在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是小編為大家整理的我的拿手好戲作文500字,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!
我的拿手好戲作文500字篇一
我的拿手好戲就是書法。我從三年級下冊就開始練了,現(xiàn)在的我練得行如流水,所以我的書法老師把我從小班升到了中班。
老師先給我拿來一張紙,和藹可親地說:“你就先來描,我看你描的怎么樣?!崩蠋熃涛夷霉P的姿勢,我拿起筆,粘了墨汁,開始寫了,可是我拿給老師看的時(shí)候,老師頓時(shí)臉色就變了,嚴(yán)厲地說:“這樣可不行呢,再去練練吧。”我害怕極了,頭抬得低低的,恨不得找一個(gè)地縫鉆下去,我暗暗的下定決心,我一定要練好書法,不讓老師失望。
日子一天天過去,我一天天練著,一筆一畫,仔仔細(xì)細(xì)。時(shí)光如梭,幾年一晃就過去了,現(xiàn)在我讀五年級了,仍然還在練毛筆字,現(xiàn)在的字不像以前的字那么粗糙,不好看了。
有一次,學(xué)校里舉行了書法比賽,我心里想:“我終于可以展現(xiàn)我的實(shí)力了。”我迫不及待地報(bào)名了?;氐郊覍懞米鳂I(yè)后,我就開始練起書法來,我這次比以前更加的認(rèn)真仔細(xì)。寫好之后,帶到學(xué)校里給同學(xué)們看,有一位同學(xué)說:“這肯定不是你寫的字?!蔽业靡獾卣f:“這就是我寫的,你們不信就算了?!闭f完,我把這幅字小心翼翼地交給老師。
這就是我的拿手好戲,也讓我明白了做任何一件事都需要反反復(fù)復(fù)的練習(xí),不能得意洋洋,也不能驕傲自滿,只有虛心才能使我們進(jìn)步,我以后一定還要認(rèn)真練習(xí)書法。
我的拿手好戲作文500字篇二
我的拿手好戲是釣魚。
任憑風(fēng)浪起,穩(wěn)坐釣魚臺。
在我五六歲左右時(shí),爸爸就帶我去釣魚了。那時(shí),我不會釣魚,經(jīng)常等到魚把漁竿拽到水里,才發(fā)覺已經(jīng)有魚上鉤。但誰知當(dāng)我抬起漁竿時(shí),就只剩下魚餌上的皮筋了,連個(gè)鱗片也沒留下。
這是元寶第一次釣上魚,魚有一斤來重---給晚飯加了道菜。
后來,隨著和爸爸多次切磋技藝,我的釣魚水平也越來越高。我慢慢學(xué)會了看魚漂,調(diào)魚漂,和魚餌之類的操作,這讓我上魚的概率大增。我自打這時(shí)起,就愛上釣魚。
記得今年夏天,我又跟著爸爸去釣魚。我們準(zhǔn)備好了兩把竿,就掛上了魚餌,扔進(jìn)水里開始釣魚。我和爸爸都不甘示弱,還說要比一比最后誰釣得多。
我安靜地坐在那里,專心地盯著漁漂,生怕魚跑了。這時(shí)間過得飛快,兩小時(shí)如一瞬間。我突然看見魚漂向下一沉,又緩緩浮起,就猛地抬起漁竿,只見漁竿頂上彎著,下面的水上泛起一片水花。緊接著“撲通”一聲,一條魚翻出水面。我十分興奮,叫道:“爸爸,上魚了,快拿抄網(wǎng)來抄魚!”
爸爸聽了,拎起抄網(wǎng)小跑過來,抄起了魚,這魚足有二斤多。我取下魚鉤,把魚放進(jìn)魚護(hù)中,上好餌繼續(xù)拋竿釣魚。這一天下來,我釣了五條魚,而可憐的爸爸卻一條也沒釣到。
這一次釣魚,我竟然比爸爸釣的還多,我十分高興。這便是我的拿手好戲——釣魚。
我的拿手好戲作文500字篇三
有人的拿手好戲是跳舞,有人的拿手好戲是玩電腦……而我的拿手好戲是拼魔方。
這個(gè)“拼”不是把魔方塊全拆下來再拼回去,而是把打亂的魔方擰到原來的樣子。拼魔方看起來很簡單,卻深藏奧妙,一系列問題都要仔細(xì)研究后才可下結(jié)論。我第一次學(xué)時(shí)什么也不會,只是一個(gè)勁的瞎鬧,爸爸看我這樣就說:“你什么也不會,就要認(rèn)真聽,懂嗎?”
我聽后就像觸電了一樣,馬上安靜了。之后爸爸給我上的每一節(jié)課,我都認(rèn)真聽、反復(fù)的練。終于,爸爸費(fèi)盡心機(jī)把我教會了,但當(dāng)我以一分半的成績拼完時(shí),爸爸沒有笑,只是自己拿出魔方,讓我計(jì)時(shí),結(jié)果——47秒。
從那一刻,我好像明白了什么。而之后的每天都增加了一項(xiàng)內(nèi)容——拼魔方。最后我以25秒的成績贏了學(xué)校的模仿老師,我的臉上涌出了勝利的喜悅。下課后,同學(xué)甲也來找我比試,第一次我很輕松地贏了,他問我怎么才可以那么快?我只說了一個(gè)字——“練”!爸爸也是這樣教我的。
第二次,我卻出乎意料的輸了,我也問他,他只說了一個(gè)詞——“孰能生巧”。我恍然大悟,原來他每時(shí)每刻都在練習(xí),我當(dāng)然沒他快了,于是,我也開始奮發(fā)努力練習(xí),正好后來有魔方比賽,我一定要拿第一!
就這樣,玩魔方成了我的拿手好戲,就這樣,經(jīng)過我不懈的努力,我從“魔方菜鳥”變成了“魔方高手”,這些都是爸爸和比賽的功勞,我一定好好練,爭取讓魔方成為我的最拿手的好戲。
我的拿手好戲作文500字篇四
我的拿手好戲可多了,我會打乒乓球、會溜冰、會唱歌等等,當(dāng)然我最拿手的就是溜冰了。
星期天,哥哥來到我家。我自豪的對哥哥說:“哥哥,我的拿手好戲可多了。”哥哥露出不屑一顧的表情,不以為然的說:“你有什么拿手好戲,說來聽聽?!蔽掖舐暤恼f:“我會溜冰,”哥哥說:“這有什么了不起的?!薄澳窃蹅兙捅缺劝?”我自信的說。我們一起來到了溜冰場,爸爸給我們當(dāng)起了裁判。我們首先進(jìn)行的是繞柱溜。我們模仿電視上的溜冰比賽,前腳彎曲,后腳蹬地,等著爸爸發(fā)號施令,1、2、3當(dāng)爸爸剛發(fā)出3時(shí),我就像離弦的箭奮力沖出,而哥哥也毫不示弱緊隨其后。一不小心哥哥超過了我,我急了,用腳使勁的蹬地,努力把速度調(diào)到最快,我像風(fēng)一樣滑向終點(diǎn)。比賽異常激勵,我和哥哥你追我趕,互不相讓,最終我們兩人同時(shí)沖向了終點(diǎn)。第一場爸爸宣布我和哥哥平局,我又向哥哥發(fā)起了挑戰(zhàn),比直線溜冰。緊跟著我們進(jìn)行了第二場比賽,這一場哥哥不擅于直線溜,溜的很慢,我笑話哥哥像烏龜,哥哥直向我翻白眼,當(dāng)然這一局以我的勝利而告終。我哈哈大笑,開心的說:“哥哥,服了嗎?”哥哥憤憤的說:“下次一定贏你?!?/p>
從溜冰中我明白了一個(gè)道理:一份耕耘,一份收獲。一個(gè)人要想有高超的拿手好戲必須要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和鍥而不舍的精神,我將會一如既往的努力下去,超過我身邊的人。
我的拿手好戲作文500字篇五
在我們班,只要一提起我的大名,大家都會豎起大拇指,到底是怎么回事呢?這就得從我的拿手好戲舞蹈說起。
看!我這苗條的魔鬼身材。瞧!我這大長腿,都是靠跳舞練出來的!
我從上幼兒園開始就喜歡上了跳舞,媽媽就在外面給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。那個(gè)男舞蹈老師很兇,很嚴(yán)厲,讓我們胯要挨到地,沒有挨到地的要來壓。我就沒有挨到地,老師看到之后就來壓了。我很害怕,幾乎都要哭出淚來。哇我哭了……“咔,我好像聽見了骨頭錯位的聲音,痛苦的時(shí)間很長,胯慢慢摸到了地,老師放了手,但我的腿幾乎不能動彈。當(dāng)腿合上的時(shí)候,骨頭又咔地響了一聲。下了課,我告訴媽媽我不想學(xué)了,但媽媽鼓勵我不要放棄。我在媽媽的多次勸說下,堅(jiān)持了下來。我現(xiàn)在換了一個(gè)地方學(xué)習(xí)舞蹈,但我依然沒有松懈。
直到現(xiàn)在,我一直在學(xué)習(xí)舞蹈,學(xué)的是民族舞。我現(xiàn)在舞蹈考試已經(jīng)過了十級,基本功也很好。
但就在我很驕傲的時(shí)候,意外發(fā)生了!我們?nèi)ケ荣悤r(shí)候,一向表現(xiàn)很好的我們在出場的時(shí)候出反了,因此,前面一段的動作和隊(duì)形都做反了,直到在一個(gè)集合、散開的時(shí)候才回了原位,后面的也漸漸地走入正軌,這一次比賽拿了銀獎。
我在班里舞會、兒童節(jié)表演,春節(jié)聯(lián)歡會都會主動申請表演,每一次都會為班級爭光。
瞧,這就是我的拿手好戲!
我的拿手好戲作文500字篇六
每個(gè)人都有自我的拿手好戲,有唱歌,跳舞,釣魚等,我的拿手好戲是繪畫。
大家可能覺得繪畫有什么難的,隨便畫幾筆就能夠了。但其實(shí)并不簡單,是需要長年累月地練習(xí),才能慢慢提高繪畫水平。
不管嚴(yán)寒還是酷暑,我都在堅(jiān)持地畫,不放過任何一個(gè)能夠練習(xí)的機(jī)會。
當(dāng)冬天氣溫驟降,我要頂著風(fēng),冒著雪,去很遠(yuǎn)的地方寫生。為了取到更好的景,我甚至把整個(gè)寫生的地方,都得認(rèn)真仔細(xì)地走了一遍。天氣很冷,風(fēng)呼呼地拍打在我們手上和臉上,有時(shí)手都凍紅了,連畫筆都握不住。
當(dāng)夏天來到時(shí),烈日炎炎,聽著窗外知了在拼命地鳴叫,我的心境不由地浮躁起來,經(jīng)常畫不好,畫了擦,擦了畫。有時(shí)紙擦破了,還不滿意,就找教師再要一張紙,重新再畫,直到畫好為止。
在畫畫班里,有許多人陸續(xù)離開了,放棄了繪畫,可是我沒有放棄。應(yīng)對困難,我沒有放棄;應(yīng)對失敗,我沒有放棄;應(yīng)對挑戰(zhàn),我也沒有放棄。正應(yīng)如此,我的繪畫技術(shù)越來越高,一有繪畫比賽,教師都先想到我,讓我參加。每當(dāng)我畫好一幅作品時(shí),總能引來同學(xué)們的嘖嘖贊嘆,連繪畫教師都夸我畫得好。我也在學(xué)校組織的各級繪畫比賽中多次獲得優(yōu)異的成績。
每一件事,都不是輕易就能成功,但陽光總在風(fēng)雨后,只要你努力了就有收獲,我的經(jīng)歷更驗(yàn)證了“只要功夫深,鐵杵磨成針”的這句古話。
我的拿手好戲作文500字篇七
我的本領(lǐng)很多,比如溜冰、騎自行車、寫字、畫畫、打籃球、吹口琴……
我最拿手的就是溜冰,這項(xiàng)本領(lǐng)學(xué)之不易啊!小的時(shí)候我看見姐姐在溜冰,很羨慕,于是想讓姐姐教教我,可是姐姐不同意。
后來媽媽給我買了一雙溜冰鞋,我高興極了。一天晚飯后,媽媽和阿姨們在客廳聊天。我和兩個(gè)妹妹在房間寫作業(yè),一寫完作業(yè)我就迫不及待地拿出溜冰鞋穿上,我想:這回可以去客廳威風(fēng)一下了,我剛想站起來,卻來了個(gè)四腳朝天的造型,逗得兩個(gè)妹妹哈哈大笑。我很不服氣,剛想站起來,卻來了個(gè)橫叉,“哎呦”疼死我了,接下來的造型更是千奇百怪,一會兒橫叉,一會兒豎叉……
經(jīng)過一番折騰,我終于能勉勉強(qiáng)強(qiáng)地站起來了,想不到這時(shí)我撞倒了一把椅子,發(fā)出了很大的聲響,媽媽在客廳說:“兒子,里面怎么了?”“沒……沒什么!”還沒等我說完,舅舅就已經(jīng)走到門口了,“原來你在學(xué)溜冰啊!讓我來教你吧!”說完舅舅就扶著我溜,當(dāng)我要摔倒的時(shí)候,舅舅抓住了我。
舅舅扶著我溜了十幾分鐘,神奇的是我竟然能從房間溜到客廳了!我開心極了,卻在這時(shí)又摔倒了,差點(diǎn)忘了我還穿著溜冰鞋呢!舅舅跟我說:“周末你可以去公園練練,會大有長進(jìn)哦!”舅舅又提醒我去公園練習(xí)的時(shí)候一定要戴上護(hù)具才能溜。
我從這件事情中懂得了一個(gè)道理,就是做一件事情不能急于求成,只有堅(jiān)持不懈,才能取得成功。
我的拿手好戲作文500字篇八
誰都有一個(gè)拿手好戲,如:跳舞、唱歌、畫畫、變魔術(shù)等。而我的拿手好戲是——玩魔方。
今年夏天的暑假,爸爸帶我去系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了如何玩兒魔方。在課上,老師給我們講述了魔方的歷史,幫我們背誦了魔方的公式,還教會了我們?nèi)绾慰焖龠€原打亂的魔方等。學(xué)會擺弄魔方后,我也每天都在堅(jiān)持練習(xí)著,連開學(xué)了也會騰出課余時(shí)間練習(xí)一陣兒。
巧的是,剛剛開學(xué)幾個(gè)星期,學(xué)校就組織了一個(gè)活動——讓每個(gè)班的學(xué)生都表演自己的拿手好戲,聽了校長的話后,我躍躍欲試,心想:終于可以展示我的訓(xùn)練成果了!在隨后的幾天里,我更加努力訓(xùn)練了,目的就是為了能讓同學(xué)們大開眼界,而我也能出出風(fēng)頭!
終于到了預(yù)選賽那天,我拿了幾個(gè)魔方來到學(xué)校,同學(xué)們看見魔方,都不知道那是什么東西,新奇極了,圍著問我:“這是什么?”我笑著回答說:“這是魔方?!?/p>
輪到我展示了,只拿出了平常訓(xùn)練的水平我在同學(xué)們灼灼的目光之下用一分鐘的時(shí)間就拼成了六面顏色都相同的魔方,看完我的展示后,同學(xué)們都禁不住鼓起掌來。
預(yù)選賽過去了,雖然我沒有被選上,但是我并不傷心。
因?yàn)樽詮哪谴握故疽院螅以谕瑢W(xué)們之間的人氣越來越高了,很多同學(xué)都購買了魔方,有的還會拿著自己拼不好的魔方來找我。這真是意外之喜,魔方居然給我?guī)砹撕萌司?
這就是我的拿手好戲一一玩魔方!
我的拿手好戲作文500字篇九
什么?你要問我最擅長什么?呵,“本少爺”最厲害的特長要數(shù)彈吉他了。
其實(shí),彈吉他并不是我想彈的,而是在媽媽的“威脅”下我才“妥協(xié)”的。五年級暑假,媽媽硬要我報(bào)名學(xué)習(xí)一樣特長,不然就取消我玩耍的資格。我當(dāng)時(shí)就想:彈吉他吧,反正吉他就幾根弦,一定很簡單。后來,我發(fā)現(xiàn)彈吉他還是很難的,掃弦、和弦,雙音,打拍子,記譜子……直到現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)習(xí)一年了。初學(xué)時(shí),老師教給我?guī)讉€(gè)小段,讓我自己練,我就不屑地彈。到了下課,我就苦著臉了——為什么這么難呀?之后,當(dāng)我練會了這幾段后,還以為自己彈得和大師一樣好。于是我便將說幾小段彈給家人聽,家人聽了,只是微微一笑,我不禁羞紅了臉。從這之后,我決定專心的練吉他。
到了后面幾節(jié)課,我就要彈左右手配合、雙音、和弦等技法了。剛開始時(shí),不是彈得靈活自如,聲音總是斷斷續(xù)續(xù),左手都磨出了水泡。于是,我就練習(xí)動作,等手好了,再練習(xí)彈吉他。當(dāng)暑假班學(xué)完后,家里正好請客家人就讓我彈一曲給客人聽。我不緊不慢,端著吉他坐在特子上。在大家期待的目光下,我便彈起一曲貝多芬的《歡樂頌》,客人聽了,連連叫好,鼓起掌來,我心里甜滋滋的。
現(xiàn)在,我正在一支由我的吉他教師組成的樂隊(duì)里呢!你想來加入嗎?趕緊來吧!
我的拿手好戲作文500字篇十
說起跑步,我可是學(xué)校里鼎鼎有名的賽跑達(dá)人,不斷的在運(yùn)動會上展示自我。
運(yùn)動會400米的時(shí)候,只聽一聲哨響,我便像離弦的箭一樣,撒開腿就跑,拼命的往前沖,不給對手留一點(diǎn)喘息的機(jī)會,當(dāng)別人要“超車”的時(shí)候,我便開足馬力,跟他們拉開距離。跑完第一圈后,他們的雙腿,開始不聽指揮,一下左,一下右,身體歪來歪去,這可是我的大好時(shí)機(jī)。我把全身力量,全部集中在腿上,大步向前沖,嘿嘿,這下他們再也追不上我了,但我沒放松警惕,一直跟他們保持著距離,避免他們追上我。
最后到100米沖刺的時(shí)候,我目視著終點(diǎn),那條白線像是在嘲諷我太慢,這可激發(fā)了我的斗志,得把我的家底子給拿出來了。我咬緊牙關(guān),握緊雙拳,把吃奶的力氣全部使出來,我每跑一步,這個(gè)賽場像是被我震動了一下。到最后5米的時(shí)候,我展開雙臂,面帶微笑,沖到了終點(diǎn),噢耶,我第一名。在這一瞬間,我仿佛感覺到花兒們在對我微笑,小草們在熱烈祝賀我獲得了第一名。
所謂功夫不負(fù)有心人嘛,這一切還得靠我平常的努力,每天晚上放學(xué),我都會去操場上跑個(gè)三四圈,體育課上,又跑去問體育老師怎樣能在賽跑的時(shí)候,保持一個(gè)速度,在課余時(shí)間,又跟同學(xué)們切磋切磋,這才成就了我今天的成果。
如果不是我的努力,我就成為不了賽跑達(dá)人,是不是?
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