在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。這里給大家分享一些關(guān)于讀書(shū)為話題的作文700字大全,方便大家學(xué)習(xí)。
讀書(shū)為話題的作文700字大全1
俗話說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”從幼年起,書(shū)就早已悄悄地進(jìn)入我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分,打開(kāi)塵封的記憶,回到我開(kāi)始讀書(shū)的階段。
記得第一次接觸書(shū)是我三歲時(shí),那時(shí)少兒臺(tái)正在熱播《小火車托馬斯》的動(dòng)畫(huà)片,播放完后,有廣告插播,說(shuō)有這種書(shū)賣(mài),于是,我纏著媽媽給我買(mǎi),媽媽拗不過(guò)我,只好答應(yīng)了。整套書(shū)就這樣買(mǎi)回來(lái)了。買(mǎi)回來(lái)之后,媽媽卻說(shuō):“又沒(méi)拼音你看得懂嗎?”我急忙說(shuō):“看得懂,看得懂。”翻開(kāi)書(shū)頁(yè),每一面上面是插圖,下面是文字。遇到不理解的文字,就跳過(guò)去,看上面的插圖,就知道大概的意思??赐昝恳槐?,都會(huì)讓人體會(huì)到一種精神,這種精神是:大度、機(jī)靈、勇敢、自信、不驕傲、團(tuán)結(jié)友善……這讓我受益匪淺。
讀二年級(jí)時(shí),有一次語(yǔ)文考試,最后的看圖寫(xiě)話的題目是:小明看見(jiàn)一只老鼠,便找來(lái)一根管子,想堵住老鼠洞,結(jié)果,老鼠從管子里逃出來(lái)了。
大家都千篇一律地寫(xiě),晚上,老鼠出來(lái)干了什么,小明雙怎樣發(fā)現(xiàn)老鼠,老鼠又怎樣逃走的。我寫(xiě)老鼠出來(lái)活動(dòng)是這樣寫(xiě)的:窗外,蟲(chóng)子們像在開(kāi)音樂(lè)會(huì),一會(huì)兒獨(dú)唱,一會(huì)兒合唱。聲音一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,偶爾還能聽(tīng)到小鳥(niǎo)沉睡時(shí)發(fā)出的一兩聲夢(mèng)囈,窗內(nèi)老鼠趁著夜深人靜開(kāi)始了新的探險(xiǎn)活動(dòng),它們細(xì)碎的腳步聲,一會(huì)兒從床下傳出來(lái),一會(huì)兒又消失在通向廚房的過(guò)道里。這樣寫(xiě)和生動(dòng)、形像。當(dāng)然,這并不是我寫(xiě)出來(lái)的,而是搬用大名鼎鼎的馬克·吐溫的一本書(shū)中的片段。老師在那里又是圈又點(diǎn),在旁邊寫(xiě)了很多評(píng)語(yǔ),給我的滿分,還把試卷放在多媒體上展示,要同學(xué)們讀。
從此,我讀書(shū)的興趣越來(lái)越濃。三年級(jí)第一學(xué)期時(shí),我“連滾帶爬”、“不求甚解”地把《哈利·波特》系列叢書(shū)全部看了一遍。j·k羅琳把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)奇妙的魔法世界,讓我明白了:正義必定戰(zhàn)勝邪惡。第二學(xué)期,我又仔細(xì)地看了兩遍,這才心滿意足。
就這樣,我如饑似渴地閱讀。當(dāng)我走進(jìn)書(shū)的世界,去傾聽(tīng)書(shū)書(shū)的聲音時(shí),我會(huì)發(fā)現(xiàn)那是一件多么美妙的事情。好的書(shū)籍,就如一汪清泉,滋潤(rùn)我的心田;的書(shū)籍,就像久違的朋友,讓我舒心,愉悅;好的書(shū)籍,猶如茫茫大海中的一座燈塔,照亮我前進(jìn)的方向!
讀書(shū)為話題的作文700字大全2
讀書(shū)和生活似乎有一種朦朧的關(guān)系,每當(dāng)生活融入讀書(shū),讀書(shū)步入生活,仿佛世間萬(wàn)象在那時(shí)升騰、升騰。當(dāng)生活和讀書(shū)徹底化為一體時(shí),人的靈魂,會(huì)迎著朝陽(yáng),得到升華,綻放光芒。
據(jù)說(shuō),人初生在這世間,是懵懂的,初望大地時(shí),便會(huì)在浩瀚中迷失方向。總會(huì)有一點(diǎn)迷蒙而又清晰的光,指引你,曠世黑夜,藐視黑暗,以滿心的正義奔向成長(zhǎng)的港灣。我坐在成長(zhǎng)的船上,回顧起航的岸。那書(shū)帶給我的光,不禁勾引起我的回憶。
六歲以前讀的書(shū)是星星點(diǎn)點(diǎn)的紙片,那些短小精悍的句子,凝聚著知識(shí)的源泉和思維的火花?,如同傾變的花輪,在萬(wàn)變的世界里,永遠(yuǎn)閃著屬于它的瑰麗,默默守護(hù)著那還未啟蒙的心靈。書(shū)中人物的品質(zhì)似乎是永遠(yuǎn)懸在心靈深處,且一點(diǎn)點(diǎn)的滋潤(rùn)著我的。那是一種滲透靈魂的力量。
自從小上了小學(xué),我讀的書(shū)開(kāi)始多了起來(lái),腦海里的好詞好語(yǔ)也如洶涌的流,流淌在而一發(fā)不可收拾。我腦海里時(shí)不時(shí)浮出一句句好的詞句,如同奔泉似的涌動(dòng)著。那句子在我的寫(xiě)作中如同點(diǎn)綴夜空的群星般煜煜生輝,如守護(hù)碧天的艷陽(yáng)般綻放光芒。我用這些句子書(shū)寫(xiě)著我的生活,書(shū)寫(xiě)著我的幻想,書(shū)寫(xiě)著我的未來(lái)。書(shū)堅(jiān)定了我的愿望,照亮了我我人生的道路。
一次,我偶然在書(shū)中結(jié)識(shí)了中華文明的瑰寶——古詩(shī),那些抑揚(yáng)頓挫的句子,滲透著古人的辛勤汗水和不朽智慧,古詩(shī)中有“兩句三年得,一吟雙淚流。知音如不賞,醉臥故山秋”的凄苦情味,“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的凌云壯志,“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”的閑適自在,“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的夏日風(fēng)光。這些古詩(shī)詞讓我飽覽世界各地的美景,品嘗世間的人情世故。讓我的文章與詩(shī)詞共舞,書(shū)寫(xiě)出人生耀眼的篇章!
驟然一驚,一切都已淡忘,如同滴進(jìn)大海的流里,無(wú)聲無(wú)息。只有那讀書(shū)的時(shí)光,卻愈發(fā)鮮明了。
讀書(shū)使我一生的真諦,我會(huì)用一生去追求,去努力。讀書(shū),裝點(diǎn)了我的人生,促使我為更富強(qiáng)的祖國(guó)而奉獻(xiàn)出自己的力量!
讀書(shū)是我人生的真諦,我會(huì)鍥而不舍地讀下去,讀下去。
讀書(shū)為話題的作文700字大全3
書(shū)籍是人類無(wú)言的老師,它教給我們課堂少學(xué)不到的東西,是一座知識(shí)的寶庫(kù)是我們?nèi)祟愔覍?shí)的朋友,是我們生活中不可缺少的一部分。讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話。笛卡爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)。在我們小的時(shí)候就在搖籃里聽(tīng)著媽媽講著故事,從小我盟就收到了書(shū)籍的熏陶,也讓我和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
從幼兒時(shí)期到現(xiàn)在已步入初中的我,從閱讀《安徒生童話》、《伊索寓言》到閱讀十大名著,文學(xué)的種子已在我心靈的深處發(fā)芽。還記得小時(shí)候爸爸從城里第一次給我買(mǎi)的兩本書(shū),一本是《21世紀(jì)十萬(wàn)個(gè)為什么》還有一本是《成語(yǔ)故事》,剛買(mǎi)回來(lái)我就愛(ài)不釋手,可惜那時(shí)我認(rèn)識(shí)的字有限書(shū)上很多自我的不認(rèn)識(shí)我只能在父母空余時(shí)間讓他們讀給我聽(tīng)。于是,爸爸又買(mǎi)了一本新華詞典并叫我如何查找生字詞讓我一邊閱讀一邊查找生字,就這樣我認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多以前不會(huì)看的書(shū)現(xiàn)在又可以自己再看一遍。
有一次,我正趴在床上閱讀向朋友借來(lái)的《綠野仙蹤》,正讀到多蘿茜要回到家鄉(xiāng) 這精彩的部分時(shí),奶奶的聲音傳來(lái)了:家里的鹽沒(méi)有了!去村上小店買(mǎi)一袋回來(lái)!我極不情愿地放下書(shū),騎上自行車去買(mǎi)鹽。一路上,我的腦海里都是多蘿茜和她的小狗托托,仿佛多蘿茜的命運(yùn)是對(duì)我事關(guān)重要的似的。到了商店,我拿著鹽準(zhǔn)備付賬時(shí),卻發(fā)現(xiàn)一件極其可悲、極其丟人的事:沒(méi)拿錢(qián)!于是,我又破天荒的回到家,可再去已經(jīng)來(lái)不及了,就這樣,我品嘗到了一頓無(wú)色無(wú)味的素齋。
還有一次在閱讀《三國(guó)演義》的時(shí)候看得津津有味,每一段文字都認(rèn)真的看過(guò)去,書(shū)中的人物也被描寫(xiě)栩栩如生我就想著我要是也可以寫(xiě)出這樣的美文就最好了。我拿出一支筆把文中覺(jué)得好的詞句都畫(huà)出來(lái)模仿他的寫(xiě)作方式開(kāi)始仿寫(xiě)句子雖然我寫(xiě)的句子不如文中的精美,我也寫(xiě)不出他這種境界,但是我喜歡上了三國(guó),不僅是他爾閲我詐歷史更是把人物美丑寫(xiě)的十分分明讓人讀到就能領(lǐng)悟英雄的壯志凌云鄙視卑鄙小人的可恥行徑。
讀書(shū)不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)還能豐富生活,學(xué)到生活哲理,讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事?讀書(shū)給我的最大東西是:知識(shí)。它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
讀書(shū)為話題的作文700字大全4
讀書(shū)是一件非常快樂(lè)的事情。書(shū),是人類進(jìn)步的階梯;書(shū),是人類必不可少的精神食糧;書(shū),更是人類永遠(yuǎn)的朋友。而我,就是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的女孩。
以前我小的時(shí)侯最喜歡看格林和安徙生寫(xiě)的書(shū),他們的童話故事教給我們?nèi)松览?,懲惡揚(yáng)善。其中我最喜歡看的一篇故事是《白雪公主》,每一次看書(shū)我都是先看《白雪公主》,而且是一字不漏的看 ,每一次我看到不認(rèn)識(shí)的字的時(shí)侯,我都會(huì)做上標(biāo)記,看到優(yōu)美的句子我都會(huì)畫(huà)上橫線。慢慢地,我從書(shū)中認(rèn)識(shí)了很多很多的生字,也學(xué)習(xí)到了寫(xiě)作的一些知識(shí)?!栋籽┕鳌防镏饕v白雪公主的媽媽去世了,爸爸又娶了一個(gè)妻子,也就是后來(lái)的皇后。她想當(dāng)世界上最美的人?;屎笥幸幻婺хR,每一次她都問(wèn):“魔鏡魔鏡,誰(shuí)是世界上最美的人?”魔鏡的每一次回答都讓皇后很滿意??墒俏í?dú)有一次魔鏡的回答讓皇后很不滿意,那是因?yàn)榘籽┕鏖L(zhǎng)大了,變成了全國(guó)美女的女子。于是皇后讓侍衛(wèi)把白雪公主扔到森林里去了,還好七個(gè)小矮人救了她。后來(lái)皇后就假扮成一個(gè)老太太騙白雪公主吃蘋(píng)果,結(jié)果白雪公主吃到有毒的蘋(píng)果,馬上暈死過(guò)去。幾年過(guò)后,有一位王子打獵路過(guò)那里,被白雪公主的容貌給迷住了,接著王子在白雪公主的臉上吻了一下,白雪公主立刻醒過(guò)來(lái)了,后來(lái)白雪公主和王子成親了,過(guò)著幸福美滿的生活。
長(zhǎng)大了,我開(kāi)始喜歡看伍美珍、楊紅櫻、沈石溪、郁雨君他們寫(xiě)的書(shū),其中我最喜歡看的是沈石溪寫(xiě)的書(shū),每次我到友誼書(shū)城時(shí)都被沈石溪寫(xiě)的書(shū)給迷住了,當(dāng)媽媽叫我回家的時(shí)侯,總要叫上五六遍我才能聽(tīng)見(jiàn),因?yàn)槲乙呀?jīng)陶醉在故事情節(jié)里了,我印象最深是《狼王夢(mèng)》,故事的主要內(nèi)容寫(xiě)的是:“一只母狼一生共生了五只狼仔,她期望著自己的孩子能有一只能夠成為一只勇猛的狼王,但是五只狼仔長(zhǎng)大后,老大被一獵雕給抓走了,老二被捕獸夾給夾死了,老三被狼群吃掉了,老四成家了,老五生下來(lái)沒(méi)幾天就死了。最終她的狼王夢(mèng)終于破滅了,可憐的母狼不幸也被獵雕琢瞎了眼睛,最后也在憂郁和悲慘中死去。沈石溪是一位動(dòng)物作家,從他的書(shū)中讓我了解了更多動(dòng)物的生活習(xí)性。
我的書(shū)柜里塞滿了我喜歡看的書(shū),每當(dāng)我沒(méi)事的的時(shí)侯我就會(huì)鉆進(jìn)我的房間看書(shū),書(shū)看多了我的心情也變得快樂(lè)起來(lái),感覺(jué)生活也變的多姿多彩了。看書(shū)就是那么有意思,我希望你們也喜歡看書(shū),因?yàn)榭磿?shū)不僅能給人帶來(lái)無(wú)比的樂(lè)趣還能讓你學(xué)到更多的知識(shí)。
讀書(shū)為話題的作文700字大全5
讀書(shū)多了,容顏?zhàn)匀桓淖?,許多時(shí)候,自己可能以為許多看過(guò)的書(shū)籍都成了過(guò)眼云煙,不復(fù)記憶。其實(shí)他們?nèi)允菨撛诘?,在氣質(zhì)里,在談吐上,在胸襟的天涯,當(dāng)然也可能顯露在生活和文字里。
——三毛
小時(shí)候,睡前總要在媽媽陪伴下讀《安徒生童話》、《格林童話》,亦或是《唐詩(shī)三百首》,每晚都是在聽(tīng)故事中逐漸睡去的。后來(lái)就自己翻,兩本童話書(shū)早已被我翻爛。古詩(shī)有點(diǎn)枯燥無(wú)味,大字不識(shí)幾個(gè),更讀不懂詩(shī)人高尚復(fù)雜的情懷,所以還是看的童話寓言故事書(shū)多。其實(shí)最喜歡的還是那些有趣、好看的圖片,也跟著拼音大概了解了那些精彩離奇的故事。真正意義上接觸到文學(xué)書(shū),應(yīng)該是小學(xué)三年級(jí)所讀的少兒版《西游記》,那語(yǔ)言有趣生動(dòng),故事好不精彩!你看那瀟灑狂傲的孫悟空,大鬧天宮又棒打妖怪,多么霸氣!而后又讀了一些散文集,雖不能品出什么韻調(diào),但覺(jué)得文字極美。
再后來(lái)讀了更多的書(shū)之后,悟出書(shū)的好來(lái)。讀國(guó)內(nèi)外名著,書(shū)中那些愛(ài)恨情仇令人懵懂難解,又不自覺(jué)地潸然淚下;品林清玄先生的散文,描摹其語(yǔ)言意境,試圖仿到片縷靈魄;讀許多獲獎(jiǎng)小說(shuō),了解了社會(huì)百態(tài),學(xué)到不少人生道理。
到了五年級(jí),我瘋狂迷戀國(guó)外魔幻、科幻、懸疑巨著,常是茶飯不思,夜不能寐,被其浩大的世界觀人文風(fēng)格所震撼;被其大氣磅礴,使人驚嘆的情節(jié)所吸引。緊張刺激的情節(jié),潸然淚下的感情,充斥在我的腦海里。每日時(shí)?;匚?,忽然紅了眼眶,又或是停在某處細(xì)細(xì)思索……在期間了解到許多學(xué)術(shù)性知識(shí),同時(shí)它們也成為我平日里的主要談資。
上初中后,我真正熱愛(ài)的是獨(dú)具國(guó)韻國(guó)風(fēng)的真摯文字。讀了余光中先生的《鄉(xiāng)愁》后,在好奇心驅(qū)使下進(jìn)一步了解他的“酒入豪腸,七分化作月光,剩下的三分,嘯成了劍氣,繡口一吐,就是半個(gè)盛唐”,徹底愛(ài)上了詩(shī)韻文風(fēng);讀楊絳先生、巴金、冰心的作品,讀余秋雨先生《文化苦旅》,讀余華的《活著》,讀朱自清的《背影》……那些質(zhì)樸動(dòng)人的文字,觸動(dòng)著我的心靈。
書(shū)合,不止回甘。文字積累多了,就不自覺(jué)地滲到平日的作文里了,雖說(shuō)不上佳詞妙句,也可把平白無(wú)華的敘述轉(zhuǎn)換成有聲有色的畫(huà)面,融入了自己的真情實(shí)感。因此作文屢屢得高分。
書(shū)籍,洗滌了我的靈魂,給了我別致的心境,使我的談吐舉止中總有一種不一樣的韻味。我愿意永遠(yuǎn)與書(shū)為伴,成為一名飄著書(shū)香的女子。
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