無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的《猜猜他是誰》三年級單元作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《猜猜他是誰》三年級單元作文篇1
烏黑的頭發(fā),像半個西瓜倒扣在頭頂;水汪汪的大眼睛像一對黑寶石溜溜地轉著。這么帥氣的小男孩會是誰?
有時他淘氣可愛,有時是個小小男子漢!
有一次,我的作業(yè)到好晚都未完成。爸爸好幾次催我做作業(yè),結果我還是磨磨蹭蹭沒做完。爸爸火了,伸手拿過竹枝就打。他看到我被爸爸打,坐在地上哭得很傷心,露出一副害怕的樣子,悄悄地把竹枝給藏了起來,一邊揺著爸爸的手,一邊對爸爸說:“爸爸,你不要再打姐姐了,她會好好聽話的?!弊詈?,在他的勸說下,爸爸終于不再打我。我感激地望了望他。
還有一次,我正在看電視。他忽然從我的手里搶走了遙控器,把我嚇了一大跳呢!他拿著遙控器一邊跑一邊朝我做鬼臉,我不管三七二十一追了過去,想著不管怎樣我都要把遙控器給搶過來。就在我快要追上他的時候,他跑進房間里把門給反鎖了。我又氣又無奈,沒辦法,誰讓我自己沒拿穩(wěn)呢!唉!過了一會兒,他居然在門縫里調(diào)電視節(jié)目。我想盡辦法想要抓住他,每次都以失敗告終。真是個調(diào)皮鬼啊!
你們猜出他是誰了嗎?對,他就是我那調(diào)皮聰明又可愛的弟弟--劉梓軒!這個既讓我無奈卻又不得不心存感激的弟弟!
《猜猜他是誰》三年級單元作文篇2
陽光灑在教室的玻璃窗上,周圍安靜極了,她全神貫注地在看書。哪怕在一間鬧轟轟的教室里,她也從不受干擾,仍然看得津津有味,她太愛看書了!
有一次,應老師就坐在她旁邊,叫她把作業(yè)本交過來,叫了一遍沒聽見,第二遍也沒聽見,第三遍應老師提高了音量,她終于聽見了,抬起頭來,一臉的不知所措,誰讓她看書看得實在太投入了!
每天一到校,交完作業(yè),她就坐下來看書;體育課一下課,喝好水,又捧起一本書;總之她一有空,就看書!
她還喜歡畫畫,每天拿起筆就畫,我看見她畫了一只小白兔,就像真的小白兔一樣,在草地上蹦跳。但她畫人畫得更好,很逼真,簡直和真人一模一樣!
那次,她和我一起去蓀湖玩,我們在畫畫,我才畫完兩個人,她已經(jīng)把一副畫畫好了。要知道她可是學了四年畫畫,現(xiàn)在還在學呢!
我們過生日吃蛋糕時,她說她想把蛋糕畫下來,她看見漂亮的東西就要畫,因為她有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
她是我的好朋友,你猜出她是誰了嗎?反正我是不會告訴你的。
《猜猜他是誰》三年級單元作文篇3
“哈哈哈……”一陣笑聲從三年級七班的教室里傳來,你知道這是誰的笑聲嗎?
她長著長頭發(fā),穿著黑色的鞋子,個子不高,有一雙明亮的大眼睛,有著非常大的嗓門,她如果喊一聲,就能震翻整個三年級七班,像一只“大老虎”。
她很愛笑,別人隨隨便便說個冷笑話就能把她逗笑。我跟她恰恰相反,即使說個好笑的笑話,也未必能把我逗笑。
她學習不錯,每次考試都能考出很好的成績,是同學們學習的榜樣。記得一次,老師講了“三位數(shù)除以一位數(shù)”的豎式后,留下了幾道有點難度的練習題。前幾道,我做得比較順利。可是,臨到最后一道時,就被“卡”住了。我左思右想,絞盡腦汁也沒做出來。正當我要放棄時,她走過來了,仿佛看透了我的心思,便拿起紙筆耐心地給我講解起來。她講得那么仔細,思路那么清晰,每講一步都要和我交流,生怕我聽不懂。終于,在她的幫助下,我順利解出了這道題,心里別提多高興了。
她愛幫助同學。有一次,我上美術課沒帶水彩筆,她就好心地把水彩筆借給了我,說:“我們一起用吧!”聽了她的話,我很感激她。
我很喜歡她,你猜到她是誰了嗎?
《猜猜他是誰》三年級單元作文篇4
他是我們班的“小書蟲”也是我最好的朋友。他的頭發(fā)短短的,個子跟我差不多高,眼睛圓溜溜的,好像一對藍寶石炯炯有神。
他很喜歡看書,他那對圓溜溜的大眼睛,看書的時候眨呀眨的,每眨一下,都仿佛暗示著對知識的渴望。
可他有時有點斤斤計較。記得有一次,老師讓同學們到包干區(qū)撿樹葉,他把樹葉堆在一起,結果被人搶走了,他就去告訴老師,還獨自生氣。老師說:“不要這么斤斤計較,做人要大大方方,特別是男子漢絕對不能小心眼?!彼埠芸旖邮芰死蠋煹慕ㄗh,又去包干區(qū)撿樹葉,樹葉很快就被撿完了,甚至連一片落葉都沒有,他看著包干區(qū)干干凈凈的心里又美滋滋的了。
雖然他有斤斤計較的毛病,但是學習卻非常認真。上次做語文獨立作業(yè)的時候,他很快就把考卷做完了并悄悄地交給了老師。不一會兒老師就說:“已經(jīng)有人交上來了,不僅做得快,而且考了98分?!闭趯P淖隹季淼耐瑢W們微微抬起頭小聲嘀咕道:“是誰呀,是誰呀,怎么這么快?”考卷發(fā)下來以后98分正好是他,班級第二名,他高興得似乎要飛起來啦。他不僅語文成績非常好,其他科目的成績也非常好。
說了這么多關于他的事情,你們知道他是誰了嗎?
《猜猜他是誰》三年級單元作文篇5
她有一張圓滾滾、肥肥的像包子一樣的臉。有一縷烏黑的長頭發(fā)垂在背上,還有一雙又大又圓像葡萄的眼睛。她的眼睛炯炯有神,是個火眼金睛的。
她是一個樂觀、搞笑的小女生。
有一次,全班同學被老師罵得唉聲嘆氣,只有她臉上掛著笑容。她大步走向講臺,大聲喊:“大家不要灰心,下次努力,一定考得好成績!”大家聽了這一番話,全部都自信起來。
還有一次,體育課時,蔣家怡被另一個同學打哭了。她連忙走過去,做各種各樣搞笑的表情,可蔣家怡還是哇哇大哭。于是她一個眼神使來,我便知道“秘密武器”隆重登場。而那個秘密武器則是“小鳥達達”。當她跳完,所有人都笑得直不起腰來,連蔣家怡也哈哈大笑。
她特別喜歡毛筆,可寫得并不好看,也沒人說她。因此,她寫得越來越好,最后成了一名書法家。
她還有一個愛好,那就是畫畫。有一次美術課上,她畫一只可愛的小兔。小兔的眼睛圓溜溜的,有一個像櫻桃一樣紅的嘴巴,穿著一件五顏六色的花裙子,可愛極了!
這就是我的朋友,肖羽倩。
《猜猜他是誰》三年級單元作文篇6
我有一個好朋友,請你猜猜他是誰?
他頭發(fā)的顏色如黑色天鵝絨一般,摸起來卻是硬邦邦直挺挺地豎著。兩支眉毛薄薄的、輕輕的,就像兩抹青煙。彎彎的小眼睛里泛著彩虹七色光。小土豆般的鼻子上架著一副黑框藍邊的眼鏡,在他雪白皮膚的映襯下顯得格外突出。鼻子下面小小的嘴巴里有著潔白的牙齒,說起話來慢吞吞地拉長音:“李—老—師—”。
他特別喜歡玩游戲,既喜歡玩他自己發(fā)明的游戲,也喜歡玩我發(fā)明的游戲,我倆經(jīng)常在一起玩我們共同發(fā)明的游戲——“不能粘地板”。
你們能猜出他是誰么?
《猜猜他是誰》三年級單元作文篇7
她有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,中間有一根小小的鼻子,下面還有張櫻桃小嘴,別看那嘴小小的,可是可以塞下很多食物呢!
她是一個好學的孩子,上課時認真聽講,大大的眼睛里閃著智慧的光,只要老師提出問題,都是第一個舉起手,老師叫她回答,她總能自信地站起來說出答案。下課時,老師布置完作業(yè),大家就像脫韁的野馬都沖出了教室,而她卻仍在埋頭寫作業(yè),任憑我在一旁怎么喊也叫不應她。
當然,她很愛看書,有一次,她來我家,我們說好看半小時的書就出去玩,我倆看得都很認真,“鈴鈴鈴”,時間到了,我開心地說:“我們出去玩吧?!八龘u搖頭,理都不理我,我心想:“你這‘啃書‘?!?/p>
她不僅愛學習,還是個熱心腸。有一次,我遇到一道很難的數(shù)學題,絞盡了腦汁也想不出,正當我眉頭緊鎖,她主動來教我,她教得很用心,像我的小老師。
你們猜出她是誰了嗎?
《猜猜他是誰》三年級單元作文篇8
他留著個齊劉海,有著兩顆又大又白的門牙,從遠處看還以為是一扇雪白的門,嘴巴上有一根像小山坡的鼻子和一雙黑葡萄那么大的眼睛。那又白又胖的臉,笑起來還有小酒窩,看起來就很淘氣。
他扔壘球特別厲害,記得有一次上體育課,我看他手握壘球,饑渴難耐地等體育老師說自由活動。只聽體育老師一聲“自由活動!”他像餓了三天三夜的小羊,沖向操場。只見他的手緊緊地握住壘球,擺好姿勢,使出九牛二虎之力扔了出去,壘球仿佛是一只小鳥,在空中劃出一道優(yōu)美的弧線。我在一邊直呼“厲害!”可他卻把我當空氣,面無表情地去撿壘球。哼!你裝!你再裝!我就站在他一邊,一分鐘,兩分鐘,三分鐘……快要下課的時候,他仍然重復著扔球的動作。正當我要發(fā)起“獅吼功”時,一想到快要到運動會了,他應該要參加運動會,我忍了回去。
后來,運動會到了,不出所料,他得了第一名。
大家猜出來他是誰了嗎?
《猜猜他是誰》三年級單元作文篇9
我們班有個“邋遢大王”,他坐在前排,他有一雙水汪汪的大眼睛,他那高挺的鼻子就像滑滑梯,總是挺著胖乎乎的皮球似的大肚子,那樣子別提多可愛了!但是每當他黑乎乎的手伸出來,大家的目光都被吸引了。
“哎呀,糟了!我是不是又忘記把作業(yè)裝進書包里啦!”原本高聲朗讀的同學,被這一聲尖叫嚇呆了,不用說,這肯定是“邋遢大王”又忘記帶作業(yè)了。只見他的頭埋在書包里,掏來掏去,好像在找寶藏。無奈的數(shù)學課代表只好等他,就怕等會兒,這個“邋遢鬼”又忘記交作業(yè)了!慌亂的他找了半天,什么也沒找著,只好一股腦把書包的東西全都倒出來。同學們見狀,面面相覷,過了好一會兒,有人說道:“你看,石子、小卡片、廢紙……他的書包就像個雜貨店?!庇械耐瑢W上去幫忙,還有的提醒他:“快點吧!”他終于成功找到了作業(yè)!幸好還挺工整的,大家終于可以安靜地讀書了。
雖然他看起來很邋遢,但是他那雙靈巧的手會做各種各樣的圖形,畫得也不錯,每次上美術課時都會被夸獎。
你知道他是誰了嗎?
《猜猜他是誰》三年級單元作文篇10
他的頭發(fā)又黑又硬,一雙烏溜溜的眼睛,看上去一副聰明樣。他的臉蛋又大又圓,看上去像個包子。耳朵大大的,但是身體骨瘦如柴,夏天一到,他總是穿著短褲。
他特別善良,有一次下課,他看見一個摔倒的小孩,他急忙跑過去說:“小朋友,你沒事吧?”他把小朋友扶了起來,小朋友一邊哭一邊說:“謝……謝。”他耐心地說:“沒關系,沒關系,下次注意一下就可以了?!笨吹剿麕屯瑢W的吧畫面,我們情不自禁地給他鼓掌,游戲被我們拋之腦后,可鼓掌之后,我們才反應過來,我說:“玩不玩游戲了?”他說:“我先安慰他一下,再玩,你們先玩吧?!蹦憧?。他就是這么個樂于助人的男生。
他是一個幽默風趣的人,時常說出一些幽默的笑話,把同學們逗得半天合不攏嘴。
他還喜歡看書,有一次,學校剛上架新書,他就迫不及待地拿了一本好看的書,在那里美滋滋地看著,如同一只小羊奔進草原,吃飯的時候,他還在看書,“去吃飯了,快點!”我們餓得直叫,可他卻慢悠悠地說:“急什么,我還沒看夠呢!再說“書中自有‘主食屋’,書中自有‘飯如玉’?!蔽覀冎荒艿人€被老師批評。
同學們,你們知道他到底是誰了嗎?
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