無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的夏天的作文,希望能夠幫助到大家。
1小學三年級夏天的作文
“蟬叫吵醒了貪睡的決定,茉莉花香送來了夏天的邀請,放走了,壞情緒……”
當鬧鐘的聲音飄進我的耳畔,半醒的我就開始做夢,眼前的一切都變白了,再白,到已經(jīng)白到極限時,我看到了陽光照耀的大地,綠草如茵。
熱情奔放的夏天,就這樣的我眼前展現(xiàn),一展無疑。樹葉在陽光下盡情地舒展著自己的身體,小河里的水滿滿:的”嘩嘩”地向前流去;鳥兒在空中展翅飛翔;田野里、山坡上開滿了鮮嫩的茉莉花,茉莉花曼妙的身姿在微風輕輕搖曳散發(fā)出清香陣陣讓人不禁陶醉其中。
夏天的雨來得快,去得也快。剛才還是晴空萬里,一下子就烏云滿天。一陣陣狂風吹來,將地上的黃沙狠狠地卷起來。沙塵、雜物在空中盡情地飛揚著,緊接著,就是沉悶的雷聲在空中“哄隆隆”地炸響,幾個霹靂過后,豆大的雨點就拼命地往下砸,我似乎也感受到了雨點的絲絲涼意,房屋上噼里啪啦地響成一片,地上則因雨點的落下而濺起了無數(shù)的小箭頭,從房頂上流下的水滴像連串的珍珠般爭先吼后的往下落,空氣中彌漫著清新的雨水的芳香。幾分鐘后,天和地已經(jīng)分不開了,成了一個昏暗灰黃而又白花花的水世界。夏天的雨來得快去得也快,不一會兒。雨停了,天空上方掛起了一條絢麗的彩虹,我興奮極了。
我試著往彩虹上爬,爬到了彩虹的頂端,看見了一片西瓜田。我高興的不得了,連忙從懷里掏出菜刀(PS:是做夢啊)一把切開了其中一個最大最圓的西瓜,發(fā)現(xiàn)西瓜里還有一根小冰棍兒,于是我邊吃西瓜,邊吃冰棍。從前面走來兩個女孩,告訴我這兒是彩虹國,這西瓜是他們的家……
“莊子婷!起了沒?”
我這才戀戀不舍地從這個夏天的夢中醒過來。
2小學三年級夏天的作文
夏日炎炎,蟬兒叫著“知了!知了!”小狗吐著舌頭,可水上公園的橋頭下卻是一片迷人的景象。清晨,我來到公園橋上,向下望去,是清的水,綠的柳,翠的荷葉,粉的荷花,真像一片天堂。
也許看到的正是清晨的景色,所以就更多了薄霧的魅力。荷葉如浮萍般漂浮在那一片的水面上,今年的荷葉還和以往有些不同,它比前幾年長的大,就像大圓盤,比前幾年長的更翠,就好比翡翠一樣,更不同的是今年的荷葉有的沒有浮在水面上,
而是立起來則高于水面,但我更愛那些浮在水面上的荷葉,它們好像沒有莖一樣,只是單單一片葉子漂浮在水面上,葉片上還散著星星點點的露珠,在太陽的照耀下,閃爍著奪目的光芒,真是養(yǎng)眼。更養(yǎng)眼的要數(shù)挺立在荷葉叢中的荷花了!那些荷花足有銀盤大,從莖到花瓣,被清晨的露珠洗刷的一塵不染,那一朵朵的荷花像一個個少女害羞地躲在荷葉叢中,亭亭玉立,
荷花的花瓣紅得像火,粉得像霞,黃色的花蕊被花瓣攏在中央,那荷花的粉,荷葉的翠,花蕊的黃,在水面上縱橫交錯,這三種顏色合在一起,不知道的還以為那花在發(fā)光呢!岸邊碧綠的垂柳,將長發(fā)垂到水中,任憑河水的沖刷,微風的撫摸,它把綠的顏色奉獻給河水,那柳葉掩映下的水,仿佛是綠色的。夏天的橋下,清晨的橋下,不論你如何比喻,如何贊美,它還是那樣的美,微風拂過臉頰,
一種神清氣爽的感覺從心底升起,我看得入了迷,仿佛自己就是一朵盛開的荷花,與身旁的伙伴爭著誰開的大。直到蟬兒從夢中驚醒,它“知了!知了”的聲音才喚醒我,“荷花出淤泥而不染,濯清漣而不妖”我想:荷花因有了這種品質(zhì)才得以綻放,正是因為有了這種品質(zhì)才有了美麗的橋下。
夏天的橋下,我愛你!美麗的伊春我愛你!愿你永遠美麗。
3小學三年級夏天的作文
歲月如梭,轉(zhuǎn)眼幾個春秋過去了,在那幾個春秋里有許多往事猶如繁星那樣在我的腦海里閃爍著,隨便挑出一顆,都能記憶猶新。令我感動的事也深深打入了我的心靈,使我久久不能忘懷。
“寧靜的夏天,天空中繁星點點……”每當我聽見這首歌時,我不僅會回憶起夏天的歡樂,還會記起那件讓我感動了很久的事。那天,我和媽媽一起出去買菜。因為家里要來客人的緣故,菜場里又人山人海,連一只螞蟻也容不下,我們就在街邊的一個菜攤上買菜。攤主是個老爺爺,他頭上戴一頂草帽,身著一件背心。一看這幅模樣和他那老實的眼神就知道他是一位地地道道的老農(nóng)民。媽媽開始上去和他進行“談判”,可是他連一分錢也不少。天上的太陽像紅煤一樣烤著我,豆大的汗珠已經(jīng)在我的頭上“安家落戶“,在我的一再催促下。沒辦法,媽媽只好和他“和談“了。買完這個菜,我和媽媽又三步并作兩步走,火急火燎地奔向下一個菜攤。買完菜,太陽已經(jīng)躲在山背后偷瞄我們了。到了家門口,媽媽怎么也找不到鑰匙。準是落在菜攤上了,媽媽記起在和老人講價的時候鑰匙掉在了地上??墒牵莻€老爺爺原本住在鄉(xiāng)下,買完菜就要趕回家,他會在那兒等我們嗎?經(jīng)過一番思想斗爭后,我們還是決定回去碰碰運氣。回到剛才的街邊,昏暗的燈光下,老人還在原位站著。他焦急的向四處張望,像是在等人。我和媽媽走上前去,老人一下子就認出了我們,我們接過老人長滿老繭的手中的鑰匙,向老爺爺會心的笑了。老爺爺?shù)氖蛛m然長滿老繭,但是卻是一雙誠信的手。
贈人玫瑰,手留余香。此時此刻,我還能說什么呢?我只能說:祝愿老爺爺一生平安!
4小學三年級夏天的作文
踏進童年的老屋,空曠的老屋猶如另一個時空。陽光從天井射進,細小的塵埃漂浮在光線中。老屋的每一磚每一瓦都載滿了那年夏天的回憶。還記得那年夏天。小橋那邊,有碎碎的太陽。不時傳來淡淡的茶香。我牽著奶奶的手,癡癡地問:“奶奶你的手怎么這么皺呀?”奶奶笑著摸摸我的頭。那年夏天我上小學了,只有假期可以和奶奶一起捏著奇形怪狀的饅頭,陪外公去砍柴,和哥哥去捕鳥,拿著奶奶給的兩塊錢零花錢買的雪糕,坐在小板凳上看奶奶用我穿的針線縫那件不知縫過多少遍的衣服。我發(fā)現(xiàn)奶奶的手更皺了,笑容也沒有那么甜了。那年夏天我12歲了,被一個又一個補習班搞得頭昏腦漲,沒有時間回去。直到那一次,知道爺爺已經(jīng)病了,我才推掉補習班,擠出短短兩天時間。
回去院子里沒有成群的雞鴨,也沒有動人的笑聲。在哪間冰冷的房間里,被病痛折磨的爺爺已經(jīng)下不來床,看到我只有努力擠出一抹笑容,奶奶頂著紅腫的眼睛牽著我的手,到櫥柜下找到拿一瓶不舍得喝的牛奶,我喝著那瓶牛奶,紅了眼眶。我趴在爺爺床頭,一遍又一遍念著我寫的作文,我拉著他的只剩下骨頭的手……那年夏天,爺爺走了。我鼓起勇氣再走進這間老屋,早已看不到他的身影。只剩下大廳中央那張憔悴的遺像。我忍著淚水坐在奶奶身邊,看著奶奶不停撫摸著我用零花錢送給爺爺?shù)纳斩Y物“航子,你爺爺最喜歡穿這件毛衣了?!蔽抑荒苣弥堃槐橐槐閹退蜒蹨I擦干。我握著她的手,明白了……這年夏天,回憶起那年夏天,再走進這間老屋,早已沒有了那年夏天的笑聲。
5小學三年級夏天的作文
來了,是誰告訴你的?哦,原來是小雨。夏天的雨是淺藍色的!夏天剛到,便下起了蒙蒙細雨,如絲如煙,在雨霧的襯托下,格外美麗。水庫里,水漲起來了,魚兒在水中暢游,蝦兒在水里“捉迷藏”,快樂無比,雨溶進了水庫,就像滴進一個大玉盤,濺起一串串像珍珠似的水珠;雨落在地平線上,又濺起一陣煙霧,大地立刻露出一個個甜甜的酒窩。小雨滋潤莊稼,讓新的生命生機勃勃,孕育著粒粒飽滿的種子,讓它們在金色的秋天中“生兒育女”。山愈青,樹更秀,大自然越發(fā)顯得更神氣!小雨是夏天的使者!
夏天來了,是誰告訴你的?哦,原來是太陽。夏天剛到,太陽好像變得更勤快了!每天四五點鐘,太陽就露出了笑臉。他送走了眨眼的星星,送走了小草葉上的露珠。他把麥穗染得金黃金黃的,他讓鮮艷的花朵綻放笑容。直到傍晚七八點,太陽公公才把一脈山峰染得露出了羞臉。勤勞的太陽,你是夏天的使者!
夏天來了,是誰告訴你的?哦,原來是樹木。夏天剛到,樹木便“欣欣向榮”,長出了嫩綠的葉子,一陣雨過后,綠葉上露珠點點,晶晶瑩瑩,閃閃發(fā)光。到了盛夏,樹木們更是枝繁葉茂。小鳥在其中棲息,搭窩建巢。每天早晨,都能聽見小鳥在綠葉繁茂的枝頭“唧唧喳喳”唱歌,那是多么的悅耳動聽!讓人陶醉!樹木,你是夏天的使者!夏天來了,是誰告訴你的?哦,原來是荷花。夏天剛到,那無瑕的荷花,有的綻放出花蕾,有的含苞欲放。有的粉紅像霞,有的純白像雪。在碧綠的荷葉的襯托下,顯現(xiàn)出她那慣有的風格:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。那么高貴,令人敬佩!荷花,你也是夏天的使者!
啊,夏天,你是美麗的,你是高貴的,你是五彩的!我們愛你!
版權(quán)聲明:此文自動收集于網(wǎng)絡,若有來源錯誤或者侵犯您的合法權(quán)益,您可通過郵箱與我們?nèi)〉寐?lián)系,我們將及時進行處理。
本文地址:http://www.springy.cn/zuowen/jieri/178422.html