介紹一種事物五年級(jí)單元作文

介紹事物作文時(shí)寫清楚事物的主要特點(diǎn)、試著用上恰當(dāng)?shù)恼f明方法、注意文章的結(jié)構(gòu)、可以分段介紹事物的各方面。以下是小編精心收集整理的介紹一種事物五年級(jí)單元作文，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

介紹一種事物五年級(jí)單元作文篇1

我們學(xué)校有幾棵會(huì)變魔術(shù)的銀杏樹，你可能不相信，哪有樹會(huì)變魔術(shù)呢？你別不相信，聽我一一給你講。

當(dāng)冰雪融化，綠草發(fā)芽，在充滿生機(jī)的春天里，我們的銀杏樹是翠綠翠綠的，陽光從樹葉縫隙中灑下來，落到地上斑斑點(diǎn)點(diǎn)。每到下課，我們最喜歡在銀杏樹下做游戲。

當(dāng)夏蟬鳴叫，艷陽高照，在烈日炎炎的夏天里，我們的銀杏樹變成了深綠，樹葉也變的更加茂密，這時(shí)候陽光很難透過樹葉灑下來了。一到下課，我們最喜歡沖到樹下乘涼，我們的銀杏樹就像是一把巨大的、自帶涼風(fēng)的傘。

在秋天，我們的銀杏樹是最美的時(shí)候，片片像小手一樣的葉子變成了金黃金黃，秋風(fēng)吹過，一片片從空中慢慢灑落，像一場(chǎng)落葉雨。有一回我們上“石全石美”課，老師讓我們撿落葉，我們跑到銀杏樹下，開心極了，地上很多落葉數(shù)都數(shù)不清。我們還喜歡把落葉夾到筆記本里當(dāng)標(biāo)本。

在冬天，我們的銀杏樹也怕冷，它收起了所有的小傘，變成了冷酷的哨兵。我們一樣很喜歡圍著它，有時(shí)候做課間操，有時(shí)候跳繩，有時(shí)打鬧，暖暖的陽光它全給了我們。

這就是我們的好朋友——會(huì)變魔術(shù)的銀杏樹，無論春夏秋冬，無論它變成什么模樣，我們都喜歡圍著它，都喜歡在它身邊玩！

介紹一種事物五年級(jí)單元作文篇2

我得好好講講我家的小倉鼠，他叫“閃電”。它是我們家最可愛的小動(dòng)物了，它長著灰的毛，強(qiáng)壯的四肢，“閃電”一翻身，就能看見它肚皮上潔白的毛，可愛極了！

它特愛吃，每當(dāng)我盛好滿滿一碗倉鼠糧，它一口叼住把它拽到地上，頭埋進(jìn)碗里，撅著臀部開始大吃特吃。

它喜歡跑步，小木屋里有它的專屬跑步機(jī)。它一邊跑，一邊吱吱吱地叫。“你要干什么？”每當(dāng)“閃電”對(duì)我吱吱叫時(shí)我就問它，它又“吱”一下跑走了。我知道它要干什么了，它要和我的遙控汽車賽跑，可每次都是它輸。

它最怕冷了，記得去年冬天，它躲在小屋子里一邊吱吱叫，一邊縮成一團(tuán)好像在說：“哆啰啰、哆啰啰，寒風(fēng)凍死我！”我趕緊拿出棉花和木屑，它見了臨空一躍，叼走了我手中的棉花，又把木屑放進(jìn)小小木屋中。這下好了，它的小木屋里堆得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)乜膳土恕Ｋ幌伦佣氵M(jìn)小屋的棉花和木屑堆中，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

吱——小倉鼠又來找我們玩了，快去吧！

介紹一種事物五年級(jí)單元作文篇3

春天到了，樹枝發(fā)芽，萬物生長，而有一種花卻在慢慢凋零，這就是菊花。

我家的這盆菊花是在秋天買的，剛買回來的時(shí)候它挺拔有力，它向我展示了與其他花不同之處。正如詩人所說：待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡戴黃金甲。菊花有堅(jiān)定的品質(zhì)，古代不知有多少文人墨客對(duì)這種花驚嘆不已。如果它的花瓣再大一些，一定能比過花中皇后——牡丹。

秋天時(shí)它的花瓣是黃色的，顏色由淺入深，外面是淺淺的淡黃，里面是濃濃地深黃，這樣的變化讓人看了心曠神怡?；ǖ闹醒胧且粋€(gè)圓圓的花蕊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)精致的黃托盤，這樣精致的擺設(shè)怎么能不人見人愛呢？

現(xiàn)在到了春天，它那美麗的花早已凋落得無影無蹤，昔日美麗，到現(xiàn)在只剩下枯萎的枝條，這何不象人生呢？人一開始初出茅廬，血?dú)夥絼偅搅送砟昃拖襁@菊花一樣。當(dāng)然，菊花來年可以繼續(xù)開放，而人卻不能再有第二次人生，所以我們要珍惜人生。

菊花的本質(zhì)是美麗的，給人的教誨也是深刻的。

介紹一種事物五年級(jí)單元作文篇4

在炎熱的夏天，人們都愛吃一種水果，你知道是什么嗎？那就是清涼可口的西瓜。

說到西瓜，大家肯定都很熟悉，也都很喜歡吃，但你可能沒有仔細(xì)觀察過它吧。接下來，就由我來介紹一下。

西瓜圓圓的，像個(gè)大皮球。它的身上布滿了綠色的花紋，似一條條溪流在歡快地跳舞。深綠色的外皮讓人感到?jīng)鏊?，也十分光滑。切開西瓜，火紅的瓜瓤第一個(gè)映入眼簾，就算是吃飽了，也一定會(huì)情不自禁地去咬上一口。黑黑的瓜子就像一個(gè)個(gè)小娃娃，安靜地躺在紅色的搖籃里。只要把瓜子拔去，就可以吃了。咬上一口，甜津津的，汁多味美，再加上淡淡的香味，別提有多棒了！

西瓜的肉可以吃，子可以種，就連西瓜皮都能美容哩。怎么樣，吃西瓜也會(huì)有好處吧。

西瓜到處都有得賣，超市里、商場(chǎng)里、大街上……到處都有淡淡的瓜香，讓人忍不住去買一個(gè)。

當(dāng)然了，挑西瓜的時(shí)候也是要有技巧的，首先要輕輕敲幾下。如果聲音很悶，就是生瓜；如果聲音清脆，就是熟瓜。

聽了我的介紹，你的口水也一定流出來了吧，趕快去嘗一嘗吧。

介紹一種事物五年級(jí)單元作文篇5

你見過向日“葵嗎？它可不一般，它身上有許多神奇的奧秘。

向日葵顧名思義，向著太陽的花。它擁有金黃色的，排列整齊的花辯，呈螺旋形的籽。這看上去很和諧，但這并不是偶然的！每朵向日葵上的籽，都有黃金比例——0.618。

這是我們看著最合眼的比例，《蒙娜麗莎》、蘋果手機(jī)標(biāo)志中都有它的存在。有了這種神奇的比例，向日葵就更加美麗。

關(guān)于向日葵，人們提出了一個(gè)問題：它為什么總是向著太陽呢？它喜歡陽光嗎？其實(shí)它不喜歡陽光?？茖W(xué)家做了實(shí)驗(yàn)，把扁扁的向日葵轉(zhuǎn)了個(gè)身，使它背對(duì)陽光。不久，向葵枯死了。原來，向日葵正對(duì)太陽，是因?yàn)樗蟊澈苋菀妆魂柟庾苽?，所以它才正?duì)太陽。

也許你在照片上見過向日葵，它是那樣小巧。不過真的向日葵可高大呢！它能長到3米高，且莖直立而粗壯，一片心形的大葉子作為花朵的“陪襯”，顯得它精神十足。一大片金色的花海，是否勾起了你的斗志——要像向日葵一樣，傲然挺立，面向陽光，不畏困難，茁壯成長！

一排排整齊的向日葵，在草原的映襯下，顯得更加鮮艷。關(guān)于向日葵，還有很多神奇的奧秘等你們來發(fā)現(xiàn)喲！

介紹一種事物五年級(jí)單元作文篇6

水果的種類有：紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨、晶瑩剔透的葡萄……但是，我最喜歡的水果是——西瓜。

西瓜，外皮是淺綠色，上面有深綠似的條紋，頭頂上有一個(gè)小小的“沖天辮”，下面有一個(gè)小“肚臍眼”。這個(gè)大西瓜呀，像個(gè)環(huán)保的大籃球，還像外星人的大腦袋，圓滾滾的。

大西瓜的皮非常滑，摸一下感覺像摸到了光頭強(qiáng)的大頭上，再用手拍一拍，感覺拍到了手鼓上，發(fā)出“咚—咚—”的響聲……

媽媽用刀慢慢地切了下去，淡淡的香味引出了我肚子里的“饞蟲”?！爸ā钡囊宦暯K于把這個(gè)大西瓜切開了，我們頓時(shí)“口水流下三千尺”。

最終這個(gè)皮糙肉嫩的家伙被切成許多小船。吃了它們，便應(yīng)了那句俗語“宰相肚里能撐船”。

吃一口，冰冰涼涼的感覺肚子里在過冬天，簡直就的消暑的佳品！

西瓜的味美，作用也很大呢！它含有豐富的維生素C和B，清涼解暑。有很好的利尿作用，怪不得被稱為“水果”呢！

介紹一種事物五年級(jí)單元作文篇7

在我們寶雞，有一個(gè)傳統(tǒng)美食——豆花泡饃。

它是用豆花、饃、豆?jié){、小菜組成的，可它的饃不是一般的饃，那可是只有寶雞才有的鍋盔，而且它是烙成的，還有它的顏色黃燦燦的，非常酥脆，也非常的勁道。鍋盔用快刀切成平行四邊形，最重要的是它的豆花是用黃豆制成的，而且久煮而不散。

它的制作是首先將切成片金燦燦鍋盔片放入碗底，再將白花花的豆花鋪在鍋盔片的上面，再撒上一點(diǎn)事先準(zhǔn)備好綠油油的香菜沫，在碗里澆上白嫩嫩的湯汁，最后放入一些寶雞秘制血紅油潑辣子，瞬間白花花的湯變得白里透紅。

當(dāng)豆花泡饃上桌的時(shí)候，一股豆香味撲鼻而來，一瞬間占領(lǐng)了我的味蕾。嘗一口那乳白色的豆花，光滑細(xì)膩，一瞬間，從我的食道滑了下去，再嘗一口那金黃的鍋盔片在湯汁里泡了那么久，還是那么酥脆，吸一口那像是被染了色的湯汁，像是有成千上萬的小精靈跳入了我的嘴里，給我按摩，舒服中帶著癢癢的感覺，就算現(xiàn)在有人給我一巴掌，我也不會(huì)松開，真是色香味俱全。

這就是我們寶雞的豆花泡饃，歡迎大家來品嘗。

介紹一種事物五年級(jí)單元作文篇8

我有一個(gè)鐵皮噴塑的文具盒，它長22cm，高3cm，寬8cm，除了上面的圖案其余的都是淡藍(lán)色，讓人看了無比舒暢。那漂亮精致的圖案更加引人注目，褐色的樹干上長著很多粉紅色的桃花，還有一些掉落的花瓣在空中飛揚(yáng)，真是漂亮極了。

文具盒分為四層，第一層放著一些鉛筆，它們每天被我削得漂漂亮亮的。在鉛筆的旁邊還放著兩塊香蕉形狀的橡皮，還有一個(gè)紫色的削筆刀。第二層放著三根鋼筆和一根圓珠筆，它們?cè)诘诙雍ㄋ?/p>

第三層里躺著鋼筆的墨囊，尺子兄弟和圓規(guī)妹妹們，它們?cè)谶@里快樂的玩耍等待著主人的到來。

第四層的作用了。第四層分為五個(gè)大格子，有兩個(gè)大格子里放著上美術(shù)課用的蠟筆和彩鉛，因?yàn)殇摴P寫出來的字用普通的橡皮是擦不掉的，所以在第三個(gè)格子里還放著一些糾正貼和修正液，在第四個(gè)格子里放著自動(dòng)筆和筆芯，第五個(gè)格子里放著課程表和小的記事本。

我的文具盒日復(fù)一日，年復(fù)一年地陪伴著我，我喜歡你文具盒。

介紹一種事物五年級(jí)單元作文篇9

我有一副眼鏡，我和它可以說是形影不離了。由于一些原因，我近視了，于是我不得不有了它。

它是藍(lán)色的，外面的材質(zhì)是塑料的，是硬的，里面的是橡膠做的，是軟的。旁邊有兩個(gè)用來勾住耳朵防止眼鏡脫落的鉤子，也是橡膠的。正中間有兩個(gè)橡膠做的東西，讓中間突起來一塊，這個(gè)也是用來防止脫落的。它上面的鏡片是防藍(lán)光的，會(huì)讓所有東西看上去是泛黃的。

它戴上去很舒服，我做很多很多事的時(shí)候都戴著它：跑步時(shí)戴著它，吃飯的時(shí)候戴著它，上課的時(shí)候也戴著它。除了我洗澡和睡覺以外，我?guī)缀醵即髦?。就算我洗澡和睡覺，我也會(huì)把它放在旁邊。我不得不一直和它在一起。

我每天晚上都會(huì)洗眼鏡，媽媽表揚(yáng)了我，說我愛護(hù)眼鏡。我很高興，覺得如果沒有這副眼鏡，我就不會(huì)受到媽媽表揚(yáng)了。

有一次在學(xué)校午休過后，不知道怎么回事，我把我的眼鏡弄丟了，害得我沒有認(rèn)真聽講。老師讓我起來回答問題，我一個(gè)字都沒有說出來，老師批評(píng)了我。下課了，我終于找到了它。我生氣得差點(diǎn)沒把它摔得粉碎，我覺得如果沒有它，我就可以認(rèn)真聽講，就不會(huì)受到老師批評(píng)，可能回答問題我還會(huì)受到老師的表揚(yáng)。但是后來我并沒有這么做，因?yàn)槭俏易约号獊G了它，我其實(shí)應(yīng)該向它道歉。

我覺得它就像我真的伙伴。我會(huì)和它一起開心，但也會(huì)和它鬧矛盾，可最終還是會(huì)和好。好伙伴不就是這樣的嗎?

介紹一種事物五年級(jí)單元作文篇10

它很好看，圓圓的，有不少人喜歡用它來比喻眼睛，它就是——葡萄。

葡萄有綠色、紫色、紫黑色，它的果肉有翠綠色、紫紅色，每一顆都像寶石，挨挨擠擠地湊在一串上，把枝葉壓得垂了下來。

把葡萄放在鼻子邊上，一股淡淡的果香撲鼻而來，再仔細(xì)一聞，還有糖果的甜味呢！

那一顆顆葡萄摸起來都很光滑，如果某一顆摸起來太軟，那就是成熟過頭，壞了；摸起來太硬，說明還沒成熟，只有軟硬剛好的葡萄才會(huì)好吃。

剝掉葡萄的外皮，把葡萄放進(jìn)嘴里，酸甜的味道沖進(jìn)我的嘴里，葡萄香甜的汁水流出來，讓人滿嘴都是甜蜜。有人干脆連著皮一起吃，皮偏苦，肉又甜，兩者中和一下，就是剛好的美味！

把葡萄榨碎可以做成葡萄汁，喝著，別有風(fēng)味；把葡萄曬成干，它就成了另一種零食——葡萄干，它是新疆的特產(chǎn)，能長時(shí)間保存，又突出葡萄的鮮美。在蛋糕里放幾顆葡萄干會(huì)很好吃。

葡萄富含維生素C，在歐洲的一些國家，人們會(huì)用腳來踩葡萄，用來做葡萄酒，因?yàn)檫@樣可以去除葡萄籽，在釀酒時(shí)，就會(huì)更加突出酒的濃香。

告訴大家一個(gè)小妙招，一串葡萄，如果最底下的那顆很甜，那么整串葡萄就都會(huì)很甜，因?yàn)楸荒敲炊嘈值軗踝×岁柟庖廊婚L得香甜，說明整串都是質(zhì)量上乘。

葡萄，水果家族中的珍寶，你喜歡吃嗎？