作文是小學(xué)語文的重要教學(xué)內(nèi)容,是教學(xué)的重點與難點,在培養(yǎng)學(xué)生思維上發(fā)揮極其重要的作用。以下是小編為您整理的猜猜他是誰單元命題作文10篇,衷心希望能為您提供幫助!
猜猜他是誰單元命題作文1
我有一個好朋友,他可是我們班的跑步冠軍,他高高的額頭下頂著一對水汪汪的大眼睛,非常有神!高挺的鼻梁下長著一張小嘴巴,別看他嘴巴小,平日里可能說啦,大道理一堆一堆的,在他那鍋蓋頭的襯托下顯得他的臉非常小,但還好他的皮膚白皙,算得上一個帥氣的小伙。他最讓人欽佩的是他那奔跑的速度,就像一陣風(fēng)一樣嗖的一聲就沒影了,每次跑完步之后,我們都用很崇拜的眼神看著他。
他不僅跑步跑得快,還很樂于助人。記得有一次,體育老師吹了一聲口哨,他就像風(fēng)一樣沖了出,我也有一股不服輸?shù)膭?,我緊跟在他后面緊追不舍。
突然,我腳下一滑,摔在跑道上,我的褲子破了,鮮血一下子冒了出來。他剛好看見這一幕,連忙調(diào)轉(zhuǎn)方向,朝我跑來,他蹲下來焦急地問我:“你怎么了?有沒有哪里受傷了?”我說:“我摔倒了,腿上流血了,現(xiàn)在很疼,爬不起來了?!彼B忙扶起我說:“走,我?guī)闳フ壹o(jì)醫(yī)生,把你腿上的傷口包扎一下。”從他的表情和眼神中我可以看得出他真的很擔(dān)心我。那時候我終于明白了“友誼第一,比賽第二”這個道理。
你們知道他是誰嗎?快來猜猜吧!
猜猜他是誰單元命題作文2
他個子不高,皮膚黑黑的,鼻梁上架著一副眼鏡。他有一雙黑加侖般的眼睛閃閃發(fā)光。但最讓人印象深刻的地方就是他的耳朵,像數(shù)字“0”。
他經(jīng)常露出嚴(yán)肅的表情,像是一個法官,有時他還喜歡捉弄我。有一次我在教室里,他故拍一下我的胳膊肘,我知道是他,回過頭想教訓(xùn)他一下,可卻不見他的影子,奇怪極了,四處望了望,過了好一會才發(fā)現(xiàn)他,原來他早跑到一個同學(xué)后面,趁我沒注意,回到自己的座位上,還拿起一本書,假裝看得津津有味呢!有時候他還會用“蹲下計”騙我,先蹲下,然后打一下我臀部,慢慢地向我的右邊或左邊移動,我轉(zhuǎn)過頭后他便慢慢站起來……辦法多的不計其數(shù)。
他喜歡踢足球,有時我在足球課中會跟他踢幾場比賽,他球技非常的高超,連我最拿手的鏟球,都不是他的對手。有時他帶著球騰空跳起,越過了我。有時他挑起球,讓球越過我,自己繞道而行。還有時直接停下,等我劃過去后繼續(xù)帶球。正因為這樣,他被選入了學(xué)校足球隊,而我卻沒有。
你們知道這個同學(xué)是誰嗎?
猜猜他是誰單元命題作文3
他是我的同學(xué),個子高高大大身體特別結(jié)實,人長得帥氣也非常積極上進,他不僅愛運動而且多才多藝。
他頭發(fā)短短的,濃眉大眼,挺直的鼻梁下長著一張喋喋不休的嘴。兩個大耳垂看上去特別有福氣,黝黑的皮膚顯示出他的小男子漢氣概。他性格開朗陽光,熱鬧的地方總能看到他的身影。當(dāng)同學(xué)遇到困難是,他總是主動熱心地幫助同學(xué)。由于他的力氣大,班里的體力活他都搶著承擔(dān)起來。盡管累得滿臉通紅、汗流浹背,但是他仍笑容滿面,揮舞著手中的清掃工具,扯著嗓子大喊著向老師來復(fù)命。
他的集體榮譽感特別強。拔河比賽是他站在靠前的位置使出了吃奶的勁兒,喊口號時發(fā)揮了他大嗓門的優(yōu)勢,同學(xué)們在他的感染下,個個斗志昂揚。在全班同學(xué)的共同努力下我們?nèi)〉昧四昙壍谝坏暮贸煽?。他歡呼著、大笑著、臉上露出淺淺的酒窩,這是每次贏得榮譽后他的招牌表情。
他還很受同學(xué)們的喜愛,大家都愛和他開玩笑。我們給他起了許多外號,他卻從不生氣總是一笑了之。我給大家介紹了這么多,快來猜猜他是誰吧?
猜猜他是誰單元命題作文4
他是我的好朋友,他活潑開朗,又高又壯,是我們班的男生,所以,他一直坐在班上的最后一排。
他有一頭烏黑濃密的短發(fā)。圓圓的臉蛋像一個紅蘋果似的。彎彎的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,閃著亮晶晶的光芒,顯得十分可愛。一個高挺的鼻子下面長著一張能說會道的嘴巴,經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑。
他還是我們班的體育健將,他喜歡踢足球,打籃球。跑步更是他的強項,每次跑步他都遙遙。因為跑得快,他還參加了足球校隊,我們經(jīng)常能在操場上看到他揮汗如雨的身影,他不但體育好,而且還樂于助人。下課的時候,他會積極地幫老師做事,主動地去擦黑板,洗抹布??同學(xué)們有困難的時候,他也會第一個站出來幫助我們。有一次,一個同學(xué)的書包柜卡住了,打不開了,他就利用下課時間去把它修好了。所以,我們都很喜歡他。
這就是我的好朋友,你們能猜到他是誰了嗎?
猜猜他是誰單元命題作文5
我有一個同學(xué),他皮膚白白的,瘦瘦的,笑的時候嘴角兩邊有兩個甜甜的小酒窩,他總是理著一個平頭,圓圓的臉蛋上長著濃密的眉毛,上課的時候戴著一副眼鏡。他是個勤奮好學(xué)的好孩子,中午休息的時候,別的同學(xué)都在玩耍,而他卻常常一個人拿著書在課室認認真真的學(xué)習(xí),他知識淵博,老師常常夸他是一個小博士呢。你可別小瞧他,他個子雖小,但跑起路來像離弦的箭一樣快。
他喜歡幫助別人,記得有一次,我生病在家休息,不能去學(xué)校上課,是他幫我把老師布置的作業(yè)幫我?guī)Щ亓思?,還有一次我過生日的時候,他還買了生日禮物給我呢,使我感動得唏哩嘩啦的。
在學(xué)校,我們一起學(xué)習(xí),放學(xué)后我們一起打籃球一起玩游戲,他不僅是我的同學(xué)更是我的好朋友。
同學(xué)們,我們班原來有這么好的同學(xué)呀,真是太好了呀,我真希望能永遠和他做好同學(xué)好朋友呀,我想你們都能猜到他是誰了吧!
猜猜他是誰單元命題作文6
他個子高高的,身子瘦瘦的,有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),臉蛋圓圓的,一雙大大的眼睛像兩顆黑寶石一樣閃亮。
他最喜歡打羽毛球和下象棋,在我們班他的水平很高,他每個星期六日都會去學(xué)羽毛球。記得有一次他跟一個同學(xué)打羽毛球,羽毛球在空中來回穿梭,最后,雙方都不肯就此罷休,說明雙方的水平都是很高的。
他還是一位中國象棋高手,他經(jīng)常去學(xué)象棋。有一次,學(xué)校舉行了一個象棋比賽,他從中午到下午連續(xù)擊敗了各名選手,只剩下他和另一位同學(xué)。他們的競爭非常激烈,雙方實力都不容小覷,上課鈴聲響了,他們還沒有下完,最后只好靜悄悄的回到教室上課。
他的學(xué)習(xí)也很好。在上課的時候他經(jīng)常舉手發(fā)言,老師也經(jīng)常表揚他,讓大家都向他學(xué)習(xí)。除此之外,每次考試他都會拿很高分,是我學(xué)習(xí)的榜樣!
他還很懂禮貌呢!見到誰都會開口打招呼,有一次我去他家里玩,一進門他就跟我問好。
他,是我學(xué)習(xí)的榜樣;他,是我的好哥們;他,是我的好搭檔。
猜猜他是誰單元命題作文7
我有一個好朋友,他可是我們班的跑步冠軍,他高高的額頭下頂著一對水汪汪的大眼睛,非常有神!高挺的鼻梁下長著一張小嘴巴,別看他嘴巴小,平日里可能說啦,大道理一堆一堆的,在他那鍋蓋頭的襯托下顯得他的臉非常小,但還好他的皮膚白皙,算得上一個帥氣的小伙。他最讓人欽佩的是他那奔跑的速度,就像一陣風(fēng)一樣嗖的一聲就沒影了,每次跑完步之后,我們都用很崇拜的眼神看著他。
他不僅跑步跑得快,還很樂于助人。記得有一次,體育老師吹了一聲口哨,他就像風(fēng)一樣沖了出,我也有一股不服輸?shù)膭?,我緊跟在他后面緊追不舍。
突然,我腳下一滑,摔在跑道上,我的褲子破了,鮮血一下子冒了出來。他剛好看見這一幕,連忙調(diào)轉(zhuǎn)方向,朝我跑來,他蹲下來焦急地問我:“你怎么了?有沒有哪里受傷了?”我說:“我摔倒了,腿上流血了,現(xiàn)在很疼,爬不起來了?!彼B忙扶起我說:“走,我?guī)闳フ壹o(jì)醫(yī)生,把你腿上的傷口包扎一下。”從他的表情和眼神中我可以看得出他真的很擔(dān)心我。那時候我終于明白了“友誼第一,比賽第二”這個道理。
猜猜他是誰單元命題作文8
我有一個好伙伴,每天上學(xué)我們都拉著手一起上學(xué),一路上有說不完的話。他是一個開朗、幽默、樂觀、認真學(xué)習(xí)的人。我非常喜歡和他玩,和他做朋友。
他全身可以用一個字來形容,那就是圓。總得看起來個彌勒佛。
他有一頭烏黑的短發(fā),很濃密,摸起來又扎又硬,他的臉圓圓的像一個大蘋果。一雙眼睛雖不大,但很有神。胖乎乎的臉蛋上掛著兩個可愛的小酒窩。他的嘴巴不大,但笑起來甜甜的。他個子不高,肚子圓滾滾的,像在肚子里放了個西瓜。他跑起來時肚皮一顫一顫的',身子一晃一晃的。他的胳膊粗粗壯壯的,力氣可大了,可以輕松拎起兩大箱礦泉水。他的手胖胖的,軟軟的,嫩嫩的,握在手里既溫暖又舒服。
他總是笑嘻嘻的,他聲音粗粗的,有一點點沙啞。他跑起來略有一點笨拙,因為“圓”嘛。
他的優(yōu)點可真多。他樂觀、開朗,經(jīng)常做小惡作劇,他寫得一手好字;他聽課認真,成績優(yōu)秀。其中,的還是他的毛筆字,他寫得遒勁有力,非常工整。這呀,跟他平時刻苦練習(xí)是離不開的。他媽媽說:“他每天都會練習(xí)?!币淮纹飞缯n上,老師讓大家各自展示自己的暑假收獲,輪到他時,他給大家看了他的書法,是九個繁體的“車”字,字寫得鏗鏘有力,真的太棒了!我很佩服他,我要向他學(xué)習(xí)。
他還喜歡做惡作劇。一次,我平平常常地從廁所出來,突然一個人影閃出,同時傳來“啊”的一聲大叫。把我嚇得心驚肉跳,心“撲通、撲通”跳個不停。我還沒緩過神來,我身邊就傳來了熟悉的笑聲。他哈哈大笑著問我:“你嚇著沒有?”我使勁壯著膽子說:“沒……沒有。”他的惡作劇還多著呢!他常常還撓我癢癢,讓我咯咯笑,他還真是小孩子氣,他的孩子氣帶給我許多快樂,我喜歡。
現(xiàn)在你猜出他是誰了嗎?猜出來就告訴我吧!
猜猜他是誰單元命題作文9
他是“重量級”人物,他有著與他體形極不相稱的身子,看起來又矮又胖。他笑的時候,臉部的肉上下擠作一團。他跑步的時候,別人握拳,他卻張開手,將五指緊閉;別人出拳、收拳,他卻一直用手在下半身揮動;別人健步如飛,他卻像一只想飛卻飛不了的企鵝,嘴里還冒著粗氣。他的睡姿很有趣,只要他想睡,右手把頭一撐,眼睛瞇成一條線,就打起呼嚕來了,糟糕的是,這是在上課期間。所以,當(dāng)他睡意十足時,全然不知老師正憤怒地盯著他,像這類事,自然就不足為奇了。不過,有時他也會認真聽課,但如果老師講課時出了點微不足道的小錯,他鉆牛角尖兒的勁就十足,只見他瞪大眼珠,推推同桌,“嘿!老師寫的板書漏了個字!”因為這錯誤誰都知道,同桌也不理他。他又把著自己自認為偉大的發(fā)現(xiàn)對周圍的人說個遍,才舉手叫老師改正,站起來說話時,還環(huán)視全班同學(xué),臉上寫滿了得意。如果真是老師錯了,也就無人答理。但如果是他自己錯了,四處都是攻擊他的聲音,可能也是被罵慣了,他也“針扎不透”,或許心里還想著:“由他去吧!”可見,他并不受人歡迎。
他矮,他胖,他自大,他不受歡迎,他不愛學(xué)習(xí),老師對他束手無策。猜猜他是誰?
猜猜他是誰單元命題作文10
我們班有個小女生,她喜歡穿短袖、長褲和運動鞋。在學(xué)校我很少看到她穿裙子。
她在我們班個子不算高,坐第一排。她有一頭烏黑的短發(fā),一對黑黑的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛,皮膚雪白像煮熟的雞蛋清一樣,一張櫻桃小嘴惹人喜愛。
她平時不是特別愛說話。一旦說起話來聲音又小語速又快。
她是一個既膽小又害羞的女生。記得有一次上英語課,英語老師點名提問問題,點到了她,她沒有像其她同學(xué)一樣站起來大聲回答問題,而是把頭埋在胳膊里坐在座位上一動不動。還有一次,我們?nèi)嗤瑢W(xué)去鳳凰山博物館參加活動,華老師讓每個小組表演節(jié)目,也可以個人報名表演。她報了一首英文歌,輪到她表演的時候,她卻怎么也不上臺了,只是站在臺上不動,感覺緊張得不行。這時華老師和她媽媽一起上臺勸她、鼓勵她,臺下的小朋友耐心地等待著她,終于她開始表演她的節(jié)目了。表演結(jié)束后李昕玥的媽媽獎勵了她一根棒棒糖,她開心地跳了起來。
還有一件事,它發(fā)生在家門口的小院里,晚上吃完飯,小朋友們都會下來玩會兒,小區(qū)里遛狗的人特別多,這時忽然有一只狗跑到她的旁邊去了,她害怕的像風(fēng)一樣連忙躲到她姥姥身后,我想:“她一定很害怕狗?!币粫纷吡?,她從她姥姥身后走了出來,開開心心的玩了起來。
其實我想說:“小動物都很可愛,你不傷害它,它也不會傷害你,希望你以后不要再害怕。”
她還是一個仔細、負責(zé)的女生。我們每天都要發(fā)本,她也是發(fā)本小組的一名成員,她發(fā)本又迅速又準(zhǔn)確,從來沒有把本發(fā)錯過,減少了很多不必要的麻煩。
這就是我們班害羞的小女生,你猜到她是誰了嗎?
版權(quán)聲明:此文自動收集于網(wǎng)絡(luò),若有來源錯誤或者侵犯您的合法權(quán)益,您可通過郵箱與我們?nèi)〉寐?lián)系,我們將及時進行處理。
本文地址:http://www.springy.cn/zuowen/jieri/175420.html