在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。下面是小編為大家整理的猜猜他是誰三年級寫人作文,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!
猜猜他是誰三年級寫人作文篇一
他是一個看上去很憨的男孩。個子高高的,皮膚黑黑的,牙齒特別白。
他的外號叫“皮卡丘”,別看他憨頭憨腦的,可性格很暴躁。一發(fā)脾氣就像老虎一樣兇猛。
他還是一個非常馬虎的男孩。有一次,他的錢不見了,他生氣地說是我偷的。我很不服氣,把他的桌子、書包搜了遍。沒想到錢還攥在他的手心里,我們禁不住哈哈大笑起來。
他很愛好體育運動。籃球,足球、乒乓球都是他的拿手好菜。由于我倆的愛好相仿,所以我雖然有一點討厭他,但更多的還是喜歡他。
你們猜猜,他到底是誰?
猜猜他是誰三年級寫人作文篇二
我有一個很好的朋友。他的眼睛大大的,嘴巴寬寬的,笑起來眉毛彎彎的。他腿長長的,排隊的時候排在倒數(shù)第三個,你說他高不高?
他一直是我們大伙的開心果。有一次下課,我正在看教室布置的黑板報,突然一只大手蒙住了我的眼睛:“猜猜我是誰?”我一聽這熟悉的聲音,就心想:肯定是我最好的朋友嘛!這還不好猜?于是我大聲叫出了他的名字!結(jié)果我上當了,那只大手并不是他的。我眼睛被放開后,我看到我的好朋友正小跑著往教室門外去。我想通了,原來剛才是他讓別人用手蒙住我的眼睛,而“猜猜我是誰”是我的好朋友說的。我馬上追過去,說:“剛才是不是你說猜猜我是誰的?”我的好朋友只好說:“是的,是我說的,饒了我吧!”我說:“好吧,看在我們是朋友的份上,饒你一次?!?/p>
他學習成績很好,還當過三好學生呢!他尤其喜歡科學,每次我跟他聊天的時候,主題都離不開科學,我這個好朋友是多愛科學呀!
聽了我的介紹,你一定知道他是誰了吧?
猜猜他是誰三年級寫人作文篇三
我有一個好朋友,他可是我們班的跑步冠軍,他高高的額頭下頂著一對水汪汪的大眼睛,非常有神!高挺的鼻梁下長著一張小嘴巴,別看他嘴巴小,平日里可能說啦,大道理一堆一堆的,在他那鍋蓋頭的襯托下顯得他的臉非常小,但還好他的皮膚白皙,算得上一個帥氣的小伙。他最讓人欽佩的是他那奔跑的速度,就像一陣風一樣嗖的一聲就沒影了,每次跑完步之后,我們都用很崇拜的眼神看著他。
他不僅跑步跑得快,還很樂于助人。記得有一次,體育老師吹了一聲口哨,他就像風一樣沖了出,我也有一股不服輸?shù)膭牛揖o跟在他后面緊追不舍。
突然,我腳下一滑,摔在跑道上,我的褲子破了,鮮血一下子冒了出來。他剛好看見這一幕,連忙調(diào)轉(zhuǎn)方向,朝我跑來,他蹲下來焦急地問我:“你怎么了?有沒有哪里受傷了?”我說:“我摔倒了,腿上流血了,現(xiàn)在很疼,爬不起來了?!彼B忙扶起我說:“走,我?guī)闳フ壹o醫(yī)生,把你腿上的傷口包扎一下。”從他的表情和眼神中我可以看得出他真的很擔心我。那時候我終于明白了“友誼第一,比賽第二”這個道理。
你們知道他是誰嗎?快來猜猜吧!
猜猜他是誰三年級寫人作文篇四
我有一個好伙伴,請你猜猜他是誰?
他的頭發(fā)黃黃的,短短的,有點像松針。戴著一副黑色邊框的眼鏡,看上去很有學問的樣子。說話的時候不緊不慢,遇到重要的事情也波瀾不驚,總是那么慢條斯理、胸有成竹的樣子。
有一次,我倆一起在院子里玩耍。他找來兩塊廢木板,一個薯片盒和幾個釘子,打算做一架小飛機。他先把薯片盒和兩塊木板組裝出飛機的形狀,再用小錘子敲打釘子,“叮叮叮,梆梆梆……”在錘子和釘子的敲打交響曲中,一架小飛機做成了!最后他還很仔細地給小飛機上色,銀灰色的機身,紅色的機翼,多帥氣的小飛機啊!如果我有哈利·波特的魔杖,我是不是能把它變成一架真正的飛機,然后帶上我倆一起去藍天翱翔呢!
還有一次,他送給我弟弟的會唱歌的紅色小燈籠被我弄壞了,我焦急萬分,那是弟弟最喜歡的玩具。他卻不慌不忙地說:“沒事,改造一下還能用。”他讓我找來一根細線,三下兩下,我還沒看清是怎么回事,小燈籠又可以玩了。
他就是這么有創(chuàng)意,會改造,我真佩服他!你猜出他是誰了嗎?
猜猜他是誰三年級寫人作文篇五
我有一個朋友,他今年九歲了。他有著一頭烏黑的頭發(fā),肉嘟嘟的臉上有著一對濃密的眉毛,眉毛下面長了一對像黑寶石一般的大眼睛,看起來格外帥氣!
他是我們班的學霸,還特別愛幫助別人。平時,他喜歡彈鋼琴,打羽毛球,跳繩……簡直就是文武雙全啊!哦,對了,他現(xiàn)在鋼琴考級已經(jīng)過了七級了,是不是很厲害呢?
他,學習非常努力,每門功課都是優(yōu)。上課的時候,他坐如鐘,全神貫注地聽老師講課,聽到重點就認真記筆記,還積極地舉手回答老師的各種提問。下課的時候,同學們都跑去玩了,只有他還在班里孜孜不倦地讀書寫作業(yè)。有時候,要是沒有作業(yè),他就拿著各種各樣的書籍在座位上津津有味地看書,不管誰都叫不動他。各科老師經(jīng)常在我們面前表揚他,讓我們向他學習。他還經(jīng)常參加校內(nèi)外的各種比賽,表現(xiàn)都很棒,并拿了各種獎杯獎狀,我們都十分羨慕他!
他,還是一個樂于助人的人。有一次,班上的一位同學不小心把窗戶的鎖弄壞了,不知道怎么辦,又擔心被老師批評,急得團團轉(zhuǎn),嘴里不停地說:“怎么辦,怎么辦,誰來幫幫我?這下完蛋啦!”這時,他剛好聽到同學的求救信號,熱心地說:“你不用著急,讓我們一起想想法子?!庇谑牵J真地看了看壞的鎖,眼睛一亮,說:“我有辦法啦?!痹瓉礞i被一根凸出來的螺絲卡住了,他撿了來一塊大石頭,用力把螺絲釘進去,窗戶鎖就被他修好了。我們在一旁看得目瞪口呆,都打心底佩服他,真是太厲害了!
你們猜猜看他是誰?哈哈,他就是我們班陽光帥氣、品學兼優(yōu)的洪予洋。
猜猜他是誰三年級寫人作文篇六
呀!是誰把電視機的電線給拔了出來?不用說,肯定是淘氣的他。
他呀,可淘氣了。周末我正在樓下跳繩,他在我的身旁拍籃球。過了一會兒,他把籃球隨手扔到地上,自己一溜煙跑了。時間一分一秒地流逝,他還沒有回來,我著急起來,大聲喊:“弟弟,你在哪里啊?”剛喊完,聽到樹上傳來了他的聲音:“姐姐,我在這里,在樹上捉小鳥,下不來啦?!蔽翼樦曇粽业搅怂T瓉?,他在拍籃球時看到樹上有一只小鳥,結(jié)果扔下籃球去捉,下不來了。我心想:他可真淘氣呀!旁邊有一架梯子,我把梯子放在樹的旁邊,他踩著梯子下來了。
他是一個愛畫畫的人。不管在任何時候,他的手上都有一個畫畫本和一盒水彩筆。放學一回家,他就拿著水彩筆涂涂畫畫。我走到他旁邊,看到他畫了一張全家福,上面有我們一家人,他畫得栩栩如生。我對他豎起大拇指說:“你畫得可真好,像大畫家一樣?!币桓碑嬐?,沒有紙了,他就對我說:“姐姐,你有畫畫紙嗎?”我搖了搖頭,說:“沒有,不過你可以用別的紙畫畫?!表樖纸o他拿了一個本子??此敲磹郛嫯嫞覍寢屨f:“媽媽,你讓他學畫畫吧,你看他多認真啊!”媽媽點了點頭,給他報了一年的畫畫班。
他還是一個特別喜歡完美的人,比如:有一回我給他切了一個蘋果讓他吃,但他說:“姐姐,你必須把皮給削了,這樣會很完美?!睕]有辦法,我只能把蘋果的皮給削了。緊接著,他又說:“姐姐,你要把每個蘋果塊用牙簽給插上,這樣就完美了。”我把牙簽插到蘋果塊上,然后飛一樣地跑了,誰知道他還會提出什么要求來,真是太追求完美了。
你們猜猜他是誰,當然是我的弟弟呀。
猜猜他是誰三年級寫人作文篇七
我有一個同學,他皮膚白白的,瘦瘦的,笑的時候嘴角兩邊有兩個甜甜的小酒窩,他總是理著一個平頭,圓圓的臉蛋上長著濃密的眉毛,上課的時候戴著一副眼鏡。他是個勤奮好學的好孩子,中午休息的時候,別的同學都在玩耍,而他卻常常一個人拿著書在課室認認真真的學習,他知識淵博,老師常??渌且粋€小博士呢。你可別小瞧他,他個子雖小,但跑起路來像離弦的箭一樣快。
他喜歡幫助別人,記得有一次,我生病在家休息,不能去學校上課,是他幫我把老師布置的作業(yè)幫我?guī)Щ亓思遥€有一次我過生日的時候,他還買了生日禮物給我呢,使我感動得唏哩嘩啦的。
在學校,我們一起學習,放學后我們一起打籃球一起玩游戲,他不僅是我的同學更是我的好朋友。
同學們,我們班原來有這么好的同學呀,真是太好了呀,我真希望能永遠和他做好同學好朋友呀,我想你們都能猜到他是誰了吧!他,高高的個子,紅撲撲的臉蛋像蘋果似的。
他十分喜歡踢足球,每次體育課的自由活動,他總是球不離腿。他的球技很厲害,身體的每個部位都可以顛球。有一次體育課上,老師組織我們班和6班同學踢足球比賽。他是前鋒。只見他一個假動作騙過兩個圍堵他的同學,然后迅速帶球飛快地向?qū)Ψ角蜷T跑去,一腳抽射,瞬間就把球踢進了對方的球門。我們都驚呆了。其實,他球踢得好和平時刻苦的訓練是分不開的。我和他住在同一個小區(qū),時??吹剿谧闱驁錾暇毰懿?、練球技。
他不僅球踢得好,學習也很棒。特別是他的英語成績,在班級里名列前茅。上次,他還代表班級參加了學校的英語演講比賽,取得了第二名的好成績呢!
同學們,你猜猜這個愛踢球,英語又好的同學是誰呢?
猜猜他是誰三年級寫人作文篇八
他是一個男孩,皮膚黃黃的,個子高高的,眉毛短短的,耳朵大大的,眼睛也大大的,圓圓的臉上嵌著小酒窩。他每天都能按時起床,刷牙洗臉后,就吹著口哨高高興興地去上學,下午五點就能夠準時回家。
有一次,我不小心把修正帶就弄壞了。那時我正在寫作業(yè),寫錯了幾個字,需要修正帶,非常著急。然后我去問媽媽怎么辦,可是媽媽也無濟于事,這時,我的哥哥拍了拍我的肩膀,說:“讓我來幫你吧!”說完,我就立刻拿來了我的壞修正帶,哥哥看了看說:“問題不大。只是紙斷了,我可是專門修這種東西的?!蔽倚χ锤绺缭谝慌孕蕖靶拚龓А?,過了大概五分鐘左右,哥哥就遞給我一個新的修正帶,他對我說:“下次小心點,不要再弄折了。”說完,我拿起修正帶高高興興地去寫作業(yè)了。
還有一次,我在老家,那天天氣十分炎熱,我在那里爬樹,我爬到了最高處,我很開心。可是我當時往下一看,簡直被嚇死了。他走過跟我說:“你在那上面干什么?”“我本來想上來玩的,可是我下不來了?!蔽腋绺缇透艺f:“那我?guī)湍阆聛戆?”我說:“你可以嗎?”哥哥說:“我當然可以啦!你就放心好了?!薄澳俏蚁聛淼臅r候,你一定要接到我啊?!薄澳悴灰ε铝??!?/p>
我的心里想著,我不用害怕,不用害怕的。于是,我就閉上了眼睛跳了下來,我睜開眼睛看到他接到了我,我很開心。我笑著對他說:“謝謝你!”他也笑著對我說:“不用謝!”
猜猜他是誰,是的,他就是我的哥哥,他是一個非常聰明善良的好哥哥。
猜猜他是誰三年級寫人作文篇九
我們班有這么一個人,他的個子小小的,發(fā)型像一口鍋,于是大家給他起了個外號叫“平底鍋”。
瞧瞧他,圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛,小小的鼻子下長著一張櫻桃小嘴,一笑起來還露出幾顆蟲牙。
他不愛吃飯,但愛吃糖和零食,平時喜歡跑步、踢足球,和我住在一個小區(qū)。
“平底鍋是一個樂于助人的小伙伴。有一次,我和他在籃球場玩得滿頭大汗。這時候,“平底鍋二話不說,一口氣跑回家,不一會兒,他又從家里“飛”了回來,手里端著兩杯水,說:“來,宋宋,咱們喝水?!蔽曳浅8袆樱肮具斯具恕睅卓诎阉韧炅?。
還有一次,學校有個同學患了白血病,“平底鍋”知道后,一回到家,就默默地打碎了他存了好幾年的小豬存錢罐,把里面的錢全部捐給了那位同學。
這就是我們班的“平底鍋”,一個熱心腸的好同學,你能猜猜他是誰嗎?
他是一個樂于助人的好朋友,有一次我正在做數(shù)學補充習題,有一道題我左思右想都沒有算出來,正在發(fā)愁時,他正好經(jīng)常我的座位旁,我就趕緊拉住他來詢問,本以為他急著出去玩,不會幫我,沒想到他拿起筆,一步一步的教我把這道數(shù)學難題解了出來,當時我心里太溫暖了!
他不僅僅樂于助人,還是我們班的運動健將。有一次我們學校要舉行一年一度的運動會,當口哨吹響的時候,他像離弦的箭一樣向外飛了出去,立刻把對手甩在了身后,他的雙臂不停的擺動著,雙腳就像安裝了電動馬達一樣飛速地運轉(zhuǎn)著,額頭上已經(jīng)冒出了汗水,但他依然咬牙堅持跑到了終點,奪得了第一名,場外也響起了雷鳴般的掌聲。
通過我的介紹,你們現(xiàn)在知道這個人是誰了嗎?
猜猜他是誰三年級寫人作文篇十
我描寫的是一位女生,她長得很漂亮,但不喜歡穿裙子。她身材瘦瘦的,個子不算高;頭發(fā)顏色漆黑,帶有反光,像烏鴉的翅膀一樣,又黑又亮;眼睛小小的,還是單眼皮,異常的靈動有神;眉毛彎彎的,像月牙一樣;她還長著一張櫻桃小嘴,噗哧一笑,露出兩排碎玉一樣潔白牙齒,可愛極了。
她的愛好有很多,例如:讀書、畫畫、練字和彈鋼琴。她讀書時,時而雙眉緊鎖,時而嘴角上揚,時而瞪大了眼睛,也不知看到了什么精彩的內(nèi)容。她畫的畫,惟妙惟肖、活靈活現(xiàn)。她練字時,專心致志、聚精會神。遺憾的是我沒聽她彈過鋼琴,但我想她一定彈的很好,余音裊裊、繞梁三日。
她很善良,有一次我們一起去黃河邊的果園里采摘無花果。進入果園,我發(fā)現(xiàn)無花果樹的葉子與梧桐樹的葉子長得很像,如果不小心碰斷了它,就會流出乳白色的汁液來。褐色的枝條很光滑,無亂杈。更有趣的是,它的果實是從杈條的丫縫里長出來的。無花果快成熟時,果實形狀如乒乓球,比乒乓球稍大一些。成熟的無花果會張開小嘴,露出紫紅色的果肉,饞得我直流口水。面對美味的無花果,急的我直撓腮,因為我不會摘,我就用平和的語氣來問她:“我不會摘,你可以教教我嗎?”,她溫柔的告訴我:“可以呀!”。于是,她找了一個又大又紅的無花果,給我演示了一下。其實,方法很簡單,就是用大拇指和食指使勁掐住它的藤,就可以掐下來了,但是需要很大的勁。摘下來后,她笑著跟我說:“你剝掉果皮,把果肉放到嘴里嘗一嘗,那味道真是太美了!”。我迫不及待的剝開一個,吃了一口,肉質(zhì)松軟,脆生生的,甜膩膩的,帶有芝麻般的清香味,美味非凡。
這就是我的好朋友,你們猜猜她是誰?
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