部編版小學(xué)五年級上冊語文第二單元的習(xí)作是漫畫老師,教材以“漫畫”的話題,目的是激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣。以下是小編準(zhǔn)備的漫畫老師滿分作文500字范文,歡迎借鑒學(xué)習(xí)。
漫畫老師滿分作文500字篇1
我們班的綜合實踐老師,是陳小潔老師。說陳老師溫柔,還是有一點溫柔;說她嚴(yán)厲吧,她還是挺嚴(yán)厲。不過,我聽得最耳熟的,還是那句經(jīng)常掛在她嘴邊的話——你還得意!
說陳老師的課有趣,還是有趣的。不過,如果有同學(xué)不認(rèn)真聽課,整個教室里的空氣會馬上停止移動,連風(fēng)扇也似乎在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地轉(zhuǎn)著。一次,陳老師正講得眉飛色舞,突然,陳老師的聲音嘎然而止,教室里靜悄悄的,仿佛空氣也停止了流動。陳老師怒氣沖沖走到了一位同學(xué)面前,我的心怦怦地跳。陳老師的眼睛里,我看見一團(tuán)又一團(tuán)的火苗合在一起,變成了熊熊大火。眉毛緊鎖在一起,變成了倒“八”字,鼻子都快被氣歪了?!澳氵€得意!”這一喊聲震得地動山搖,我都被嚇得呆若木雞,那個上課走神的同學(xué)一定會被嚇得半死。
可課下的陳老師卻像個老頑童。有一次,我和幾位同學(xué)到辦公室做事,陳老師大步流星地走過來,笑瞇瞇地對我們說:“你們要什么懲罰呢?”我心里一驚,完了,好好地飛來橫禍,如果被陳老師懲罰,那一定會變成碎片的。“你們要選擇一個懲罰,這個紙團(tuán)里有很多種懲罰的方式,自己選吧?!蔽覀冹话驳卮蜷_紙團(tuán),突然發(fā)現(xiàn)只有幾個字“哈哈!我開玩笑的。”我來來回回看了幾遍,我們被騙了!我心的中那塊石頭“呯”地一聲落地了?!澳氵€得意!”陳老師哈哈大笑,我也笑得肚子疼。
陳老師,是一個既親切有趣,又嚴(yán)厲認(rèn)真的老師。
漫畫老師滿分作文500字篇2
課上,走到哪里都隨手提著一根細(xì)長的小棍子。就像孫悟空離不開金箍棒,紅孩兒離不開風(fēng)火輪似的。沒錯,這也是她的武器,她在我們班是以嚴(yán)厲著稱的風(fēng)云人物。她就是我們的數(shù)學(xué)胡老師。
上數(shù)學(xué)課,胡老師正平靜地給我們講著“X,Y”那些事。突然,“啪”地一聲一陣巨響,安靜的課堂仿佛來了大地震。等大家回過神來,才知道一位同學(xué)在說話,那是小棍一下打在桌子上的聲音。接著,“安靜!”有一陣巨響,那聲音就像打雷似的震了一下。我們還在怔怔的時候,她又繼續(xù)面帶微笑地給我們講題。過了一會兒,耳邊又有嗡嗡嗡的說話聲,我已經(jīng)感覺到暴風(fēng)雨就要來臨了。胡老師的眼睛瞪得大大的,眉毛已經(jīng)擰成一個結(jié)了,手緊握著小棍子。胡老師氣勢洶洶地向那個同學(xué)走去,用小棍子指著那個同學(xué),我緊張得不敢睜開眼睛,誰知胡老師卻瞬間改變風(fēng)格,溫柔地說:“安靜!”那個同學(xué)立刻坐好,嘴角剛想往上翹?!胺艑W(xué)留下來學(xué)坐!”胡老師及時補(bǔ)刀,那個同學(xué)立刻垂頭喪氣。
胡老師正在講最后一題。誰知,又有一個同學(xué)一邊玩尺子,胡老師立刻皺緊眉頭,眼睛瞪得大大的,目光鎖緊那個同學(xué),就像要射穿那個同學(xué)一樣,恐怖極了。她緊握的小棍子似乎隨時準(zhǔn)備出擊。她快步走過去,用小棍子指著那個同學(xué):“放學(xué)留下來學(xué)坐!”小棍子終于敲在桌子上,“再玩!”說完,瀟灑地回頭,繼續(xù)講課。
她就是我們非??蓯鄣摹肮髯印崩蠋煛腥さ臄?shù)學(xué)老師。
漫畫老師滿分作文500字篇3
在我的學(xué)習(xí)生活中,有許多老師,有聲音像百靈鳥一樣的音樂老師、有肌肉發(fā)達(dá)的體育老師、有溫柔和藹的品德老師……但是我最喜歡的是整天在校園里笑瞇瞇、又幽默風(fēng)趣的陳亞賓老師。
她的皮膚白得似雪,有一頭長度及腰的頭發(fā),像一股褐色的小瀑布,起伏閃亮,張揚著淑女和溫柔。圓圓的金絲邊眼鏡后嵌著一雙會說話的眼睛,像瑪瑙一樣美麗,散發(fā)著智慧與學(xué)問。她紅潤的臉蛋上有一張能說會道的嘴,為我們傳授知識!她經(jīng)常穿一條棕色背帶褲,腳穿一雙黑色運動鞋,好像時刻準(zhǔn)備著運動。
陳老師既溫柔又幽默。記得有一次,陳老師正在講重點,有一位同學(xué)在看課外書《裝在口袋里的爸爸》,陳老師發(fā)現(xiàn)了,悄而無聲地走過去對他說“大膽,你竟敢藐視課堂,藐視老師,給我拖下去……當(dāng)然不能斬了,就站在后面吧?!彼抡n后找到那位看課外書的同學(xué)說:“你看書是好事,但一定要找準(zhǔn)時間”。
陳老師很愛運動。記得有一次,有一個男同學(xué)要和老師比賽羽毛球,沒過一會兒,他就氣喘吁吁,成了老師的手下敗將。她還喜歡與我們賽跑,每次都是她最快、用的時間最短,長跑總是冠軍。
老師像什么?老師像紅燭,照亮著通向知識的道路。老師像什么?老師像春雨,把點點滴滴的知識灑在我們的心里。
這就是我最尊敬的老師。
漫畫老師滿分作文500字篇4
暑假的一天,我在家無意間翻到幾張以前的數(shù)學(xué)試卷??粗切┘t鉤鉤,我不禁想起了我的數(shù)學(xué)老師——劉麗老師。
劉老師已經(jīng)四十多歲了,聽到她的年齡你肯定認(rèn)為她“蘿卜絲子”一大把了吧,其實她化上妝后顯得特別年輕,而且她還很會搭配服裝,穿著時尚。那一頭烏黑的長發(fā)披在背上,像瀑布;一張鵝蛋臉,但皮膚有點黑,總帶著笑容。老師的火眼金睛,厲害得很,只要有人講小話,那他可就遭殃了。
劉老師最讓人琢磨不透的是她的性格,可以說她簡直就是一個雙面人。上課時嚴(yán)肅認(rèn)真,下課時和藹可親。
每當(dāng)上數(shù)學(xué)課時,劉老師總是面帶微笑的給我們要我們講解,有時聲音都嘶啞了。但有些同學(xué)還是要講小話,一旦被老師發(fā)現(xiàn),那他們就倒霉了。老師會眉毛一立,瞪著眼睛,拿著木尺,盯著你,那氣勢洶洶的樣子可嚇人啦!
下課了,劉老師坐在講臺上,一邊改作業(yè),一邊和同學(xué)聊天,聲音很溫和。還記得那天,劉老師突然很嚴(yán)厲的叫道:“趙梓涵,過來!”我心里一驚,心想:是不是作業(yè)寫錯要挨板子了!我緊張地走過去,沒想到劉老師卻和藹地說:“你能幫老師檢查一下這些同學(xué)的作業(yè)嗎?看看他們做錯了沒有?”我心里一喜,頓時覺得驕傲極了!打心眼里感謝劉老師對我的信任。
十年樹木,百年樹人,老師的諄諄教導(dǎo)將使我終生難忘。
漫畫老師滿分作文500字篇5
“噓,老師來了!”
“坐好,坐好。”
“這位同學(xué)你的數(shù)學(xué)書沒收呢!快收,快收!”
“你黑板還沒擦呢!快擦,蘇老師要來了!”沒錯!她就是我們班主任——蘇老師。
她長著一雙仿佛能看透別人心靈的眼睛,一縷烏黑的秀發(fā),每天穿著各種各樣,樣式不同的裙子,還配了一雙高跟鞋,手里拿著一本舊而又嶄新的語文書,有時候,手里還拿著同學(xué)們的作業(yè)。有時候她很溫柔,笑出來像陽光一樣溫和,溫暖,足以可以把你的心融掉,但有時候她卻很嚴(yán)肅,她生起氣來,就像打雷一樣。我們都對她又愛又恨。
有一次上課。同學(xué)們不知道是怎么了,一個比一個認(rèn)真。每次老師問:“這個問題誰來回答?”話音剛落,同學(xué)們搶著舉手,老師選來選去不知道該選誰好。就說:“你們一起回答吧?!蓖瑢W(xué)們大聲,響亮,鏗鏘有力地把答案說了出來。老師一聽,又看見同學(xué)們那么認(rèn)真上課,會心地笑了。她這么一笑不得了了,全班同學(xué)的心都融化掉了。
但也不是每天都那么“和風(fēng)細(xì)雨”。有一次同學(xué)們午讀的時候很吵,隔壁班的都來投訴了。老師的眉毛一下了變成了倒八字眉毛,瞪著她那會亮的眼睛看著我們,還重復(fù)著那句話,“不能再有下次了啊!”
不管怎么樣,老師的出發(fā)點都是為我們好。謝謝您!我們愛您!
漫畫老師滿分作文500字篇6
教我的老師有很多,可令我印象最深的,是——陳老師。
陳老師相貌平平,如果把他放在一百個人里面,絕對不是一眼就能瞧得出來的??墒牵灿歇毺刂帯d頭。哈哈!你們一定會哈哈大笑對嗎?有的同學(xué)還會在他“沙和尚”??墒?,他不但不生氣,反而還很幽默地回了一句:“誰在叫我?”這個小舉動常常讓我們笑得前俯后仰。
的確,陳老師是位很幽默的老師。記得有一次,有一位姓馬的同學(xué),作文寫差了。你猜!陳老師是不是會大發(fā)雷霆?不,他不會。雖然他很生氣,但他依然微笑的說:“從海洋來的海馬同學(xué),這次作文寫差了點,回去好好反思?!标惱蠋?,隨時隨地都有種幽默的神秘感,神秘感中有摻著一絲恨鐵不成鋼的感覺:“好啦!回位吧!千萬不要讓我認(rèn)為,你是一位活著浪費空氣,死了浪費土地的人喲!”剛說完這句話,不到0.001秒,全班哄堂大笑。你以為這樣就完了嗎?“我可不想打人,而且我從來不打人,我只會教育人?!标惱蠋熖袅颂裘济?。全班的笑聲再次震耳欲聾。也許這位從海洋來的同學(xué),會好好反思吧!因為,有一個成語叫做“哀兵必勝”。
感謝親愛的“沙和尚”,是您沒收了我成績的低分,是您那么幽默,是您的一絲不茍,永遠(yuǎn)刻在我的心頭。成長的路上需要您這樣的指明燈!
漫畫老師滿分作文500字篇7
我的輔導(dǎo)班老師叫李楠,我們叫她木子老師。
木子老師是個非常溫柔的老師,不到“非常”時刻,她是不會生氣的,就像一位“冰山美人”,可如果她生氣了……
一次,木子老師在講解題目,坐在下面的我們卻在嘰嘰喳喳地講個不停,于是,她干脆停了下來,安靜聆聽我們“講課”。她靜靜地站著,目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們,眼里的冷漠把所有的同學(xué)都凍住了。昔日里閃閃發(fā)光的大眼睛現(xiàn)在變得那樣冰冷,在那雙大眼睛里,我看到了寒光,看到了雪,看到了霜,甚至看到了北極……桌椅是那樣的冰冷,就連空氣中的塵埃都凍成了冰渣,更別提我們聊天的聲音了,早已化為了一片霧,揮之即散了?!罢f夠了么?”她冷漠化為一支支利如針尖的冰錐向我們的心臟扎了過來。我的心被一塊冰替換了,身份里流動的不是熱乎乎的血,而是剛從冰山里融化的冰水。一股寒意從脊梁蔓延上來,正要侵蝕我全部……“吱呀——”忽然,一陣椅子的響聲傳了出來,我們和木子老師互望了一眼,都忍不住笑出聲來?!昂美玻蠹野察o一下?!币娝謴?fù)了往日溫和的微笑和聲音,大家都松了一口氣。以后可千萬不要作了,后果承擔(dān)不起??!冰心終于融化了,露出了原來那紅彤彤,暖乎乎的心,不再是那顆透著寒光,寒霧圍繞的那顆冰心了。
此后,這個教室里再也沒有出現(xiàn)過這種北極熊進(jìn)來都得結(jié)冰的情況。
漫畫老師滿分作文500字篇8
在學(xué)校里,常常可以看見一位老師帶領(lǐng)著學(xué)生在操場上奔跑,那就是我們的體育老師。
他有一雙大大的動漫眼睛,烏黑的眉毛彎彎地掛在眼睛上面,冷峻的臉上有一道疤痕。他每天穿著運動服,上衣袖子上總是有黑白相間的條紋。
他的個子非常高,連進(jìn)我們教室的門都要低著頭。他的身體非常健壯,每當(dāng)他跑步追我們的時候就像風(fēng)一樣,“嗖”的一聲就跑到我們前面,指揮著我們。
我們的體育老師非常有趣,有一顆和小孩子一樣的童心。每當(dāng)有同學(xué)拿出新奇的小玩意兒,他就會湊過去,問同學(xué)拿的是什么,怎么玩。
我們的體育老師非常愛笑,但有時也很嚴(yán)厲。
有一次,上體育課時下雨了,所以我們就在教室上課。我和幾個同學(xué)在看一本非常大的百科書,體育老師立刻就被吸引了過來,趴在桌子上和我們一起看。有一個同學(xué)坐得離他最近,那個同學(xué)射了一個墨囊,射到了老師旁邊的筆筒上。老師先是嚇了一跳,然后笑著問是誰干的。那個同學(xué)站起來結(jié)結(jié)巴巴地說是他,這時,老師張大嘴巴,大笑個不停,全班同學(xué)也都在笑。終于,老師停下了。他一臉嚴(yán)肅,大家不知發(fā)生了什么事,都被鎮(zhèn)住了。沒想到,老師是故意逗我們。見我們不笑了,老師又忍不住笑了起來。
這就是我們的體育老師,一個非常有趣,像小孩子一樣有好奇心的老師。
漫畫老師滿分作文500字篇9
我的英語老師非常溫柔,她很疼愛我們,是的,疼愛!所以,就算最淘氣的孩子,在她的課上都非常認(rèn)真。大家都說,她是最特別的老師,也是最佛系的老師。
在課堂上,老師從不輕易發(fā)脾氣,總是溫溫和和的,她總說,好孩子是表揚出來的。不打不罵,我們也會很乖,她相信我們。對于不會的的問題,老師總是鼓勵我們,要及時地提出來;而老師提出的問題,也不需要每個人都舉手,知之為知之,正因為有人不懂,才能叫問題,但老師講課,要認(rèn)真聽。
作業(yè)呢?對于每個孩子來說,都是老大難的問題。我們老師卻另辟蹊徑,讓我們少寫一點,作業(yè)課堂清,不要回家拖。老師說,每科老師留一份作業(yè),各科加起來,自然就多了,所以一定要把握課堂的時間。
更神奇的是考試?yán)蠋煾蛔邔こB?。考不好,老師就讓我們訂正一行,不像其他老師一改四五七八遍。老師的理由是,吃一塹,長一智,記住教訓(xùn),但不要讓分?jǐn)?shù)破壞了我們的積極性。每次考試,我們都很爭氣,成績都很不錯。上次我們又考了第一,老師給我們每一位同學(xué)準(zhǔn)備了歡樂零食禮包,一一分好包裝,獎勵我們的努力成果。那棒棒糖、水果糖的甜我到現(xiàn)在還記得,同學(xué)們也好像吃到了最香脆的薯片······
這就是我的老師,你喜歡這樣的老師嗎?
漫畫老師滿分作文500字篇10
我有一個有趣的數(shù)學(xué)老師,任老師。她個子不高,頭發(fā)微微有點卷,戴著眼鏡,看起來很精神。她會用各種有意思的方法把枯燥的數(shù)學(xué)知識講的生動有趣,我們都很喜歡聽她的課。
有一次我們講圖形的面積,講到平行四邊形的面積,正在大家有點懵的時候,任老師拿出來幾個可以轉(zhuǎn)動的平行四邊形模型,拿著兩個對角一拉,就變成了一個長方形,其中一個四個邊相等的平行四邊形,就是菱形,一拉就變成了正方形,我們一下就明白了平行四邊形的面積公式和長方形原理是一樣的,馬上就記住了。后來我們才知道這是數(shù)學(xué)老師用廢舊的卡紙自己做的!
還有一次我們學(xué)習(xí)數(shù)字的排列組合,老師在黑板上寫了5個數(shù):3、7、5、2、9讓我們組成一個最大的數(shù),我們在紙上費勁地拼拼湊湊,花了很久得出了不同的答案,有75239,52739等。這時候,老師拿出了5張撲克牌,正好是這5個數(shù)字的牌,把9放在最后面,然后一位一位地往前移,我們馬上看出了數(shù)字越來越大,用同樣的方法,數(shù)字就變得越來越大,我們一下子就掌握了組合數(shù)字的方法。
任老師就是這樣一個老師,她有非常好的教學(xué)方法,寓教于樂。她留的作業(yè)從來都很少,但卻都是重點,她教給我們學(xué)習(xí)要有效率,我們就在不知不覺中學(xué)到了很多知識。任老師風(fēng)趣幽默,我們都喜歡她!
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