高考語(yǔ)文預(yù)測(cè)熱點(diǎn)題目作文,高考語(yǔ)文預(yù)測(cè)熱點(diǎn)題目作文素材【優(yōu)選十篇】

語(yǔ)文是語(yǔ)言和文化的綜合科，它是聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯、編等語(yǔ)言文字能力和文化知識(shí)的統(tǒng)稱，也是口頭語(yǔ)和書面語(yǔ)的合稱，是語(yǔ)言規(guī)律和運(yùn)用語(yǔ)言規(guī)律所形成的言語(yǔ)作品的言語(yǔ)活動(dòng)過(guò)程的總和。下面小編給大家?guī)?lái)高考語(yǔ)文預(yù)測(cè)熱點(diǎn)題目作文素材，希望能幫助到大家!

高考語(yǔ)文預(yù)測(cè)熱點(diǎn)題目作文素材1

中國(guó)成就

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)

從科技攻關(guān)最前沿到脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場(chǎng)，從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)第一線到國(guó)際交流大舞臺(tái)，中國(guó)取得了一個(gè)又一個(gè)成就?！疤靻?wèn)一號(hào)”“嫦娥五號(hào)”“奮斗者”號(hào)等突破性成果不斷涌現(xiàn);20__年初剩余的551萬(wàn)農(nóng)村貧困人口全部脫貧，52個(gè)貧困縣全部摘帽;20__年中國(guó)在全球主要經(jīng)濟(jì)體中唯一實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)正增長(zhǎng);“一帶一路”倡議得到160多個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織的積極響應(yīng)……身為中學(xué)生的你今天也許只是這些成就的見(jiàn)證者、享受者，但未來(lái)的你將是中國(guó)成就的創(chuàng)造者。

振華中學(xué)準(zhǔn)備舉辦以“我和中國(guó)成就”為主題的演講比賽，請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容寫一篇演講稿，闡述你的感受與思考。

要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意;不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

[優(yōu)秀范文]

您的成就，我們的幸福

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是“您的成就，我們的幸?！?。

演講之前，我想問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題：你幸福嗎?同學(xué)們可能感覺(jué)我這個(gè)問(wèn)題太空泛了，沒(méi)有什么價(jià)值。那我再追問(wèn)一下：你身在在中國(guó)幸福嗎?你現(xiàn)在站在取得一個(gè)又一個(gè)重大成就的中國(guó)大地上感覺(jué)到了幸福嗎?

我今天站在這里可以由衷地跟大家說(shuō)一聲：我很幸福，我更自豪!

有您給我們創(chuàng)造了這么好的生活，我很幸福。我們是“00后”，生長(zhǎng)在“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”，國(guó)家的經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)，科技飛速發(fā)展。我們生來(lái)眼中所見(jiàn)耳中所聽(tīng)的就是我們的國(guó)家越來(lái)越強(qiáng)大，人民越來(lái)越富裕，實(shí)際上我們過(guò)得就是衣食富足的生活，從來(lái)都不知道“苦”的滋味。我們是幸運(yùn)的“00后”，我們要懂得珍惜這美好的生活，因?yàn)檫@個(gè)我們偉大的祖國(guó)給我創(chuàng)造的，我們見(jiàn)證著她的成就，享受著她的成就，我們就要好好地幸福地生活著。

有了您的成就，我們底氣十足。中美高層戰(zhàn)略對(duì)話，我們中國(guó)硬氣十足，“美國(guó)沒(méi)有資格居高臨下同中國(guó)說(shuō)話，中國(guó)人不吃這一套?！薄懊绹?guó)的這個(gè)老毛病要改一改了!”字字鏗鏘、擲地有聲的表態(tài)發(fā)言震撼全世界。我們的底氣在哪?就在中國(guó)制度、中國(guó)之治、中國(guó)式民主取得偉大歷史性成就。同是辛丑年，和120年前的辛丑年相比，中國(guó)早已換了“人間”。有了強(qiáng)大的祖國(guó)做后盾，我們就無(wú)所畏懼，我們會(huì)為了人民爭(zhēng)取幸福生活的權(quán)利。

您的成就，更是我?jiàn)^斗的動(dòng)力。我們雖然還只是高中學(xué)生，現(xiàn)在不能為您做些什么，但我們知道我們身上的使命，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)本領(lǐng);我們更要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，創(chuàng)新的傳承我們傳統(tǒng)文化，建立起文化自信;未來(lái)的社會(huì)是科技競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，我們會(huì)象中國(guó)的航天科技團(tuán)隊(duì)那樣，做年輕有為，樂(lè)于奉獻(xiàn)的有志青年。請(qǐng)您相信，未來(lái)是屬于我們的，我們有能力也有信心為您的發(fā)展添磚加瓦。

春暖花開(kāi)，這是你我共享的國(guó)家，她是一棵大樹，庇佑著我們，呵護(hù)著我們，她長(zhǎng)得越茂盛，越高大我們就會(huì)越自豪。我們?nèi)巳双I(xiàn)上一點(diǎn)力，給她澆澆水，修剪修剪枯枝黃葉，她就會(huì)萬(wàn)古長(zhǎng)青，這就是我們最大的幸福。

讓我們一起加油向未來(lái)，讓幸福像花兒一樣綻放。

我的演講結(jié)束，謝謝大家!

高考語(yǔ)文預(yù)測(cè)熱點(diǎn)題目作文素材2

非仰之辯

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)

三國(guó)時(shí)期文學(xué)家李康在《運(yùn)命論》中說(shuō)：“行高于人，眾必非之。”意思是“德行高于眾人，眾人必定會(huì)對(duì)他加以誹謗”。然而，漢代儒家學(xué)者鄭玄卻認(rèn)為人們對(duì)“有高德者則仰慕之，有明行者則而行之”，意為人們“看見(jiàn)品德高尚之人就會(huì)仰慕他，看見(jiàn)行為光明正大之人就會(huì)效仿他”。

某中學(xué)擬以“行高于人，眾必非之”(正方)和“行高于人，眾必仰之”(反方)為題舉行一場(chǎng)辯論賽，請(qǐng)你選擇其中一方的觀點(diǎn)，據(jù)此寫一篇辯論詞，以一辯的身份進(jìn)行開(kāi)篇陳詞。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

[優(yōu)秀范文]

行高于人，眾必仰之

各位同學(xué)、各位評(píng)委、各位辯友：

大家好，我是反方一辯，我方認(rèn)為：行高于人，眾必仰之。

我方認(rèn)為，“看見(jiàn)品德高尚之人就會(huì)仰慕他，看見(jiàn)行為光明正大之人就會(huì)效仿他”是人之常情。

人們看到有德行的人就像看到自然的美景，欣賞美景是正常的心態(tài)，絕對(duì)不會(huì)想這景物如此美，我要?dú)乃８哞F女司機(jī)金婉鑫讀大學(xué)時(shí)，看到日本新干線上女司機(jī)穿著制服開(kāi)車的視頻，想到的是羨慕。所以她專業(yè)用功，最后得了第一名，此外她還努力學(xué)跳爵士舞、到特教學(xué)院做公益。金婉鑫以一種平常心態(tài)看到日本新干線上女司機(jī)的優(yōu)雅，并視其為自己的榜樣，從而成就自我。不僅金婉鑫如此，其他人看到也是羨慕，而絕不會(huì)想著怎么誹謗她。所以說(shuō)，“行高于人，眾必仰之”是人之常情。

我方認(rèn)為，“行高于人，眾必仰之”是公民優(yōu)良品質(zhì)的重要體現(xiàn)。

常言道：思想決定行為，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣成就性格，性格決定命運(yùn)，所以自己的命運(yùn)最終是由當(dāng)初一個(gè)思想決定的。而“行高于人，眾必仰之”正是積極向上的思想，它指引著人的行動(dòng)，影響了人的命運(yùn)。就像吳孟超的弟子王紅陽(yáng)所說(shuō)的那樣，在他們的眼里，吳老的高貴品質(zhì)、淵博學(xué)問(wèn)、大家風(fēng)范和可貴精神，是一本厚重的書，一生也讀不完。特別是吳老嘔心瀝血培養(yǎng)他們的師道與情懷，讓他們一生受益、終身難忘?！案呱窖鲋梗靶行兄??！蓖跫t陽(yáng)敬仰導(dǎo)師，始終向?qū)煂W(xué)習(xí)，走好了人生之路。不只是吳孟超的弟子向他學(xué)習(xí)，更有接受過(guò)他治療的患者及普通群眾尊重他愛(ài)戴他。

我方認(rèn)為，“行高于人，眾必仰之”是自古以來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)。

孔子有言，“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”?？鬃痈嬲]弟子也告誡后人，見(jiàn)有德行或才干的人要向之學(xué)習(xí)，與之看齊，見(jiàn)德行有虧或做事有誤之人要反省檢視自身是否存在這樣的問(wèn)題，而不是嫉妒和誹謗。司馬遷讀孔子著作之際，在內(nèi)心深處極為敬佩這位古代的圣人。在司馬遷看來(lái)，孔子是一座巍峨的高山，使人仰慕。來(lái)到孔子故居之后，他對(duì)孔子有了更深的理解，向往之情得到進(jìn)一步的強(qiáng)化。他見(jiàn)到了孔子的廟堂、車服、禮器，見(jiàn)到這些與孔子密切相關(guān)的器物以后，好像孔子的形象就在自己的眼前?？鬃印⑺抉R遷只是眾多仰慕效仿有德者的個(gè)例。翻看中國(guó)歷史，我們看到無(wú)數(shù)人以德行高尚之人為榜樣，效仿他們，成就了自己，影響了后人?！靶懈哂谌?，眾必仰之”也成為優(yōu)良傳統(tǒng)。

我方一致認(rèn)為，行高于人，眾必仰之。

行高于人，眾必仰之，是人的正常思維，是人們優(yōu)良品質(zhì)的重要體現(xiàn)，是自古以來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)。而今，正是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代，我們每個(gè)人都應(yīng)努力使自己“行高于人”，而見(jiàn)到“行高于人”者也一定要見(jiàn)賢思齊。

高考語(yǔ)文預(yù)測(cè)熱點(diǎn)題目作文素材3

天地同心

閱讀下面的材料，按要求作文。

材料一：一句聲音清晰、沉著冷靜的“北京明白”，讓他在神舟十二號(hào)網(wǎng)絡(luò)直播中迅速躥紅。他就是“神十二”航天飛行的北京總調(diào)度、“90后”小伙兒高健。高健從小就對(duì)航天感興趣，九歲那年，看著航天英雄楊利偉搭乘飛船首次進(jìn)入太空，他內(nèi)心激動(dòng)無(wú)比，從此播下航天的種子。因?yàn)樾闹杏袎?mèng)，讀小學(xué)時(shí)的高健就顯得和其他孩子有所不同。放學(xué)后別的孩子都在外面玩耍，他就在家捧著航天科普類書籍看很久，還總喜歡問(wèn)“十萬(wàn)個(gè)為什么”。因?yàn)閴?mèng)之不系，從小學(xué)到大學(xué)，他始終嚴(yán)格要求自己，保持絕對(duì)自律，把知識(shí)掌握得非常牢固，也取得了不俗的學(xué)習(xí)成績(jī)。然而在成績(jī)面前，他卻這樣說(shuō)：“我從來(lái)不是天賦異稟、智商超高，只是在平日里付出了比別人多百倍的努力?！?/p>

材料二：20__年，是中國(guó)的航天之年——“天問(wèn)一號(hào)”帶著“祝融號(hào)”火星車成功登陸火星，空間站在軌駐留三個(gè)月的“神十二”成功返回地球，“神十三”已載著三位宇航員開(kāi)始為期六個(gè)月的太空之旅。中國(guó)人探索太空的腳步正不斷積蓄力量，向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。無(wú)數(shù)航天成就的背后，凝聚著的是幾代航天人不斷傳承的“航天精神”。高健的故事，恰是“航天精神”具體生動(dòng)的展現(xiàn)?！昂教炀瘛豹q如奮進(jìn)的號(hào)角，激勵(lì)著中華兒女在人生的征程上劈波斬浪、不斷向前。

讀了上述兩則材料，你有什么思考和感悟，請(qǐng)結(jié)合自身實(shí)際，寫一篇文章。

要求：結(jié)合材料，自選角度，確定立意，自擬標(biāo)題;切合身份，貼合背景;不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

[優(yōu)秀范文]

星辰大海，有您在，有我在

“嫦娥”問(wèn)月，“北斗”指路，“神舟十二”返回，“神舟十三”升空……從近地到探月、探火，一顆顆衛(wèi)星翱翔于九天。仰望星空，感謝不畏艱難，勇于問(wèn)天的航天前輩，讓夏夜的星河更加璀璨。

嶺上松如旗，抉疏鐵石姿。您們?cè)?，燈亮著?/p>

擇一事，終一生。長(zhǎng)河落日，大地瘡痍，國(guó)人四顧茫然。尊敬的前輩，是你們，從科研院所到試驗(yàn)基地，從荒涼戈壁到浩瀚海洋，五十年堅(jiān)守，五十年奮斗，櫛風(fēng)沐雨，終讓我們的祖國(guó)從無(wú)到有，從弱到強(qiáng)，從“東方紅”奏響太空到“天問(wèn)一號(hào)”遙指火星……“強(qiáng)者，不是沒(méi)有眼淚，而是含著淚仍然在奔跑?！睔v盡千難成偉業(yè)，人間萬(wàn)事出艱辛。尊敬的前輩，您是我們摸索前行時(shí)溫暖的燈火，有您在，不懼暗夜;您是我們前行路上的北斗，有您在，永不迷失方向。如今，你們踏下的足跡，留在了我們一代又一代人的心里;你們的精神，熔鑄進(jìn)了一代又一代中國(guó)人的血脈。

喬木亭亭倚蓋蒼，櫛風(fēng)沐雨自擔(dān)當(dāng)。他們?cè)冢恢共健?/p>

踏南天，碎凌霄。尊敬的前輩，在您的身后，站起了新一代的航天人。他們擎起前行的火把，以令人驚嘆的速度奔跑，刷新紀(jì)錄，創(chuàng)造奇跡。您看，不到33歲的他們，致力于長(zhǎng)征五號(hào)實(shí)驗(yàn);平均31歲的“小衛(wèi)星家族”，創(chuàng)新研究微小衛(wèi)星;平均28歲的他們，成功研發(fā)云雀系統(tǒng)……您看，還有她們，一樣可以乘風(fēng)破浪、征服星辰大海的她們：長(zhǎng)五發(fā)射時(shí)笑著笑著就哭了的孫振蓮，“天路”團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)任人姬濤，航天員劉洋、王亞平，“北京明白”“90后”小伙高健……他們亦并肩站在了您的身后，仰望星空，熱淚盈眶?！昂瑴I奔跑的路上，每個(gè)中國(guó)航天人同在，我們的一滴淚，最終會(huì)凝聚成天上的一顆星。”上枝拂青云，中心十?dāng)?shù)圍。年輕的他和她，至其誠(chéng)，致其極。

一葉度春風(fēng)，芳芳自相接。我來(lái)了，在路上。

百年樹人，念茲在茲。尊敬的前輩，感謝你們，不僅身體力行，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息，還堅(jiān)持把這份精神傳達(dá)給我們。梁任公“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年”的錚錚吶喊縈繞耳畔，張之洞“國(guó)勢(shì)之強(qiáng)由于人，人材之成出于學(xué)”的諄諄教導(dǎo)言猶在耳。我輩青年理應(yīng)擔(dān)當(dāng)強(qiáng)國(guó)重任?？?，在鹵菜店案板下上網(wǎng)課的柯恩雅眼里對(duì)知識(shí)充滿渴求，那么強(qiáng)烈，那么灼熱?？臻g再狹仄，也阻擋不了發(fā)憤圖強(qiáng)的心。聽(tīng)，獨(dú)臂勵(lì)志籃球少年張家城運(yùn)球撞擊地面的聲音，那么激烈，那么熱血。身體殘疾，也困厄不住頑強(qiáng)不屈的魂。感，曹原為了捍衛(wèi)自己的夢(mèng)想，夜以繼日地蹲在實(shí)驗(yàn)室里，那么堅(jiān)定，那么執(zhí)著。作為高三學(xué)子，我們不會(huì)因?yàn)楦呖悸飞系娘L(fēng)雨而退縮，我們也會(huì)秉承航天精神，勇敢追夢(mèng)!

尊敬的前輩，您的一腔赤誠(chéng)，不會(huì)被辜負(fù)，和我一樣胸懷航天夢(mèng)的新一代，正在趕來(lái)的路上。

天梯無(wú)捷徑，唯有苦攀登。尊敬的前輩，請(qǐng)您放心，星辰大海，有您在，有我在，我輩一定謹(jǐn)遵教誨，仰望星空，腳踏實(shí)地，擁抱星辰大海，弘揚(yáng)航天精神;讓夜晚的天空因無(wú)數(shù)顆星的閃耀而熠熠生輝，讓中國(guó)的航天事業(yè)因更多的我們而薪火相傳，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

高考語(yǔ)文預(yù)測(cè)熱點(diǎn)題目作文素材4

冬奧盛會(huì)

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)

20__年9月17日，在北京冬奧會(huì)開(kāi)幕倒計(jì)時(shí)140天之際，北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)主題口號(hào)正式對(duì)外發(fā)布一一“一起向未來(lái)”!

“一起向未來(lái)”何止是一種體育精神?！耙黄稹闭宫F(xiàn)了人類在面對(duì)困境時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)姿態(tài)，指明了戰(zhàn)勝困難、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的成功之道;“向未來(lái)”表達(dá)了人類對(duì)美好明天的憧憬，傳遞了信心和希望?！耙黄鹣蛭磥?lái)”是態(tài)度、是倡議、更是行動(dòng)方案，倡導(dǎo)追求團(tuán)結(jié)、和平、進(jìn)步、包容的共同目標(biāo)，是更快、更高、更強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)奧林匹克精神的中國(guó)宣揚(yáng)，表達(dá)了世界需要攜手走向美好未來(lái)的共同愿望。

“一起向未來(lái)”這一口號(hào)引發(fā)了你怎樣的思考和感悟?請(qǐng)寫一篇文章，表達(dá)你的感悟。要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

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美美與共一起向未來(lái)

北京冬奧會(huì)開(kāi)幕式上的一幕讓人印象十分深刻、直抵人心：所有引導(dǎo)員高舉各參賽國(guó)家(地區(qū))名的雪花引導(dǎo)牌，通過(guò)舞蹈與地面光影的互動(dòng)，讓所有雪花聚合，共同構(gòu)建成一朵大雪花。這寓意“協(xié)和萬(wàn)邦”，表達(dá)了一個(gè)文明古國(guó)“世界大同，天下一家”的深厚人文情懷，體現(xiàn)了中國(guó)致力于構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的先進(jìn)理念和大國(guó)擔(dān)當(dāng)，呼吁全世界團(tuán)結(jié)一致、一起向未來(lái)。

當(dāng)今世界，各國(guó)相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深，你中有我、我中有你，命運(yùn)相連、休戚與共。

構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，不是紙上談兵、坐而論道，而是行勝于言的中國(guó)行動(dòng)，是兼濟(jì)天下的中國(guó)擔(dān)當(dāng)，是中國(guó)夢(mèng)與世界夢(mèng)相融相通的時(shí)代進(jìn)程。中國(guó)身體力行，始終致力于倡導(dǎo)并踐行構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的發(fā)展理念，著力構(gòu)建以合作共贏為核心的新型國(guó)際關(guān)系，為世界變局引領(lǐng)正確方向，為協(xié)同發(fā)展開(kāi)辟?gòu)V闊前景，為多邊主義注入時(shí)代動(dòng)力，為人類文明探索光明未來(lái)。特別是此次新冠肺炎疫情在全球蔓延之后，中國(guó)在病毒檢測(cè)、藥物研制、疫苗開(kāi)發(fā)、協(xié)同抗疫等方面積極開(kāi)展國(guó)際合作，為后疫情時(shí)代全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇和增長(zhǎng)作出積極貢獻(xiàn)，以自身行動(dòng)詮釋了人類命運(yùn)共同體理念的內(nèi)涵，贏得了國(guó)際社會(huì)廣泛贊譽(yù)。

“世界大同，天下一家”。中華文明素來(lái)有“和為貴”“和而不同”的偉大思想和“己所不欲，勿施于人”的君子之德。“萬(wàn)物并育而不相害，道并行而不相悖?！倍鄻有允侨祟愇拿靼l(fā)展的特征，各種文明都包含有人類發(fā)展進(jìn)步所積淀的共同理念、共同追求，不同文明之間的對(duì)話交流、互鑒融合，匯成了人類文明奔流不息的長(zhǎng)河。我們必須相互尊重，彼此包容，凝聚共識(shí)，在多樣中求同一，在差異中求和諧，在交流中求發(fā)展，攜起手來(lái)共同構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，建設(shè)持久和平、普遍安全、共同繁榮、開(kāi)放包容、清潔美麗的世界。

讓和平的薪火代代相傳，讓發(fā)展的動(dòng)力源源不斷，讓文明的光芒熠熠生輝，實(shí)現(xiàn)共贏共享，共同擁有更美好未來(lái)。正如北京冬奧會(huì)開(kāi)幕式上的雪花一樣，每一朵雪花都映射出獨(dú)特的光華，但最終共同匯聚成一朵璀璨的大雪花，各美其美，美美與共。

高考語(yǔ)文預(yù)測(cè)熱點(diǎn)題目作文素材5

科技人文

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)中國(guó)航天飛船叫“神舟”。華為的操作系統(tǒng)叫“鴻蒙”。中國(guó)航天登月探測(cè)器名為“嫦娥”。暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星名叫“悟空”。量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星名為“墨子”。太陽(yáng)監(jiān)測(cè)衛(wèi)星計(jì)劃叫“夸父計(jì)劃”?！袊?guó)的科技發(fā)展日新月異，以上這些科技成果的名字是否引起了你和同學(xué)們的興趣呢?本周要開(kāi)一個(gè)主題為“科技與人文”的班會(huì)，請(qǐng)你結(jié)合以上材料作一個(gè)主題演講。要求：自選角度，確定立意，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不得少于800字。

[優(yōu)秀范文]

科技與人文齊飛，創(chuàng)新與傳承同在

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

中國(guó)航天飛船叫“神舟”，華為的操作系統(tǒng)叫“鴻蒙”，中國(guó)的航天登月探測(cè)器名為“嫦娥”，暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星叫“悟空”，量子科學(xué)實(shí)險(xiǎn)衛(wèi)星名為“墨子”，太陽(yáng)監(jiān)測(cè)衛(wèi)星計(jì)劃叫“夸父計(jì)劃”。這些新科技成果的名字告訴我們：在中國(guó)科技發(fā)展日新月異的時(shí)代，具有深厚人文底蘊(yùn)的中國(guó)文化今天仍在大放異彩，科技與人文，相輔相成，相得益彰。

人文要傳承，讓人文之光照亮科技發(fā)展。

人文是人類社會(huì)的各種文化現(xiàn)象，是人類文化中的先進(jìn)的、科學(xué)的、健康的部分。人文的核心是人，以人為本，關(guān)愛(ài)、尊重人。自20世紀(jì)以來(lái)，科技的進(jìn)步，給人類帶來(lái)了巨大的財(cái)富，同時(shí)也給人類帶來(lái)了深刻的危機(jī)：物質(zhì)的、技術(shù)的、功利的追求在社會(huì)生活中占據(jù)越來(lái)越重要的地位，而精神生活的追求則被忽視和淡漠。弘揚(yáng)人文精神，尋覓失落的精神家園已成為一個(gè)極其重要的課題。文化是一個(gè)民族的靈魂，中華文明上下五千年，歷史悠久，博大精深。中國(guó)是世界上四大文明古國(guó)中唯一一個(gè)文化沒(méi)有斷層的國(guó)家。文化底蘊(yùn)彰顯文化自信，文化自信驅(qū)動(dòng)科技創(chuàng)新。列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“忘記了過(guò)去，就意味著背叛?！鄙蟼€(gè)世紀(jì)末期，一批諾貝獎(jiǎng)獲得者在法國(guó)巴黎集會(huì)，熱烈地討論之后宣布：二十一世紀(jì)世界該往向處去?要回到二千年前的中國(guó)孔子那里去尋找答案。這證明了中國(guó)文化中國(guó)智慧已得到世界認(rèn)可，如今孔子學(xué)院在世界各地開(kāi)花更是明證。由此可見(jiàn)，人文是根，科技是花，根基穩(wěn)固才能花繁葉茂。因此我們要更注重發(fā)揚(yáng)、傳承我們的先進(jìn)文化，使人文更好地和科技結(jié)合起來(lái)，共同服務(wù)于國(guó)家發(fā)展。

科技要?jiǎng)?chuàng)新，讓科技創(chuàng)新促進(jìn)人文進(jìn)步。

創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂。一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新的民族，發(fā)展就會(huì)受制于人，就會(huì)被卡脖子。近年來(lái)美國(guó)發(fā)動(dòng)對(duì)華貿(mào)易戰(zhàn)，在高科技領(lǐng)域打壓我們，先后對(duì)中興通訊、華為等高科技公司進(jìn)行芯片封鎖。華為總裁任正非眼光獨(dú)到，運(yùn)籌帷幄，決勝千里，早有了備胎計(jì)劃——“鴻蒙”，華為也有了自己的芯片“麒麟”，因?yàn)橛掠陂_(kāi)拓創(chuàng)新，所以華為越被打壓越是發(fā)展加快?！叭A為”的寓意乃是中華有為;“鴻蒙”是創(chuàng)世之初自然界中能化育和生成萬(wàn)物的元?dú)?，象征著華為集聚了自然界的元?dú)?，具有無(wú)限生機(jī)和遠(yuǎn)大前景;麒麟作為中國(guó)古代四大神獸，自古就是祥瑞之兆，承載了華為興旺發(fā)達(dá)的冀望。以傳統(tǒng)文化命名科技創(chuàng)新成果，寓意深遠(yuǎn)，弘揚(yáng)了傳統(tǒng)文化，彰顯了中國(guó)智慧，提升了人文境界。此外，我們的核電“華龍”、射電望遠(yuǎn)鏡“天眼”、導(dǎo)航系統(tǒng)“北斗”、國(guó)產(chǎn)航舟“山東”、載人潛水器“蛟龍”、首個(gè)火星探測(cè)器“天問(wèn)1號(hào)”、量子計(jì)算機(jī)“九章”等這些大國(guó)重器驚艷世界，無(wú)一不是科技創(chuàng)新和人文傳承相結(jié)合的產(chǎn)物?？萍歼M(jìn)步了，人文就會(huì)更深入人心。

青年要奮斗，在傳承和創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。

奮斗使國(guó)家強(qiáng)大，國(guó)家的強(qiáng)大需要青年為之奮斗，為國(guó)家?jiàn)^斗也成就了青年。奮斗成就偉業(yè)，幸福是奮斗出來(lái)的，征途漫漫，惟有奮斗!青年的理想信念關(guān)乎國(guó)家未來(lái)，青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望，而我們學(xué)生是青年的生力軍，我們?cè)撊绾螉^斗呢?我認(rèn)為，我們現(xiàn)在必須先好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，傳承好中國(guó)文化、中國(guó)精神，勵(lì)志勤學(xué)，強(qiáng)健筋骨，在學(xué)好文化知識(shí)的前提下，還要不斷地提升責(zé)任擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)定理想信仰，將來(lái)才能更好的創(chuàng)新創(chuàng)造，成就偉業(yè)。要像鐘南山一樣，既有院士的專業(yè)，又有戰(zhàn)士的勇猛，還有國(guó)士的擔(dān)當(dāng)，關(guān)鍵時(shí)刻就能起到定海神針的作用。我們還要向袁隆平、屠呦呦、黃旭華、郎平等功勛和楷模學(xué)習(xí)，為了國(guó)家和人民的利益，在各自戰(zhàn)線上頑強(qiáng)拼搏，鞠躬盡瘁，生命不息，奉獻(xiàn)不止。

同學(xué)們，振興中華，時(shí)不我待，功成不必在我，功成必定有我。讓我們牢記：科技與人文齊飛，創(chuàng)新與傳承同在。

高考語(yǔ)文預(yù)測(cè)熱點(diǎn)題目作文素材6

每個(gè)人都有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是空虛的，但夢(mèng)想總是隨著年齡的增長(zhǎng)而改變。

上幼兒園的我，看到老師在教我們牙牙學(xué)語(yǔ)，于是便想當(dāng)一名老師;初入小學(xué)的我，總是聽(tīng)到爸爸說(shuō)當(dāng)律師是一個(gè)人偉大的志向，我又敬佩起了律師;而現(xiàn)在的我，參觀了中控高新企業(yè)，終于把自己那漂浮不定的夢(mèng)想種子給放在了心中，讓它從此生根發(fā)芽。

我希望我的夢(mèng)想就像在浩瀚銀海中找到一顆最閃的星星，在富饒的大地中尋找最美的地方。

這正如中控企業(yè)，新的科技，最頂尖的人才，經(jīng)過(guò)十四年艱苦創(chuàng)業(yè)，中控集團(tuán)從無(wú)到有，不斷壯大，走出了一條產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合的成功合作模式，形成了一支由1600余名各行業(yè)佼佼者組成的充滿活力、富有創(chuàng)新精神，并具有豐富的從事自動(dòng)化工作經(jīng)驗(yàn)的、年輕穩(wěn)定的知識(shí)型團(tuán)隊(duì)。

中控集團(tuán)遵循“敬業(yè)、合作、創(chuàng)新”的企業(yè)精神，他們?cè)谑哪陜?nèi)創(chuàng)造了自己偉大的事業(yè)。

我們的夢(mèng)想何嘗不是!他們的精神更是值得我們學(xué)習(xí)。

走進(jìn)中控，看見(jiàn)那一件件優(yōu)秀的科技作品，這是他們十四年創(chuàng)造出的成績(jī)。

看到這里，我便又想起了我的夢(mèng)想，立志了夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想更加堅(jiān)定了。

終于在浩瀚銀海中找到一顆最閃的星星了，那就是當(dāng)一名著名主持人。

我知道有了夢(mèng)想還不行，不去耕耘，不去播種，就沒(méi)有果實(shí)，還要具備自信的笑容，抗拒膽顫的心理，打動(dòng)觀眾;充分的陽(yáng)光，知識(shí)的陽(yáng)光照射著自己的夢(mèng)想;鋼鐵般的意志，有一份對(duì)自己的夢(mèng)想奮發(fā)向上、永往直前的意志;十萬(wàn)分激情，有了激情就做得更好……。

從此，我要向中控企業(yè)一樣拼搏，他們用十五年創(chuàng)造輝煌，我要用汗水打造基礎(chǔ)。

當(dāng)然，說(shuō)空話的人必然不會(huì)得到應(yīng)有的收獲，我要開(kāi)始練習(xí)，做準(zhǔn)備。

去學(xué)習(xí)當(dāng)主持人應(yīng)盡的職責(zé);應(yīng)具有的基本能力;應(yīng)學(xué)會(huì)的靈敏的反應(yīng)力……以最自信的笑容，最動(dòng)聽(tīng)的嗓音，美的姿態(tài)打動(dòng)每一個(gè)觀眾。

就這樣，我會(huì)一直努力下去，就算在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上會(huì)磕磕碰碰，跌跌撞撞，可我是不會(huì)放棄的，我相信，有夢(mèng)想的人只要有信心，只要有恒心，夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

中控使我尋找到了富饒的大地中最美的地方，使漂浮不定的夢(mèng)想種子從此生根發(fā)芽，讓我立志了夢(mèng)想，明白了“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。

夢(mèng)想，一個(gè)偉大而美麗的字眼，讓地球縮小;讓高原變矮;讓高樓拔地而起;夢(mèng)想，讓人在天空遨游……，夢(mèng)想改變一切，夢(mèng)想成就一切，夢(mèng)想美麗一切……。

夢(mèng)想讓人不斷追求一個(gè)一個(gè)的目標(biāo)，擁有夢(mèng)想的人，讓我們把夢(mèng)想的蠟燭點(diǎn)燃吧!

高考語(yǔ)文預(yù)測(cè)熱點(diǎn)題目作文素材7

花字箋，三弄笛，半池紅菡萏，一架白荼蘼，說(shuō)的可不就是你，我可愛(ài)的家鄉(xiāng)。

你隱在東南地區(qū)一塊小小的角落里，眉目如畫，清秀婉轉(zhuǎn)。當(dāng)燕子拖著黑色的剪尾，裁出芊芊楊柳時(shí)，一大片一大片明艷的油菜花開(kāi)始恣意地綻放，陽(yáng)光般夢(mèng)幻的色澤在眼里染出一層又一層的光暈，跳躍的嫩黃色塊觸目驚心，傾城掠池，昔日的荒蕪被覆蓋得看不出一點(diǎn)痕跡。風(fēng)兒低低的撫過(guò)花海，與花香糾纏，不分彼此。落花紛紛，像下了一場(chǎng)隔世的雨，微微呈現(xiàn)出水路的波狀。很多個(gè)陽(yáng)光溫暖的午后，我躺在紛繁的花叢中枕香而眠，與這片土地緊緊相依，忘了時(shí)間。

當(dāng)蟬兒的叫聲嘹亮了整個(gè)盛夏的午后時(shí)，你浸染在一片繁盛的綠色中笑得明亮，白光泛濫，從頭頂傾瀉而下，卻被那些茂盛在樹葉生生截?cái)嗔巳ヂ罚瑧以谂钆畹臉漤敳粩嗟南鲁?，不斷的膨脹，光，熱度一齊涌上來(lái)，昏昏欲睡。然而樹蔭下卻是另一幅場(chǎng)景，逃竄的天光順著釣魚者鋒利的肩線滑落，溶在水中蕩漾成眼中的瀲滟，釣魚者們手中只握著一根枯黃的竹竿，用白線系住銀亮的回形針，手臂一揮，針便穩(wěn)穩(wěn)地扎人水中，靜靜等候魚兒們的到來(lái)，他們雕塑般靜坐著，臉上始終掛著滿足而溫和的笑，與世無(wú)爭(zhēng)。

秋日高遠(yuǎn)的天空下，你沒(méi)有滿目灼灼其華的楓葉燒遍方圓幾里，卻有萬(wàn)樹銀杏的黃葉有如斷弦的蝴蝶歸攏大地，銀杏緘默，銀葉狂舞，微涼的空氣里充盈著銀杏略帶清苦的味道，絲絲厘厘懸浮在半空，糾纏著炊煙裊裊升起，裹挾住歸來(lái)游子的心，于是就那么在瞬間濕了眼眶，炙熱的眼淚落在彎彎曲曲的羊腸小道上，想家的心情綿延了思念，使得回家的較顯得格外漫長(zhǎng)。麥田深處的幸?；ㄩ_(kāi)不敗，暮色下，一縷又一縷昏黃的燈光從窗口漏出，點(diǎn)燃了秋日剩余的激情，也點(diǎn)燃了人們嘴角熱烈的笑意。

冬天的你褪去所有華服，露出原本樸實(shí)的模樣，沒(méi)有任何色彩，可你依舊是美的。光禿禿的枝頭刺向蒼穹，特有張力，凜冽的風(fēng)呼呼地吹過(guò)空曠的原野。踩在硬邦邦的黑色泥土上，心里難得的開(kāi)闊與明朗。幾個(gè)孩子從我面前歡快地跑過(guò)，清脆的聲音水一樣灑了一路，他們手中緊緊握著毛糙的風(fēng)箏線，將粗劣的風(fēng)箏送上天，一邊奔跑一邊仰起頭看向空中飄轉(zhuǎn)如旗幟的風(fēng)箏，滿臉的知足與幸福，一瞬間，我突然想起了《彼得潘》里那個(gè)孩子們的天堂——無(wú)人島。林梓，你會(huì)不會(huì)是真實(shí)存在的幾乎快失去聲響的無(wú)人島?

林梓，我把關(guān)于你的回憶全部打包帶走，無(wú)論身在何方，你的名字總在胸膛里和著溫?zé)岬男呐K一起跳動(dòng)，牽扯出一段又一段的想念，在我的夢(mèng)囈中反復(fù)呢喃。

我想啊，等我哪一天老無(wú)所有，也只有你能給我一段炊煙的念想，一院芬芳的花朵，一個(gè)溫暖的家。擁我入懷吧，讓我靠著你再做一場(chǎng)關(guān)于你我的夢(mèng)境。

高考語(yǔ)文預(yù)測(cè)熱點(diǎn)題目作文素材8

人不能無(wú)止境地生活在痛苦中，當(dāng)失去的東西無(wú)法挽回，我們更不能失去自我。生命注定要經(jīng)歷一次次磨難，才能塑造出與眾不同，所有的經(jīng)歷都是獲得，所有的獲得都是上蒼給予的恩寵。

——題記

書，是一對(duì)有力的翅膀，帶我們翱翔世界;書，是一片云海，將我們托向藍(lán)天;書，是一段階梯，使我們不斷進(jìn)步……

在茫茫書海中，我最喜歡的一本當(dāng)屬《幸福的拾荒者》了。

這本書中，作者胡歌娓娓道來(lái)，講述自己對(duì)生活、生命的理解和感悟。遭受車禍的他，面對(duì)突如其來(lái)的打擊，支離破碎的一切，他沒(méi)有放棄，而是選擇了樂(lè)觀坦然地接受一切。面對(duì)生命的無(wú)常，面對(duì)身邊朋友的離去，作者將幸福一個(gè)個(gè)拾回，從人生軌跡一帆風(fēng)順的青春偶像蛻變成了一個(gè)能夠坦然面對(duì)生命的幸福拾荒者。

多數(shù)人面對(duì)困難會(huì)垂頭喪氣，例如我，盡管明白要怎樣去迎接挑戰(zhàn)，可還是會(huì)懶懶地選擇逃避，也許是膽怯。不過(guò)無(wú)論怎樣都不好，面對(duì)才是重點(diǎn)。

正如胡歌所說(shuō)：“人不能無(wú)止境地生活在痛苦中，當(dāng)失去的東西無(wú)法挽回，我們更不能失去自我。生命注定要經(jīng)歷一次次磨難，才能塑造出與眾不同，所有的經(jīng)歷都是獲得，所有的獲得都是上蒼給予的恩寵。”車禍把他撞離了原本的軌道，可他卻以最真實(shí)的狀態(tài)去尋找新的動(dòng)力和方向。也許這就是我喜歡胡歌的真實(shí)原因，他的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，正是我所必需的……

還記得，有一次我去參加一個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽。在這之前，我沒(méi)少下功夫，每天都堅(jiān)持看一些奧數(shù)題，多做一些難題……可最后成績(jī)出來(lái)時(shí)，卻是“解名盡處是孫山，鄙人更在孫山外”，我不禁有些沮喪……

很多人都天真地以為風(fēng)雨過(guò)后就一定會(huì)有陽(yáng)光，就必須會(huì)有陽(yáng)光,所以一旦有一場(chǎng)突如其來(lái)的霧,他們就會(huì)抱怨不停,抱怨天空的昏暗,抱怨風(fēng)吹雨打的眾多磨難,抱怨蒼天的不公平。其實(shí)他們不知道：所有的經(jīng)歷都是獲得,所有的獲得都是上天給予的恩寵,不論是風(fēng)雨、陽(yáng)光，還是朦朧大霧。人生就是如此奇妙的境遇，也許在經(jīng)歷打擊后,你會(huì)很虔誠(chéng)地以為陽(yáng)光到來(lái)了,可命運(yùn)無(wú)常，她總是要再給你的挫折雪上加霜,總是另外賜予你一個(gè)朦朧的世界。所以，就算當(dāng)我們置身于茫茫大霧,也要勇敢地前進(jìn)。

相信,陽(yáng)光就在前方!

高考語(yǔ)文預(yù)測(cè)熱點(diǎn)題目作文素材9

打開(kāi)中華民族五千年的文明史冊(cè)，每一頁(yè)無(wú)不閃爍著愛(ài)國(guó)主義的燦爛光輝，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的屈原，宋代的民族英雄岳飛，明代的愛(ài)國(guó)將領(lǐng)戚繼光，焚燒鴉片的抗英將領(lǐng)林則徐，他們忠于祖國(guó)，熱愛(ài)人民，不怕?tīng)奚?，為了人民的幸福，為了民族的自由，為了?guó)家的獨(dú)立和昌盛，他們甘于犧牲，敢于承擔(dān)自身的責(zé)任，才忠烈千秋，永垂青史。當(dāng)一個(gè)民族的人民意識(shí)到自己的責(zé)任并肩負(fù)起自己的責(zé)任時(shí)，會(huì)成為一股不可戰(zhàn)勝的強(qiáng)大力量!

作為當(dāng)代少年，肩負(fù)著復(fù)興中華的偉大重任;肩負(fù)著熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民的責(zé)任;肩負(fù)著好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任，時(shí)刻準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!我們要把真正實(shí)現(xiàn)自我和國(guó)家民族的命運(yùn)聯(lián)系在一起，努力進(jìn)步，為中華這一大國(guó)的迅速崛起而奮斗!這是我們的使命，我們的責(zé)任。

常言道：良農(nóng)不為水旱不耕，良賈不為折閱不市，士君子不為貧窮怠乎道。每個(gè)人都有自己的責(zé)任，責(zé)任有大有小，有高有低，有崇有平凡，有偉大有一般，或許不是“生的偉大，死的光榮?！钡膲邀悾皇恰案毁F不能_，威武不能屈?！钡臏嫔?。但是無(wú)論是怎樣的責(zé)任，只要扛在肩上，就會(huì)有意義有價(jià)值，有良知。當(dāng)我們充滿了責(zé)任感，我們的生活就有了真正的含義和靈魂。這就是考驗(yàn)，是對(duì)文明的至誠(chéng)。它表現(xiàn)在對(duì)整體，對(duì)個(gè)人的關(guān)懷。這就是愛(ài)，就是主動(dòng)，這就是真正意義上的責(zé)任。

有一些人，以考不及格為榮譽(yù)，以老師的批評(píng)為光榮，認(rèn)為只有無(wú)家無(wú)國(guó)才無(wú)牽掛，認(rèn)為浪跡天涯才能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，殊不知，這種無(wú)家無(wú)國(guó)的心態(tài)，是自甘墮落，推卸責(zé)任的表現(xiàn)。當(dāng)一些學(xué)生在黑網(wǎng)吧連夜上網(wǎng)虛度光陰時(shí)，可有想過(guò)責(zé)任?當(dāng)年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，八國(guó)聯(lián)軍，圓明園被燒毀，這些血與淚的慘痛教訓(xùn)難道還不足以警醒國(guó)人?肩負(fù)起自身的責(zé)任?作為當(dāng)代少年，不讓歷史重蹈覆轍，讓國(guó)家繁榮富強(qiáng)是我們的責(zé)任，但同時(shí)愛(ài)護(hù)老人，也是我們義不容辭的責(zé)任。但當(dāng)我們看到老人摔倒而不扶時(shí)，我們忘了自己的責(zé)任，忘了我們的初衷，忘了在國(guó)旗下的宣誓，當(dāng)13億的國(guó)人扶不起一個(gè)老人時(shí)，這是一個(gè)社會(huì)的悲哀，中華民族的悲哀，如果這種情況在持續(xù)下去的話，誰(shuí)家的老人在外摔倒都是同樣的結(jié)局，不會(huì)有人扶。當(dāng)我們真正肩負(fù)起自己的責(zé)任時(shí)，碰到摔倒的老人要毫不猶豫的給予幫助，要為他人做出榜樣。

記住，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。讓我們肩負(fù)起自身的責(zé)任，成為推動(dòng)中國(guó)文明進(jìn)步的那只滾滾車輪。責(zé)任，要永遠(yuǎn)在我們心中!

高考語(yǔ)文預(yù)測(cè)熱點(diǎn)題目作文素材10

讓愛(ài)在你我心中開(kāi)一朵花，一朵燦爛、純潔的花。心中所流露出的那份真誠(chéng)、那份關(guān)愛(ài)，飄香萬(wàn)里，心靈由此得以凈化，靈魂亦隨之升華。

干旱的沙漠中，愛(ài)便是水草豐美的綠洲，是久旱后清涼的希望;黑暗中的茫茫大海上，愛(ài)便是閃爍著溫暖光芒的燈塔，是星空耀眼的繁星。而在我的心中，在千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女的靈魂深處，愛(ài)便是殷紅的花瓣上亮麗的一抹。

在心中開(kāi)一朵花，一朵名叫“分享”的愛(ài)之花。讓我們來(lái)分擔(dān)你的痛苦，用愛(ài)的芬芳撫平心中的創(chuàng)傷，抹去遺留下的傷痕：讓我們來(lái)分擔(dān)你的憂愁，用愛(ài)的春光驅(qū)散連日不開(kāi)的陰云;請(qǐng)你們來(lái)分享我的快樂(lè)，用愛(ài)的旋律蕩滌心扉;請(qǐng)你們來(lái)分享我的幸福，用愛(ài)的音符帶你飛到夢(mèng)的天堂。你的痛苦便是我的悲傷，我的微笑便是你的歡暢。讓我們共同分享最真的愛(ài)，承擔(dān)的痛苦。無(wú)論在何時(shí)，天崩地裂也罷，石破天驚也罷，我們都會(huì)與你分擔(dān)。因?yàn)槲覀冇袗?ài)。

在心中開(kāi)一朵花，一朵名為“給予”的愛(ài)之花。當(dāng)你苦悶的時(shí)候，我會(huì)輕輕為你撫琴，用這律動(dòng)的天籟排解內(nèi)心的無(wú)奈。當(dāng)你失意的時(shí)候，我會(huì)靜靜地坐在你身旁，用鼓勵(lì)的話語(yǔ)喚回飄散了的的自信;當(dāng)你痛苦的時(shí)候，我會(huì)默默地為你沏一壺清茶，用沁人的茶香淡化你的哀愁。毫無(wú)理由的，我會(huì)給予你我的一切，當(dāng)你陷入人生谷底的時(shí)候，當(dāng)你跌倒在巨大的災(zāi)難面前的時(shí)候，當(dāng)失落的你在十字街頭徘徊不定的時(shí)候。

在心中開(kāi)一朵花，一朵名為“信任”的愛(ài)之花。之所以信任，緣于愛(ài)。當(dāng)我掙扎在死亡邊緣的時(shí)候，我相信你，相信你會(huì)竭盡全力拯救幼弱的生命;當(dāng)我被埋在荒涼的廢墟中時(shí)，我相信你，相信你會(huì)義無(wú)反顧地用雙手挖開(kāi)零碎的瓦礫;當(dāng)我淹沒(méi)在泛濫的洪水中時(shí)，我相信你，相信你會(huì)毫不猶豫地只身跳入湍急的旋流中。

在心中開(kāi)一朵花，一朵名叫“榮耀”的愛(ài)之花。熱愛(ài)祖國(guó)，就像喜愛(ài)大海的波瀾壯闊，喜愛(ài)林間小溪的流水潺潺?？偸怯幸环N莫名的沖動(dòng)涌上心頭，當(dāng)國(guó)旗飄揚(yáng)升起的時(shí)候，當(dāng)國(guó)歌響徹天空的時(shí)候，當(dāng)紅領(lǐng)巾迎風(fēng)招展的時(shí)候。以偉大的祖國(guó)為榮，以在血風(fēng)腥雨中浴血奮戰(zhàn)的革命前輩為榮，以忙碌在救災(zāi)第一線的無(wú)數(shù)志愿者為榮------

你們是最為耀眼奪目的曙光，普照大地，世間萬(wàn)物在沐浴中蓬勃生長(zhǎng)。熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山。奔流不息的滔滔黃河，波濤澎湃的滾滾長(zhǎng)江，雄偉壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城，氣勢(shì)浩蕩的秦兵馬俑-------以你們?yōu)闃s，是你們向世界展示了我中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化和百折不撓的精神。

是愛(ài)鑄就了堅(jiān)不可摧的生命長(zhǎng)城，是愛(ài)匯成了浩瀚無(wú)垠的希望的海洋，是愛(ài)爆發(fā)出了火熱的激情。讓愛(ài)之花怒放在廣袤的田野，采下?tīng)N爛的彩霞來(lái)裝飾愛(ài)的國(guó)度，是每個(gè)人殷切的希冀。

不要再做半刻遲疑了，讓我們攜起手來(lái)，把愛(ài)掛在心中，點(diǎn)亮這盞明燈，讓世界煥發(fā)無(wú)限生機(jī)，使人間變成美好的天堂吧!!!

是愛(ài)，是愛(ài)，還是愛(ài)--------