最難忘的時(shí)刻五年級(jí)作文

在我的腦海里,有一件讓我難忘的事,它雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,但是這件事使我記憶深刻。下面是小編為大家精心整理的最難忘的時(shí)刻五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

最難忘的時(shí)刻五年級(jí)作文篇1

在我們成長(zhǎng)的道路中，有許多我們難忘的事，它們就像一片片葉子落在我的心里，被雨水沖洗著，漸漸流失，但有一件事，已經(jīng)在我的心里生根發(fā)芽了。

那是一個(gè)傾盆大雨過(guò)后的下午，我走在回家的路上，看見(jiàn)一個(gè)老奶奶坐在一根電桿旁，她八十歲左右，頭發(fā)蒼白，穿著破爛的衣服，前面有一個(gè)白瓷碗，脖子上掛著一張子，上面寫著彎彎曲曲的字，我看了好久才明白：俺無(wú)兒無(wú)女，老伴得了白血病，急需醫(yī)藥費(fèi)，求求好心人為了我的親人捐些醫(yī)藥費(fèi)。

我看她太可憐了，掏掏衣兜，兜里只有十元錢了，突然我的肚子里發(fā)出了“求救信號(hào)”，心想：我這十元錢也幫不了她什么忙。我又把錢放進(jìn)了兜里，準(zhǔn)備走進(jìn)她身后的羊肉粉店，忽然，聽到一個(gè)小女孩用清脆而甜美的聲音說(shuō)：“奶奶，這個(gè)給你”，說(shuō)著又把手里的面包遞給了老奶奶，老奶奶不停地說(shuō)：“謝謝，謝謝”，好人有好報(bào)呀”!

我鼻子酸了，打消了去吃羊肉粉的念頭，把十元錢遞給了老奶奶。

是啊!若一個(gè)人在需要幫助的時(shí)候，另一個(gè)人就奮不顧身的幫助她，那人間就會(huì)多一份溫暖。

最難忘的時(shí)刻五年級(jí)作文篇2

小時(shí)候，爸爸帶我去廣場(chǎng)玩，一種東西深深地吸引了我。那些大哥哥和大姐姐們騎著那個(gè)十分快速，就如饑餓的豹子看到了食物一樣。我看著入迷了，連爸爸叫我都未能回神。在回家的路上，我從爸爸的口中得知了那東西是自行車。我忽然有了一個(gè)壞壞的主意。我圍著爸爸開始轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，像一個(gè)小猴子一樣。爸爸說(shuō)：“你又怎么了，是不是又有壞主意了，嗯?”我向爸爸做了個(gè)鬼臉，然后說(shuō)：“嘿嘿，爸爸，你能不能幫我買個(gè)自行車，我想學(xué)習(xí)一下，到時(shí)候去街上酷!”爸爸說(shuō)：“那可不行，你這一學(xué)，把車子摔壞了怎么辦，你不在意，我可是在意的很?！蔽艺f(shuō)：“那你向別人借一個(gè)舊車子，我練不就可以了嗎?我絕不會(huì)半途而廢的，不像上次，上上次似的!”爸爸用懷疑的眼神瞅著我說(shuō)：“你確定?”“我確定!”我說(shuō)。

爸爸給我從別處借過(guò)來(lái)了一個(gè)車子。開始了我的練車之旅，先開始，爸爸在我的后面推著我向前，我騎得十分快。過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得我會(huì)了，就讓爸爸松開，我自己去騎，可是誰(shuí)知爸爸剛松手，這個(gè)車像一個(gè)小精靈一樣?xùn)|倒西歪。這時(shí)，我在緊急關(guān)頭抓住剎閘。我此時(shí)已經(jīng)全身冒出冷汗。但是，我說(shuō)過(guò)永不放棄，就一定會(huì)達(dá)成。我堅(jiān)持騎了下去。一米、二米、三米……我終于成功了!

這時(shí)我很興奮，我永遠(yuǎn)忘不了這一刻。

最難忘的時(shí)刻五年級(jí)作文篇3

記得在那陽(yáng)光燦爛，歌聲飄揚(yáng)的校園中，校各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)比賽正緊張熱烈地進(jìn)行著。有趣的六十米跑步比賽馬上就要進(jìn)行決賽了。

跑道上一群生龍活虎的小運(yùn)動(dòng)員們，個(gè)個(gè)精神抖擻地在做賽前準(zhǔn)備活動(dòng)。他們一會(huì)兒壓壓腿，一會(huì)兒伸伸胳膊，一會(huì)兒彎彎腰。

決賽要開始了，他們一個(gè)個(gè)雄赳赳、氣昂昂地走到各自的位置上。裁判員高高舉起手中的信號(hào)槍高喊：“各就各位——預(yù)備——啪!”一聲槍響，只見(jiàn)小運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭似的直向前沖去。“加油!加油!加油!”助威聲，吶喊聲此起彼伏一陣接一陣連綿不段。此時(shí)，跑在第二名的是我們班的林同學(xué)，這時(shí)，我在也控制不住自己的嗓門了，就跟著同學(xué)們大聲高喊著“林同學(xué)，加油!林同學(xué)，加油!”聽到我們的助威聲后，他越跑越快，像一只獵豹一樣向終點(diǎn)沖去。“好耶!第一名!”同學(xué)高興得歡呼著。

他是我們班第一個(gè)獲得第一名的，真是難忘的一刻啊!

最難忘的時(shí)刻五年級(jí)作文篇4

那一刻是短暫的，也是漫長(zhǎng)的;那一刻是難忘的，那一刻是幸福的，那一刻是快樂(lè)的……難忘的那一刻，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

在前些天，我親身體驗(yàn)了做“老師”的感受。我的語(yǔ)文老師因公事要處理，所以讓我來(lái)給同學(xué)們講一堂課。當(dāng)時(shí)我似喜似悲，喜的是憑我小時(shí)候和弟弟玩“過(guò)家家”的經(jīng)歷，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富;悲的是我從未在這么多的“同學(xué)”面前講課，心中有幾分不知所措。老師提前給了我課件并告訴我一堂課的流程，我鼓起勇氣，想想兒時(shí)的“教學(xué)夢(mèng)”，我很高興老師為我打造了一個(gè)夢(mèng)想的舞臺(tái)……

伴隨著清脆的上課鈴聲，我們又迎來(lái)了新的一天。我回憶昨晚預(yù)習(xí)的情況，心中有十二分的把握。我自信地邁出輕盈的步伐，走向?qū)儆谧约旱摹拔枧_(tái)”。我熟練的打開演出的“幕布”，以自己的一面展現(xiàn)給觀眾……

我首先讓大家聽了這篇課文的朗誦，思考幾個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們十分配合，仿佛我打開了他們的心門。接著我按照老師的流程介紹這個(gè)，述說(shuō)那個(gè)，寫完這里，寫那邊。提問(wèn)這個(gè)，提問(wèn)那個(gè)。我像是他們命運(yùn)的主宰，而他們便是被我主宰的“精靈”。在這一層教學(xué)樓中，有一個(gè)教室，有朗朗的讀書聲，齊刷刷的寫字聲，收獲知識(shí)的歡笑聲，這就是我們班!我模仿著老師的每一個(gè)動(dòng)作，神態(tài)甚至語(yǔ)言，做著比劃著……

一堂課結(jié)束了，雖然只有短短的四十五分鐘，但這是我人生中最難忘的一刻!這堂課如電影放映一般，似一顆流星劃過(guò)我的“天空”，我不會(huì)忘記……

最難忘的時(shí)刻五年級(jí)作文篇5

從小我就知道地球的資源是無(wú)價(jià)之寶，作為學(xué)生是不是要更珍惜一下呢?

我看節(jié)能的辦法多得數(shù)不勝數(shù)，而我們做一下只是舉手之勞也懶的做。只要每個(gè)人有一點(diǎn)點(diǎn)環(huán)保意識(shí)，就能還我們一個(gè)水質(zhì)好，天更藍(lán)，更美好的世界了。何樂(lè)而不為、不做呢?

一天，我正在做作業(yè)，忽然一陣“嘩嘩”的流水聲傳入耳中。我想：誰(shuí)沒(méi)關(guān)緊水龍頭?我走出房間一看白花花的水飛流直下，都溢出來(lái)了。我正想關(guān)，看見(jiàn)水龍頭是有臟兮兮的洗手液的，我望而卻步了。轉(zhuǎn)念一想這可是浪費(fèi)水啊!看著水龍頭流淌著白色的淚水，我一定要把它關(guān)了?？墒恰ぁぁぁぁぁぷ詈螵q豫了一下我把一切置之度外把水龍頭關(guān)了。我聽見(jiàn)了自己內(nèi)心深處的聲音，不可以讓地球的水資源白白浪費(fèi)!終于我成功地珍惜了資源，我欣慰地笑了。

雖說(shuō)地球70%是水組成的，但是淡水資源極其的寶貴，我們誰(shuí)都不希望讓世界最后一滴水成為枯黃的眼淚。為了地球的明天，為了我們的未來(lái)，大家一起努力節(jié)約用水，不要浪費(fèi)水資源吧!