無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的秋天的作文七年級精選,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天的作文七年級1
古人云:“一葉落而知天下秋。”是的,當(dāng)你還沉醉在夏日的陽光里,或許是很不經(jīng)意間,秋已悄悄地走近了你,你也已經(jīng)走進(jìn)了秋。
走進(jìn)秋天,你不必為秋葉的凋零而痛惜,也不必為秋天花的孤懸而孤獨(dú),更不必為了大雁的離去而憂傷……看,天更高了,地更闊了,水更綠了,我躺在秋的懷抱里,看秋的色彩,聽秋的密語,感受秋的心跳。路過鄉(xiāng)園時(shí),走在小徑上,這邊棵棵相思樹依然昂首挺胸的姿態(tài),那邊叢叢翠鉆依然的精神。瞧!那是誰那樣趕躺兒似的給杜鵑花換上了紅的新裝?你瞧她似羞非羞地漲紅了小臉,真是所謂的“霜葉紅于二月花”啊!
走近樹林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來了斑鳩們的'低聲演奏;偶爾,你還可以偷聽到秋蟬支支動(dòng)人的心曲;到了夕陽西下時(shí),你會(huì)驚奇地欣賞到一曲優(yōu)美的田園笛聲,驀然回首,騎在牛背上的牧童便穿過樹林,出現(xiàn)在你跟前……也許你還意猶未盡吧,那你更幸福了,在每一個(gè)角落里,那些叫不出名字的蟲子們不約而同的會(huì)合奏名典《秋日私語》,聲聲流入心田,此時(shí)此刻,你是否已融入了大自然呢?
輕輕地趟過了那小溪,輕踩著岸邊的青春草兒,悄悄地走到這田野。這里,泥土的芬芳伴著清風(fēng)撲鼻而來,細(xì)聞著,還帶著絲谷穗清甜,遠(yuǎn)處,幾個(gè)農(nóng)民伯伯找扛著鋤頭,略彎下腰,輕輕地托起一簇金黃的谷稻,沉甸甸,霎時(shí)間,農(nóng)民伯伯舒展開了他那古藤一樣的臉,像展開一幅百年的畫卷。啊!秋天到了,又該豐收了,心里怎能不甜滋滋呢?
秋天,是一個(gè)收獲季節(jié)。走進(jìn)秋天,收獲秋天,收獲希望吧!
秋天的作文七年級2
有人喜歡春的生機(jī)勃勃,也有人喜歡夏的活力四射,還有人喜歡冬的銀裝素裹,但是,我唯獨(dú)喜歡秋的耐人尋味。
秋天,門前的桂花開了,樹枝上結(jié)滿了小黃花,一簇簇花瓣上圍著一群群小蜜蜂在不停的采蜜,仿佛就像辛勤的小園丁。桂花偶爾散發(fā)出陣陣幽香,每當(dāng)路人經(jīng)過時(shí)都會(huì)停下步伐用心品味著泌人心脾的味道,讓人回味無窮,這是秋的味道。
我邁著輕快的步伐來到清澈的小河邊,原來秋已經(jīng)來到了小河邊。一旁的楓樹落下,片片樹葉順著潺潺的河水不知要去往何方。往上走便出現(xiàn)了一座拱橋,拱橋看上去有多年歷史了,旁邊的石桿上布滿了青苔,橋頭上有兩頭雕刻精美的石獅子聳立在橋頭兩端,每時(shí)每刻在守護(hù)著自己的家園,從遠(yuǎn)處看就像一位德高望重的老人注視著遠(yuǎn)方。這是秋留下的足跡。
風(fēng)是秋的好朋友,它總是伴隨著秋的到來,給人一絲絲的涼意。它就像一個(gè)調(diào)皮的小孩總是把地上的樹葉弄得到漫天飛舞,時(shí)而會(huì)跑到田野里波動(dòng)起金黃色的浪濤,時(shí)而跳到菊花的花瓣上使它搖曳著優(yōu)美的身姿,時(shí)而蹦進(jìn)小河里使河面泛起一圈又一圈的漣漪。大自然的一切是秋風(fēng)嬉戲的天地。
秋雨淅淅瀝瀝的,它能把夏天的悶熱送走,給我們帶來一陣陣秋意,一種回味無窮的感覺??菸幕ú輼淠靖兄x它的每一次的歸來,給它們帶來了生機(jī)勃勃的生命力,它就像開啟秋天的一把金鑰匙。
每個(gè)季節(jié)都有著它獨(dú)具一格的特點(diǎn)。秋,有著自己獨(dú)特的韻味,也有著說不盡的情懷。此時(shí),秋天到了,我迎面對它說了句:“你好,秋天?!?/p>
秋天的作文七年級3
夏天的傲慢剛剛離開,一場秋雨帶來了秋天。
初秋羞澀,含蓄賦予眾生新鮮感。早晨開窗,才體會(huì)到“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”的英氣。一點(diǎn)點(diǎn)微風(fēng)浸透了又長又熱的皮膚,每一個(gè)器官,每一寸皮膚,甚至每一根頭發(fā),都在訴說著一種清爽的快感。深呼吸,秋風(fēng)滋潤干燥的肺。啊!秋天快到了!
一出門就撞上了秋風(fēng),突然體會(huì)到了“自古以來每一個(gè)秋天都是悲涼寂寞的,我說秋勝春朝”的喜悅。也許陽光明媚的秋天比萬物復(fù)蘇的春天更美更迷人??粗镆袄锩鎺⑿Φ霓r(nóng)民,我們就能明白什么是“春秋”。在“春天是一年的關(guān)鍵”的時(shí)候播種,“烈日炎炎”的時(shí)候流汗。到了秋天的這個(gè)時(shí)候,你難道不能收獲滿滿一籃子嗎?走著走著,突然聽到一股淡淡的香味,是風(fēng)中悠悠送來的。環(huán)顧四周的香味,路邊滿是桂花。有的還躲在蓓蕾的懷抱里,仿佛是它依賴的搖籃;有的喜怒放,不吝惜芬芳;有些搖搖欲墜,獻(xiàn)身于美麗的世界。
淚珠在秋葉的余暉下,泛著淡淡的紅光,像星星,像眼睛,還在眨著。哦,我們已經(jīng)穿上棉襖,來到深秋的懷抱。深秋,炎熱無拘。樹上紅色的楓葉令人眼花繚亂??菸诘厣?,鋪著火紅的地毯,似乎在未來的某一天,它會(huì)“化作春泥護(hù)花”。同時(shí),我會(huì)立刻體會(huì)到“夜晚停車愛林峰,二月霜葉紅”的意境——空寂而美好。一股涼風(fēng)掠過頭頂,樹上的精靈嘎嘎作響,告別樹枝,在空中翩翩起舞,展示著美麗的舞蹈。一場秋雨把它洗得一塵不染,在夕陽的映襯下,它成了一幅寧靜而深遠(yuǎn)的水墨畫。
秋天在我眼里是豁達(dá)的,樂觀的,羞澀的但又狂熱的。人不應(yīng)該也這樣嗎?即使我們的生命像一片落葉一樣即將結(jié)束,它也會(huì)折射出一種輝煌的美!
秋天的作文七年級4
邁著輕盈的腳步伴隨著夏季的結(jié)束來到人間。啊!它終于來了,那個(gè)可愛的秋。秋天,比春天更有欣欣向榮的景象,花木燦爛的春天固然美麗,然而,碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅;秋天,比夏天更有五彩繽紛的景象,枝葉茂密的夏天雖然迷人,可是,金葉滿樹的秋色卻更爽氣宜人;秋天,比冬天更有生機(jī)勃勃的景象,白雪皚皚的冬天固然可愛,但是,瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。秋天,黃葉紛飛,從遠(yuǎn)處看,那葉子就像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞,飛一會(huì)兒累了,落在我的頭上、身上、腳下,把我的思緒從綠色的夏日中帶到了金色的秋季。秋姑娘悄悄地來了,來到果園中、農(nóng)田里。
看!秋姑娘到果園中來了,紅艷艷的大蘋果撩開綠葉往外瞧;金燦燦的柿子像正月十五的燈籠壓彎了枝頭;小紅燈似的棗子在枝頭上一閃一閃的;像瑪瑙的葡萄一串串的掛在葡萄架上蕩秋千;有的荔枝太胖了,把衣服撐破了,露出了白白的肚皮;還有那長了滿臉麻子的梨也來歡迎秋姑娘……真有趣呀!瞧!秋姑娘來到農(nóng)田里,玉米可高興了,它特意換了一件金色的新衣,咧開嘴笑了,露出滿口金黃的牙齒;大豆也許太興奮了,有的竟笑破了肚皮;稻子卻特別懂禮貌彎著腰迎接那久別的“老朋友”——?秋姑娘;高粱向來靦腆,可不是嗎,見了秋姑娘還有點(diǎn)不好意思呢,臉都漲地紅紅的;西紅柿為了讓自己更漂亮,便把口紅涂在了臉上……
這兒比果園里還更有趣!秋天,收獲的時(shí)節(jié),不信你聽:收割機(jī)聲、鐮刀割稻聲、小孩的歡叫聲、大人們的談笑聲,各種聲音匯成一片,組成了一曲《豐收》交響曲,悅耳動(dòng)聽。真不愧是“豐收時(shí)節(jié)”!啊!我贊美秋天:美啊!金色的秋天。
秋天的作文七年級5
秋天,云淡風(fēng)清,確實(shí)是外出游玩的好時(shí)節(jié)。坐在小山坡上,在斑駁的樹影中享受著清涼的山風(fēng),遙望遠(yuǎn)山,近觀秋水,不禁沉入遐想,生出許多的感慨。
人生只在風(fēng)景中。有很多人都說過,人生就像一次旅行,在乎的是沿途的風(fēng)景。這并不是說人生只是過客,人總要有理想,有為之奮斗的目標(biāo)。實(shí)際上,追求和奮斗,是人生中最耀目的一道風(fēng)景。但是,在這條曲折的道路上,不能只是匆忙趕路,也應(yīng)該不時(shí)放慢腳步,欣賞一下沿途的風(fēng)景。
沿途的風(fēng)景各不相同,或小橋流水,或大漠蒼茫;有雄奇壯闊,有秀麗旖旎;有時(shí)艷陽高照,有時(shí)電閃雷鳴,狂風(fēng)暴雨。如果有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,有隨時(shí)欣賞風(fēng)景的心境,所有這些都是美景。
“煙水此間真酒地,風(fēng)光今日是詩天。” 這是滿清旗人兩江總督阿林保為山東濟(jì)南大明湖小滄浪所題的一副對聯(lián)。在人生的旅途中,每一個(gè)人,每一件事都是難忘的風(fēng)景;每一天,每一地都是如此詩情畫意。在艱難前行的同時(shí),我們享受奮斗,也享受悠閑,享受著每一個(gè)生命過程。我們欣賞歲月的滄桑和時(shí)空的幽遠(yuǎn),欣賞一路上不期而遇的各種景致。
實(shí)際上,在我們欣賞身旁美景的同時(shí),無意間也創(chuàng)造出另一幅曼妙的風(fēng)景。我們既是風(fēng)景的觀賞者,也是風(fēng)景的創(chuàng)作者。新月派詩人卞之琳1935年寫了一首很美的小詩《斷章》:“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。” 當(dāng)我在小山坡上看陽光灑落,聽草葉飄零,悠閑中遐想人生之時(shí),后山上攀登的人們,或許,正駐足回望,觀賞山下的風(fēng)光。在這如詩如畫令人陶醉的風(fēng)景之中,有青山綠水,有紅葉黃花,而淡淡的水墨煙痕里,也一定會(huì)有我的背影。
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