相信每一個小朋友都有自己喜歡的事物,那么你會向大家怎么介紹你所喜歡的一件事物呢?以下是小編精心收集整理的介紹一種事物五年級學生個人作文,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
介紹一種事物五年級學生個人作文篇1
有著五千年歷史文化的古城徐州名優(yōu)特產(chǎn)美食品種很多,資源豐富,有樊家黿汁狗肉、小兒酥、麻片、花生糖、蜂糕、山楂條……數(shù)不勝數(shù),但我最喜愛的要數(shù)桂花酥糖。
桂花酥糖是徐州的特產(chǎn)糕點,有上千年的制作工藝了。家鄉(xiāng)徐州的桂花酥糖包裝相當講究,為傳統(tǒng)紙質包裝,分內外兩層,外層為白底紅字的普通紙,內層為防潮的蠟紙包裝。一包包酥糖包裝成棱角分明、大小一致的'長方體形狀。
桂花酥糖不僅外表包裝講究,內里更是制作精益求精,主要以芝麻,精面粉,蜂蜜,麥芽糖,白砂糖,南桂花等經(jīng)熬糖、打糖、烘烤等十幾道傳統(tǒng)工藝精制而成,味道香甜可口,可直接食用,也可沸水沖飲,因其香氣馥郁,營養(yǎng)滋潤,有潤肺、健胃、止咳的功效,是人們十分喜愛的甜食。
我喜歡桂花酥糖不僅僅因為它香甜美味,更因為它還有一段美麗的傳說。
相傳北宋年間,蘇東坡任徐州知州,黃河決口,洪水直抵徐州城下,眼看就要漫過城墻,民間紛紛傳言,只有一位年輕貌美的女子跳進黃河,大水才會退去。蘇東坡十三歲的女兒蘇姑聞訊后,焚香禱告:“只要能拯救徐州老百姓,她情愿舍身抗洪”禱畢便從城墻上縱身跳入水中,洪水慢慢退去,徐州城保全了。
為了紀念蘇姑,人們爭相購買桂花酥糖來祭祀蘇姑。“酥”者,“蘇”也,這難道只是名字上的巧合嗎?不信你看看酥糖的形狀,每塊酥糖的長寬高的形狀和古代城墻磚是多么相似??!
介紹一種事物五年級學生個人作文篇2
今天,我媽在藍調染發(fā),中午我肚子餓了,便叫我去買了份粉條。一看菜單,看到牛肉的,我15元毫不猶豫買了。
懷著吃貨的心情沖了回來,險些被一輛白色標致給結束生命,幸好我眼疾手快使力急剎車,停了下來。透過車窗隱隱約約看到那女司機一邊吃薯片,還一邊打電話,三根指頭握住方向盤下方。嘴角邊,隱隱一笑,顯然是吃得很爽。我心想:你以為你這車特斯拉啊,無人駕駛呀。撿了一條命的我,慢悠悠地走了回來。
回到樓上,我呼氣聲連連不斷,腦袋里回想著剛才,三魂丟了兩魂半。
唉!為了一份粉條,險些一命嗚呼了,心里實在無法回復平靜。一會兒,我調整好心態(tài),深吸了一口氣,開始品嘗了。
一打開蓋子,一股香菜味撲鼻而入。我一手勺子,一手筷子互相配合。夾起二條粉,像吃面一樣把它吸起來?;模赃M嘴里,酸酸的味道。粉片透明,我咬了幾下都沒有斷,很有嚼勁。我又夾起一片牛肉片一咬,也很有嚼勁,就像叉燒肉一樣,只不過它是在湯里的,仿佛大海與陸地一樣不同。
再喝一口湯,是辣的。而且,還夾雜著幾塊塊狀牛肉,很爽口。
花了15元買了這粉,我覺得很值得的。那場驚嚇也被我吃進肚子里了。
介紹一種事物五年級學生個人作文篇3
清晨,廚房奏響鍋碗瓢盆交響曲,一股羊肉的濃香飄進我的鼻中。嗯,真香!朦朧中,我知道媽媽在下羊肉面?!疤昧?,有羊肉面吃了!”我翻了個身,繼續(xù)美美地睡覺。
正當我在夢的海洋中遨游時,媽媽的聲音在床頭響起:“寶貝,起床了,媽媽做了你最愛吃的羊肉面!”哈哈,果不其然。我麻利地起了床,飛快地洗漱完畢,直奔餐桌。
香噴噴的羊肉面冒著熱氣,陣陣肉香撲面而來,令人垂涎三尺。我趕緊搬了把椅子,坐到餐桌前,開始享用我的美味。碧綠的青菜,鮮嫩的羊肉,滑溜的面條,再配上燉了整整兩個小時的濃湯,真可謂色香味俱全?!罢婧贸?,媽媽,你可以當廚師了!”“別急,慢點吃,沒人跟你搶?!眿寢尶粗依峭袒⒀实臉幼?,不禁笑了起來?!坝羞@么好吃嗎?”媽媽問。“嗯!”我含了一口面條,使勁地點了點頭。
媽媽做完了家務,也來餐廳吃早飯了,整個餐廳都彌漫著羊肉面誘人的香味。媽媽一邊吃面,一邊把她碗里的羊肉夾到我的碗里。我享受著媽媽的'呵護,細細品嘗著愛的味道。
那天晚上,媽媽問我第二天早上想吃什么,我說:“媽媽,還吃羊肉面好嗎?”
介紹一種事物五年級學生個人作文篇4
第一次吃“菜豆腐”是在奶奶家,一人盛上一大碗,和菜湯泡饅頭吃,記憶中的味道和在奶奶家的感覺很相似:簡單隨意卻溫馨自由!
奶奶做的菜豆腐和傳統(tǒng)做法不太一樣,或許是覺得用黃豆做吃起來會感覺沙沙的,所以將黃豆換成了應季的青豆。最喜歡做的事就搬個小凳子和奶奶坐在院子里剝青豆,她給我講牛郎織女的故事。
奶奶說:“菜豆腐配料簡單,就是提前要準備的活太瑣碎,倒是好做,你學不學?”那個時候我已經(jīng)上小學四年級,平日里一些簡單的飯菜也會做,所以她就讓我在旁邊看著,一邊做一邊講。
只見她將剝好的青豆洗凈,然后用蒜臼搗碎,熱油下鍋翻炒一會兒,再把提前切碎的小白菜放入,翻炒至小白菜松軟,又倒了半碗水進去。水開以后,把打碎的雞蛋倒進鍋里,開始攪拌,菜熟之后,放鹽、出鍋。
在之后每年夏季青豆成熟的時候,我都會想念奶奶做的“菜豆腐”,奇怪的是,明明我就是按照奶奶教的做法去烹飪,可是卻總也吃不到當年的那個味道了。
介紹一種事物五年級學生個人作文篇5
四川的省會城市成都,這里不僅風景優(yōu)美,而且美食眾多——有聞名全國的回鍋肉、夫妻肺片、三大炮、擔擔面……最出名的當數(shù)火鍋了!
火鍋起源于民間,歷史悠久,古稱“古董羹”,因投料入沸水時發(fā)出的“咕咚”聲而得名。火鍋在唐代就已經(jīng)很流行了。那時的火鍋叫“暖鍋”,一種是用銅做的火鍋,用來涮羊肉、魚肉等肉食;一種是小火爐,里面裝炭火,上面裝陶制的砂鍋,百鮮俱陳,任客烹煮,暖意融融,助人食興,故名“暖鍋”。
現(xiàn)代火鍋就是一大堆人圍坐在一張大圓桌旁,圓桌中央放一口大鍋,鍋里是鮮紅的湯料,牛油面上漂浮著紅辣椒、青辣椒、青花椒。鍋下面的火熊熊燃燒著,鍋里的湯料翻滾著,人們把脆皮腸、肥牛、毛肚、土豆等放進鍋里。不一會兒,菜熟了。人們拿起筷子,爭先恐后地從鍋里撈菜,再放到干碟里裹一下,吃到嘴里——鮮、香、麻、辣,堪稱人間美味!越是麻辣,越是吃得帶勁。一頓火鍋吃下來,全身如同洗了桑拿一般。
成都真是個美食天堂,歡迎到成都來吃火鍋!
介紹一種事物五年級學生個人作文篇6
在我們生活中,總少不了一種能告訴人時間、用鈴聲叫醒熟睡的人的東西。沒錯他就是——時鐘。
時鐘有三個指針,分別是:時針、分針、秒針。遠遠望去,當然是那又粗又黑的時針最莫過于明顯。不過最懶的,也要非他莫屬了。你知道為什么它胖么?是因為人家要么是一秒走一步,要么是一分鐘走一步,而它呢?一小時才優(yōu)哉游哉地走五步。它可能是手表中最最悠閑的一個了。但他表示的意義卻是重大的,每走一大格,就表示時間過去了1個小時。而且人們通常只關注時針走過了幾點。
說到分針,他的工作并不多也并不少。分針的姿態(tài)優(yōu)美,瘦而高挺。每日都以每分鐘一步的速度向前走著。它雖然比時針瘦,但是卻比時針勤快多了。他的工作是最盡職盡責的,先不說他多工作了多少,但他每天應該完成的都按時并保質保量完成,不偷工減料也不瞞天過海。并且,他也有受重用的時候,每當被人問起“離放學4:00還差幾分鐘?”時,看表的人都必須精準報出分鐘。
秒針在時鐘中可算是最忙碌的一個了,一生都以每秒鐘一步的速度向前走進,從不間斷,所以它細而窈窕。整個時鐘里,最肯吃苦耐勞的莫過于他。時針1個小時,他就走了3600步。不知道比別人快多少倍,整天滴滴答答響個不停,不知疲倦。但再三針中,最不顯眼的也是他。別人只關注時針、分針,基本上不會在意秒針的存在。
別看秒針的“奔跑”速度最快,在時鐘家族中最忙碌的應該算是“背后”的零件:齒輪和螺絲。它們每時每刻每秒都在不停的運動著,它們雖然不如時針、分針、秒針光耀照人,但是不論缺少了它們任何一個零件,時鐘都不能運作。
時鐘是一個群體,團結合作。像我們人一樣,我們也必須像時鐘一樣團結合作,那么每個人都會起到?jīng)Q定性的作用。個個有力量,再也沒有強弱、美丑之分了。
介紹一種事物五年級學生個人作文篇7
在我們的生活中,有許多看似不起眼的事物,但這些事物卻讓我們的生活更加方便,有些甚至是缺一不可的。
早在幾千多年前,我們的祖先就發(fā)現(xiàn)了電,慢慢的,電在我們的生活中已經(jīng)是缺一不可的一部分了。但是,人們總會忽視電。但是如果人們中沒了電,那么又會怎么樣呢?
如果人的生活中沒了電,那么到了晚上,都是黑漆漆的一片,什么都看不見;如果沒了電,那么到了夏天,我們就不能開電風扇和空調了,而只能用扇子扇了;如果在我們的生活中沒了電,那么我們就不能使用電腦或看電視了……
可見電在我們的生活中多么重要,但是,如果我們亂用電的話電也會給我們帶來可怕的回擊,一次,一個小孩在家中把手進了插口里,悲劇的一幕發(fā)生了,小孩子觸電了,當有人發(fā)現(xiàn)時,一切都已經(jīng)太晚了,無情的死神帶走了這個年輕的生命。如果我們亂用電的話,電也會給我們可怕的回擊。
雖然電十分可怕,但如果我們用好他了,我們的生活能輕松許多,在酷熱的夏天,人們用電來讓電風扇、空調等家具運作,人們用電來看電視、打電腦。但那我們要節(jié)約用電,不可浪費電。
電的力量就是一把雙刃劍,我們要學會合理的運用它,不可亂玩電、浪費電,否則后果就會不堪設想。
介紹一種事物五年級學生個人作文篇8
俗話說“各有所長,各有所短”臺燈也不例外。
我的臺燈有一尺多高,看上去真是。這是爸爸出差時買回來的。它的燈座是綠色的,接近燈座凸起的地方,鑿了一個圓洞,電線就從這兒穿進去。燈頭,燈桿粗細適中,色彩調和雅致,造型雍容大方。燈桿上雕刻著兩條魚,上面的一條魚,眼睛望著遠處,像是在看著什么東西,思考著什么問題;下面一條魚,眼睛望著它的伙伴,好像在問:“你看見什么,能告訴我嗎?”小臺燈每天發(fā)出美妙的、柔和的綠色光線。燈罩邊上有如用綢子扎過的花邊,罩面上有四幅優(yōu)美的圖畫,其中一幅是翠竹,竹節(jié)粗壯,葉綠枝繁,讓人一看頓時覺得生機勃勃,春意盎然。其他三幅是花鳥畫,這些花姿態(tài)美麗,鮮艷奪目,為臺燈增添了不少色彩。這盞小臺燈靜靜地蹲在寫字臺上,我最喜歡的就是底座上面的那一只唐老鴨了,它身穿海軍服,面部表情嚴肅,每天勤勤懇懇在監(jiān)督我的學習似的!每次我學習想偷懶時,一瞥見它那張嚴肅的臉我就不由得重新拿起筆來。每一次做作業(yè)時我輕輕地打開臺燈,柔和的燈光灑在我的作業(yè)本上,使我的每一個字都寫得工工整整,它是我學習形影不離的好朋友!
臺燈的缺陷是特別容易弄破,燈桿上雕刻著的兩條魚,碰到事常常會松動,讓我擔心,還會弄臟,如果長時間沒有為臺燈擦去上面的灰塵,時間久了,原本漂亮的燈罩就好像穿上了一件舊衣服似的。
小臺燈默默無聞地奉獻著它的光芒,那光像白雪一樣明亮,照亮我的書本,照亮我的書桌,也照亮了我學習的路。它是我的好朋友,我會一如既往地珍惜它。愿這盞小臺燈能夠永遠閃爍著它那美麗的光芒!
介紹一種事物五年級學生個人作文篇9
它是所有筆的祖先,每當剛上小學時,我們會用它來練字,曾經(jīng)與它做伴的我們,現(xiàn)在卻用著比它好幾百倍的筆,忘記了從前它為我們付出的一切。
它,雖然筆直筆直的,外面披著一層丑陋的褐色樹皮,筆芯灰不溜秋的,跟那些“高富帥”沒得比,但是它卻為學前班的孩子們貢獻了一切。遇到文靜的孩子,它就為她貢獻出自己的力量,讓她們練出一手漂亮的字;遇到調皮的孩子,它甚至為了滿足孩子的需求,犧牲了自己,被孩子們拗斷。
“唰唰……”鉛筆在白紙上走過,留下了一行行清晰的字,可它卻在一步、一步走向死亡的邊緣??粗娂婏w落非鉛筆渣,如同白雪悄悄地降臨,匆匆地消亡。你可注意到,當你看到它用自己矮小的身軀在白紙上挪動時留下的字跡后,它的生命也在減少。
盡管它的一生無比短暫,但它卻無怨無悔,只為我們能翱翔在知識的宇宙里,讓更多的孩子以后能練出一手好字;它一心一意地無私奉獻,只為我們能吸取更多的知識學識;它忍辱負重,滿足一切孩子的愿望,只為我們能為自己的未來而努力學習。這種.種的事例,都證明了鉛筆正在如“在服務員眼中,顧客就是上帝;在鉛筆眼中,孩子們就是上帝”一樣默默地奉獻自己的一生,不在乎別人對它的看法。
鉛筆,多么偉大的事物,它為了我們,奉獻了一生,如同現(xiàn)在正在路邊、敬老院、修理站等許多地方正在默默奉獻著的志愿者,他們不為追求什么,也不求回報,只為能讓這個世界、這個環(huán)境變得更加美好,讓各個地方的人們更加幸福、快樂地生活在這個美好的世界當中僅僅而已,他們這種默默奉獻的精神令人敬佩。
介紹一種事物五年級學生個人作文篇10
“吱嘎,吱嘎”粉筆在黑板上移動著,無數(shù)細細的粉筆末兒徐徐飄落下來,像洋洋灑灑的雪花;像紛紛的柳絮……漸漸地,它變成了短短的一截,它不算大的身軀慢慢消失,快要走到生命的盡頭。然而代替它的是黑板上的一行行的粉筆字,這一行行的文字把我們帶到豐富的知識海洋里去遨游。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”粉筆,既像春蠶一樣給人們以無私的奉獻;又像蠟燭一樣,給人們帶來了方便,默默無聞,從來沒有怨言。所以,與其說粉筆是一種極其普通的物品,倒不如說粉筆更像那些平凡而高尚的人。
粉筆似老師,他們付出自己血汗,辛勤地培養(yǎng)了一代又一代的祖國花朵。他們嘔心瀝血,從春到秋,從滿頭青絲到兩鬢斑白,拿著微薄的工資,卻從無半句怨言;任學生踏著自己的肩頭登上成功的寶座;接受鮮花、掌聲和獎杯,卻從不居功自傲。這不正像粉筆那種無私的奉獻精神嗎?
粉筆似交警。哪有汽車的笛鳴,那就有交警的身影,不管風霜雨雪,不管嚴寒酷暑,他們都在堅守崗位,吸進的是汽車的尾氣,聽見的是喇叭的噪音,嗅到的是尾氣的異味,而換來的卻是交通的快捷通暢。這難道不也是一種奉獻嗎?
粉筆不平凡,有粉筆精神的人更不平凡!——因為他們不計較個人得失,不爭名得利,而為社會無私獻出自己!
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