《猜猜他是誰》三年級(jí)作文,《猜猜他是誰》三年級(jí)作文300字10篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的《猜猜他是誰》三年級(jí)作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《猜猜他是誰》三年級(jí)作文300字篇1

他，一個(gè)帥氣的小男孩。一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，下邊長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，最有趣的要數(shù)他的嘴巴了。他生氣時(shí)撅起的小嘴能掛一根火柴呢!老師常說他是一個(gè)膽小的人，同學(xué)們卻恰恰相反，說他是一個(gè)膽大的人。為什么呢?大家一起去看看吧!

先說老師那件事兒吧。有一次，老師來他家里家訪。他和老師一聲招呼也沒打，好像不認(rèn)識(shí)似的，躲在媽媽的后面不敢看老師一眼。老師對(duì)他爸爸媽媽說：“他可真膽小啊!”。

可在學(xué)校里，他表現(xiàn)的卻是膽大的一面，就說那件事吧。那事發(fā)生在一個(gè)星期三的中午，他們?cè)诔晕顼?。吃著吃著，有幾個(gè)女生發(fā)現(xiàn)了一只蟑螂，就“啊”的一聲，叫了出來。幾個(gè)男生急忙跑去看了看，也嚇得靈魂出竅。而他卻淡定地走過去，一腳就把蟑螂踩死了。

這就是他，有時(shí)膽小，有時(shí)膽大。大家想知道他是誰嗎?他就是我。大家喜歡這樣的我嗎?

《猜猜他是誰》三年級(jí)作文300字篇2

他中等個(gè)兒，有一對(duì)又黑又濃的眉毛，有一頭烏黑的頭發(fā)，還有一雙不大不小的眼睛。

他是一個(gè)活潑開朗的人。他上課發(fā)言非常積極，只要老師一提問，他總是把手舉得高高的，好像生怕老師看不見他舉手似的，嘴里還時(shí)不時(shí)的大聲喊著：“老師，老師!”都快從椅子上站起來了。

他玩魔方玩得特別好。記得有一次，他在元旦聯(lián)歡會(huì)上表演了一個(gè)高難度魔方，同學(xué)們把魔方打亂后，不大一會(huì)兒，他就把打亂的魔方成功復(fù)原了，同學(xué)們都非常佩服他。

他也非常喜歡運(yùn)動(dòng)，他喜歡籃球，排球，羽毛球等球類運(yùn)動(dòng)。記得有一次上體育課的時(shí)候，體育老師一說解散，他就飛一般地向體育辦公室沖去，從那里借來了一副羽毛球拍和一個(gè)羽毛球，就馬上與另一位同學(xué)打得熱火朝天，可見他是多么熱愛運(yùn)動(dòng)啊!

朗讀讀的也特別好。有一次，老師讓他朗讀，他剛讀完一段話，教室里立刻響起了一陣又一陣的掌聲，老師還讓同學(xué)會(huì)們說一說他朗誦的優(yōu)點(diǎn)呢!

看到這兒，你能猜出他是誰了嗎?讓我來告訴你吧!他呀，實(shí)際上就是我。同學(xué)們，你猜對(duì)了嗎?

《猜猜他是誰》三年級(jí)作文300字篇3

他是我三年級(jí)最好的朋友之一，我覺得他是個(gè)有趣又可愛的人。

他個(gè)子很高，頭發(fā)很密，像無數(shù)根短針扎在他頭上一樣。別看他人高馬大，卻很愛哭。上次英語課要求讀課文，他不會(huì)讀，老師讓他站著，他站起來以后，一下子哭了起來。

他喜歡幫大家做事情，很熱心，這點(diǎn)和我一摸一樣。他一笑起來，好像眼睛上的眉毛都要飛起來。我很想和他說一句，要多笑笑哦!

他喜歡跑步，而且跑得很快，就像一個(gè)飛毛腿一樣。上次體育課上，__老師一聲令下，他就像一顆子彈一樣飛了出去。他還喜歡踢足球、打籃球和跳繩。

最讓我佩服得就是他的學(xué)習(xí)成績(jī)，他上課聽講很認(rèn)真，作業(yè)很專注，每一門課程都很好，而且很愛看書，我要向他學(xué)習(xí)。

你們猜猜他是誰?最近老師們表揚(yáng)最多的就是他啦!

《猜猜他是誰》三年級(jí)作文300字篇4

我有一個(gè)非常要好的朋友，他今年10歲，他瘦瘦的，瘦的像一根鉛筆。皮膚白白的，頭發(fā)黑黑的，戴著一副藍(lán)框眼鏡，顯得很斯文。

他非常喜歡玩拼裝玩具，記得有一次他打電話邀請(qǐng)我去她家里玩，我一走進(jìn)他家門，就看見他正在玩拼裝玩具，于是我們兩個(gè)就一起拼了起來。不知不覺我們拼了一下午，中間我們拼了好多有趣的造型，我們非常有成就感。他家里的玩具大部分都是拼裝玩具。

他還是個(gè)樂于助人，熱情的好孩子，有一次我和他玩游戲，我不小心摔了一跤，他不但沒有嘲笑我，還把我扶了起來。我和他說謝謝，他還對(duì)我說不用客氣。

這就是我的好朋友，現(xiàn)在你知道他是誰了嗎?對(duì)，他就是我的好朋友__。

《猜猜他是誰》三年級(jí)作文300字篇5

他長(zhǎng)著高高的個(gè)子，有一張瓜子臉和一雙炯炯有神的眼睛，他長(zhǎng)的很帥氣，同學(xué)們都很喜歡他。

他說話很溫和，但是你如果惹他生氣，他也會(huì)非常嚴(yán)厲地講道理。記得有一次，他正在很認(rèn)真地寫作業(yè)，有一個(gè)同學(xué)過去無意中打擾了他，他有點(diǎn)生氣了，對(duì)那位同學(xué)說：“你不要打擾我寫作業(yè)，這是很不禮貌的行為?！蹦俏煌瑢W(xué)很快明白了自己的錯(cuò)誤，于是就再也沒有打擾他。

他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锝?jīng)常名列前茅，每次考試都能有優(yōu)異的成績(jī)，并且當(dāng)我們?cè)跒閷懽魑陌l(fā)愁時(shí)，他都能很快寫好。我們問他為什么寫作文寫得那么快，他說：“上課認(rèn)真聽講，多讀書就能寫出好的作文?！?

他個(gè)人還喜歡打籃球，身手迅速，動(dòng)作敏捷。而且他每次投籃都會(huì)投進(jìn)去。

他是我們班的一員，你能猜到他是誰嗎?

《猜猜他是誰》三年級(jí)作文300字篇6

今天，我要隆重介紹我的朋友，他的頭圓圓的，頭發(fā)短短的，黑黑的，明亮的眼睛炯炯有神，臉上總是掛著笑容。

他是個(gè)勤奮好學(xué)的人，上課的時(shí)候，坐姿端正，認(rèn)真地聽講，很積極地舉手回答問題。聽媽媽講，他在家都是自覺主動(dòng)完成作業(yè)，書寫工整，經(jīng)常得到老師們的表揚(yáng)，成績(jī)一直都是名列前茅。

他還非常熱愛運(yùn)動(dòng)，他代表我們班參加校運(yùn)會(huì)，在50米短跑比賽中，槍聲一響他就像一匹脫了韁的野馬在飛奔，但是也有一位選手與他勢(shì)均力敵，不相上下。但他拼盡全力沖向終點(diǎn)，為我們班贏得了榮譽(yù)。

他還是一個(gè)助人為樂、熱情好客的人。有一次我忘記帶羽毛球拍，他主動(dòng)借給我，解了我的燃眉之急。假期的時(shí)候，他會(huì)邀請(qǐng)同學(xué)去他家玩。我們?cè)谒乙黄鹱鲇螒?、看書、分享美食……度過了很多快樂的時(shí)光。他有很多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

《猜猜他是誰》三年級(jí)作文300字篇7

我有一個(gè)同學(xué)，他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮。他有一雙大大的雙眼皮眼睛，像兩個(gè)黑色的葡萄，他有一個(gè)高鼻梁，高而挺拔。他的嘴巴大大的，笑起來有兩個(gè)小小酒窩，很好看。他的耳朵像兩片大貝殼一樣貼在臉上，看上去多有意思??！

他是一個(gè)熱情大方的人，有一次，上美術(shù)課時(shí)，我忘記帶手工紙，正在發(fā)愁，他走過來對(duì)我說：“別著急，我借給你一張?！薄罢娴?？”我高興得一蹦三尺高。

我的同學(xué)最喜歡踢足球。不管什么時(shí)候上足球課，他都會(huì)和伙伴們認(rèn)真踢足球，有一次，我們大家一起玩踢足球，我和他分為一隊(duì)，我被安排在守門，球飛過來時(shí)，由于我的疏忽，沒有守住球門，球被對(duì)方踢進(jìn)去了，我被氣得跺腳，他還笑著安慰我呢！

這就是我最好的同學(xué)，你們猜猜他是誰？

《猜猜他是誰》三年級(jí)作文300字篇8

他的個(gè)子高高的，眉毛濃濃的，眼睛圓圓的，像黑寶石一樣，他的鼻梁高高的，嘴巴大大的，皮膚白白的。

他喜歡跑步、跳繩、籃球、足球、乒乓球、羽毛球，他的這些運(yùn)動(dòng)都很好，他跑步比兔子跑的還快，他是我們一年級(jí)和二年級(jí)的跑步冠軍。

他的語文很棒，數(shù)學(xué)也很棒，他上課很認(rèn)真聽講，都到了三年級(jí)了，老師才批評(píng)過他一兩次，他也馬上就改正了。

他的性格很好，經(jīng)常樂于助人，和每個(gè)同學(xué)都能和睦相處。二年級(jí)學(xué)期末的時(shí)候，老師讓同學(xué)們?cè)u(píng)選班級(jí)最受歡迎的人，他以四十六票的最高成績(jī)?nèi)脒x。

他喜歡的游戲是三之目、捉人、八千過海、捉迷藏，我們每天下課了都會(huì)玩這些游戲。

他是我們班的王牌人物，也是我的好朋友。你們猜猜他是誰？

《猜猜他是誰》三年級(jí)作文300字篇9

我有一個(gè)好朋友。

他不胖不瘦，身高和我差不多，他長(zhǎng)著一副瓜子臉，一對(duì)水汪汪的小眼睛一眨一眨，就像兩顆淘氣的小星星。高高的鼻子鑲嵌在臉上，他的嘴巴小小的，像一顆熟透了的小櫻桃。一張小嘴能說會(huì)道，是個(gè)人見人愛，花見花開，車見車爆胎的帥小伙。

他非常好學(xué)，總喜歡盤根問底。有一次上數(shù)學(xué)課，老師出了一道數(shù)學(xué)思維題，他聽不懂，就一直問：“這到底是什么意思呀？”直到把問題弄明白，才肯罷休。

他還非常活潑，每次上廁所的時(shí)候，都會(huì)蹦蹦跳跳地去，興高采烈地回來。還有，他給我起了一個(gè)好聽的外號(hào)“東東”。每到下課的時(shí)候，他總會(huì)開開心心，迫不及待地跑到我的座位前對(duì)我說：“東東，我們?nèi)ネ妗敖^地求生”的游戲吧！”

這就是我的好朋友，哈哈！你們猜到他是誰了嗎？

《猜猜他是誰》三年級(jí)作文300字篇10

他身穿橙色的校服，瘦瘦的身子，頂著大大的腦袋，寬寬的額頭下面一對(duì)彎彎的濃眉，他戴著一副灰黑色的眼鏡，一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆發(fā)亮的寶石，他講起話來愛轉(zhuǎn)動(dòng)著眼珠，十分可愛。只要他一眨巴眼睛準(zhǔn)有想法，他長(zhǎng)著小小的鼻子和一張很會(huì)說話的嘴，總是愛提我們不知道的問題。

他是個(gè)愛看書的.孩子，還有一個(gè)“小書蟲”稱號(hào)，他的書包隨時(shí)都帶有一本課外書，在排隊(duì)等候的時(shí)候，都會(huì)拿出來看一會(huì)兒。記得有一次他在排隊(duì)等候的時(shí)候看書，被校長(zhǎng)看見了，在學(xué)校表揚(yáng)了他。有時(shí)他會(huì)搖頭晃腦地給我們講書里的故事，把我們逗得捧腹大笑。

他是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，他的數(shù)學(xué)成績(jī)很棒，課堂上的表現(xiàn)也非常好，所以被評(píng)上了數(shù)學(xué)課代表。同學(xué)們，你們猜猜他是誰？