在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。下面是小編為大家整理的猜猜他是誰三年級作文400字,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!
猜猜他是誰三年級作文400字篇一
今天我來給你介紹我的朋友,請隨同我的作文走進(jìn)他的內(nèi)心世界吧。
他,今年九歲,在石化小學(xué)上三年級。他個子高高的,瘦瘦的,皮膚黝黑。圓圓的臉蛋,頭發(fā)又黑又硬。眉毛像兩道月牙,兩顆黑寶石般的眼珠子炯炯有神、挺直的鼻梁。他一笑就露出一口整齊潔白的牙齒。
他熱愛運(yùn)動,跑起步來像一匹野馬,奔騰而去。運(yùn)動會,他站在跑道上,弓著身子,右腿蹬地,“砰”的一聲發(fā)令槍響起。只見他邁開雙腳,甩動雙臂,像一支離弦之箭,飛快地向終點(diǎn)跑去。一個個對手被他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在腦后。最后,他第一個跑道終點(diǎn)了。同學(xué)們圍著他蹦啊跳啊,簇?fù)碇⑿鬯频陌阉龅接^眾席上。
他還是個書蟲,每天午讀時間,你總可以在閱讀角邊看到他的身影,書架上的每一本書他都認(rèn)真閱讀過,上至天文下至地理,古有唐詩宋詞今有科學(xué)生物。他無知曉,簡直就是一本百科全書。記得有一次,在學(xué)校舉行的課外知識大比拼中,他一舉奪魁,一下子成為了學(xué)校的明星。
好了,介紹那么多,你該猜到他是誰了吧?
猜猜他是誰三年級作文400字篇二
我有一個好朋友,你們來猜猜她是誰吧?
她的頭發(fā)烏黑烏黑的,雖然有時候連著好幾天都不洗頭發(fā)!她有時候扎高馬尾,有時候也披頭發(fā)。她的臉又小又紅,其實(shí)她的臉本來不大不小,但因為她的劉海擋住了她的臉?biāo)圆趴雌饋硇×撕芏?。她的臉紅撲撲的,跟剛從樹上摘下來的紅蘋果一模一樣。她皮膚看著不是很白,稍微有一點(diǎn)黑,但是更健康!她不管在啥時候都站的筆直,像小松樹一樣,一動不動。
她關(guān)心班里的每一位同學(xué)!不管是誰遇到困難,她都會主動幫班里的同學(xué)脫困。有一次我沒帶雨衣,放學(xué)后就跟其他同學(xué)借雨衣,但沒人借給我,因為下雨了大家都不愿兩個人用一個雨衣!這時她對我說:“盧佳蕊,你是不是沒帶雨衣?”我說:“是啊,我忘帶雨衣了,你可以跟我披一個雨衣嗎?”她說:“可以啊!”于是我們就披著她的雨衣一起回家!兩個人披一件雨衣走在路上的樣子真的有點(diǎn)搞笑,以至于路上的同學(xué)都哈哈大笑,但是我心里既開心又感動!
同學(xué)們,你們猜到她是誰了嗎?對了!她就是我的好朋友董映菡!
猜猜他是誰三年級作文400字篇三
他個子不高,皮膚黑黑的 ,鼻梁上架著一副眼鏡。他有一雙黑加侖般的眼睛閃閃發(fā)光。但最讓人印象深刻的地方就是他的耳朵,像數(shù)字“0”。
他經(jīng)常露出嚴(yán)肅的表情,像是一個法官,有時他還喜歡捉弄我。有一次我在教室里,他故拍一下我的胳膊肘,我知道是他,回過頭想教訓(xùn)他一下,可卻不見他的影子,奇怪極了,四處望了望,過了好一會才發(fā)現(xiàn)他,原來他早跑到一個同學(xué)后面,趁我沒注意,回到自己的座位上,還拿起一本書,假裝看得津津有味呢!有時候他還會用“蹲下計”騙我,先蹲下,然后打一下我屁股,慢慢地向我的右邊或左邊移動,我轉(zhuǎn)過頭后他便慢慢站起來……辦法多的不計其數(shù)。
他喜歡踢足球,有時我在足球課中會跟他踢幾場比賽,他球技非常的高超,連我最拿手的鏟球,都不是他的對手。有時他帶著球騰空跳起,越過了我。有時他挑起球,讓球越過我,自己繞道而行。還有時直接停下,等我劃過去后繼續(xù)帶球。正因為這樣,他被選入了學(xué)校足球隊,而我卻沒有。
你們知道這個同學(xué)是誰嗎?
猜猜他是誰三年級作文400字篇四
有這樣一個小男孩,他是三年級的小學(xué)生,又高又瘦,瘦瘦長長的臉上有著一雙靈活透亮的大眼睛,一對大大的像小飛象的耳朵有“特異功能”——想聽見的就一定能聽見,不想聽見的就自動關(guān)閉“窗口”了。
他喜歡的運(yùn)動項目有很多,打乒乓球、跑步、踢足球……其中最喜歡的是踢足球,還是爸爸學(xué)校足球隊的前鋒,每個星期五下午四點(diǎn)都要到爸爸的學(xué)校去訓(xùn)練。雖然每次兩個半小時的訓(xùn)練很累,但是和隊友們在一起的時間卻是最快樂的。
他不但體育運(yùn)動很好,而且還會彈鋼琴,每天都要練習(xí)一個多小時。雖然練琴時又苦又枯燥,但是經(jīng)過快兩年的鋼琴學(xué)習(xí),現(xiàn)在已經(jīng)能彈很多小練習(xí)曲了,有《威廉·退爾》選曲、《朝鮮小夜曲》、《小步舞曲》……
他脾氣有點(diǎn)急躁,遇到不開心的事情時會發(fā)脾氣,甚至還會流眼淚。但他挺大方的,春游的時候,他總會把自己帶的美食和同學(xué)們一起分享,在分享中體會到快樂。就像名字中“悅爾”——代表你快樂,我快樂的意思。
你們猜到他是誰了嗎?他就是我——殷悅爾。希望大家都能跟我交朋友哦!
猜猜他是誰三年級作文400字篇五
他個子高高的,也胖胖的,就像一棵粗壯的大樹,他比我高多了,也比我胖多了。他的臉黑黑的,腦袋又大又圓,長著一雙大耳朵,一雙炯炯有神的大眼睛。
他喜歡養(yǎng)花,他養(yǎng)的文竹和吊蘭,直到現(xiàn)在還長得很不錯;他也喜歡養(yǎng)魚,家里的十條金魚就是他養(yǎng)大的;不過,他最喜歡養(yǎng)的還是小烏龜,因為小烏龜養(yǎng)起來很簡單。有一天,我在家寫作業(yè),他正準(zhǔn)備給烏龜換水,突然他大叫一聲:“啊”!我好奇地問:“怎么了?”他驚慌地說道:“還有一只小烏龜不見了,快來幫我一起找啊!”于是我立即放下手中的筆,和他一起找了起來,陽臺上、水池邊、沙發(fā)下、桌子下、櫥子旁邊……我們找了大半天,滿頭都是汗,還是沒有找到。這時候,他顯得非常失望。
過了兩天,媽媽在陽臺上打掃衛(wèi)生的時候,在垃圾筒旁邊發(fā)現(xiàn)了那只小烏龜。正在看電視的他飛快地跑了過來,開心地說道:“這只小烏龜居然躲在這里,還好還沒餓死!”我看到他臉上十分開心的樣子,我也笑了。
你們猜猜他是誰?那就是非常疼愛我的老爸。
猜猜他是誰三年級作文400字篇六
新的學(xué)期,新的學(xué)校,認(rèn)識了新的同學(xué)們。
我有個新同學(xué),她長著一頭并且長長烏黑烏黑的頭發(fā),每天和我一樣扎著一個馬尾辮,濃濃的眉毛,底下有一雙炯炯有神的大眼睛,每次說話的時候眼睛一眨一眨的像星星一樣閃耀,這美麗的眼睛下面長著一個秀麗的小鼻子,映在紅彤彤的小臉蛋上,美麗極了。
記得新學(xué)期報名的第一天,我被張老師領(lǐng)進(jìn)班級的時候,讓我做了一個簡單的自我介紹后,我默默地在座位上寫著黑板上的作業(yè),這時候,一個可愛的身影朝我走過來,手里拿著一個禮物,對我說:“歡迎你來到這個班級?!蔽倚睦锓浅<?,內(nèi)心開心極了,她給了我在這個學(xué)校最初的溫暖。放學(xué)回家,我給爸爸媽媽講了這段小插曲,同學(xué)們很高興歡迎我來到這個大家庭。
她是我們班的體育課代表,每次老師讓整隊,她就聲音洪亮的喊:“立正、稍息、抱臂看齊、手放下!”到了操場,老師讓熱身跑的時候,她就是女生的領(lǐng)頭人,她累的滿頭都是汗,也不怕累,也不怕苦。她的興趣愛好很廣泛,特別是跑步,她跑的特別快,有的時候我們班的男生都跑不過她,同學(xué)們都很佩服她。
這就是我的新同學(xué),希望以后能成為新的好朋友,你們知道她是誰嗎?
猜猜他是誰三年級作文400字篇七
他是我的同學(xué),一個可愛的小男孩。個子矮矮的,坐在教室的第一排。他長相俊美,瓜子型的臉蛋上,一雙小小的眼睛透出閃亮的光芒。一個并不挺拔的鼻子,令他看上去很溫和。一張小小的嘴,說起話來很有道理,聲音也十分動聽。
他很喜歡書法。寫字的時候,坐姿端正,握筆自然。寫出來的字十分工整,橫豎撇捺筆筆有力。老師經(jīng)常夸他是小書法家,寫的字很有筆鋒,很漂亮。我們向他投以羨慕的目光,他只是淡淡一笑,繼續(xù)靜靜地抄寫著生字。
他的記性特別好,很會背古詩。我們才開始預(yù)習(xí),他已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。他口里的故事特別多,講得繪聲繪色,同學(xué)們常??滟澦钦嬲男〔抛?。這個稱號一點(diǎn)兒也不夸張,他每次考試都得全班第一呢。
他還是一個愛護(hù)同學(xué),樂于助人的人。有一次,一名同學(xué)在操場上摔倒了,撇著嘴傷心地哭了。他趕緊跑過去把同學(xué)扶起來,關(guān)切地問:“怎么樣?還好嗎?”當(dāng)他看見同學(xué)手上摔破了點(diǎn)皮,馬上安慰道:“誰都有摔跤的時候,我?guī)闳ラT衛(wèi)爺爺那兒上點(diǎn)藥就會沒事的?!蹦莻€同學(xué)非常感動,連聲道謝。
他,就是這樣一個樂于幫助別人的人。朋友,你能猜出他是誰嗎?
猜猜他是誰三年級作文400字篇八
他是一個愛笑的小男孩。他是我們小不點(diǎn)集團(tuán)中的一員,他的個子和我差不多高,天天坐在前三排。他長得有點(diǎn)胖,鼓鼓的小肚子看上去好像一頭小豬。他的臉也肉嘟嘟的,淡淡的眉毛下是一雙總感覺沒有什么精神的小眼睛。
他特別喜歡在大操場上玩丟手絹。有一天,他開心地對我說“中午吃好飯,我們在大操場上玩丟手絹吧!”我開心地說“哦,好的,一言為定!”可是中午吃好飯,我卻沒有在大操場上找到他。我感覺很奇怪,就回到了教室,這時,我看到姚宇軒來了,就急忙問道:“姚宇軒,你看到我的好朋友了嗎?”姚宇軒搖了搖頭說:“我沒有看見他!”“姚宇軒,那你跟我一起去找吧!”我請求姚宇軒?!靶?”姚宇軒爽快地答應(yīng)了。我就和姚宇軒繼續(xù)去找找的好朋友,可是我們找到午休鈴響了也還沒找到。午休的時候,我生氣地對他說:“我找你找了半天,你在哪兒?”我的好朋友抓了抓腦袋說:“我一直在操場那邊的陰地方等你,可你一直沒來。你是不是把我看錯人了?”我不好意思地說:“對不起,我不是故意把你看錯人的?!蔽业暮门笥研χf:“沒關(guān)系,下次你可一定別把我看錯人了?!?/p>
你們知道我的好朋友是誰了嗎?他就是我們班的一號胡一飛。
猜猜他是誰三年級作文400字篇九
他的身材不高不矮,瘦瘦的,留著個平頭。蛋形的腦袋上長著一雙不大的眼睛,閃亮閃亮的。淺黑色的臉上經(jīng)常顯出一副嚴(yán)肅的樣子。
他愛當(dāng)小干部,喜歡當(dāng)老師的小助手。老師就讓他管午睡課,帶路隊。午睡課時,他把短短的教棒搭在肩膀上,神氣地走來走去,仔細(xì)地觀察每個同學(xué)的動靜。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩鬧時他就狠狠地抽打講臺,把講臺桌抽得啪啪響。帶路隊時,他把口號喊得很響亮。
可是他卻管不住自己。他坐在第一排,每當(dāng)上課時他就不知不覺地走到講臺前,湊到老師面前,說誰誰在午睡課時玩,誰誰在午睡時不睡覺,誰誰在午睡時說話,被他記在本子上好多次,還把本子遞給老師看。老師生氣了,叫他回到自己的座位上,他還是一個勁兒地說著,并不回去。在老師的再次命令下他才嘰里咕嚕,一邊嘟囔著一邊很不情愿地回到座位上。他說別的同學(xué)睡覺不守紀(jì)律,可是他自己從不睡午覺。雖然管不住自己,但又很在乎老師的批評。當(dāng)老師批評他時,他滿眼淚光閃閃,好像十分委屈。
不過他很愛勞動。教室里的工具間常常又臟又亂,最后總是他把工具間收拾得干干凈凈的。垃圾桶里垃圾滿了,只要他看到,馬上就把垃圾桶提到校園的垃圾房里去倒掉。
大家猜出他是誰了嗎?
猜猜他是誰三年級作文400字篇十
他,高高的個子,黝黑的皮膚,留著一個平頭。眼睛雖小,但很有神。一笑起來就會露出兩排整齊潔白的牙齒。
別看他個兒高,卻非常害羞。只要受到老師的表揚(yáng)或同學(xué)的稱贊,他就會低著頭,抿著嘴,紅著臉,露出不好意思的神情。
有一次語文課上,陸老師出了一道很刁鉆的課外題,她問大家:“這道題看看誰會做?”我聽完題,小聲地嘀咕:“誰會呀?見都沒見過。”其他同學(xué)也個個抓耳撓腮,連連擺頭。就在這時,他高高地舉起手來。難道這道題他會?同學(xué)們開始竊竊私語,用一副不可思議地表情看著他。老師看到他舉起的手,示意他回答這道題。他自信地站起來,大聲地把自己的思路和解題過程說了出來。老師聽了,微笑著連連點(diǎn)頭,同學(xué)們也鼓起了熱烈的掌聲。就在這時,他又不好意思地低下了頭,抿著小嘴,臉蛋變成了熟透的大蘋果。
他雖然有些害羞,但很愛勞動。
中午吃飯時,其他同學(xué)還都坐在座位細(xì)嚼慢咽。他不知什么時候已吃完飯,扛起拖把,沖向了水池。一會兒的功夫,他已經(jīng)把教室的走廊拖得干干凈凈。此時的他,已是滿頭大汗,但他卻顧不得擦一下,又埋頭拖起了教室的地面。在他的影響下,我們班越來越多的同學(xué)加入到勞動隊伍中來。
同學(xué)們能猜出這位同學(xué)是誰嗎?
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