林,減少使用一次性方便木筷、竹筷,節(jié)約一張紙……這些都是我們?nèi)祟愐Wo(hù)生態(tài)家園的準(zhǔn)則,只有遵守這些準(zhǔn)則,我們的子孫后代才能健康地茁壯成長(zhǎng)。
戰(zhàn)污染贊生態(tài)400字作文篇5
達(dá)爾文最著名的作品響譽(yù)世界,一本《進(jìn)化論》,讓人類千百萬年的進(jìn)貨歷程躍然紙上。人類,由最初的弱者變成了地球上的王者,人類改變了整個(gè)世界,也創(chuàng)造了文明。
自古,人們便重視著“黑色文明”——工業(yè),“黃色文明”——農(nóng)業(yè),可卻偏偏忽略了一個(gè)最重要的支點(diǎn)——綠色生態(tài)文明。
常聽老人輩人講,多少年前,家鄉(xiāng)是樹木成行,處處成蔭。可就是這幾十年光景,就都變以,再?zèng)]有那成行青松,再?zèng)]有那處處可蔭。站在天臺(tái)放眼望去,滿眼都是林立的高樓,聳立的煙道,還有陣陣漆黑的煙霧,沒有寧?kù)o的清晨,每個(gè)人都是伴著車笛聲醒來,城市里,那綠色的身影幾乎消聲滅跡。
綠色生態(tài)文明不僅指植物,更有與我們同住地球家園的朋友,在北京南海子麋鹿園中,有一組動(dòng)物滅絕年代順序的石碑。共176塊,其中145塊已經(jīng)倒塌,而在這組石碑的倒數(shù)第三塊上,刻著兩個(gè)鮮紅的字——人類。這組如多米諾骨牌一般的石碑,撞擊著每個(gè)人的心。人類自詡為“高等生物”。隨意踐踏地球上其它生靈,如果有一天,綠色生態(tài)系統(tǒng)被徹底破壞,人類也將如我國(guó)早已滅絕的犀牛、野馬一樣,不復(fù)存在!
踐行綠色生態(tài)文明,不僅是拯救珍惜野生動(dòng)植物,拯救我們的地球母親,更是在拯救明天的人類,《進(jìn)化論》仍在書寫,未來一切都是未知,但我們有能力在今天踐行綠色生態(tài)文明,讓明天的世界變成綠色的家園!
戰(zhàn)污染贊生態(tài)400字作文篇6
藍(lán)天、清澈的河水、清新的空氣和青山。這些都是我們所向往的。但現(xiàn)在隨著社會(huì)的發(fā)展,一切都變了,天空變得灰暗而突兀;河水沒有以前清澈了;空氣經(jīng)常被污染;群山也變黃了。許多地方的生態(tài)環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞。我們的家也受到了環(huán)境污染的襲擊。如果我們不停止我們美麗的家園,我們可以想象。因此,我們現(xiàn)在應(yīng)該認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性,并采取措施保護(hù)我們的家園。
以前一直以為生態(tài)文明離我很遠(yuǎn),所以經(jīng)常做亂扔垃圾浪費(fèi)資源之類的事情。雖然別人多次警告我要保護(hù)生態(tài)環(huán)境,但我始終沒有在意。覺得扔同樣的垃圾沒關(guān)系。但是中國(guó)13億人口,如果每個(gè)人都扔一張紙,整個(gè)中國(guó)就成了一個(gè)大垃圾場(chǎng)。
我記得有一次,在一個(gè)炎熱的下午,我買了一根冰棍,走在街上。我想邊走邊吃。我撕開冰棍包,拿出來。然后我把包扔在干凈的大街上。就在我要吃飯的時(shí)候,一個(gè)小男孩走過來,把我剛剛剩下的袋子撿起來,放進(jìn)了垃圾箱。然后他就溜走了。這時(shí)我不禁臉紅了,心想:我是個(gè)七八歲的孩子,懂環(huán)保,可我呢?一個(gè)即將上中學(xué)的大男孩。還不如人家的。這個(gè)孩子知道如何保護(hù)環(huán)境。他真的很慚愧。從那以后,我再也沒有做過對(duì)生態(tài)環(huán)境不利的事情。每當(dāng)看到有人破壞環(huán)境,有不文明行為,我總是主動(dòng)制止。
但是保護(hù)環(huán)境是我們所有人的責(zé)任。要從小事做起,少用一次性筷子,多種樹,節(jié)水省電,少排放污水,不隨地扔垃圾。
我們只有一個(gè)地球,它的資源是有限的。俗話說:“土壤肥力的生物是有極限的,人類的成就也是有大量的。因此,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,珍惜資源,維護(hù)生態(tài)平衡。雖然現(xiàn)在的環(huán)境污染很嚴(yán)重,但我們不能對(duì)生活在地球上失去信心。只要我們齊心協(xié)力保護(hù)環(huán)境,我們的生活環(huán)境會(huì)更好,天空會(huì)更藍(lán),水會(huì)更清,空氣會(huì)更新鮮,我們的家會(huì)更綠。
戰(zhàn)污染贊生態(tài)400字作文篇7
深圳是個(gè)美麗的城市,可是環(huán)境污染卻令人擔(dān)憂。
深圳的環(huán)境污染按環(huán)境要素分有:大氣污染、水體污染、土壤污染。按人類活動(dòng)分有:工業(yè)環(huán)境污染、城市環(huán)境污染、農(nóng)業(yè)環(huán)境污染。按造成環(huán)境污染的性質(zhì)、來源分有:化學(xué)污染、生物污染、物理污染、固體廢物污染、能源污染。所以深圳的污染很多。
深圳市政府為了保護(hù)環(huán)境,建了11座污水處理廠,另外還有5座污水處理廠正在修建中。深圳市的排水管長(zhǎng)6222公里,全市生活垃圾無害化處理率為81%,主要飲用水源水庫(kù)達(dá)標(biāo)率96.75%。
為了保護(hù)環(huán)境,我們要節(jié)約用紙,能用毛巾代替就用毛巾代替,盡量不用一次性碗筷,扔垃圾要分類,電池要扔進(jìn)專門的廢電池回收箱,將舊練習(xí)本中未用完的紙訂起來做草稿本,還要多種植物。
我希望未來的深圳,河水清澈見底,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤(rùn)。
戰(zhàn)污染贊生態(tài)400字作文篇8
樹木的希望是綠的,小草的希望是綠的,大地的希望是綠的,人類的希望更是綠的。
曾幾何時(shí),我們的大地,遍體鱗傷、渾身污垢、奄奄一息。隨意砍伐樹木使之成為荒山,造成大量的水土流失;工業(yè)廢水的隨意排放,溪流變成毒劑“垃圾桶”,使之不再碧藍(lán);捕殺野生動(dòng)物使之面臨絕種;濫用化學(xué)物品使之污染水源;工廠煙塵廢氣不經(jīng)過處理就排放到空氣中去,使之污染環(huán)境;垃圾遍地,使之惡臭撲鼻,蒼蠅滋生,蚊蟲漫天。被污染的生活環(huán)境,給人們的生活和健康帶來嚴(yán)重的威脅和危害。
如今人們已幡然醒悟,懂得保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是愛護(hù)自己的家園。各行各業(yè)的人們紛紛行動(dòng)起來為環(huán)境問題而忙碌奔波著。你瞧,茶鄉(xiāng)大地發(fā)生了翻天覆地的變化。從前天空煙霧繚繞的景象一去不復(fù)返,瓦藍(lán)瓦藍(lán)天空,云朵似棉花糖一樣白;從前光禿禿的山,穿上了綠衣裳,到處一片蒼翠;從前,垃圾漂浮、廢水橫流的大龍湖,變得清澈透亮了,河水在陽(yáng)光照耀下,波光閃爍,如群星燦爛。寬闊的河濱路似絲帶纏繞在大龍湖兩岸,路旁是一排排高大而整齊的樹木。微風(fēng)拂過,絲絲垂柳輕輕飛舞,就像少女飄動(dòng)的頭發(fā);樹蔭下,簇簇花兒含笑怒放,像兒童燦爛的笑臉;綠樹芳草間,鳥兒歡叫。小朋友挽著媽媽的手在樹下漫步,偶爾在樹蔭下歇歇腳、嬉戲打鬧。碧波蕩漾的河水還引來了很多垂釣愛好者,他們正愜意地享受這美妙的湖光山色……
記得爺爺曾對(duì)我說:“綠色生態(tài)是我們的追求,它與我們的健康和生活質(zhì)量息息相關(guān)。環(huán)保不只是講究衛(wèi)生,而是人與自然的和諧共處,它需要全人類的參與。”爺爺?shù)脑捨覜]有全明白,但我知道,播撒綠色不僅僅是用一雙雙手,還需要用一顆顆心。那漂亮的綠衣是用千千萬萬顆愛心織成的。我種一棵樹,你植一叢草,他栽一盆花,都能讓大地一片勃勃生機(jī)。綠色是有靈性的。你滋潤(rùn)它、愛它、護(hù)它,那么它也會(huì)滋潤(rùn)你、愛你、護(hù)你。因?yàn)?,無論什么時(shí)候,有付出,總有回報(bào)。伸出你的手,伸出我的手,讓我們用愛創(chuàng)造綠色的世界吧!為建設(shè)美麗的家園——安溪繼續(xù)努力吧!
戰(zhàn)污染贊生態(tài)400字作文篇9
最近,學(xué)校開展了一項(xiàng)新的檢查項(xiàng)目:每天派大隊(duì)干部去查看各班是否在無人時(shí)開燈,并教育我們節(jié)省能源。于是,我們班便開始了行動(dòng)。
其實(shí)剛開學(xué),劉老師讓我們班中畫畫水平高的同學(xué)負(fù)責(zé)制作卡片,以提醒同學(xué)們每天要隨手關(guān)燈,節(jié)約用電。經(jīng)過一天的時(shí)間,我與顧尚儀分別繪制了兩張圖片,一張貼在燈的開關(guān)處,一張貼在總閘處,用醒目的藝術(shù)字與簡(jiǎn)潔、明了、美觀的圖片,提醒著大家要節(jié)約用電。有了這兩張圖片,同學(xué)們自主關(guān)燈的意識(shí)強(qiáng)了許多。
記得有一次,我們準(zhǔn)備下樓上操時(shí),劉老師囑咐我先幫助老師查作業(yè),然后再帶著寫作業(yè)的同學(xué)下樓上操,還特意叮囑要關(guān)燈。結(jié)果我查完作業(yè)后,馬上心急的帶著一部分同學(xué)沖下樓。結(jié)果百忙之中就是忘記了在電源開關(guān)上輕輕一按,浪費(fèi)了不少電。等我們沖下樓,開始做起了運(yùn)動(dòng)后,我才發(fā)現(xiàn)忘了關(guān)燈。只見我們班日光燈獨(dú)自亮著,平時(shí)柔和的燈光這時(shí)卻顯得扎眼起來……最后,劉老師馬上讓王浩洋回去關(guān)燈。雖然沒有浪費(fèi)太多的電,但我們班卻因此沒有受到學(xué)校的表?yè)P(yáng)。從此以后,我們吸取了教訓(xùn),用隨時(shí)關(guān)燈的實(shí)際行動(dòng)展示著我們的風(fēng)采:做低碳的綠色合格小公民!
現(xiàn)在,我們班的同學(xué)都懂得了“低碳”的真正意義,懂得了“綠色”的實(shí)際含義。它們不是空頭的承諾,而是實(shí)際的行動(dòng)。每次接水,同學(xué)們都會(huì)小心翼翼地控制好開關(guān),不讓一滴珍貴的飲用水流出來;每次上課,同學(xué)們都會(huì)拉開窗簾,讓充分的、健康的燦爛陽(yáng)光照進(jìn)教室,用自然能源代替電能源……
雖然現(xiàn)在已經(jīng)沒有干部檢查了,可我們班同學(xué)早已養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。每次離開教室,都會(huì)有匆匆走出的同學(xué)停住腳步,在開關(guān)上一按,踐行著自己做合格小公民的莊嚴(yán)承諾。新世紀(jì)的小公民們,讓我們這些光榮的“紅領(lǐng)巾”爭(zhēng)做綠色低碳小標(biāo)兵吧!
總之,“低碳”二字已經(jīng)深深扎根在大家心中,這句分量很重的短短二字口號(hào)已將大家的生活方式改變,使同學(xué)們更加在乎一滴水、一度電、一粒米,從浪費(fèi)到珍惜,從拋棄到節(jié)約……其中同學(xué)們付出了多少努力呀!在此我代表全體五十班的少先隊(duì)員發(fā)起倡議:請(qǐng)全校同學(xué)不論大小,都自覺地付出舉手之勞:拔下插銷,拔下開關(guān),擰緊水龍頭……盡每個(gè)人的一份力量,那么我們美麗的校園就會(huì)因匯集了三千多份力量而變得煥然一新,同學(xué)們,趕緊投入行動(dòng)中吧!用自己的最大力量節(jié)省飛速消耗的能源,只要大家團(tuán)結(jié)一心,才能創(chuàng)造奇跡,行動(dòng)起來吧!
戰(zhàn)污染贊生態(tài)400字作文篇10
看到這個(gè)話題,我想到了我們居住的杭州;江南一座被稱為水鄉(xiāng)的城市,這里水很清,地很綠。是什么讓我們的城市如此美麗?當(dāng)然,這和我們廣大市民和垃圾桶是分不開的。
以前杭州沒有垃圾桶。人們?cè)谝粋€(gè)地方收集垃圾。與其說是垃圾場(chǎng),不如說是垃圾場(chǎng)。每個(gè)地方都有很多這樣的垃圾場(chǎng);想象一下當(dāng)時(shí)的環(huán)境有多糟糕,空氣被污染,人們的健康受到影響。后來政府要求大幅度改善環(huán)境,到處加垃圾桶和清潔車,使我們的生活環(huán)境大幅度改善,生活質(zhì)量大幅度提高,遠(yuǎn)離了臟亂和疾病;可以說,因?yàn)橛辛死埃覀兊某鞘猩鷳B(tài)文明有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。在生活中,雖然垃圾桶很容易被別人忽視,但它不是多余的,因?yàn)橛辛怂?,我們的城市?huì)變得如此美麗,空氣也會(huì)如此清新。
每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。這是每個(gè)孩子都知道的道理,對(duì)我們來說也很容易。雖然一些城市在發(fā)展方面取得了很大的進(jìn)步,但它們?nèi)匀恍枰岣呱鷳B(tài)文明。因?yàn)橛行┕S為了降低成本,排放大量的廢水和有害氣體,污染了大氣。例如,上個(gè)月的霧霾天氣給我們的生活帶來了不便。所以一定要為全民行動(dòng),保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,低碳生活:比如我們?cè)诔鲂械臅r(shí)候,一般會(huì)少開私家車,多坐公交車,盡量減少碳排放;不使用一次性木筷子,少用紙巾,收回手帕,兩面各印一張紙,減少森林損失;手洗臟衣服可以節(jié)水省電;關(guān)燈,少用空調(diào),省電,減少氟利昂的使用;多種樹,為自己排放的二氧化碳買單;綠化不僅是在郊區(qū)種樹,也是在家里種花種花;不要亂棄廢電池,使用節(jié)能燈泡等。
保護(hù)生態(tài)文明之美是我們的責(zé)任。讓我們一起保護(hù)環(huán)境,一起停止亂扔垃圾,一起維護(hù)城市的生態(tài)文明。
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