中考熱點(diǎn)作文,中考熱點(diǎn)作文預(yù)測(cè)及范文題材【十篇】

作文一般是指出題者給出一個(gè)既定的題目，要求應(yīng)試者根據(jù)這個(gè)給定題目進(jìn)行寫作。它包含事件，人物，場(chǎng)面等要素。下面小編給大家?guī)?lái)中考熱點(diǎn)作文預(yù)測(cè)及范文題材，希望能幫助到大家!

中考熱點(diǎn)作文預(yù)測(cè)及范文題材1

一、命題作文

【新題預(yù)測(cè)】

1.題目：一笑花開(kāi)。要求：(1)選擇你最擅長(zhǎng)的文體，結(jié)合你最熟悉的生活，抒發(fā)你最真摯的情感;(2)認(rèn)真書寫，力求工整、美觀;(3)不少于600字。

2.題目：那句美麗的話兒。要求：(1)寫一篇600字左右的文章;(2)不得透露個(gè)人相關(guān)信息;(3)不得抄襲。

3.在生活中，有些人總會(huì)引起我們的關(guān)注。這些人，就像一本精彩的書，讓你有讀不完的故事，讀不完的精彩。請(qǐng)以“讀你”為題，寫一篇600字以上的作文。要求：體裁不限(詩(shī)歌除外)，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名、人名。

4.請(qǐng)以“這樣生活真好”為標(biāo)題，寫一篇文章。要求：(1)立意自定;(2)文體自選，可以記敘經(jīng)歷，抒發(fā)感情，發(fā)表議論，展開(kāi)想象等;(3)不少于500字，如寫詩(shī)歌，不少于20行;(4)不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名，否則扣分。

5.題目：心中有花靜靜開(kāi)。要求：(1)要有自己的親身經(jīng)歷或體驗(yàn)，不得抄襲;(2)除詩(shī)歌外文體不限;(3)不少于600字;(4)書寫要工整、規(guī)范。

6.請(qǐng)以“身邊的課堂”為題，寫一篇文章。要求：(1)文體限于記敘文或議論文，不少于600字;(2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名;(3)卷面整潔，字跡清楚。

7.味無(wú)處不在。草木芬芳，那是自然之味;酸甜苦辣咸，那是生活之味……總有一些滋味，讓人咀嚼回味;總有一些滋味，讓人刻骨銘心。請(qǐng)以“有種滋味在心頭”為題，寫一篇文章。要求：(1)文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600字(如寫詩(shī)歌，不能少于16行);(2)文中不得出現(xiàn)含有個(gè)人信息的地名、校名和人名。

8.題目：細(xì)節(jié)的魅力。作文要求：(1)選擇你最擅長(zhǎng)的文體，結(jié)合你最熟悉的生活，抒發(fā)你最真摯的情感;(2)認(rèn)真書寫，力求工整、美觀;(3)600字左右。

9.請(qǐng)以“讓我如何報(bào)答你(您)”為題，寫一篇記敘文。要求：(1)表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫、抄襲;(2)字跡工整，卷面整潔;(3)600字以上。

10. “愛(ài)真的需要勇氣，來(lái)面對(duì)流言蜚語(yǔ)。只要你一個(gè)眼神肯定，我的愛(ài)就有意義。我們都需要勇氣，去相信會(huì)在一起。人潮擁擠我能感覺(jué)你，放在我手心里，你的真心……”梁靜茹的《勇氣》能否給你帶來(lái)力量，引發(fā)共鳴?請(qǐng)以“勇氣”為題，寫一篇600字以上的文章。體裁不限(詩(shī)歌除外)，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名、人名。

1l.請(qǐng)以“因?yàn)橛心恪被颉澳且豢?，我悄然長(zhǎng)大”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。要求：(l)選擇其中的一個(gè)題目寫作;(2)貼近生活，注重體驗(yàn)，言之有物;(3)認(rèn)真書寫，力求工整美觀;(4)文章不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

12.請(qǐng)從下面兩個(gè)題目中任選一個(gè)，寫一篇文章。題目一：那堂課，我至今難忘。題目二：我最欣賞你。要求：(l)選擇其中一題，將題目抄寫在答題紙上;(2)不限文體(除詩(shī)歌外);(3)不少于600字;(4)作文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

【得分小技巧】

寫作全命題作文，要做到“一同一不同”。所謂“同”，就是標(biāo)題必須相同，切不可將考題看成了話題作文，隨意更換題目，那樣至少得扣2分;所謂“不同”，就是寫作的內(nèi)容要爭(zhēng)取不同。具體而言，如果出現(xiàn)了提示語(yǔ)，提示語(yǔ)里的內(nèi)容要盡量避免，因?yàn)槟切﹥?nèi)容往往容易被廣大考生引用;如果沒(méi)有出現(xiàn)提示語(yǔ)，估計(jì)別人會(huì)想到的內(nèi)容，也要盡量舍棄。要避免千篇一律，力求耳目一新，達(dá)到“人無(wú)我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我新”的效果。

二、半命題作文

【新題預(yù)測(cè)】

1.題目：我與____攜手同行。要求：先在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，然后寫一篇600字以上的文章。除詩(shī)歌外，文體不限。

2.題目：初三，我收獲了

。要求：(1)先將題目補(bǔ)充完整，然后作文;(2)在題目的橫線上填寫一個(gè)詞語(yǔ)，如成功、快樂(lè)、夢(mèng)想、關(guān)愛(ài)……(3) 600字以上。

3.請(qǐng)以“從明天起，做一個(gè)

的人”為標(biāo)題，寫一篇作文。要求：(1)文體不限，不少于600字;(2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名;(3)字跡清楚，卷面整潔。

4.羅丹說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”請(qǐng)以“我發(fā)現(xiàn)了____”為題目，補(bǔ)全題目后寫一篇文章。要求：(1)除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限;(2)表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫、抄襲;(3)字?jǐn)?shù)在600字左右。

5.題目：一點(diǎn)一滴看一

。要求：先在橫線上填上“親情”、“文明”、“做人”等詞語(yǔ)，然后寫一篇600字以上的文章。除詩(shī)歌外，文體不限。

6.請(qǐng)以“____讓我學(xué)會(huì)了____”為題，寫一篇文章。要求：(1)在橫線上填上恰當(dāng)?shù)奈淖?，將題目補(bǔ)充完整;(2)除詩(shī)歌外，文體不限，不少于600字;(3)感情真摯，不得抄襲。

7.請(qǐng)以“在____的`海洋里穿行”為題，寫一篇文章。要求：(1)請(qǐng)從愛(ài)、書、友情、親情四個(gè)詞語(yǔ)中任選一個(gè)，將題目補(bǔ)充完整;(2)除詩(shī)歌外，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見(jiàn)解等;(3)字跡工整，書寫規(guī)范，字?jǐn)?shù)600—— 800字。

8.請(qǐng)以“我的____來(lái)自

”為題，寫一篇不少于600字的作文。要求：(l)先將題目補(bǔ)充完整，然后作文;(2)立意自定，文體自選(詩(shī)歌除外);(3)不得抄襲和套作;(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等信息。

9.題目：給____涂上一抹色彩。要求：(1)文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600字;(2)不得抄襲和套作;(3)文中不能出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

10.列夫·托爾斯泰說(shuō)：“有生活的時(shí)候就有幸福。”屠格涅夫說(shuō)：“你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦?！鳖}目：____也是一種幸福。

要求：(1)將題目補(bǔ)充完整;(2)內(nèi)容具體，有真情實(shí)感;(3)文體不限(詩(shī)歌、戲劇除外);(4)字?jǐn)?shù)不少于600字;(5)文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名等。

11.請(qǐng)以“____的美麗”或者“美麗 ____”為題，寫一篇作文。要求：(1)先選擇題目并補(bǔ)充完整;(2)選擇你最能駕馭的文體;(3)避開(kāi)真實(shí)的人名、校名和地名;(4)不少于600字，詩(shī)歌不少于40行;(5)書寫規(guī)范、標(biāo)點(diǎn)正確、卷面整潔。

12.請(qǐng)以“____真好”為題，寫一篇600字左右的文章。要求：(1)請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整;(2)除詩(shī)歌外，文體不限;(3)材料新穎，可以記敘經(jīng)歷，抒發(fā)感情，發(fā)表見(jiàn)解等;(4)字跡工整，書寫規(guī)范。

【得分小技巧】

半命題作文的補(bǔ)題，看似簡(jiǎn)單，卻奧妙無(wú)窮。如何把半命題變?yōu)楸阌谧晕野l(fā)揮的題目，不失為一種高層次的構(gòu)思技巧。具體來(lái)講，如果命題明確規(guī)定了補(bǔ)題的幾個(gè)角度，自然就不能脫離這個(gè)范圍，得選擇自己最熟悉、最能寫出光彩的內(nèi)容下筆，而且在情節(jié)上要匠心獨(dú)運(yùn)，力爭(zhēng)同題寫作，內(nèi)容不同。如果沒(méi)有具體的提示，或是只出現(xiàn)了幾個(gè)提示性的寫作角度，則要盡量避免這些提供的內(nèi)容，另辟蹊徑，用與眾不同的角度下筆出新。掌握了這些補(bǔ)題技巧，寫作才會(huì)像庖丁解牛一樣，游刃有余。

三、話題作文

【新題預(yù)測(cè)】

1.請(qǐng)以“心里裝著”為話題，寫一篇記敘文。要求：(1)表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫、抄襲;(2)書寫優(yōu)美，字跡工整，卷面整潔;(3)字?jǐn)?shù)在600字左右。

2.思考是一縷春風(fēng)，能夠催開(kāi)智慧的花朵;思考是一把剪刀，能夠裁去不良的言行。生活在這個(gè)紛繁復(fù)雜的社會(huì)里，學(xué)會(huì)思考才能把握方向，學(xué)會(huì)思考才會(huì)懂得生活……

請(qǐng)以“思考”為話題，寫一篇文章。要求：(1)題目自擬，文體不限(詩(shī)歌、戲劇除外);(2)內(nèi)容具體，有真情實(shí)感;(3)不少于600字。

3.家，是我們成長(zhǎng)的搖籃;家，還是我們魂?duì)繅?mèng)縈的地方。有一首詩(shī)這樣寫道：家是王維《雜詩(shī)》中“來(lái)日綺窗前，寒梅著花未”的那朵寒梅;家是李白《靜夜思》中“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的那輪明月;家是馬致遠(yuǎn)《秋思》中“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的九曲回腸……在你心目中，家給你留下了怎樣的印象與感受呢?

請(qǐng)以“家”為話題，寫一篇文章。要求：(1)寫一篇不少于600字的文章;(2)內(nèi)容具體，有真情實(shí)感;(3)文體不限(詩(shī)歌、戲劇除外);(4)文中請(qǐng)回避與自己相關(guān)的人名、校名、地名。

4.生活中，我們時(shí)常被美好的人或事物感動(dòng)著。也許只是父母深夜的一聲問(wèn)候，也許只是課堂上老師的一個(gè)笑臉，也許只是你遭遇困難時(shí)朋友的一次握手，都能成為讓你感動(dòng)的事情，成為你生命里最美的記憶……

請(qǐng)你以“感動(dòng)”為話題，自擬題目，寫一篇文章。要求：(1)除詩(shī)歌、戲劇外，體裁不限;(2)表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫、抄襲;(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名;(4)字?jǐn)?shù)在600字左右。

【得分小技巧】

寫作話題作文，首先要實(shí)現(xiàn)標(biāo)題上的突破。大部分考生往往忽視了這一環(huán)節(jié)，不是照搬話題，便是簡(jiǎn)單擴(kuò)寫話題，白白浪費(fèi)了“題目自擬”的命題優(yōu)勢(shì)。繼而要實(shí)現(xiàn)立意上的突破。這類考題，在提示語(yǔ)中一般蘊(yùn)含著豐富的寫作信息，提示了一些可供選擇的寫作內(nèi)容，正是這些提示，容易誤導(dǎo)考生進(jìn)入千篇一律的誤區(qū)。我們最好拓展思維，透過(guò)提示語(yǔ)后面的省略號(hào)去尋找更為新穎的內(nèi)容。對(duì)于提示語(yǔ)里的那些優(yōu)美文字，只能是仿中有創(chuàng)，決不能照本搬來(lái)，否則容易弄巧成拙，導(dǎo)致語(yǔ)句雷同。

四、材料作文

【新題預(yù)測(cè)】

1.在這個(gè)時(shí)代，享受越來(lái)越成為了人們追求的一種生活方式。在家庭里，你可以享受親情的溫馨;在校園里，你可以享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;在書本里，你可以享受知識(shí)的力量……

學(xué)會(huì)享受也是一種智慧。你可以在享受中成長(zhǎng)，可以在享受中感悟……

請(qǐng)以“享受”為內(nèi)容，自擬題目，自選角度，自選文體(詩(shī)歌、戲劇除外)，寫一篇600字左右的文章，力求寫出自己的真切體驗(yàn)與獨(dú)特感受。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名與人名。

2.閱讀下面的文字，按照要求作文。

在這個(gè)世界上，美好的事物總是讓我們那么印象深刻，那么刻骨銘心。走進(jìn)自然，你會(huì)看到美麗的風(fēng)景，或許是春花秋月，或許是江河湖海;走近親友，你會(huì)感受到美好的情感，或許是盈盈笑臉，或許是細(xì)小關(guān)愛(ài);走近詩(shī)詞，你會(huì)欣賞到文學(xué)的美妙，或許是詩(shī)經(jīng)樂(lè)府，或許是唐詩(shī)宋詞……

在你的心里一定珍藏著無(wú)限美好的事物，請(qǐng)自擬一個(gè)包含“美”字的標(biāo)題，寫一篇不少于600字的文章，文體自選，文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名。

3.讀下面的材料，然后作文。

道格拉斯有一段格言：“你若不能做大路，那么就做條小徑;你若不能做太陽(yáng)，那么就做一顆星星。決定你成敗的不在于你的尺寸大小，而在于做一個(gè)最好的你!”做最好的自己，就要把責(zé)任感和執(zhí)行力完美地結(jié)合，并且把這點(diǎn)作為學(xué)習(xí)的最終目標(biāo);做最好的自己就是要時(shí)常叩問(wèn)自己，做的事情是否已經(jīng)違背內(nèi)心的需求，時(shí)刻反省自己，才能做到更好;做最好的自己，就是要不斷超越自己，不斷塑造自己，完成蛻變的過(guò)程……

要求：(1)根據(jù)材料寓意，選準(zhǔn)角度，自擬題目;(2)除詩(shī)歌外，文體不限;(3)600字左右;(4)文章不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

【得分小技巧】

材料作文是一種讓考生“戴著鐐銬舞蹈”的命題形式。說(shuō)它“戴著鐐銬”，是要求文章緊扣材料——多了幾分約束;說(shuō)它像“舞蹈”，是說(shuō)命題形式在不斷發(fā)展——倡導(dǎo)積極創(chuàng)新。一段材料，往往可以從不同角度去理解。在這種時(shí)候，我們不能滿足于“主旨準(zhǔn)確”，而應(yīng)匠心獨(dú)運(yùn)，學(xué)會(huì)尋找人人筆下無(wú)的新穎角度，這樣寫作才能搶占先機(jī)。展開(kāi)時(shí)，要在自然的基礎(chǔ)上求巧妙。如果你寫議論文，可以將材料作為論據(jù)或論點(diǎn);如果寫記敘文，最好做到只是與材料藕斷絲連，或是抓住關(guān)鍵性的文字畫龍點(diǎn)睛。

中考熱點(diǎn)作文預(yù)測(cè)及范文題材2

谷愛(ài)凌：雪道之上，自由飛翔

2023年12月5日，在2023—2023賽季自由式滑雪大跳臺(tái)世界杯美國(guó)斯廷博特站比賽中，18歲的中國(guó)選手谷愛(ài)凌上演賽季首秀，以總分184.25分奪冠。比賽中，谷愛(ài)凌成功完成兩周空翻轉(zhuǎn)體1440度的動(dòng)作，成為世界上首位在正式比賽中完成這一動(dòng)作的女運(yùn)動(dòng)員。在2023年3月舉行的自由式滑雪世錦賽中，首次征戰(zhàn)的谷愛(ài)凌斬獲2金1銅，獲得2023北京冬季奧運(yùn)會(huì)的參賽資格。

自律者得自由，勤奮者獲成功。沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功，任何優(yōu)秀的人都要靠勤奮自律才能成就非凡的人生。谷愛(ài)凌自小就極其自律，為了參加訓(xùn)練，每周坐 4 小時(shí)車趕往滑雪場(chǎng)，永遠(yuǎn)熱情高效地把自己的事情做到最好?！白灾咛熘保虼?，她能不斷摘得各種滑雪賽事的桂冠，并取得斯坦福大學(xué)的入學(xué)資格。超強(qiáng)的自控力與不停息的刻苦練習(xí)，讓谷愛(ài)凌的人生如開(kāi)掛般精彩非凡。

中考熱點(diǎn)作文預(yù)測(cè)及范文題材3

羽生結(jié)弦

在2014年的索契冬奧會(huì)上，羽生結(jié)弦圓了自己的奧運(yùn)金牌夢(mèng)。此后，他一路奪得2015年和2016年世錦賽亞軍。2017年世錦賽，他大逆轉(zhuǎn)奪冠，轟動(dòng)世界。

在2017年11月19日的賽前訓(xùn)練中挑戰(zhàn)勾手四周跳時(shí)摔倒受傷并退賽之后，后面的總決賽、四大洲賽，羽生結(jié)弦都沒(méi)有出現(xiàn)。2018年2月11日，沉寂了83天的羽生結(jié)弦從加拿大多倫多的訓(xùn)練基地飛抵韓國(guó)，開(kāi)啟了自己的第二次冬奧之旅。賽后他的教練透露，不到3個(gè)月的康復(fù)期里，不能訓(xùn)練的日子里，羽生結(jié)弦甚至自學(xué)了解剖學(xué)來(lái)制訂適合自己的訓(xùn)練內(nèi)容和計(jì)劃，而他恢復(fù)冰上訓(xùn)練的時(shí)間，只有短短1個(gè)月……

中考熱點(diǎn)作文預(yù)測(cè)及范文題材4

百折不撓的中國(guó)飛人——蘇炳添

頒獎(jiǎng)詞：摒住了呼吸，九秒八三，沖出亞洲的速度。你超越傷病和年齡，超越了自己，你奔跑的背后有強(qiáng)大的祖國(guó)。

事跡：在東京奧運(yùn)會(huì)半決賽中，蘇炳添以32歲的“高齡”跑出九秒八三的成績(jī)獲小組第一。這個(gè)成績(jī)比她2018年九秒九一的亞洲紀(jì)錄快了0.08秒，百米飛人世界排名高居第八位，他超越了年齡，超越體能的局限，被稱為“中國(guó)飛人”，他是中國(guó)短跑的驕傲!

中考熱點(diǎn)作文預(yù)測(cè)及范文題材5

勇攀高峰、 自立自強(qiáng)——中國(guó)航天追夢(mèng)人

頒獎(jiǎng)詞：發(fā)射，入軌，著陸，九天探望，一氣呵成。追趕，并跑，領(lǐng)跑，50年差距，一載跨越。環(huán)宇問(wèn)天，探月逐夢(mèng)，五星紅旗一次次閃耀太空，中國(guó)航天必將行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

事跡：從1970年中國(guó)發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星 “東方紅一號(hào)”，到今天，中國(guó)人探索太空的腳步，從近地走向深空，從無(wú)人走向有人，從月球走向火星，“敢上蒼穹攬?jiān)拢晃菲D險(xiǎn)啟航，豪情問(wèn)天，壯志報(bào)國(guó)?！痹诤教齑髧?guó)邁向航天強(qiáng)國(guó)的道路上，中國(guó)航天人勇攀高峰、自立自強(qiáng)，用一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，把夢(mèng)想化作現(xiàn)實(shí)?！氨倍啡恕滨謪枈^發(fā)，“探火人”篤行不怠……航天人，好樣的!

中考熱點(diǎn)作文預(yù)測(cè)及范文題材6

一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼，陣陣秋風(fēng)陣陣香。立秋后的幾場(chǎng)雨送走了夏日的炎熱，迎來(lái)初秋的清涼。

清晨一陣熟悉的清香撲面而來(lái)，呵，是桂花香味。這才想起單位草坪上的那幾株桂花樹。城市的喧囂，工作的繁忙讓我們已經(jīng)忘記了它們的存在，也忘記了桂花花開(kāi)的季節(jié)，只有散發(fā)的花香惹了嗅覺(jué)，才撩起我們的心弦。

只聞陣陣花香，只見(jiàn)片片綠葉，卻不見(jiàn)花開(kāi)何處藏?我不由得靠近細(xì)看，每片葉子下面都藏著一簇簇含苞待放的花蕾，顆顆黃袍裹，個(gè)個(gè)羞的葉遮面，一叢叢小巧玲瓏花蕾如少女低眉淺笑，相互呢喃。

張揚(yáng)的花香非桂花莫屬，十里外就能聞到，入人心脾，卻總羞澀的藏在枝葉的某一角落靜開(kāi)靜落。

八月，正是桂花韶光時(shí)，含苞待放的花蕾散發(fā)著素雅的清香，香而不膩，精致小巧的花骨朵充滿對(duì)未來(lái)的憧憬和遐想。它們都等待著一次盛大的開(kāi)放，盡情釋放濃郁的香氣。

金典的桂花香是我們熟悉的，可誰(shuí)又曾留意過(guò)桂花羞澀的花蕾，簇簇花朵盛開(kāi)時(shí)的驕傲，花敗一地的殘香?又有誰(shuí)愿意駐足停留讓花香彌留心底?

記得桂花花期是八 九十月份，這幾個(gè)月能在吵雜繁忙的環(huán)境下，有一抹馨香相伴，也算給我們一絲慰藉。

八月，清涼初秋，花香縈繞，捻一抹馨香，掬一棒歲月，把往事永貯心底。

中考熱點(diǎn)作文預(yù)測(cè)及范文題材7

一年有四個(gè)季節(jié)，桃紅柳綠的春、驕陽(yáng)似火的夏、天高氣爽的秋以及白雪皚皚的冬。自己最喜歡的是春天，因?yàn)榇禾焓莻€(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也代表著新的開(kāi)始。

喜歡春天，喜歡春天的早晨，春晨的空氣像過(guò)濾過(guò)似的，異常清新;喜歡春天的中午，太陽(yáng)明晃晃的照在陽(yáng)臺(tái)上，搬一把椅子坐在陽(yáng)臺(tái)上看書，暖暖的陽(yáng)光，暖暖的心情;喜歡春天的晚上，一個(gè)人在月光下散步，月色如水，灑在心的深處;喜歡春天的山脈，連綿不斷的群山披上了綠裝，起伏的丘陵像一條臥龍，隱約可見(jiàn)一片片彩霞般的小花點(diǎn)綴在綠色的“臥龍”身上，給“臥龍”增色添彩;喜歡春天的田野，麥苗青青像綠毯，油菜花開(kāi)得黃黃的，艷艷的，散發(fā)出陣陣醉人的馨香;喜歡春天的小河，冰封了一冬的小河發(fā)出了“嘩嘩”的流水聲，像一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè);喜歡春風(fēng)，是春風(fēng)喚醒了大地，讓一切顯得那么和諧、那么安逸;喜歡春雪，片片雪花都是情，滋潤(rùn)了麥苗、凈化了空氣，熱鬧了孩子;喜歡春雨，春雨帶著歡樂(lè)和豐收從天而降，雨絲淋濕了花草樹木，給了植物充足的水分。

喜歡春天，還有一個(gè)最主要的原因是因?yàn)榇禾煲安硕?。“春風(fēng)吹，野菜生”，小時(shí)候，春天是個(gè)誘人的季節(jié)，因?yàn)榇禾煊兄嗪贸缘囊安耍裁聪愦?、榆錢、槐花、馬齒莧、魚腥草、野韭菜花、枸杞、灰灰菜、面條菜、苦苦菜等都是營(yíng)養(yǎng)豐富的美味野菜。就說(shuō)那枸杞吧，清明剛過(guò)，田邊地角的枸杞枯枝上就已經(jīng)長(zhǎng)出了許多嫩綠的枸杞芽，自己們?cè)诜艑W(xué)的路上，就會(huì)隨手摘一把枸杞尖，回家后交給大人，在開(kāi)水鍋里一煮，清水里一漂，灑上調(diào)料就可以上桌了，苦澀中帶著香甜，是下飯的佳肴，而且枸杞又有清熱解毒之功效，深受人們喜歡。只是過(guò)去人們吃嫩枸杞芽，大多是為了豐富餐桌，給不太富裕的生活增添一點(diǎn)內(nèi)容，而現(xiàn)在，綠色食品成了時(shí)尚，枸杞已經(jīng)堂而皇之地走上了市場(chǎng)，成了賓館飯店的座上客，同時(shí)也增加了農(nóng)戶的收入。還有面條菜，面條菜藏在麥地里，每逢周日，自己們就會(huì)提個(gè)籃子、拿把小鏟刀來(lái)到麥田，收獲大得很，不一會(huì)就會(huì)挖滿滿的一籃子，面條菜即可下鍋?zhàn)稣{(diào)菜，也可在燒熱的油鍋中炒著吃，吃起來(lái)是滿口的清香。吃法最多的還要算苦苦菜了，既可以涼拌又可以燒湯和制成咸菜，據(jù)傳，古時(shí)苦苦菜一直是朝庭的貢品，每當(dāng)春天到來(lái)時(shí)，鄉(xiāng)紳就會(huì)派人把制作好了的苦苦菜送到京城，讓那些達(dá)官貴人們改變一下口味，不知這是不是真的，不過(guò)它確實(shí)是非常好吃的野菜，又細(xì)嫩又爽口，是這些野菜中清香味最濃的一種，若是村中哪戶人家正在煮它，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到它的香味。家鄉(xiāng)的野菜種類繁多，只是這些野菜可吃的時(shí)間都很短，一般都只有半個(gè)月的時(shí)間，過(guò)了就只好等第二年的春天了。

喜歡春天，因?yàn)樗且粋€(gè)美麗、神奇，充滿希望的季節(jié)。

中考熱點(diǎn)作文預(yù)測(cè)及范文題材8

小草吐綠于狹窄的石縫，陽(yáng)光溫暖，雨露滋潤(rùn)。

大鵬翱翔于蔚藍(lán)的天空，白云烘托，清風(fēng)撫慰。

同樣，在失敗者勇敢站起，從何處跌倒從何處爬起的背后，也定有鮮花與掌聲追隨，不需要父母心疼地?cái)v起，也無(wú)需老師一味地鼓勵(lì)，更無(wú)需社會(huì)關(guān)切地問(wèn)候，只需要自己勇敢地爬起。

正如畫中跌倒的孩子，他需要的只是拍拍身上的泥土，微笑著站起。如李白“我輩豈是蓬蒿人”“天生我材必有用”的那份自信，如蘇東坡“且將新火試新茶，詩(shī)酒趁年華”那樣灑脫，如陶晉采菊飲酒，悠然南山那樣坦然。

跌倒了，就勇敢爬起來(lái)，這是我們自己對(duì)自己許下的諾言。

可是，我們并沒(méi)得到應(yīng)有的獨(dú)立與自由。正如一篇文章中寫到的：我們是水中自由游玩的魚，父母、學(xué)校社會(huì)卻編織了一張巨大的網(wǎng)，網(wǎng)把我們網(wǎng)住，我們卻不再開(kāi)心快樂(lè)，無(wú)情地被束縛，求求你，我親愛(ài)的網(wǎng)，多給我一份自由的空間與天地。

巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“不幸，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵?！?/p>

我們不想做溫室里的花朵，經(jīng)不起一點(diǎn)兒風(fēng)吹雨打。我們也不想成為手掌上明珠，捧在手里怕丟了，含在嘴里怕化了，我們只需真正的自我，通過(guò)磨練，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、獨(dú)立!

不會(huì)忘記輪椅上那個(gè)“走”遍山山水水的感恩、報(bào)答社會(huì)的小男孩——黃舸，他像一小截被人丟棄的蠟燭，但他卻沒(méi)放棄在短暫的生命中燃燒，對(duì)于輪椅而言，他不是獨(dú)立的，但對(duì)于他的心，是在經(jīng)歷千錘百煉后，努力靠自己去感恩社會(huì)，感恩所有關(guān)心他的人的，是他堅(jiān)強(qiáng)的品格與獨(dú)立的意志感動(dòng)了我，也感動(dòng)了所有人……

還有用一只手舉起血染的紅旗的丁曉兵，獨(dú)自用堅(jiān)強(qiáng)的臂膀擔(dān)負(fù)起所有的洪戰(zhàn)輝……

他們都曾經(jīng)歷“不幸”的洗禮，和都用自己的意志與毅力走到了今天，沒(méi)有眾人的一路幫助與攙扶，更多的，他們靠的是自己。

我們渴望獨(dú)立，自己去克服能克服的困難，我們堅(jiān)信，風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色;走過(guò)荊棘，前面全是鋪滿鮮花的康莊大道，登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。

跌倒了，我們渴望自己站起來(lái)!

中考熱點(diǎn)作文預(yù)測(cè)及范文題材9

一首完整的歌曲總有低音響應(yīng)，一首完整的詩(shī)歌總有戀情顯現(xiàn)，一場(chǎng)完整的人生總有低谷出現(xiàn)，所以世事總是不完美的。不去祈求一帆風(fēng)順的人生，因?yàn)槟菢拥娜松珕握{(diào)無(wú)味。當(dāng)我們走在路上摔了一跤就如同生活的道路上出現(xiàn)一個(gè)洼坑時(shí)，請(qǐng)你們學(xué)會(huì)放手，讓我自己站起來(lái)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

曾幾何時(shí)，你們是那么地寵我、疼我、依我、捧我、讓我。像眾星捧月般，你們把我的光芒放射了很多倍。其實(shí)，我只是一棵微暗的星而已。你們對(duì)我的驕縱讓我看不清自己，讓我估摸不到自己的價(jià)值，讓我在人生的道路上迷失了自己。

我知道你們是怕我有任何閃失，你們對(duì)我傾注了畢生的心血，只是希望我能有一個(gè)美好的人生。你們不希望我傷心、我難過(guò)，你們總想用盡你們的全力來(lái)使我的人生一帆風(fēng)順。你們總是傾盡所有讓我在人生的道路上盡可能的不摔倒，一路平坦地走到生命的盡頭。

可是，你們想過(guò)以后的日子嗎?在你們的有生之年我可以過(guò)得無(wú)比的瀟灑自如與快樂(lè)，但在百年之后我卻如同一個(gè)剛出生的嬰兒一般什么也不知什么也不懂，我該怎樣去過(guò)以后的人生?所以，在我摔倒的時(shí)候，請(qǐng)不要驚慌也不要伸出你的手來(lái)扶我，讓我自己站起來(lái)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

請(qǐng)你們學(xué)會(huì)放手，就像鷹媽媽一樣。是鷹就該展翅于藍(lán)天高空之上，所以鷹媽媽在他們的孩子小的時(shí)候就讓他們不停的學(xué)會(huì)飛翔，學(xué)會(huì)生存的技術(shù)。因?yàn)槿松穆泛荛L(zhǎng)很長(zhǎng)，你們不可能完整的陪我走過(guò)人生這一漫長(zhǎng)而艱辛的路程。所以在我們小的時(shí)候讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)用自己的方式處理自己的事情，學(xué)會(huì)用自己的智慧解決自己的問(wèn)題。

請(qǐng)你們學(xué)會(huì)放手，就像蒲公英媽媽一樣。蒲公英種子都有自己的翅膀，蒲公英媽媽不會(huì)把自己的孩子留在身邊，而是讓他們隨風(fēng)飄蕩去尋找適合自己的天地，然后在那里生根發(fā)芽茁壯成長(zhǎng)。所以，你們應(yīng)該讓我們?nèi)ふ乙黄约旱奶炜斩灰凑漳銈兘o我們安排的路走下去。我們不是盆景，不需要精心的設(shè)計(jì)與安排，我們都有自己的思維。請(qǐng)你們學(xué)會(huì)放手，如果你們真的是為我們著想。為了我們能有一個(gè)完整的人生，請(qǐng)你們學(xué)會(huì)放手，讓我們自己展翅飛翔!

中考熱點(diǎn)作文預(yù)測(cè)及范文題材10

湛藍(lán)的天空下，一群飛鳥駝著它們的夢(mèng)來(lái)到了這里，同時(shí)也帶來(lái)了一份生機(jī)!

炎炎的夏日中，一陣暴雨帶著它們的夢(mèng)來(lái)到人間，同時(shí)也帶來(lái)了一陣清涼!

林間的小路中，一片落葉插上夢(mèng)想的翅膀，投入大地母親的懷抱，同時(shí)也帶來(lái)了一份守護(hù)!

漫漫長(zhǎng)夜里，一場(chǎng)飄雪帶著它們的夢(mèng)降落大地，同時(shí)也帶來(lái)了來(lái)年的豐收!

春去冬來(lái)，世間萬(wàn)物都擁有著他們的夢(mèng)，也帶來(lái)了他們奉獻(xiàn)而我，只是一次又一次地背著我的書包，踏著熟悉的小路走向?qū)W校夢(mèng)想對(duì)我很迷茫!

時(shí)間在我人生的年輪上畫上了16圈，依稀記得，小時(shí)候我?guī)е孕诺男θ荩弥蓺獾穆曇粝虼蠹倚贾乙蔀橐幻娜宋锷狭诵W(xué)后，看著老師在講臺(tái)上威武的揮著教鞭，講著許多我們不知道的知識(shí)，我又在心中暗暗許下心愿：我也要成為一名老師可是隨著時(shí)間的消逝，夢(mèng)想也在逐漸遠(yuǎn)離，對(duì)于未來(lái)，我迷茫了直到高一學(xué)了馬丁路德金的《我有一個(gè)夢(mèng)想》，才猛然發(fā)現(xiàn)，我早已沒(méi)有了夢(mèng)想，一直以來(lái)我走的只不過(guò)是父母為我鋪的路罷了!

于是我在迷霧的森林里徘徊，但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)高中早已不似初中那般順利，每個(gè)人都憋足了勁向人生中最重要的山峰攀登著，有的人搖搖欲墜，有的人揚(yáng)起了自信的微笑，而我膽怯了，害怕充這座高峰上跌落，于是我在原地踏步!

可我漸漸的發(fā)現(xiàn)我的精神空間在凋謝，在枯萎我不禁問(wèn)自己：這是我想要的嗎?我那“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海“的雄心呢?“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已“而我現(xiàn)在就要我的那股雄心化成一縷輕煙，隨風(fēng)而去嗎?不，我要拼搏，我要努力，我要登上那座高山的頂峰，那時(shí)我就會(huì)站在那里，俯視著這一路的美景終于，我笑了，太陽(yáng)在漸漸升起，林中的霧在消散，前方的路不在迷茫，我也確定了我現(xiàn)在的夢(mèng)想--那就是高考!

現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我的精神空間已經(jīng)開(kāi)出了燦爛的花朵，我也會(huì)用我的意志，我的堅(jiān)強(qiáng)和我的心去守護(hù)，等待著它結(jié)出碩大的果實(shí)!