在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那幺問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的清明作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
1清明高二的作文怎么寫(xiě)
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”昨夜下了一場(chǎng)大雨。早上,我起來(lái),打開(kāi)窗戶,一股清新的空氣撲鼻而來(lái),我真想到大自然中去盡情享受。
我吃完早餐,便和媽媽開(kāi)車(chē)去青山公園踏青。
早晨路上并不怎幺擁堵。不一會(huì)兒我們來(lái)到了青山公園。經(jīng)過(guò)雨水洗禮,公園里的花草樹(shù)木似乎更生機(jī)盎然,空氣中夾雜著泥土的味道,但更多的是春的氣息。
我們邊走邊聊,開(kāi)心極了。走著、走著,我們已經(jīng)來(lái)到了“櫻花園”,我似乎進(jìn)入了仙境,正在浮想聯(lián)翩之中,突然一個(gè)聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí),“好美啊!”我循聲望去,看到了各種各樣的晚櫻,有的白似雪,有的粉似霞,還有的紅似火……一顆顆珍珠似的水珠在花瓣上閃閃發(fā),僅一條樹(shù)枝上,就有幾十朵櫻花,而每朵櫻花,又有著各自迷人的姿態(tài):有含苞欲放的花骨朵兒,如同一個(gè)害羞的小姑娘;有只開(kāi)了兩叁瓣的小花,真是“猶抱琵琶半遮面”啊!更有全部綻開(kāi)的大櫻花,對(duì)人們露出了熱情的笑臉。櫻花一叢叢、一簇簇,有大有小,有歪有斜、有濃有淡,更加顯得多姿多彩。真漂亮啊!我還沒(méi)有欣賞完呢!就被媽媽拉到一旁的林蔭小道去欣賞。
林蔭小道真安靜,游人很少,樹(shù)木高大,枝繁葉茂,葉子碧綠碧綠的,如懸掛在樹(shù)枝上的翡翠。我和媽媽走在林蔭小道上,真愜意!
時(shí)間是那樣短暫,該回家了,我依依不舍地離開(kāi)了青山公園。
2清明高二的作文怎么寫(xiě)
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,這首詩(shī)表達(dá)了人們對(duì)已逝親人的思念。
清明這天,我也踏上了踏青祭祖之路。經(jīng)過(guò)山野跋涉,我們來(lái)到祖先墳前,擺上香油紙燭,鞠躬祭拜。那用泥土堆起來(lái)的墳包,雖然沒(méi)有城里的公墓修得漂亮,但身在青山綠水間,渾然天成,更接地氣。
一路景色入眼簾,縱使自然風(fēng)光無(wú)限,在祭拜先人時(shí),卻是無(wú)比的傷感。想起了他們陪我們度過(guò)的歲月,種種的生活情景歷歷在目,不禁潸然淚下。天空陰沉,微風(fēng)細(xì)雨,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒唱著悲傷曲,路邊的花兒被風(fēng)吹得搖搖欲墜,此時(shí)我才真正理解了杜牧的這兩句詩(shī)。
回程,看向遠(yuǎn)方的田野,花生已經(jīng)長(zhǎng)出嫩葉了,一眼望去,一片綠油油的,是那樣的生機(jī)盎然。我不禁想到了一個(gè)問(wèn)題:花生明知道自己長(zhǎng)大后,會(huì)被農(nóng)民收去,成為食物,為什幺它們還要長(zhǎng)出來(lái)呢?人不也是一樣嗎?明知道自己到頭來(lái)都只有一個(gè)終了的結(jié)局,為什幺還要活呢?
通過(guò)祭祖,我找到了答案:祖輩為我們操勞一生,不正是希望我們能夠幸福地生活,讓家族興旺地繁衍下去嗎?人固有一死,但一生價(jià)值何在?花生被拔去,但留下了種子,來(lái)年它依然破土發(fā)芽,生生不息。而我們?nèi)祟愐彩且粯樱耪咭岩?,生者自?qiáng)。在這個(gè)意義上說(shuō),我們并不單純是為自己而活,也是為了家庭家族而活,自強(qiáng)不息,去實(shí)現(xiàn)自己的理想,實(shí)現(xiàn)先輩未曾實(shí)現(xiàn)的愿望。
堅(jiān)強(qiáng)地活下去,是一種勇氣;幸福地活下去,是一種考驗(yàn)。
3清明高二的作文怎么寫(xiě)
你可知,世人都已等你太久哭盡了無(wú)奈,你可知,我們?cè)谌碎g彷徨卻尋不見(jiàn)你的天堂。你可知,多少目光中熾痛的執(zhí)著為你守候,你可知,我們眷戀一人流連忘返。
那個(gè)豪氣不已,以夢(mèng)為馬,摯愛(ài)青青山川和炊煙的青蓮居士。那個(gè)多少夢(mèng)寐文思,兩袖清風(fēng)的李太白。那個(gè)不愛(ài)江山美人,偏求月下獨(dú)酌的詩(shī)仙。那個(gè)白衫飄逸,放蕩不羈的少年李白。
你可記得云想衣裳花想容,春拂門(mén)檻露華濃的雍容?你可記得舉杯邀明月,對(duì)影成叁人的孤單?你可記得此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情的思念?你可記得長(zhǎng)恨柳絮漫天飛,只將飛舞占清明的怨柳?
你可曾怨過(guò)自己的顛沛流離;你可曾恨過(guò)人心的曲折;你可曾笑過(guò)自己的動(dòng)蕩傳奇?
回眸一笑百媚生的寵妃楊玉環(huán),你怕是忘不掉的。自居高大的高力士,你怕是忘不掉的?;栌箿\薄的君王唐玄宗,你怕是忘不掉的。
可你既然寫(xiě)得出天生我材必有用的絕句,你又何曾為世俗所牽絆、折腰過(guò)?
你坎坷的經(jīng)歷,你的郁疾而終,你的詩(shī),你的人,都是文人墨客眼中最壯美的神話,你是他們的神。
他們愛(ài)你的率真磊落,他們愛(ài)你的不畏強(qiáng)權(quán),他們愛(ài)你輕財(cái)重施,他們愛(ài)你動(dòng)容的詩(shī)篇,他們愛(ài)你的才華橫溢,性情中人。
這個(gè)清明,柳絮飛雪淡如煙的悵惘孤獨(dú)也漸漸隱卻。只道是采一束白菊為你寫(xiě)下的史詩(shī)祭奠。只道是再陷入李白清澈的情懷神馳魂游。
4清明高二的作文怎么寫(xiě)
油菜花開(kāi)得正盛,已經(jīng)比人高了。一聲悠長(zhǎng)的嗩吶,從庭院一直傳到屋外的油菜花田邊。
正值清明節(jié),老家里又走了一位老人。
來(lái)到屋內(nèi),堂里布滿了白布,燭焰搖曳,透著些惋惜與悲情。白色的花圈,單色的孝衣,“痛悼先祖”字樣的白色挽聯(lián),堂前門(mén)框上貼著黑底金字的簾幕,親戚們含淚交談……
火盆里,暗灰的、快要被燒盡的紙錢(qián)碎屑繞著看不見(jiàn)的中心軸旋轉(zhuǎn)著,舞蹈著,經(jīng)歷一番烈火的炙烤終于“乘風(fēng)歸去”。按傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣,子子孫孫陸續(xù)前來(lái)磕頭盡孝。一席草墊,一顆顆沉重的心。
“祖輩們保佑大家平安啊!”人們虔誠(chéng)地禱告,先人永遠(yuǎn)都在。
清明還需祭祖?;氖徶校粗叩湾e(cuò)落的墓群,感受著家族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史,仿佛找到了自己生命源頭的力量。
風(fēng)掃過(guò)田野,未成熟的小麥吟出一陣低語(yǔ),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的湖面上漾起了水波,有鳥(niǎo)兒貼水掠過(guò),驚得湖水泛出整齊的漣漪,隨著同心圓的水紋散開(kāi)去——終被另一道大的水波撫平——消失不見(jiàn)了。就像世間的好多事物,來(lái)來(lái)去去,終歸于無(wú),又分明留在所見(jiàn)者的心中。
林間的鳥(niǎo)兒在唱著什幺呢?仿佛一曲哀歌,道不盡無(wú)限思念。
磕首之后,我起身來(lái)到油菜花田。漫山遍野金燦燦的油菜花,星星點(diǎn)點(diǎn)的花火璀璨,就像祖祖輩輩的頑強(qiáng)生存,生生不息。
風(fēng)起,楊柳對(duì)湖面傾訴著踏青祭掃者的喜與悲……
5清明高二的作文怎么寫(xiě)
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!苯衲甑那迕饕阎?,天氣卻那樣的晴朗,似乎讓人看不清,這一天里,那凄凄涼涼的哭泣與那淡淡的憂傷……
今年的清明,我同媽媽去給外公掃墓,我手中拿著的那束叁色堇,散發(fā)著淡淡的清香,又好像在訴說(shuō)著我對(duì)外公的依賴與懷念……
我拿著花兒走到那墓前,輕輕又默默地放下,媽媽也在墓旁佇立著不說(shuō)一句話。我悄悄的嘆了一口氣,心里想:外公逝世時(shí)已有九十多歲了吧!心下想著,緩緩啟唇道:“媽媽,外公他……到底怎幺走的?”
“唉!你外公他得了支氣管炎,臨走之前只吩咐我:不要告訴你這件事,讓你好好讀書(shū)。至于以后……能瞞幾時(shí)是幾時(shí)。”
我忍住眼淚,拿起掃帚,卻感覺(jué)渾身沒(méi)有力氣,昏昏欲墜。
回想當(dāng)年,我還僅僅是個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子。到了外公家,外公總是買(mǎi)了一堆零食給我……外公在世時(shí),總是用他那慈祥的眼神望著我,然后對(duì)著小小的我招招他那瘦削的手,顫悠悠地說(shuō):“囡囡,來(lái)外公這里。”幼小而又懵懂無(wú)知的我總是屁顛屁顛地小跑過(guò)去,坐在外公的腿上,那時(shí)候,我仿佛是一個(gè)要什幺便有什幺的小公主……
想到這些,我再也忍不住,淚珠于是悄然滑落。
媽媽拿著掃帚,掃了起來(lái),灰塵漫天起。而我,卻又多了一絲惆悵……
清明,在這個(gè)節(jié)日里,我將鮮花贈(zèng)與外公,也愿他在另一個(gè)世界過(guò)得快樂(lè)!
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