生活有時候就像是一個萬花筒,五彩繽紛,有時候像一幕幕精彩的電影,時時呈現(xiàn)在我們的眼前,你的生活又是怎樣的呢?以下是小編準(zhǔn)備的生活萬花筒滿分作文范文,歡迎借鑒學(xué)習(xí)。
生活萬花筒滿分作文篇1
我們的樓里住著很多老人,其中有一位是80多歲的崔奶奶,她很喜歡我,每次看見我都要問這問那,特別親切。
突然我好幾天沒見崔奶奶了,經(jīng)向鄰居打聽,才知道崔奶奶住到社區(qū)養(yǎng)老中心了。我和媽媽說,我想去看看崔奶奶。
一個周末,媽媽買了水果和點(diǎn)心就帶我去了養(yǎng)老中心。一進(jìn)門,我一眼就看見了坐在大廳的崔奶奶。崔奶奶也看見了我,她很吃驚,但馬上臉上就露出了笑容。我大聲喊:“崔奶奶,我來看你啦!”崔奶奶一邊用手比劃“噓”,一邊就把我摟到懷里說:“沒想到小奔奔還來看看我,我太高興了!”崔奶奶告訴我們,他有一個兒子,全家移民國外了,她在養(yǎng)老中心,有人照顧,生活得很好。她還問了我的學(xué)習(xí)和生活情況,鼓勵我要好好學(xué)習(xí),天天進(jìn)步。
臨別時,崔奶奶依依不舍地拉著我的手,我安慰她道:“崔奶奶,我還會來看你的?!?/p>
生活萬花筒滿分作文篇2
“耶!到周末啦,可以放風(fēng)箏了!”我興奮地喊道。
來到茶山公園,里面的風(fēng)景比五顏六色的彩虹還美。春姐姐悄悄來到,帶來了各種顏色的小花。它們一個個昂起小臉,散發(fā)著它們的香味。樹綠了,草也青了,一起加入了這個美好的世界。
我和爸爸好不容易找到一塊空地,我馬上拿出玩的美人魚風(fēng)箏,它的頭發(fā)金色美麗,臉白得像白雪,尾巴五顏六色的,好像一道彩虹。
“哼,其他人的風(fēng)箏都沒我的好看,飛得又低,我的風(fēng)箏一定是最高的?!闭f著,就把線軸一拉,可風(fēng)箏不但還沒飛起來,我還摔倒了。“不哭,不哭,要加油。”爸爸一邊說著,一邊把我拉了起來。
后來,我又放了一次。手拉著線軸,向前飛快跑。風(fēng)箏也慢慢飛起來了,我跑著跑著,風(fēng)漸漸大了,風(fēng)箏也越飛越高。“飛起來了,飛起來了!”我高興地叫著。
我愛放風(fēng)箏,這一天真開心。
生活萬花筒滿分作文篇3
生活就像一個萬花筒,各色各樣的人在其中上演著各種各樣的事。
校園
先說說校園吧。看,五(1)班教室里可真熱鬧:一群男生圍在一起玩卡片,一群女生七嘴八舌談?wù)撝瞧谔斓氖隆0喔刹空诖咭恍┩瑢W(xué)交作業(yè)。值日生在打掃教室。教室外,操場上可就更熱鬧了。一、二、三年級的,四、五、六年級的都活躍在操場上。低年級的同學(xué)在玩造房子,高年級的同學(xué)在打羽毛球。我們班的一些籃球迷在籃球場上進(jìn)行激烈的籃球比賽,一些女生則在跳皮筋。
街上
恰逢是周日,喧鬧的大街上,琳瑯滿目[注:琳瑯:精美的玉石。滿眼都是珍貴的東西。形容美好的事物很多。]的商品讓人應(yīng)接不暇[注:暇:空閑。原形容景物繁多,來不及觀賞。后多形容來人或事情太多,應(yīng)付不過來。大街上叫賣聲,討價還價聲,汽車?yán)嚷暣似鸨朔?,不時傳入校園,好一派熱鬧繁忙的景象。
家中
家里,奶奶在廚房煮飯、燒菜。爺爺在客廳看新聞。我在房間看著有趣的故事書。下班回來,勞累了一天的爸爸、媽媽坐在沙發(fā)上休息。
生活就像萬花筒,每時每刻,每分每秒都在上演著精彩的劇目。
生活萬花筒滿分作文篇4
生活像一個萬花筒,五彩繽紛,又像一幕幕精彩的電影,時時呈現(xiàn)在我們的眼前,生活中就有這樣一個鏡頭,這個鏡頭包含著一種精神,而這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
那天,我正在街上散步,看見一個老人在緩緩前進(jìn),這位老爺爺戴著墨鏡,拿著木制拐杖,顯然是盲人。我看著爺爺緩緩走去,前面有一塊香蕉皮,不知是誰丟的,一個年輕的哥哥看見了,喊了一聲:“老爺爺,您當(dāng)心,前面有塊香蕉皮?!崩蠣敔斅牭搅寺曇簦]有理年輕哥哥,卻往前走了幾步,蹲了下來。老爺爺忽然捂住肚子,但沒有起來,而是把香蕉皮撿了起來,忍著疼痛,向某個方向走去。
我問老爺爺:“老爺爺,您這是?”老爺爺笑著說:“我想去把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶里,不要讓別人踩到了,可我的眼睛不爭氣,你能帶我去嗎?”
我說:“老爺爺,我去扔吧!您又不舒服,趕快回家吧?!崩蠣敔斶B連夸我!
我笑了笑,對老爺爺說:“您趕快回去吧,再說了,綠色環(huán)保,人人有責(zé)呀?!?/p>
老爺爺給我們做了一個榜樣,老爺爺不給更多的人找麻煩,居然忍著疼痛撿垃圾,我們一定要學(xué)習(xí)這種精神,做一個環(huán)保的人。老爺爺雖然是一個盲人,但是卻有著偉大的精神!
生活萬花筒滿分作文篇5
一天傍晚,叔叔說要帶我去廣場上放孔明燈,我聽了,高興得一蹦三尺高,拿起孔明燈就直奔樓下,蹦蹦跳跳地在車旁等待著。
來到廣場上時,雖然天已經(jīng)黑了,但是廣場上依舊人山人海,也有許多人手里拿著孔明燈。我嘆了一口氣:唉,一年難得放一兩次孔明燈,人不多才怪呢?
我選了一個空曠的地方,開始放孔明燈了。我的孔明燈很漂亮,一個木架子上面鋪上了一層輕盈的、潔白的紗巾,里面架著一個迷你的竹籃,籃子里邊放著一個晶瑩奶白的燈柱,這真是一件精美的藝術(shù)品??!我在心里贊嘆道。
叔叔幫我把燈點(diǎn)燃,我對著燈籠,許下了一個心愿,希望自己能夠快快長高。然后提起燈籠,向天空中輕輕一拋,孔明燈就飛到了空中,輕盈地飛著,風(fēng)向哪邊吹,它就往哪邊飄。它亮著明晃晃的光,飄向遠(yuǎn)方,讓我思緒悠長。我仿佛看見它在跟月亮玩耍,我仿佛聽見它們在和星星竊竊私語。
我對著遠(yuǎn)去的孔明燈默默祈禱,希望自己夢想成真!
生活萬花筒滿分作文篇6
有一次,我們在教室里玩了一個游戲,名字叫做貼鼻子。
上課了,老師進(jìn)來說:“我們來玩?zhèn)€游戲吧!”我們一聽大聲喊:“好?!庇谑?,老師拿起粉筆,在黑板上畫了一個大大的,圓圓的頭,畫上一對明亮的眼睛,一個嘴巴,就只差一個鼻子,老師用剪刀剪了一個鼻子,形狀像三角形,接著,在鼻子的反面,貼上雙面膠,老師說:“一個一個的來貼鼻子,從第一組開始,而且貼鼻子的時候必須蒙住眼睛?!遍_始了,同學(xué)們一個一個的上臺貼鼻子,有的把鼻子貼在眼睛上,有的把鼻子貼在下巴上,逗得我們哈哈大笑,終于輪到我了,我大步的走上講臺,把鼻子拿在手里,老師把我的眼睛蒙用布蒙上,我用手摸索著黑板,把鼻子貼在黑板上,沒等我把布摘下來,教室里頓時發(fā)出了掌聲,我趕緊把布摘下來,驚奇的看見我把鼻子貼對地方了,我興高采烈地走下講臺。
今天的貼鼻子真有趣,最驕傲的是我把鼻子貼對了地方了,贏得了同學(xué)們的掌聲。
生活萬花筒滿分作文篇7
生活中有很多事情,就像一個萬花筒。有高興的、興奮的、喜悅的、難忘的……今天,就來說說我們四(5)班一件令人興奮,快樂的事。
每周一的早晨,學(xué)校都會舉行升旗儀式、值周總結(jié)并且還會給優(yōu)秀的班級頒發(fā)衛(wèi)生、路隊兩面流動紅旗。這周一的第二節(jié)課后,楊老師來到班級,將我們班的隊伍整理好,同學(xué)們邁著整齊步伐來到操場后,迅速站好位置,等待著升旗儀式的開始。
“全體隊友,稍息”老師發(fā)號口令,升旗儀式開始了。第一項:升國旗,奏國歌,當(dāng)國歌響起時,全體同學(xué)面向國旗敬禮,唱國歌,表情莊重嚴(yán)肅。第二項:值周總結(jié)。第三項:老師頒發(fā)上周“衛(wèi)生”“路隊”班級流動紅旗。當(dāng)臺上的老師開始念時,同學(xué)們都側(cè)耳傾聽,當(dāng)讀到四。五班時,我們班的同學(xué)都?xì)g呼雀躍,熱血沸騰,激動萬分。我們高興、我們開心、我們興奮、我們激情澎湃……楊老師也高興不已。這學(xué)期我們第一次奪得了兩面流動紅旗,我為我在四。五班感到驕傲,自豪。足球范老師看到我們班拿到了兩面流動紅旗,給了我們班大大的兩個“贊”,說:“你們四。五班太厲害了!”同學(xué)們聽到后,臉上都洋溢著幸福的笑容,像一朵盛開的小花。升旗儀式結(jié)束后,楊老師在操場上用手機(jī)為我們班記錄下了幸福、甜蜜的瞬間。
回到班級,楊老師表揚(yáng)了我們,還表揚(yáng)了我們的衛(wèi)生部部長—田梓霖和她部門的成員,同時,也隆重的表揚(yáng)了兩操部的隊員。楊老師讓我們一一摸了摸我們班的“榮譽(yù)”,這時,我的心里流出了一股暖流,很激動。楊老師告訴我們:“班級是一個大家庭,它也需要溫暖,也需要我們一起齊心協(xié)力,那么就一定可以創(chuàng)造出奇跡,我們也為自己鼓鼓掌吧!”這時,教室里傳來一陣陣熱烈的掌聲,是“它”從此激勵著我們不斷勇往直前。
生活萬花筒滿分作文篇8
今天中午,吃完飯,我和妹妹一起去畫媽媽剛給我買的繪畫本。
于是,我們把畫筆拿出來,再把繪畫本打開,我和妹妹都被一頁吸引住了,我和妹妹就決定畫這一頁,我剛要畫的時候,妹妹卻說:“讓我先畫?!蔽衣犃苏f:“讓我先畫吧,這是我媽媽給我買的繪畫本?!泵妹谜f:“不行,我還小,必須讓我第一個畫?!蔽矣终f:“就讓我畫一筆?!泵妹脫u搖頭。就這樣,我們?yōu)榱苏l先畫畫而爭吵。
這時,媽媽走過來對我和妹妹說:“你們一起畫不行嗎?”我跟媽媽說:“但我們都想第一個畫?!眿寢屄犃诵χf:“那你不能換一個你還喜歡的圖片嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,拿起我的繪畫本翻來翻去,找到了一個我喜歡的圖片,于是,我和妹妹一起津津有味地畫了起來。
通過這件事情讓我明白了,有些事情是可以用其他的方法解決的,不一定用同一個方法來做事。
生活萬花筒滿分作文篇9
一天,我和朋友攜帶泡泡機(jī)、討人喜歡的白兔娃娃和小汽車等玩具到樓下玩,
我最先玩的是泡泡機(jī),不料,泡泡機(jī)的泡泡打在了朋友的雙眼里,朋友生氣了,頭也不回地跑回了家。而我只能在旁邊悶悶不樂,由于我失去了好朋友,心想:“我是否會永遠(yuǎn)失去這一個朋友呢?”想到這里,我嚎啕大哭起來,丟了魂似的跑回了家,在家里發(fā)了好一會兒呆才回過神來,自我安慰道:“沒事!我還有那樣多的朋友?!?/p>
但過了幾天大家在公園見面了,由于她沒朋友陪著,非常孤獨(dú)。這個時候她看見了我,便走過來拉著我的手說道:“大家和好吧,當(dāng)時是我不對?!蔽掖鸬溃骸拔乙灿胁粚Φ牡胤?,我不應(yīng)該把泡泡弄到你雙眼里去,我在玩耍的時候應(yīng)該愈加注意一些?!苯又笥涯贸鲆粔K大大的布,鋪在地上,再把她隨身攜帶的零食輕輕地放在布上,那塊布足足可以坐下五個人,朋友悄悄對我說:“大家開始用餐吧!”
就如此大家的感情愈來愈好,成了形影不離的好朋友。
生活萬花筒滿分作文篇10
現(xiàn)在,已經(jīng)是晚上了,爸媽都睡覺了,我也進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
正當(dāng)我睡得很香的時候,一個嗡嗡嗡的聲音從我耳邊傳來,我沒當(dāng)回事又繼續(xù)睡??墒悄莻€煩人的聲音又響起來了,我生氣地一巴掌打過去,居然沒打到那個東西,反而打到了自己。我生氣極了,從床上跳下來把燈打開,看見是一只討厭的蚊子。我二話不說拿起旁邊的衣服就開打,可是這只蚊子很靈活,怎么都打不到,我煩惱地趴在床上想怎么才能把蚊子打死。
突然,我腦子里閃過一個主意,可以讓蚊子停在墻上再打呀。說干就干,我拿起衣服把蚊子趕到墻邊,當(dāng)我拍上去時,靈活的蚊子又跑了。
我不耐煩地坐在床邊,呆呆地看著書柜,一本百科全書出現(xiàn)在我眼前,我沒有猶豫把書翻到寫蚊子這一章,書上說“打蚊子不是左右擊打而是上下拍打?!庇谑俏覜Q定試一試。果然,蚊子被拍死了,我開心地跳了起來。如果我沒有看到書上說的辦法,我還以為蚊子穿了一個機(jī)甲呢!
蚊子被拍死了,我終于可以睡個好覺了。
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