小學(xué)四年級作文,小學(xué)四年級作文夏天

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于夏天的作文，希望能夠幫助到大家。

1小學(xué)四年級作文夏天

夏天來了，夏天是什么樣子的呢?我并不知道。所以，我今天準(zhǔn)備去找夏天。剛走出房子，外面真熱啊!太陽似一個大火球，烘烤著大地?！? 知了，知了，知了”什么聲音?我聞聲尋去，來到了一棵大樹下。我翹首一望大樹，仔細(xì)尋找著聲音是從哪兒發(fā)出來的。我在樹葉上找到了答案。原來是各種各樣的昆蟲發(fā)出的聲音。它們仿佛在說：“ 熱死啦!熱死啦!我快被烤焦了!”哦，我找到了夏天，夏天是熱鬧非凡的!

我走上前去前面有個池子，池子里有許多荷花。有的只是一個蓮蓬，有的是一個小小的，估計是剛剛長出來的一個花苞，有的張開了笑臉。那一朵朵荷花猶如一位位亭亭玉立的少女。在荷葉的襯托下更美了。池子里的水也清澈見底，那些小魚游來游去，仿佛在歡迎我們的到來。池子旁的參天大樹，樹葉已經(jīng)不是綠芽了，而是一片片新葉。它們宛如一個個巨人，守衛(wèi)著它們自己的家園，不被壞人損壞。哦，我找到夏天了，夏天是五彩繽紛的!

到了夏天，學(xué)生們真是爽呆了!不用每天早起去上課不用每天都被老師管著，不用每天都要做作業(yè)。放了暑假了，可以每天都吃冰激淋，可以每天都看電視、玩電腦，可以每天想干什么就干什么。不用很拘束，可以很放松。到了夏天，我們可以穿游泳衣去游泳館游泳。在水里嬉戲、玩耍。在水里進行游泳比賽、翻跟頭比賽。到了夏天，我們還可以去各個地方旅游，了解各地的文化知識，開闊我們的眼界。哦，我找到夏天了，夏天是令人愉快的!

夏天，有熱鬧非凡的外表，有五彩繽紛的氣質(zhì)，有令人愉快的心情。我找到夏天啦!

2小學(xué)四年級作文夏天

教室里，風(fēng)扇還在“呼呼呼”地轉(zhuǎn)著，汗水的味道在空氣中殘留著。門外的陽光透成像果凍一樣漂亮的顏色，好像隨時可以輕輕地咬上一口。斜瀉在梧桐葉上的陽光，構(gòu)成了新的初夏的回憶，只是缺少了一個叫“晴子”的女生的大聲喊叫：“流川楓，我愛你?！?/p>

磁磚里倒映出對面教學(xué)樓的影子，覺得身體一下子輕了好多，有飛起來的感覺，濁劣的空氣里有太陽燥熱的味道，想著或許在許多年前的日子，曾經(jīng)有某個人在如此的風(fēng)景下帶著掃帚和拖把追逐打鬧的日子里成長，長得很高很高。

教室里，同學(xué)們一個個在桌子上聽課、睡覺什么的?；蛟S是疲倦了吧!眼睛里有少許迷茫，憂傷。在初三的日子里在考卷上寫滿緊張，然后奔向各自的天涯，就像一首歌里唱的：

“他們都老了吧!他們在哪里呀?我們就這樣，各自奔天涯?！?/p>

樹上的葉子早已褪下了新綠的顏色，涂上了濃重的夏妝。才在偶然間發(fā)現(xiàn)，生命已經(jīng)到了夏天，快要燃燒起來。眼淚澆不息這憤怒的火焰，它像一只火爆的獅子，等待著時機，沖破這束縛。滿樹的綠葉也只有在陽光的透視下才顯出獨有的嫩綠。是不是也只有面對陽光，我們才可以顯露出無限的生命力。是不是生命到了夏天，就會綻放一個熱血的季節(jié)。

只是我們的生命，是不是一片不會飛翔的葉子，在春天、在夏天、在秋天頑強地留在樹梢。我們或者被某個人摘下，靜靜欣賞，好好珍惜，或者就這樣才能在枝頭，或者在寒冬來臨的時候就這樣落下，在天空中劃出一道好看的弧線悲傷地落下，像要把晴空劃破似的，留下淚來。缺少過多的虛浮和繁華，我就是那樣一片葉子，在不經(jīng)意間，衰老了容顏。

也正是這時，才發(fā)現(xiàn)，夏天，就在這個季節(jié)離開，再也不會回來……

3小學(xué)四年級作文夏天

每個季節(jié)都有它們的顏色。春天是綠色的，萬物復(fù)蘇，鳥語花香。秋天是金黃的，五豐登，一片片黃色的落葉從天而降，覆蓋了整個大地，好像一張金色的毯子。冬天是雪白的，那一片片晶瑩的雪花，唱著歌兒從天上飄下來，為人們打造了夢幻世界，猶如童話般的仙境。我一直很好奇，夏天到底是什么顏色的?經(jīng)過我的觀察，我發(fā)現(xiàn)，夏天是多姿多彩的……

夏天是火紅色的，那一輪掛在天空中巨大無比的太陽，在天空中發(fā)射出巨大無比的光芒，照得我們都睜不開眼睛。知了在樹上不停地叫道：“好熱呀!知了，知了!”路邊的小狗無精打采地趴著，吐出舌頭，似乎在向人類傾訴它熱的煩惱。大街上許多人都戴著防曬帽或打著太陽傘，誰也不想在這陽光下多待1秒。太陽發(fā)出火紅色的光芒，所以我說，夏天是火紅色的。

夏天也藍色的。暑假到了，許多小朋友(也有大人)都在游泳池里游泳、泡涼、打水仗，玩得可開心了!冰涼的水浸泡在所有人的身上，像是到了傳說中的冰冷泉水，放松身心，舒服極了。那清又涼的水是藍色的，所以我說，夏天是藍色的。

夏天還是彩色的。一說到放假，那可是全世界小孩子都喜歡的日子。放假了，有的小朋友去外地旅游，把學(xué)習(xí)的疲勞全部忘記;有的在家里上上網(wǎng)，多去了解社會的新聞;有的參加了許多興趣班，培養(yǎng)自己的興趣;還有的去參加夏令營啊、去游泳啊，每個人都各得其所。暑假的生活是多姿多彩的，所以我說，夏天是彩色的。

夏天還有很多種顏色，夏天還是……春、夏、秋、冬，每個季節(jié)，都有屬于它們的顏色。而這種顏色，在大自然中是必不可少的，也是最美的一部分。作文

4小學(xué)四年級作文夏天

悶熱的大夏天下午，讓我不想做任何事情，可是怎樣才能走出這份炎熱，去享受一下夏天呢?看著藍藍的天空，我的心突然涼快到了極點，因為我有辦法了。

我快速地跑到爸爸跟前，用企盼的眼神跟爸爸說：“爸爸帶我去海水浴場游泳好嗎?”爸爸開玩笑地說：“你今天的事情都做好了嗎?如果做好了，趕緊收拾東西準(zhǔn)備就出發(fā)!”我們用最短的的時間來到海邊，一到海邊我就感覺到海風(fēng)帶來的清涼，再往沙灘上走，哇!這里簡直就是人山人海，有在沙灘上玩沙子的、有在海邊玩水的、還有在海里盡情游泳的。

我急忙跑到水邊向爸爸潑起了水，“爸爸，咱們比賽吧!看誰先逃跑。”爸爸沒出聲便把海水向我潑來，我不甘示弱地瘋狂向爸爸潑水，不一會兒爸爸就逃跑了。我高興地跳著喊到：“我贏了!”這時候我覺得夏天一點都不熱，因為我可以好好地享受大海帶給我們的清涼了?？粗蠹叶寄菢幼杂傻卦诤＠镉斡荆矣忠淮巫尠职纸涛矣斡?，爸爸嚴(yán)肅地說：“今年不怕了嗎?”我昴起頭，拍著胸脯說：“我長大了呀!”帶好游泳圈，爸爸用雙手托起我的腰，讓我浮在水面上，然后讓我象小青蛙那樣使用手腳在水里運動，我慢慢地學(xué)著，覺得不象自己想象的那樣難。我一遍一遍地練習(xí)著，不知不覺中天色已經(jīng)暗了下來。此時爸爸開始崔著我要回家了，說天黑了，海水就會慢慢變涼了。我不想走，爸爸很是鄭重地說：“沒關(guān)系，明天我們再來!”聽了這句話我才乖乖地從海水中走出。

當(dāng)我到了岸邊，看著海水浴場里還有那么人，心想：大海呀，明天我還會來這里享受我的夏天!

5小學(xué)四年級作文夏天

在這個梔子花開的夏季里，我們畢業(yè)了。

還記得，那天當(dāng)我們上完最后一節(jié)課時，全班都眼含淚水，淚水中包含著畢業(yè)的感傷和不舍。當(dāng)最后的鈴聲響起時，我們不再那么歡呼雀躍。因為這聲鈴意味著結(jié)束，意味著初中生活已向我們告別，已向我們畫上了一個圓滿的句號。

還記得，畢業(yè)典禮上，我們彼此祝福，彼此安慰，彼此約定……

回首過去我們曾走過的時光將會是我們?nèi)松凶钪档没匚兜囊淮谓?jīng)歷。

一路走來，有過失敗，有過淚水;也有過成功，有過歡笑。初中的生涯就像五味瓶一樣，酸甜苦辣咸，里面的每一種滋味都需要我們細(xì)細(xì)品嘗。

一路走來，心中充滿感激。感激同學(xué)們在我最無助時給我的幫助;感謝老師在我絕望時的給我的鼓勵;感謝對手在我失敗時給我的力量;感謝挫折在我失去信心時讓我懂得了要堅強。

如今，又是個夏天，又是個新學(xué)期，只是換了一個學(xué)習(xí)的環(huán)境。步入新的學(xué)校，眼前是一片綠色，到處是生機勃勃，伸手撫過一棵草，發(fā)現(xiàn)上面有露珠，在陽光的照耀下，顯得那么活躍，往鼻尖嗅嗅，沁人心脾的香味令人陶醉，看到了綠色，讓我對未來充滿了希望。于是新學(xué)期就這樣開始了……

這個夏天即是我初中生活的結(jié)束，又是我新學(xué)期新學(xué)校的開始。我懷念過去的初中生活，但相信3年后的今天我同樣也會用一顆感恩心懷念新學(xué)校的。

這個夏天，讓我感傷過，那是因為初中畢業(yè)，但讓我明白了“天下沒有不散之宴席”以及“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的道理。

這個夏天，讓我奮起過，進入新的學(xué)校讓我明白了把過去都當(dāng)作零，一切重頭開始的道理。

這個夏天，別有一番滋味在心頭，是酸酸甜甜的，只有經(jīng)歷這一路口的朋友們才能體會這其中的滋味。