多彩的活動六年級優(yōu)秀作文,多彩的活動六年級優(yōu)秀作文10篇

活動是由共同目的聯(lián)合起來并完成一定社會職能的動作的總和?；顒佑赡康?、動機、動作和共同性構(gòu)成，具有完整的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)。以下是小編準備的多彩的活動六年級優(yōu)秀作文范文，歡迎借鑒學習。

多彩的活動六年級優(yōu)秀作文篇1

難忘的事每個人都會有，數(shù)之不盡。而有一件事像烙印一樣深深地刻在我心中。

那是在五年級時的六一兒童節(jié)上，進行的三十人三十一足比賽。

起始，因為缺人，所以老師就讓我頂上了。那時我其實并不想去比賽，因為他們笑我胖和跑得慢，所以他們有點排斥我，但是，也不至于拖他們后腿吧！我們開始練習了，頂著酷熱練習，但我們卻像越練越有勁似的，一次次地加速練習著，雖然嘴上喊累，但心卻是不累的。我們的休息時間也只有五分鐘多，但不會有太多的抱怨。后來，他們似乎也不排斥我了，所以也就放寬心去訓練了。

比賽開始了，因為老師的”手氣好“，所以插在比賽的中部分時我們才上場。我們在專心地看著比賽的進行，有事會因為低年級用的時間多所以倒喝彩。我聽他們在說笑話逗得我皮笑肉不笑的。

到我們上場了，我們都十分緊張，我們比完便是（2）班了，所以被一大群人看著十分不好意思。我們綁上了繃帶準備了。然后體育老師對我們洪亮地喊了一聲：”準備好了沒？好！預備，跑！“在同一時間體育老師按下了槍。我們想脫了韁的野馬一樣，”瘋狂“地向前跑，而且把手重重的放在他人的肩上，壓得有點喘不過氣，不，不是重重的，而是用十分大的勁壓下去。有兩三條的繃帶掉了，但我們卻不管它們，而是繼續(xù)地向前奔去。終于撲了上去，我們都松了口氣。成績出來了，是九秒多。我們帶著有點不相信和興奮的表情走回去，再來一次，第二次是十秒多一點，我們興奮地七嘴八舌地在座位上談論起了剛才的比賽。

第一次參加30人31足居然得了個第一名，別提有多高興了！那時，我深卻感到酸后的甜果。這件事讓我至今難忘！

多彩的活動六年級優(yōu)秀作文篇2

校園里不斷傳來同學們陣陣歡歌笑語聲，咦！這是在干什么呢？噢，原來是羽毛球世界冠軍謝杏芳來到我們中山路小學。

今天陽光明媚，萬里無云，似乎老天也在迎接世界冠軍——謝杏芳的到來。我們一隊一隊，浩浩蕩蕩走進學校體育館。一進體育館，眼前突然一亮，啊，好大??！地板與原來的截然不同，全部變成綠色橡膠地，遠遠望去就像一片清新碧綠的草地。

我們找好位置坐了下來，不一會謝杏芳姐姐就到了。在熱烈的掌聲中，如火如荼的活動開始了。首先由書法社的同學寫一些關(guān)于堅持不懈的名言給羽毛球社的同學，讓他們也像謝杏芳姐姐那樣努力拼搏，把球技練得更好。忽然臺下一陣陣哈哈大笑，只見三個“心眼壞壞”小朋友扛上來一個巨大的羽毛球拍，給她使用。

打了二十多年球的謝杏芳姐姐被這球拍嚇了一跳，這個拍子如同一個小朋友的身高，必須用雙手才能握住，揮一拍就像打網(wǎng)球那樣累，她真是有力使不出。此時我估計謝杏芳姐姐希望自己變成一個大力士，耍耍這球拍，過過手癮?？涩F(xiàn)在她只能使出全身吃奶的力氣，把一只只簽了名的羽毛球費力地打給臺下的同學們。同學們激動地歡呼雀躍，只要球一落在哪里，哪里就會有一大堆人撲過去撿。

謝杏芳姐姐還為我們學校的童心羽球社揭幕勝出的會標，這真是一個有紀念意義的會標啊。

時間過得可真快啊，不知不覺一個小時就過去了。俗話說“天下沒有不散的宴席”，我們依依不舍地和謝杏芳姐姐說再見了，真希望下次再有機會見到她。

多彩的活動六年級優(yōu)秀作文篇3

我們知道世界上有不少殘疾人，有的可以用左手寫字，還有的甚至可以用雙腳寫字，甚至可以做每一件家務活！看到這一幕幕令我感動無比了！但直到今天，我才明白他們生活有多艱難。

今天，老師讓我們做了一個別開生面的小游戲，就是讓我們用左手寫字，當我們聽到老師的話時，異想天開！這是一次從未有過的挑戰(zhàn)呀！我心想：我寫出來的字肯定很丑。當時我心里急得跟螞蟻上熱鍋一樣很害怕又很緊張，怕會掉進那搞笑的世界。不久，班級里仍然鴉雀無聲，老師發(fā)了一張方格紙，然后一五一十地告訴我們：“大家一起來當一個只有左手的人，用左手寫出《春曉》這首古詩，一定不能用右手，看看誰寫的最漂亮?！?/p>

語音剛落，我用左手小心翼翼地抬起那足有千斤重的筆慢慢地努力地寫了起來。在紙上的字讓我最滿意的就是“曉”字。再瞧瞧其他字，難看死了，又丑又歪的，像一只只在紙上爬的小泥鰍，還像快要躺下睡覺的小寶寶似的。這時，教室里傳出許多抱怨的聲音，“我寫的字好丑啊！”“這字太歪了?！蔽蚁耄哼@手怎么不聽使喚啊！我只是嘗試了一下，太困難了，再去想想殘疾人，他們要用腳和手寫字，那是多么痛苦??！這時我又想明白了：“在生活中，不應該嘲笑殘疾人，而是更多地去尊重他們，關(guān)心他們，幫助他們！”老師微笑地對我們講述著許多我們應該懂得的道理。

今天的游戲，讓我覺得我們的生活太美好了！也體會到了殘疾人的艱難。

多彩的活動六年級優(yōu)秀作文篇4

每當蟬鳴荔熟、稻花飄香的時候，一年一度的端午節(jié)就來了，最讓我印象深刻的就是那富有民族特色的龍舟賽。

端午節(jié)那天，大街小巷到處懸掛著醒目的標語，插著鮮艷的彩旗。人們穿上節(jié)日的盛裝，潮水般地涌向了河兩岸。此時，人聲鼎沸，彩旗飄揚，好一派熱鬧的節(jié)日氣氛。

看，三顆紅色信號彈騰空而起，十幾條龍舟頭咬著尾，尾接著頭，從上游魚貫而下，兩岸頓時沸騰起來了。鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲，匯成一曲動人的交響樂。每條龍舟顏色各異，龍頭千姿百態(tài)，長著犄角，睜著雙眼，栩栩如生，猶如條條真龍在戲水。龍舟上的健兒們穿著紅背心，頭上用白毛巾扎著英雄結(jié)，個個如同出征的戰(zhàn)士，格外精神。

“轟隆隆”，禮炮一響，十幾條龍舟像離弦的箭在水面上飛馳。岸上的人們歡呼雀躍，擊掌喝彩。龍舟你追我趕，力爭上游，那奮勇爭先的場面激動人心，催人振奮。每條龍舟上的指揮員站在船頭，隨著鏗鏘有力、節(jié)奏鮮明的鑼鼓聲，雙手揮著蒲葵扇，雙腳不停地上下跳動，使出渾身解數(shù)，鼓動隊員向前奮進。

我站在岸邊觀看龍舟賽，內(nèi)心就像大海里的波濤，時起時伏。健兒們不負眾望，他們沉著、鎮(zhèn)定，揮動著肌肉鼓鼓的臂膀，拼命劃著。有一條龍舟遙遙，成了群龍之首，最終奪魁。頓時，岸上響起了雷鳴般的歡呼聲。

龍舟賽在歡樂的氣氛中結(jié)束了，但那催人奮發(fā)的鑼鼓聲仍在我的耳邊回蕩，那拼搏向上的情景也常常在我的腦海里浮現(xiàn)。

多彩的活動六年級優(yōu)秀作文篇5

今天操場上舉行了一場別開生面地拔河比賽。

比賽在操場上舉行，參與人數(shù)有30人，規(guī)則是在地上畫三條線，每條線的間隔相等，兩隊人拉一條系了紅繩的線，哪方先將紅繩拉到自己正前方的線則那方勝。

哨聲響起后，比賽開始，一開始雙方勢均力敵，不分上下，繩子一會兒向前，一會兒向后。雙方就這么僵持著。過了十幾秒，敵方終于耐不住性子，向我們發(fā)起了猛烈的進攻。他們同時向后拉。我們陷入了劣勢，一點點被往前拉。這時，一陣加油聲在我們的耳邊響起，原來是啦啦隊正不斷地為我們鼓勁，還有人激動地摘下紅領(lǐng)巾示意我們向后拉。我們士氣大增，展開了反攻。大家用前腿弓著，后腳牢牢抵住地面，身子向后傾，雙手緊握繩子，使了吃奶的勁向后拉，頭上滲出了豆大的汗珠。有的同學喘著粗氣；有的同學雙腳己經(jīng)開始微微顫抖，還有的同學衣服都被汗浸濕了，大家都憋紅了臉，所有的同學團結(jié)起來，繩子一厘米一厘米向我們移動，就在大家勝券在握的時候，對方卻一使勁，又將局面扳平了。

這時大家體力消耗過半，可是一點都不敢放松，翁家煜頭上布滿了汗珠，嘴里不斷地喘著氣，雙手依然緊緊地握住了繩子，眼睛瞪得圓溜溜的。這時不知道是誰大喊一聲：“我數(shù)到一，大家一起往后拉！加油啊同學們！3，2，1，拉?！蔽覀冾D時來了精神，拼盡全力用手一拉終于慢慢地將紅繩一點點地拉過來了，聽到哨聲響起，我們勝利了，耳朵只聽到大家的歡呼聲、鼓掌聲！

通過這次比賽我們終于明白了，團結(jié)就是力量，希望我們的團隊協(xié)作配合的更好，為班級爭取更多的榮譽！

多彩的活動六年級優(yōu)秀作文篇6

聽，運動的集結(jié)號在校園內(nèi)吹響，校運會拉開了帷幕。校園內(nèi)插滿彩旗，寬闊的操場上更是花團錦簇。主席臺上方掛著“第二十屆校運會”的橫幅。來自48個班級的參賽隊伍在緊張的氛圍中展開激烈角逐，參賽隊員個個精神飽滿，摩拳擦掌。啦啦隊隊員們一邊激動地揮舞著手里的小紅旗，一邊大聲地為運動員們加油助威。整個氛圍讓陰郁的天氣顯得格外的青春活力，激情四射。

正操場上人山人海，鼓聲震天?！芭椤卑殡S著一聲清脆的槍響，操場西南方向跑道上，最激動人心的接力賽，開始了，只見第一棒的運動員以獵豹般的速度奔跑，將接力棒傳給下一名同學，很快。接力棒就傳到第四位同學手中，同學們都使勁渾身力氣大喊：“加油！加油！”只見他像打了雞血似的突然加速，直向終點奔去——，最終，我們勇奪第一！頓時，我們班同學的歡呼聲、喝彩聲、祝賀聲使整個校園沸騰起來，連花朵都在不停的搖曳，好像在說：“這場比賽太精彩了?！?/p>

操場跑道的東南方向，正舉行著熱火朝天的200米賽跑我像一支離弦的箭沖了出去，很快就超過了領(lǐng)先在我前面的人，這個時候，我一分神，有兩個已經(jīng)超越了我，我耳邊響起我們班的同學為我吶喊：“小明，加油！加油！”我一下子氣力大增，超越了前面一個賽手，此時場上的氣氛越來越緊張，有的同學急得直跺腳，有的同學喊破了嗓子，！我覺得他們像把所有的力量都傳送到我身上，很快，我又超越了一個！終于到達終點，我把第三名遠遠甩在后頭，贏得好第二名的成績。

位于操場后半部分的地方，是跳遠比賽?？?，有一個同學正因為比賽發(fā)揮不好，很沮喪，旁邊的同學有人為她遞水，有人為她擦汗，安慰著她，操場上的場景，處處是競爭，卻又處處充斥著友愛的氣息。

今天的校園，因為運動員們的拼搏，同學間的友愛，顯得更加生氣勃勃，真是難忘的一天。

多彩的活動六年級優(yōu)秀作文篇7

那次的親子活動，使我記憶猶新。因為那次是我第一次參加這樣的親子活動，也是我最后一次參加這樣的親子活動。

記得那是我上小學一年級的時候，一個周末的下午，學校里舉行了那樣的一次活動。那時候，媽媽和爸爸都有時間來陪我參加。我們早早地來到了學校，我本以為我來很早，沒想到學校門口已經(jīng)站滿了人，他們來得比我們更早。

接下來，活動馬上開始。老師首先宣布了比賽規(guī)則，獲得最高分的獲勝。第一個項目是：三人四足，就是把我和爸爸媽媽其中的四條腿各綁在一起向前跑。獲得第一名得五分，獲得第二名得三分，獲得第三名得一分。

我們五個家庭綁好“三人四足”，一字排開，站在起跑線上，準備出發(fā)?！皢簟敝宦犚娎蠋熞宦暽陧?，我們都爭先恐后地向前沖?！安缓?！”有個家庭摔跤了，我正得意揚揚地向他們望去的時候?！芭椤钡囊宦?，我們也摔倒了，爸爸力大無窮，拽著我和媽媽。我和媽媽順勢爬起來，繼續(xù)向前走。可是，沒走兩步我們又摔倒了?？粗渌募彝ザ碱I(lǐng)先了，爸爸媽媽著急了，呵呵，爸爸媽媽合力架起我，拎著我向前跑。跑啊，跑啊，沖向終點，還好我們得了第三名。

第二個項目是：運兵乓球。就是用嘴叼住勺子，把乒乓球放在勺子上運進對面的盒子里，誰運的乒乓球最多就獲勝。在這個環(huán)節(jié)里，我們一家三口，超常發(fā)揮，一共運了8個球到盒子里，得了第一名。

第三個項目是你猜我演。這個環(huán)節(jié)由我和媽媽兩個人來完成，媽媽在上面演，我在下面猜，遇到我猜不出來的時候，媽媽手舞足蹈，急得面紅耳赤，直搖頭。

就這樣，我們開開心心地玩了一下午，最終榮獲得了第二名。爸爸看著我，摸著我的頭，平淡地說：“孩子，沒事，重在參與?！闭f完，我們一家三人相互看看，都笑了。

我多希望爸爸媽媽能多陪我參加一些這樣的活動啊！

多彩的活動六年級優(yōu)秀作文篇8

“生命在于運動”。今天艷陽高照，體育場熱鬧非凡。我們學校迎來了一年一度的春季運動會。

昨天晚上，興奮的小精靈一直藏在我的腦海里，讓我根本無法安睡。終于盼到天亮了，我早早地來到了體育場。運動員高舉“7班7班非同一般”、“7班加油”的展牌排著整齊的隊列走到了運動場。運動場外的觀眾席上人山人海，我們班級的啦啦隊陣容強大，醒目的紅色條幅上印著“陽光體育，強身健體，齊心協(xié)力，爭創(chuàng)佳績”。

這次我報的項目是400米長跑，為了這次比賽，我可沒少下功夫，我每天晚上都和爸爸一起到體育場堅持鍛煉，平時除了練習呼氣、吸氣、勻速跑我還練習了百米加速、彎道超人等，所以我對這次比賽充滿了信心。裁判員的發(fā)令槍聲響起，由于我的緊張和缺乏經(jīng)驗，我的起跑比別人慢了一點，就是這看起來微不足道的一兩秒，別人已經(jīng)像離了弦的箭一樣沖了出去，而我卻落后了。當我奮起直追時，已經(jīng)遠遠地落后于別人了，前面300米我跑得很輕松，最后100米沖刺時，由于我的心情沮喪，體力消耗太大，我的腿像灌了鉛一樣邁不開。

我們啦啦隊都在為我加油，這時，一個熟悉的身影陪在我的旁邊，和我一起跑，原來是可敬可愛的段老師。她一邊跑一邊鼓勵我：“加油，皓軒，你是最棒的，堅持就是勝利”。頓時一種無形的力量支撐著我，我又“滿血復活”了。帶著段老師的鼓勵，我漂亮地跑完了后半場。

這次的運動會是對我堅強意志的一種考驗，也讓我學會在失敗中總結(jié)自己的收獲：堅持就會成功！

多彩的活動六年級優(yōu)秀作文篇9

今天是立夏，我們班的每一位同學都帶了一個煮熟的雞蛋來學校，因為我們即將舉行一次“斗蛋比賽”。什么叫“斗蛋比賽”呢？老師說，斗蛋來源于立夏，是一種傳統(tǒng)習俗。規(guī)則是：6人一組，兩組上臺面對面，一人攜一只雞蛋，蛋頭對蛋頭，蛋尾對蛋尾，對碰，蛋破下場，贏的人繼續(xù)分組拼殺，直至蛋王產(chǎn)生！

老師說，比賽是下午開始。可惜一上午，我的“護蛋計劃”失敗了，我?guī)У碾u蛋早已碎的不成樣子，已經(jīng)在我肚子里了。我正心急如焚，看著其他同學手里舉著雞蛋，真是怨死自己了。沒想到，老師把她的雞蛋給了我，叫我拿去參加比賽，我心里別提多高興了。

比賽正式開始，我們這一組六人先比。一瞬間，隨著其他五位同學的雞蛋碎的稀里嘩啦，我的雞蛋脫穎而出，直接進入半決賽。半決賽遇到的對手是薛子馨，她的雞蛋可是堅硬的很，打敗過好多同學，我有點沒信心了。

我正低頭沉思著，老師走了過來，在我耳邊悄悄地說：“你用雞蛋大的一頭去碰，那里比較堅硬，加油！”我一聽，信心又起來了，認真投入比賽。隨著老師的一聲：“開始！”“嘭！”我的雞蛋再一次華麗麗地贏了半決賽的對手們，我高興得一蹦三尺高，差點把手中的雞蛋給掉了。最后僅剩的三個“蛋堅強”艱難地挺進了決賽。經(jīng)過緊張激烈地廝殺，我最終沒能敵過徐思銘的“蛋霸王”，名列第三。

比賽結(jié)束了，我們拿著老師頒發(fā)的獎狀，吃著手里的雞蛋，別提有多開心了。這一次小小的斗蛋比賽，既讓我了解了傳統(tǒng)節(jié)日立夏，又讓我學到了做任何事情都要全力以赴，絕不氣餒的道理。

我期待下一次的精彩活動……

多彩的活動六年級優(yōu)秀作文篇10

今天上午，語文老師告訴我們一件事：下午將要舉行跳蚤市場。

中午我就把家倒過來翻了一遍。找到了不少，舊東西。下午，我就興高采烈的蹦到了學校，希望能夠大賺一筆。到了班里，我們聽從老師的安排，依次有序的下樓。老師告訴我們，舉辦這次活動是為了鍛煉我們的理財能力。

同學們都把自己帶的物品擺放整齊，就開始大聲的吆喝。我就也開始吸引客人了。我叫道：“走過路過千萬不要錯過，走了這次，就沒這店了……”喊了半天也沒見一個人過來。我就把我賣東西的價格都告訴了我的同伙。就去找好東西了。走在路上，我剛看見有一個我覺得很好看的漫畫書?？墒?，我正準備走過去，后面突然有一個人拍著我的肩說：“藍牙耳機，25元，非常的實惠，100多買的，絕對沒有壞，你要嗎？”我看了一眼，口袋里面的1兩張20和4張一塊。我考慮了一下說道：“24可以嗎？”“成交。”就這樣，我收捕了一條藍牙耳機。買完之后我就去看那本我喜歡的漫畫書了。我看了一眼口袋里面的一張20。又看了一眼，他貼的10塊標簽。我原本都不準備買了。我看見旁邊的人在砍價。它硬生生的從10元砍到了三元。我也學著他的樣子，說了一遍，最終以5元的價格成交。

這次賺了9元，用了27元買東西。不算太差。希望學校下次還要舉行這種活動。