猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文,猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文500字

優(yōu)秀作文肯定不是臨場(chǎng)訓(xùn)練出來(lái)的，而是平時(shí)修煉出來(lái)的，它需要你平時(shí)多閱讀，多觀察，多積累，提升我們的境界，錘煉我們的思想。下面是小編為大家整理的猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文500字，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!

猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文500字篇一

他9歲了，在下沙小學(xué)上學(xué)。

他的個(gè)子高高的，胖胖的，圓圓的臉蛋，圓鼓鼓的肚子，走起路來(lái)好像一個(gè)球在地上滾動(dòng)。白白的皮膚，短短的頭發(fā)，彎彎的眉毛，像一對(duì)新月。眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)又黑又圓的眼睛，像一對(duì)黑葡萄。筆直挺拔的鼻梁，紅紅的嘴唇一笑，就會(huì)露出兩顆大虎牙。

媽媽說(shuō)他是個(gè)“吃書(shū)”的好孩子。一旦看到書(shū)，就抓住不放。當(dāng)那一段段文字跳入他的腦海中時(shí)，他就會(huì)忘記時(shí)間，忘記周圍的一切，完全沉浸于書(shū)上的故事情節(jié)中。星期天，他早上起來(lái)，捧著一本《伊索寓言》，晚上睡覺(jué)抱著一冊(cè)《睡前故事》，中午吃飯時(shí)，又拿著本《百科全書(shū)》。有一回，爸爸媽媽不在家，他獨(dú)自靠在床上，想美美地看一會(huì)書(shū)，誰(shuí)知，這一看，就看了好幾個(gè)小時(shí)，把月亮都看出來(lái)了。

他也是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的孩子。記得今年期末考試，老師公布成績(jī)，他語(yǔ)文98分，數(shù)學(xué)100分。當(dāng)他得知自己的分?jǐn)?shù)時(shí)，笑得眼睛瞇成了一條細(xì)線，臉上的肉一鼓一鼓的，情不自禁地伸出雙手做了一個(gè)勝利的手勢(shì)。老師表?yè)P(yáng)了他，這個(gè)學(xué)期進(jìn)步十分明顯，同學(xué)們都用羨慕的眼神望著他。下課后，我走到他的身邊向他請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法，他說(shuō)：“關(guān)鍵是利用課余時(shí)間多看書(shū)?！?/p>

這就是他——黃曦樂(lè)，一個(gè)酷愛(ài)看書(shū)，成績(jī)很好的孩子。你愿意和他交朋友嗎?

猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文500字篇二

她有一雙像葡萄似的，一眨一眨閃亮亮的大眼睛，時(shí)時(shí)充滿著對(duì)知識(shí)的渴望。她還長(zhǎng)著黑瀑布般的頭發(fā)，又黑又亮。優(yōu)美的鋼琴曲都出自于她的那雙靈巧的小手。

她就是一個(gè)百變小精靈。

上學(xué)時(shí)，她是一條文靜又機(jī)靈的小魚(yú)。有一次下課，她連眼睛眨都不眨的看著書(shū)。不知情的我開(kāi)心地對(duì)她說(shuō)：“咱們一起去玩吧?！笨烧谡J(rèn)真讀書(shū)地她，頭都不回，擺了擺手，繼續(xù)看書(shū)。我只好和他一起去看。她就這樣把我?guī)У搅酥R(shí)的海洋里，我們就像在海里自由自在，游來(lái)游去地小魚(yú)。

在學(xué)校合唱隊(duì)里，我們又是兩只美麗的小黃鸝。

“叮?！贝笳n間的鈴聲響起，我們倆和大哥哥大姐姐們一起唱起優(yōu)美的歌，那真是歌聲振樓層呀!這時(shí)窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，小蝴蝶坐在小青草上，外面的這些小觀眾們都在聽(tīng)我們唱著黃鸝般美妙的歌聲。

疫情在家時(shí)，我們還是兩只快樂(lè)的小猴子。

我們倆在家私下視頻聊天，她像猴子一樣調(diào)皮的床上蹦，沙發(fā)上跳，我們倆還在地上邊爬邊嬉笑著。我們的歡快的猴子般笑聲送給了窗邊寂寞的小鳥(niǎo)。

她把我?guī)У搅艘煌麩o(wú)際的“知識(shí)海洋”里，沒(méi)收了我的玩心;她把我?guī)У搅恕皹?shù)林”里去歡唱，沒(méi)收了我的煩惱;她把我?guī)У搅恕坝螛?lè)場(chǎng)”里，沒(méi)收了我的寂寞。她就是我的知己，我的好朋友，你猜到她是誰(shuí)了嗎?

猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文500字篇三

大家一起來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧，他可就在我們中間哦。

他的臉型是一個(gè)瓜子臉，眼睛小小的，像是兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。他的耳朵小小的，著急的時(shí)候那耳朵就會(huì)變得通紅通紅。兩個(gè)甜甜的小酒窩鑲嵌在臉上，很可愛(ài)!更奇怪的是他只要看見(jiàn)紙，那兩條“鼻涕蟲(chóng)”就會(huì)不由自主地流下來(lái)，逗得我們大家哈哈大笑。他的脖頸圓圓的，非常靈活，總是喜歡不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，幾乎像是能轉(zhuǎn)360度呢!他的手之間還有一顆小黑痣，我們都稱它為“雙指戲珠”。

記得有一次，他剛理完頭發(fā)就到學(xué)校里來(lái)，就用那刺人的頭發(fā)來(lái)刺我，感覺(jué)像刺猬的刺團(tuán)在一起，可好玩了!

他張開(kāi)嘴一笑還不止八顆牙露在外面呢。但是他的牙齒外面白，里面卻被蟲(chóng)蛀了好多個(gè)洞呢，就像一棵大樹(shù)，外面非常討人喜歡，可是里面卻被蟲(chóng)子吃空了。我想他的牙就是屬于這種類型的吧!

那件藍(lán)色的長(zhǎng)衣似乎就是他的最愛(ài)，有時(shí)他也穿那件黃白相間的的外套。他喜歡看《果寶特攻》，喜歡自己那藍(lán)色的書(shū)包，別看它小，其實(shí)里面能裝好多書(shū)呢。只是他不想帶書(shū)。藍(lán)書(shū)包外面有一層厚厚的“盔甲”，用手打過(guò)去，書(shū)包不疼自己的手卻疼了起來(lái)。

班里的同學(xué)都愛(ài)欺侮他，人人都稱他為“鼻涕蟲(chóng)”或是“童子雞”，但是我沒(méi)有欺侮他，而是把他當(dāng)成是好朋友一般對(duì)待?，F(xiàn)在你們應(yīng)該猜得出他是誰(shuí)了吧?

猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文500字篇四

他是我們班出了名的調(diào)皮鬼。他的兩只眼睛特別靈活，眼珠一轉(zhuǎn)，就會(huì)有一個(gè)捉弄人的鬼主意。

記得有一回，他來(lái)到我面前，然后嬉皮笑臉地把一張字條遞給我。我展開(kāi)一看，只見(jiàn)上面寫著：“暗梅幽聞花，暗枝傷痕低。遙問(wèn)臥是水?一頭大春綠?！边@是什么意思呀?簡(jiǎn)直莫名其妙!

我抬起頭，疑惑地看著他。只見(jiàn)他眼珠一轉(zhuǎn)，神秘地沖我笑了笑。此時(shí)，我更是丈二和尚——摸不著頭腦，不知道他葫蘆里到底賣的是什么藥。于是便再次小聲讀起來(lái)……

讀著讀著，耳邊卻傳來(lái)同學(xué)的議論聲：“咦?王金燦今天怎么犯傻了?說(shuō)自己是一頭大蠢驢?”“是呀，她平時(shí)都好好的呀?”

我猛然醒悟過(guò)來(lái)，啊，這個(gè)大壞蛋原來(lái)是想讓我出丑哇!那字條上的意思是：“俺沒(méi)有文化，俺智商很低。要問(wèn)我是誰(shuí)?一頭大蠢驢?！蔽冶粴獾没鹈叭?，暴跳如雷，怒吼著：“你這個(gè)大壞蛋!竟敢用漢字的諧音捉弄人，看我不打死你!”他見(jiàn)我勃然大怒的樣子，就沖著我伸伸舌頭，撇撇嘴，做了一個(gè)鬼臉，然后哈哈一笑，趕緊腳踩西瓜皮——溜之大吉。

他捉弄人的事還有很多。比如偷偷在你的文具盒里放一條蟲(chóng)子呀，在同學(xué)背后貼個(gè)小烏龜呀……我真希望他能把自己的聰明才智用到學(xué)習(xí)上，盡快改掉愛(ài)捉弄人的壞毛病。

說(shuō)到這里，你一定猜出這個(gè)愛(ài)捉弄人的人是誰(shuí)了嗎?對(duì)!恭喜你答對(duì)了!他就是我們班那個(gè)既聰明可愛(ài)，又令人頭疼的調(diào)皮鬼——韓松岳。

猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文500字篇五

他是一個(gè)男孩，皮膚黃黃的，個(gè)子高高的，眉毛短短的，耳朵大大的，眼睛也大大的，圓圓的臉上嵌著小酒窩。他每天都能按時(shí)起床，刷牙洗臉后，就吹著口哨高高興興地去上學(xué)，下午五點(diǎn)就能夠準(zhǔn)時(shí)回家。

有一次，我不小心把修正帶就弄壞了。那時(shí)我正在寫作業(yè)，寫錯(cuò)了幾個(gè)字，需要修正帶，非常著急。然后我去問(wèn)媽媽怎么辦，可是媽媽也無(wú)濟(jì)于事，這時(shí)，我的哥哥拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“讓我來(lái)幫你吧!”說(shuō)完，我就立刻拿來(lái)了我的壞修正帶，哥哥看了看說(shuō)：“問(wèn)題不大。只是紙斷了，我可是專門修這種東西的。”我笑著看哥哥在一旁修“修正帶”，過(guò)了大概五分鐘左右，哥哥就遞給我一個(gè)新的修正帶，他對(duì)我說(shuō)：“下次小心點(diǎn)，不要再弄折了?！闭f(shuō)完，我拿起修正帶高高興興地去寫作業(yè)了。

還有一次，我在老家，那天天氣十分炎熱，我在那里爬樹(shù)，我爬到了最高處，我很開(kāi)心?？墒俏耶?dāng)時(shí)往下一看，簡(jiǎn)直被嚇?biāo)懒?。他走過(guò)跟我說(shuō)：“你在那上面干什么?”“我本來(lái)想上來(lái)玩的，可是我下不來(lái)了?！蔽腋绺缇透艺f(shuō)：“那我?guī)湍阆聛?lái)吧!”我說(shuō)：“你可以嗎?”哥哥說(shuō)：“我當(dāng)然可以啦!你就放心好了。”“那我下來(lái)的時(shí)候，你一定要接到我啊?！薄澳悴灰ε铝??！?/p>

我的心里想著，我不用害怕，不用害怕的。于是，我就閉上了眼睛跳了下來(lái)，我睜開(kāi)眼睛看到他接到了我，我很開(kāi)心。我笑著對(duì)他說(shuō)：“謝謝你!”他也笑著對(duì)我說(shuō)：“不用謝!”

猜猜他是誰(shuí)，是的，他就是我的哥哥，他是一個(gè)非常聰明善良的好哥哥。

猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文500字篇六

我的朋友有一雙水靈靈的大眼睛，嘴巴小小的，耳朵很大。當(dāng)然，他最有特色的是他那個(gè)鼻子，他的鼻子往上傾斜一點(diǎn)點(diǎn)，流鼻涕的時(shí)候，就像水龍頭一樣奔涌出來(lái)了。他的眉毛彎彎的，笑起來(lái)的時(shí)候，眼睛就瞇成了一條線，可愛(ài)極了。

他特別愛(ài)笑，一笑他的小酒窩就都露了出來(lái)。他的性格愛(ài)笑又愛(ài)哭，有點(diǎn)讓人難以琢磨。笑的時(shí)候，他會(huì)“哈哈”的大笑出聲，而且，還會(huì)抱著肚子一個(gè)勁的笑。當(dāng)然，他哭的時(shí)候就“嗚嗚”放聲大哭了。那模樣真可謂是“驚天地泣鬼神”了，誰(shuí)也勸不住。他還總是說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系?！鼻皫滋欤_受傷了，我扶著他去醫(yī)務(wù)室，他也在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不疼，不疼的?！?/p>

他最喜歡看書(shū)了，一看到書(shū)就非常興奮，他家里有《草房子》《天方夜譚》《小狗的小房子》等等，他一般在學(xué)校托管的時(shí)候看書(shū)。當(dāng)然，是在寫完作業(yè)的前提下才看的。當(dāng)他讀到故事的主人公被抓走的時(shí)候，他就唉聲嘆氣。當(dāng)主人公逃走安全的時(shí)候，他就歡天喜地。當(dāng)主人公取得勝利的時(shí)候，他就高興得像只歡脫的兔子似得。我總喜歡叫他“小書(shū)迷”，他總是沉浸在圖書(shū)的海洋中，也因?yàn)樗x了很多的書(shū)籍，他也就成了我身邊的“百科全書(shū)”。

他愛(ài)護(hù)環(huán)境，記得有一次，有一個(gè)人他隨手把垃圾扔到了草地上，他看到后立刻走過(guò)去彎著腰，把垃圾扔回到垃圾箱里。我看見(jiàn)后伸著大拇指對(duì)他說(shuō)：“你真棒，你是保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士?！彼悬c(diǎn)不好意思地說(shuō)：“哪有，哪有，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?！?/p>

他是我學(xué)習(xí)的好榜樣，你們能猜出他是誰(shuí)嗎?

猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文500字篇七

我們班里有這樣一個(gè)人，只要你向別人提起他，五年級(jí)一班的同學(xué)就會(huì)告訴你，他是一個(gè)地理小博士。他有一個(gè)圓圓的頭，肉嘟嘟的小臉，小小的眼睛上戴著一副圓圓的眼鏡，有一個(gè)胖胖的身體，西瓜般大小的肚子，他的這副模樣很像戴著眼睛的大白。如果你問(wèn)我他是誰(shuí)，那就讓我來(lái)告訴你，他叫——曹明軒!

曹明軒不僅很可愛(ài)，而且他的學(xué)問(wèn)還不少呢!

有一次，裴老師給我們說(shuō)：“曹明軒知道各個(gè)國(guó)家的首都。你們不信可以問(wèn)問(wèn)他?！边@時(shí)李林軒問(wèn)“德國(guó)的首都是哪?”“柏林，太簡(jiǎn)單了!”曹明軒把頭抬得高高的，自豪的回答?！叭鹗康氖锥际悄?”徐錦泓挑挑眉問(wèn)。曹明軒不假思索地說(shuō)：“伯爾尼呀!”他說(shuō)完，同學(xué)們有的連聲叫好，有的非常驚訝，還有的好像有點(diǎn)不服氣。裴老師看了看不服氣的同學(xué)，說(shuō)“大家繼續(xù)問(wèn)?！鳖伻鸪繂?wèn)：“澳大利亞的首都在哪兒?”“堪培拉，大簡(jiǎn)單了，能不能說(shuō)點(diǎn)難的?”他驕傲地說(shuō)?！坝《鹊氖锥际悄?”劉玥辰問(wèn)。“呃......”我想，不會(huì)吧，這就把曹明軒難住了?裴老師不是說(shuō)……“哦，哦，哦，對(duì)對(duì)對(duì)啦，是新德里!”我還在想，他已經(jīng)回答上來(lái)了。同學(xué)們都連忙鼓掌，裴老師說(shuō)：“大家看，曹明軒知道各個(gè)國(guó)家的首都是名副其實(shí)的吧!”“對(duì)，對(duì)”同學(xué)們說(shuō)“那我們給曹明軒一個(gè)稱號(hào)把，就叫地理小博士?！薄昂谩蓖瑢W(xué)們說(shuō)，曹明軒呢，臉上露出了得意的笑容。

“地理小博士”的這個(gè)稱號(hào)就是這樣來(lái)的，不過(guò)他得到這個(gè)稱號(hào)也付出了很多，所以，我們要好好努力，也像曹明軒一樣，有豐富的知識(shí)。