在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。這里給大家分享一些關(guān)于兒童節(jié)的話題作文,方便大家學(xué)習(xí)。
關(guān)于兒童節(jié)的話題作文1
今天是六一兒童節(jié),我早早的起來,吃完飯,我穿著母親給我買的新衣服,帶著自己日日夜夜做的娃娃,去學(xué)校,我看見同學(xué)們高高興興的拿著自己的禮品,放進(jìn)自己的桌子上,我又是高興又是難過,高興的是我即將有個(gè)新的禮物,難過的是我美麗的娃娃即將和我分開,但還是把她放到我的桌子上面,跑去玩游戲,最后就是排隊(duì)抽獎。
我閉上眼睛,扣的一聲,我馬上睜開眼睛,我抽的是9號,我趕緊去9號的桌子上一看,竟然是5只鉛筆,難道我用我珍愛的娃娃換禮物,竟然換來的是5只鉛筆嗎?!然后,我聽見幾個(gè)朋友圍在一起說:“微琪,沒有想到你居然抽到了你的朋友的禮物,小芳的禮物!微琪發(fā)現(xiàn)了我,跑過去說:我的禮物是不是有的樸素呀?我以為她是在諷刺我!沒有!我還記得那一天,我和微琪一起放學(xué)回家,就在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)男孩馬上向我們這里跑過來,他轉(zhuǎn)到了微琪,微琪又轉(zhuǎn)到了我,我以為她是故意的,所以那時(shí)我說:你是故意的,我不跟你做朋友了!我哭著跑回了家,可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說話,“微琪對不起,那天我誤會了你,對不起!”,“沒有關(guān)系,是我應(yīng)該說對不起的”,我們哈哈大笑
關(guān)于兒童節(jié)的話題作文2
今年的六一兒童節(jié),是我過的最快樂的一天。
一大早,我高高興興地來到學(xué)校。看到同學(xué)們早已穿著漂亮的衣服在操場里期待著。一會兒,各班在班主任的組織下,整齊地坐在操場里指定的位置,等待六一兒童節(jié)大會的開始。
大會開始是表彰獎勵(lì),我在這次被學(xué)校評為三好學(xué)生,閆校長給我發(fā)了獎狀和獎品,我高興地舉了起來。同學(xué)們都為我喝彩。
這時(shí),主持人宣布文藝節(jié)目開始。我們高興地觀看小演員們的精彩的表演。
先說鯉魚燈舞吧!它是我們學(xué)校的保留節(jié)目。一群粉紅的荷花小姑娘出現(xiàn)在我們的眼前,它們翩翩起舞。接著拿鯉魚燈的小朋友出場了,她們晃動著手里的鯉魚燈,鯉魚燈猶如一群“小魚兒”在水中擺來擺去。一個(gè)小男孩拿著荷蓬在荷花里嬉戲,荷葉一上一下的,“小魚兒”在荷花里鉆來鉆去,全場響起了一片熱烈的掌聲,真是精彩極了!
精彩的節(jié)目還有很多很多,有英語字母歌,有優(yōu)美的舞蹈,有經(jīng)典誦讀,還有老爺爺、老奶奶的民樂演奏,這一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目,把慶?;顒油葡蛄烁叱?
不過,要問我最高興的是什么?告訴你們吧!我又獲得了“藝術(shù)之星”。
關(guān)于兒童節(jié)的話題作文3
“六一”兒童節(jié)到了,班級舉行了許多活動。校園也不再寂靜,而是一片歡聲笑語。
上午,我懷著無比興奮的心情走出家門,便直奔學(xué)校。剛放下書包,活動便開始了。
第一個(gè)活動是“蒙著眼睛畫鼻子”,一聽到這個(gè)消息,小李便滿懷信心地走上講臺,她把眼睛蒙上,眉頭緊鎖,兩手慢慢地推敲著位置。突然,她拿起筆,不慌不忙地畫了一個(gè)圓圈。“啊!畫對了”大家不停地歡呼,這歡呼聲簡直可以把人的耳膜給震碎。她露出了笑容,懷著勝利的喜悅走下了講臺。
第二個(gè)活動是“猜字謎”,我胸有成竹地走了上去,語文教師便馬上出題:“早上四條腿,中午兩條腿,晚上四條腿的是什么?”我斬釘截鐵地說:“是——人?!薄按饘α?”語文教師把一堆糖果塞入我手中,課室里響起一片排山倒海的掌聲,我拿著屬于我的“戰(zhàn)利品”,在掌聲中走了下去,我一蹦三尺高。
“叮鈴鈴”,放學(xué)的鈴聲響起,我們好像一只著了火的馬,帶著一大包滿滿的“美食”,如百米沖刺般沖出了課室,大家說啊、笑啊,議論著這些糖果來之不易。
關(guān)于兒童節(jié)的話題作文4
今天是六一兒童節(jié),大人都帶著自己的小孩去買小孩喜歡的東西,但我卻要解決一個(gè)問題:是否天底下所有的孩子都能在那天享受到幸福呢?相信大家肯定要問為什么,因?yàn)檫@是老師布置的任務(wù),你們想知道嗎?如果想,那我就帶你們走進(jìn)他的世界吧!
在今天這個(gè)屬于我們的節(jié)日里,我正在和我的同學(xué)謝天宇和家長們一起去了南京孤兒園去,我們在去的路上,街上的人來來往往,汽車是車水馬龍,終于來到了孤兒園,我看見了一個(gè)個(gè)殘疾的小朋友,還有一個(gè)個(gè)沒有爸爸媽媽的孩子,我們看了是熱淚盈眶,但是,雖然他們沒有爸爸媽媽,或者是殘疾人,但是他們?nèi)匀挥兄莿尤说奈⑿Γ蝗?,我想到了一個(gè)人,你們知道是誰嗎?她就是桑蘭,桑蘭用她那動人的微笑承受著一切,她曾經(jīng)對無數(shù)關(guān)心她的人說:“我絕不向傷痛屈服,我相信早晚有一天能站起來!”
我也相信,他們那些小朋友一定會和桑蘭阿姨一樣,用微笑承受一切,他們一定會有一天殘疾的人變得跟普通人一樣,而沒有媽媽的孤兒,會得有爸爸、有媽媽!一定會有這一天的,相信我,沒錯(cuò)的。
今天,真是一個(gè)十分有意義的一天啊!
關(guān)于兒童節(jié)的話題作文5
當(dāng)我呱呱墜地,發(fā)出“哇哇哇”的啼哭聲,就是我來到人間的第一宣言;當(dāng)我流著口水,大眼睛眨巴眨巴地看著棒棒糖,那時(shí),我又結(jié)束了一年的兒童節(jié);當(dāng)我背上書包踏進(jìn)小學(xué)的那一刻,我明白,我的人生只剩下6個(gè)六一節(jié)了!
現(xiàn)在,我五年級了,我也越來越害怕、越來越恐懼,同時(shí)也越來越高興了。我長大了!
“薛薛,這是我們倒數(shù)第二個(gè)兒童節(jié)了,我們怎么過好呢?”芊眨著大眼睛,調(diào)皮地問我?!班?,我們……啊,我一時(shí)間想不起來,你先說吧!”我拍了拍腦門,對她說。“哦,要不,我們周末去肯德基吧!”芊興奮地對我說,“好呀!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,覺得是該好好慶祝。“可是,監(jiān)護(hù)人那一關(guān)怎么辦?”我小心翼翼地問道,生怕一不小心打擊了芊小小而脆弱的心?!鞍?!那就在教室里送禮物吧,這樣比較好。”芊失望了一下下,又說道?!芭丁蔽乙仓皇堑鼗卮鹆怂?。我們心里都有一種抹不去的傷感——我們的六一節(jié),快要沒了!
六一,像摩天輪,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)就停止;六一,像零食,慢慢送進(jìn)嘴巴,嚼一嚼就沒了;六一,還像彩虹,美麗的時(shí)刻那么短暫……
關(guān)于兒童節(jié)的話題作文6
20__年6月1日,是禮拜天,也是我們的“六。一”兒童節(jié)。這一天,我們可以盡情地去玩耍,因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日是特別為我們而準(zhǔn)備的!
在這個(gè)愉快的兒童節(jié)里,我滿足了很多愿望,也明白了一個(gè)道理:只要有一個(gè)人開心,可能背后有更多的人為你而努力。
這個(gè)“六。一”我過的很快樂,不僅爸爸媽媽帶我吃了美味的食物,還陪我玩了有趣的游戲。
節(jié)日里我覺得我就如同國王一樣,我可以命令長輩們,還可以提很多條件和要求。媽媽送了我一個(gè)小型手搖電風(fēng)扇作為我兒童節(jié)的禮物。雖然禮物不是很貴重,但這個(gè)手動風(fēng)扇里凝聚著父母們濃濃的愛意,而且,這個(gè)小型手動風(fēng)扇,也是我夢寐以求的東西。我也覺得,兒童節(jié)就是我們的天地,可是,爸爸媽媽們,你們也不能對我們太溺愛了哦,雖然兒童節(jié)是我們的節(jié)日,也不能滿足我們一系列的要求。所以,我們小朋友們也不可以胡作非為哦!
在這個(gè)兒童節(jié),我滿足了我的要求,因?yàn)檫@些都是一些合理的小要求,例如讓家人陪我玩耍,一起打游戲,一起看電影,一起去吃一頓美味的火鍋。
這些就是我“六。一”兒童節(jié)做的事和總結(jié)出來的道理。小朋友們,你們的“六。一”節(jié)過得快樂嗎?
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