六年級(jí)作文,六年級(jí)作文友善600字

友善，在現(xiàn)代漢語詞典中解釋為：友愛和睦，相與友善。有的人說，現(xiàn)在的社會(huì)，友善的人是稀有動(dòng)物，是真的嗎?下面是小編給大家分享的六年級(jí)作文友善600字最新，希望對(duì)大家能有所幫助。

六年級(jí)作文友善600字最新1

勿以善小而不為，勿以惡小而為之。財(cái)富也會(huì)有用完一天，可是，善良卻是永遠(yuǎn)的美德，一個(gè)小小的善舉可以溫暖一個(gè)大家庭。

世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。寬容，是高尚的品格!我曾遇到這樣的情況：有一次，李竑辰帶了蠟筆，而我和我的后桌郭烜之沒帶，于是我們李竑辰借用?？墒抢罡f辰卻冷酷地說：“不行!”而下次一次的美術(shù)課，剛剛好相反，我和郭烜之都帶了，李竑辰?jīng)]帶。于是，他先對(duì)我說：“郭怡冰，借一下蠟筆。”我心想：誰讓你上次不借給我的!哼!“我不借!”我斬釘截鐵地說。李竑辰心灰意冷，我無情的話語宛如一盆冷水，狠狠地澆在他的頭上。“沒關(guān)系，我借給你!”一個(gè)聲音從耳畔響起;這聲音多么熟悉!沒錯(cuò)!

是郭烜之!我有些不敢相信。下了課，我去問她：“你為什么要借李竑辰啊!”“退一步海闊天空，我們本就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友善，不是嗎?”那一刻，我愣住了……兄弟齊心，其利斷金。三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。對(duì)呀，一個(gè)人的力量很小，可是許許多多人的力量加起來，就會(huì)很大很大?？茖W(xué)潘老師曾給我們大家做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把兩本書一頁一頁地疊起來，讓我們拉，結(jié)果大家誰也拉不開。大家你看看我，我看看你，非常疑惑不解，這到底是為什么呢?潘老師解釋道：“原本這兩本書的每頁只有一頁的力量，很容易拉開，可是這樣一頁一頁疊起來，就有了兩本書每一頁合在一起的力量，想要拉開需要很大的力量，所以你們拉不開。”大家這才恍然大悟。

“五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家……”我們中華民族大家庭應(yīng)該互相尊重、信任，綻放出一朵團(tuán)結(jié)之花。就像雷鋒，不管是誰，他都會(huì)慷慨的幫助他，處處為他人著想。我想，團(tuán)結(jié)友善這種高尚的品質(zhì)一定會(huì)發(fā)揚(yáng)光大的!

六年級(jí)作文友善600字最新2

有這樣一個(gè)事例，深深地打動(dòng)了我。

有一天，有位尚先生在出租車上丟了一部手機(jī)，然后他打了該手機(jī)號(hào)碼，沒想到手機(jī)通了之后就被掛掉。于是尚先生給該手機(jī)發(fā)了一條短信，說愿意用2000元酬金換回這部手機(jī)。一個(gè)多小時(shí)后，撿到手機(jī)的人表示愿意歸還。后來，撿到手機(jī)者把手機(jī)歸還給失主，沒有拿酬金就離開了。記者事后聯(lián)系到了撿到手機(jī)的人，他說，他本來不想歸還手機(jī)，但是看到手機(jī)里的照片和短信，得知這位失主最近給蘆山地震災(zāi)區(qū)的人捐款，所以他才決定把手機(jī)歸還給失主。他說，不能用貪心來對(duì)待愛心，我們要多些真誠(chéng)和友善!

是呀!在生活中，人不能用貪心來對(duì)待愛心。因此，我們要多一些真誠(chéng)與友善。如果我當(dāng)時(shí)在出租車上撿了一部手機(jī)，我會(huì)有兩種選擇：1、把它交給出租車司機(jī)，讓他聯(lián)系失主;2、把它交給警察叔叔，讓他來幫忙找到失主。反正，我不會(huì)有那種邪惡的念頭，即使有的話，也都會(huì)被發(fā)現(xiàn)的，因?yàn)橛幸痪渌自挕耙肴瞬恢羌耗獮椤薄雱e人不知道，除非自己別干這樣的事。但是我肯定是不會(huì)這樣做，更不可能被發(fā)現(xiàn)了，因?yàn)槲沂且幻脤W(xué)生，我從不拿別人的任何東西。如果當(dāng)時(shí)那個(gè)人是你，那你會(huì)怎樣做呢?你會(huì)和我一樣嗎?難道你會(huì)把手機(jī)偷偷的藏起來嗎?我覺得你不會(huì)那樣做的，因?yàn)槟愫臀乙粯?，咱們都有一顆善良的心，肯定不會(huì)有這種邪惡的念頭。

這件事情深深地打動(dòng)了我，我們要學(xué)習(xí)那位撿到手機(jī)的人說的最后一句話——人不能用貪心來對(duì)待愛心，要多些真誠(chéng)與友善。我們每個(gè)人在生活中如果都多一些愛心、多些真誠(chéng)、多些友善，那樣我們的生活會(huì)變得更加和諧、更加絢麗多彩!

六年級(jí)作文友善600字最新3

生活中的待人處事就像照鏡子一樣，只有你以友善待人，別人才會(huì)友善待你?！坝焉啤焙汀皽睾汀本腿缫粋€(gè)快樂的人照鏡子一樣;而“憤怒”與“暴力”就若一個(gè)沮喪的人照鏡子，前者會(huì)使你備嘗幸福的滋味，而后者只會(huì)讓你遠(yuǎn)離幸福的港灣。所以往往，“友善”與“溫和”比“憤怒和暴力”更有威力。 正是太陽懂得了友善，所以才取得了成功。

當(dāng)友善注滿你的心靈時(shí)，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)：生活中，友善的影子就在我們身邊徘徊。我曾多少次的在公共汽車上聽到一聲聲溫暖的“到這里來坐吧”，一句句踩到別人腳后充滿歉意的“對(duì)不起?！币粋€(gè)善意的微笑，一次小小的退讓。這些都是無微不至的友善。歌德曾經(jīng)說過：“友善是交際中最大的秘密?！碑?dāng)你掌握住友善大門的鑰匙時(shí)，你就等于打開了成功的大門。

朋友，樂于奉獻(xiàn)你的友善吧，那么你的天空從此燦爛無比。朋友，樂于奉獻(xiàn)你的友善吧，那么你的生活從此有滋有味。朋友，樂于奉獻(xiàn)你的友善吧，那么你的生活將會(huì)煥發(fā)五彩光芒。

友善就像春天的雨露，滋潤(rùn)萬物生長(zhǎng);友善就像夏天的風(fēng)，悶熱中帶來一絲清涼;友善就像秋天的落葉，為融洽的世界更添一份美麗;友善就像冬天的一杯熱茶，讓暖暖的溫馨融入心房。

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世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。友善是一縷陽光，照耀萬物;友善是一陣春雨，滋潤(rùn)大地……

我曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事，有個(gè)叫明月的小女孩，今年六歲，卻患有先天性心臟病，更讓人驚奇的是，陪明月來醫(yī)院治療的老人并不是她的親人。這位老人就是魏老伯，五年前，魏老伯在稻田收稻谷時(shí)，撿到了被遺棄的小明月，并收養(yǎng)了她。轉(zhuǎn)眼，五年過去了，明月的病情越來越嚴(yán)重，魏老伯家里很貧困，只好借了一萬元錢，給明月治病，可是這點(diǎn)錢根本不夠用，許多人知道這件事后，用微信捐款，眾多人的愛心，搭起一座生命的橋梁……

這個(gè)感人的故事，凝聚著人們的愛心和友善，就像一顆金子般的種子，在春天里發(fā)芽。

看完這個(gè)故事，我很感動(dòng)。我為自己偶爾的自私而羞愧，我為不懂得爸爸媽媽的辛苦而內(nèi)疚，我為惱火長(zhǎng)輩的批評(píng)而自責(zé)……一個(gè)人的愛心，就能帶動(dòng)起四面八方所有人，這力量是多么強(qiáng)大啊，正是這愛的力量，才創(chuàng)造了生命的奇跡!

我要把這個(gè)故事告訴更多的小伙伴，讓大家成為友善的人，讓友善，這顆金子般的種子發(fā)芽，開花，結(jié)果，讓我們?cè)谟焉浦锌鞓烦砷L(zhǎng)!

六年級(jí)作文友善600字最新5

說到友善，我情不自禁地想起一個(gè)人。她曾幫我做過一件事，解了我的圍，讓我感激不已。

我剛上初一，班主任老師也許認(rèn)為我責(zé)任心較強(qiáng)，就把拖教室地面的任務(wù)交給了我。也正是因?yàn)檫@個(gè)任務(wù)，我認(rèn)識(shí)了她。她便是幫我解圍的那個(gè)人。

那天，我拖好地，興沖沖地拿著拖把沖下樓。來到水池旁，一邊享受著洗拖把的快樂，一邊欣賞著校園的美景?？删驮谖谊P(guān)水龍頭的那一瞬間，出現(xiàn)了意外。也許是因?yàn)槲矣昧μ?，也許是因?yàn)閯e的什么原因，水龍頭竟然掉下來了。頓時(shí)，水龍頭如決堤的江河，水奔流而出。眼見離上課的時(shí)間越來越近，我的心里也越來越著急。無論怎么急，都想不出辦法。有同學(xué)看見了我的窘態(tài)，讓我不要管它了，就讓它這樣流吧。我也想這樣做，但心中卻有一股力量驅(qū)使我留了下來。她，學(xué)校的一位女職工，在水池處洗衣服。她看見我很著急，便提醒說：“把它裝起來不就行了嗎?”“我不會(huì)?！蔽抑荒苓@樣回答。大概是出于同情，她便親自來修。也許是老天可憐我吧，她竟然真的修好了。我很開心。又擔(dān)心它再次“決堤”，只得“十六計(jì)，走為上計(jì)”。非常抱歉，連句謝謝也沒有跟她說。

友善的品質(zhì)，在她的身上體現(xiàn)得淋漓盡致!

雖然事情已經(jīng)過去很長(zhǎng)時(shí)間了，但我始終都不能夠忘記她。我跟她只是萍水相逢，甚至連她的名字都不知道，但只因友善二字，我們才有了一面之交?？梢姡诵牡牧α看_實(shí)強(qiáng)大。