在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面是小編整理的中考作文題目及優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中考作文題目及優(yōu)秀作文1
【作文題目】
人在旅途,最美的狀態(tài)為追趕,有了追趕,不安分的心有了可牽掛的念想,情感的波濤有了可依靠的港灣。于是你追我趕成了快樂(lè)的傾慕、成功的源泉和幸福的靠近。人在旅途,最美的狀態(tài)為追趕,你追趕著,也被追趕著。
請(qǐng)以“追趕”為話題作文。
1.內(nèi)容具體,情感真摯,積極向上。2.除詩(shī)歌、戲劇外,不限文體。3.不少于600字。4.文中若出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名,請(qǐng)用“__”代替。
【范文1】追趕
有這么一些人,不甘與自己的夢(mèng)想只是一場(chǎng)夢(mèng),因此去追趕、追逐自己的夢(mèng)暢。
美國(guó)著名的萊特兄弟,因?yàn)閮簳r(shí)與父親的一番對(duì)話而確立了自己想飛的這個(gè)夢(mèng)想。正如跑馬拉松一般,在到達(dá)終點(diǎn)之前你會(huì)遇到各種困難,體力不足,缺水,全身酸痛等問(wèn)題。而萊特兄弟發(fā)明出飛機(jī)的這一場(chǎng)馬拉松也例外,一路上困難重重。在經(jīng)過(guò)一次次觀察,一次次繪圖,一次次實(shí)驗(yàn),一次次失敗后,每一次,便朝這場(chǎng)馬拉松的終點(diǎn)更進(jìn)一步,終于,他們獲得了成功,終于,他們追趕上了夢(mèng)想。
而另一位與萊特兄弟一樣追趕自己夢(mèng)想的人便是大家所熟知的夏洛特黃蜂隊(duì)的一號(hào)球員博格斯了。
博格斯從小就酷愛籃球,幾乎天天都與同伴在籃球場(chǎng)上“斗?!保谑潜惝a(chǎn)生了他的夢(mèng)想,有一天可以打NBA。
然而,在這一場(chǎng)夢(mèng)想的追逐戰(zhàn)中,他的最大敵人便是他的身高,他那1米6的身材在東方人中便不算高,更不用說(shuō)是在身材高大的NBA了。可他不愿就此放棄,依然堅(jiān)持不懈的追趕著。像控球、投籃這一系列的球技練習(xí)早已成為家常便飯,可他仍在不斷改進(jìn),試圖利用技術(shù)來(lái)彌補(bǔ)自己身高這一缺陷。
因?yàn)樗倪@種追趕、堅(jiān)持不懈的精神,于是,便有了現(xiàn)在NBA中的控球一流,遠(yuǎn)投神準(zhǔn),表現(xiàn)最杰出且失誤最少的的博格斯,他甚至在高個(gè)隊(duì)員面前帶球上籃也毫無(wú)畏懼。常打勝仗的他,在這一場(chǎng)夢(mèng)想追逐戰(zhàn)中也用行動(dòng)來(lái)證明了他的追趕成功。
不僅是夢(mèng)想,有人會(huì)去追趕自己的一個(gè)誓言,例如周為了自己“為中華之崛起而讀書”的誓言?shī)^斗了一生,終于如愿以償。有人會(huì)去追趕自己理想中的生活,有人會(huì)去追趕自己的愿望等等,但不論追趕的是什么,我相信,只要有一顆勇于追趕和堅(jiān)持不懈的心,你終究會(huì)追趕成功!
【范文2】追趕失去的童年
很久沒(méi)有回想過(guò)童年了-----其實(shí),也并未覺得童年已經(jīng)遠(yuǎn)去,因?yàn)橐磺卸际菨u漸的來(lái),漸漸的去,讓人在不知不覺中長(zhǎng)大,<<城南舊事>>,讓我想起了小時(shí)候,無(wú)拘無(wú)束,自由自在的生活,看到了好多曾經(jīng)不懂的事,享受著童年時(shí)的關(guān)愛。
<<城南舊事>>一書中,林海音以她超逸的文字風(fēng)格,饒具魔力的文筆,通過(guò)主人公-----英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂(lè),悲歡離合,一種說(shuō)不出來(lái)的天真,將英子眼中北京南城風(fēng)光切恰的容入字里行間,讓人在淡淡的憂傷中彌漫著一股濃濃的詩(shī)意.
在<<惠安館>>中,好奇心使英子結(jié)交了人人避而遠(yuǎn)之的“瘋子”秀貞做朋友,秀貞曾于一個(gè)大學(xué)生相愛,后大學(xué)生被警察抓走了,秀貞生下了一個(gè)孩子---小桂子,英子經(jīng)常聽小桂子講故事,有一天,英子偶然發(fā)現(xiàn)自己的玩伴妞兒就是小桂子,于是安排她們倆相見,并將媽媽的金鐲子送給了她們,讓她們?nèi)フ宜伎凳?這人與人之間的幫助,照顧之情,讓我深受感動(dòng),哎,如果世界上每個(gè)人都有一顆愛心,都懂得去幫助照顧別人,那么世界將會(huì)充滿愛.
世上沒(méi)有十足的好人,<<我們看海去>>一文中,英子在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué),放棄了自己年輕的大好時(shí)光,不惜去偷東西.英子覺得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人.
<<城南舊事>>是故事,是夢(mèng)幻,讀是仿若音樂(lè),輕輕扣動(dòng)人心,字里行間所隱涵的深意,更令人感動(dòng),久久不能自己.
一個(gè)人的童年都是永生難忘的,甚至?xí)绊懭说囊簧?。有的人在很不好的環(huán)境下成長(zhǎng),就會(huì)給他的心靈蒙上陰影;有的人小時(shí)候不學(xué)會(huì)自力更生,長(zhǎng)大就不會(huì)靠自己的勞動(dòng)生存了。
中考作文題目及優(yōu)秀作文2
【作文題目】
改變是一種態(tài)度,改變是一種影響,改變是一種勇氣……改變無(wú)處不在。
請(qǐng)以“改變”為題目,寫一篇文章。
要求:①立意自定,文體不限,不少于600字;(如果寫詩(shī)歌,不少于20行)②字跡工整,書寫清楚,卷面整潔;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。
【例文】改變
我自認(rèn)為是一個(gè)非常乖巧的孩子,我能把什么事情即使不能做到最好,也能追求做得更好。我學(xué)習(xí)很努力,也喜歡幫助別人,我很想讓老師欣賞我,可老師的目光卻永遠(yuǎn)只在那些成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生身上。因?yàn)樯眢w有些殘疾的原因,我很自卑。
我心里委屈,于是我憤世,我孤傲,我看不慣一切。別人的文章再好我也懶得看,別人的演講再精彩我也認(rèn)為庸俗,別人做的事情再偉大我也認(rèn)為做作。我懷疑一切并目空一切,抱著這種思想我跨進(jìn)了初中的大門。
這位新來(lái)的班主任,我并不贊賞,個(gè)子矮,眼球有些突出,表情嚴(yán)肅,走路和未開化的遠(yuǎn)古人一樣。可是不知怎地,他似乎盯上了我,是因?yàn)槲业南嗝?他上課時(shí)不時(shí)地瞟我一眼,作業(yè)本上隔三差五地出現(xiàn)了一些批語(yǔ),多次有意在讓我在大庭廣眾之下發(fā)言……一開始我懷著敵意,盡量地回避著。不過(guò)漸漸地我發(fā)現(xiàn),在做這些事的時(shí)候,他的目光是真誠(chéng)的,似乎有一絲溫柔在我心頭劃過(guò),多久沒(méi)有過(guò)了,還是夢(mèng)中媽媽的親昵。第一次、第二次測(cè)試之后,他給我媽媽發(fā)來(lái)了第一條短信:“宇真是個(gè)不錯(cuò)的孩子,我們家小雨要是像這樣就好了?!?/p>
收到這條短信之后,一種從未有過(guò)的感覺涌上心頭,終于有老師注意到我了。于是那層籠罩著自卑的陰云終于被撕破了,感覺好像是如沫春雨般的滋潤(rùn),我欣喜地跳到媽媽的背上,和她一起分享我的快樂(lè)。
此后,我對(duì)班級(jí)熱心多了,值日主動(dòng),文體活動(dòng)積極參加,熱心做好班干部的好幫手,發(fā)言也踴躍了,學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯提高,我成天籠罩在被老師夸獎(jiǎng)的光環(huán)里,做的一些事兒越來(lái)越多,得到了不少的朋友??傻搅顺醵谀┛荚?,我摔了個(gè)大跟頭,成績(jī)落了很多,我失落得很,心里很悲涼,老師依然給我發(fā)了張獎(jiǎng)狀“熱心學(xué)生獎(jiǎng)”,我心里挺不是滋味。到家時(shí),老師給我發(fā)來(lái)了第二條短信:“宇,人生路上難免有風(fēng)雨,如果不經(jīng)歷,又怎知彩虹分外艷!相信自己,一定能行!”
我心頭一熱,雖然沒(méi)有對(duì)得住老師的幫助,但他卻一如既往地關(guān)心和支持我,于是化痛苦為動(dòng)力,繼續(xù)前進(jìn),永不言棄,堅(jiān)持到底,爭(zhēng)取勝利!
快要中考了,可我的心情顯得有些浮躁不安,上課精力總是不能集中,老走神,晚上又睡不著,白天有時(shí)還打瞌睡,前段日子幾次模擬考試有些心不在焉,成績(jī)有了影響,但我盡量不給老師添麻煩,但還是被他發(fā)覺了,又發(fā)來(lái)了第三條短信:“平常心是金?!庇谑?,調(diào)整心態(tài),除了學(xué)習(xí)之外,每天下午老師還陪我在操場(chǎng)上跑兩圈,鍛煉身體,勞逸結(jié)合,一面還開導(dǎo)我,于是心情終于穩(wěn)定了。
今天,我得以平常心坐在了這考場(chǎng)上,都是因?yàn)槔蠋煟撬娜龡l短信改變了我。
中考作文題目及優(yōu)秀作文3
【作文題目】讓我給你_____
要求:①先把題目補(bǔ)充完整,然后作文;②立意自定,文體不限,不少于600字;(如果寫詩(shī)歌,不少于20行)③字跡工整,書寫清楚,卷面整潔;④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。
【例文】讓我給你點(diǎn)個(gè)贊
同學(xué)姓張,單名一個(gè)勇。名字極普通,于是我們常稱這個(gè)字俗,又取笑他全中國(guó)喚此名者不知幾千萬(wàn)--沒(méi)“性格”。可他卻說(shuō):“尊姓大名,本符號(hào)也,俗與不俗不足為道?!蹦悄雍孟袼乃酌诌€是匠心獨(dú)運(yùn)呢。
同學(xué)長(zhǎng)相也普通。頭發(fā)不管多亂也不梳理,五官毫無(wú)異相,身材近來(lái)也有發(fā)福趨勢(shì)。他總愛穿國(guó)防綠軍褲,而且又不受把白襯衣下擺束進(jìn)褲子。每當(dāng)我們笑著品評(píng)他這身“行頭”,他又謅道“大丈夫,不修邊幅?!蓖鹑灰环安痪行」?jié)”的派頭,好不瀟灑。
同學(xué)不死讀書??此险n,全然不是好學(xué)生的樣子:臺(tái)上一本課本,臺(tái)下一本小說(shuō),有時(shí)甚至干脆省略了前者。但他似乎又總知道每堂課的重點(diǎn),因此不會(huì)拖沓課程。只是有時(shí)下面正讀得不亦樂(lè)乎,忽然被老師“吊”起來(lái)回答問(wèn)題,弄得不知所措,十分尷尬。當(dāng)然,同學(xué)的功課不賴。究其根源,這家伙也非什么天才,不過(guò)是深諳巧學(xué)活用之道罷了,諸如吃透課本內(nèi)容,深究數(shù)道典型例題,等等。值得一提的倒是他的做題,那可與平時(shí)大大咧咧截然不同,丁是丁,卯是卯,總要斤斤計(jì)較,所以覺得蠻有心得。
同學(xué)好傻笑,也愛開玩笑,有時(shí)近乎惡作劇。要是誰(shuí)正專心讀書,忽被飛來(lái)橫禍--一個(gè)粉筆頭擊中額頭鼻尖,或興沖沖想泡碗方便面,拿起熱水瓶卻只倒出涼水,那必是同學(xué)所為無(wú)疑,因?yàn)榇藭r(shí)他正躲在一旁哧哧傻笑。但調(diào)皮歸調(diào)皮,要是誰(shuí)有什么困難,他又最熱心。所以大伙兒都喜歡他--這個(gè)調(diào)皮又熱心的“老實(shí)人”。
同學(xué)不甘人后,且大勇。學(xué)校競(jìng)選學(xué)生會(huì)成員,別人不是欠膽量,就是不自信,唯獨(dú)平日毫不起眼的他挺身而出,一本正經(jīng)地參加競(jìng)選。他組織起智囊團(tuán),研究競(jìng)選策略;拍照出海報(bào),說(shuō)要讓全校師生都認(rèn)識(shí)他;又忙著去各班拉選票,還到處演講??此欠N日臻“成熟”的常說(shuō)噱頭,除了沉穩(wěn)老練,還真帶了那么點(diǎn)溫文爾雅。只是他的那些演說(shuō)詞,怎么只都有點(diǎn)“賣罷矛,又賣盾”,實(shí)在讓人不敢恭維。果然,同學(xué)最終遭遇了“滑鐵盧”,他滿不在乎。我們當(dāng)然也都不在意,反而更喜歡他這點(diǎn)可嘉之勇了。
同學(xué)不過(guò)是班里最平凡、最樸實(shí)的一分子,可是他的普通里卻折射出不平常的點(diǎn)點(diǎn)閃光,其中有灑脫、熱忱、勇氣……
我要為你點(diǎn)個(gè)贊!
中考作文題目及優(yōu)秀作文4
文題一:請(qǐng)以“溫情”為題目,寫一篇文章。
【分析】【審題立意】這是一篇全命題作文。審題可知,“溫情”是本文表現(xiàn)的主旨。這種溫情要有一個(gè)具體的載體,比如某種味道,這種味道可以來(lái)看于親情,可以來(lái)自于自然,但不管怎樣,這種味道中的溫情應(yīng)是一致的。創(chuàng)作本文時(shí),選擇自己最有寫作沖動(dòng)的一種味道,重在表現(xiàn)其中的縷縷溫情。要從生活中取材,寫出真情實(shí)感。
【思路點(diǎn)撥】以某種“味道”為溫情的載體。首段開門見山,直接點(diǎn)明自己難以忘記的是某某味道,為全文奠定感情的基調(diào),彰顯自己的寫作功底和思想深度。文中則寫人記事,圍繞我初聞某某味道,感受到某某味道里的溫情,最終愛上某某味道來(lái)展開故事情節(jié),應(yīng)采用以小見大的寫法,寫出真情實(shí)感。文末則以議論或抒情升華主題,總結(jié)全文,并與文題或文首形成前后呼應(yīng),使全文成為一個(gè)統(tǒng)一的整體。細(xì)節(jié)描寫,可以是一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ),可以是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,可以是一個(gè)微妙的表情,細(xì)節(jié)描寫是為了刻畫人物形象,表現(xiàn)人物心理情感,目的要突出,不能為了細(xì)節(jié)而細(xì)節(jié)。
【解答】【例文】
溫情
家鄉(xiāng)的弄堂是感性的,深入肌膚的,溫暖地游蕩在記憶的深處,而弄堂的味道是說(shuō)不清道不明的一種感覺,沒(méi)有“暗香盈袖”的消魂,卻一直纏在心間,退散不去,對(duì)家鄉(xiāng)的眷念也如同曹雪芹對(duì)黛玉的偏愛一樣,無(wú)關(guān)理由,卻偏偏是心靈最深處的愛戀……
嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō),家鄉(xiāng)的弄堂是算不得弄堂的,它既沒(méi)有江南建筑的靈韻清秀,亦沒(méi)有北京四合院的歷史見證。它有的只是一些介于文物和廢物之間的老房子,幾條或是水泥,或是石子鋪的溝壑般的弄底,再有就是一些老到不愿意搬進(jìn)現(xiàn)代化高樓的老人。姥姥也是其中一員,因此我才得以聞著弄堂略帶潮氣的味道長(zhǎng)大。這種味道是深入骨髓的,沒(méi)有詩(shī)人所謂的撲鼻清幽,有的只是老住戶們一點(diǎn)一點(diǎn)積累起的煙火人氣。
弄堂早餐的味道是清新的,帶著新打的豆?jié){的味兒。老住戶們大都起得很早,五六點(diǎn)鐘溜了早兒后,就會(huì)打發(fā)兒孫輩的起床去買早點(diǎn)。豆?jié){油條是每天必不可少的。一壺漿就夠一家人美美地喝上一早。當(dāng)然,這是很有講究的。據(jù)說(shuō)各早點(diǎn)攤的特色都不一樣,都有自己最拿手的絕活。但當(dāng)我在姥爺?shù)淖⒁曄潞认滤匾鈴臉蝾^買來(lái)的豆?jié){后,似乎并沒(méi)有嘗到什么特別值得用心良苦的價(jià)值,可是我感到了溫暖的味道。
記憶猶新的味道,是弄堂里百家糖的味道。這是一特有的講究。我小學(xué)時(shí)作文獲了獎(jiǎng)去姥姥家報(bào)喜。可沒(méi)想到,這消息就像是插了翅膀一樣飛遍了弄堂。那些叫不上名字的爺爺奶奶們都擠到了姥姥家,一人給了我一顆糖,說(shuō)是慶祝我的大喜事。說(shuō)實(shí)話,那些糖真的不好吃。弄堂里的住戶大多不富裕,給的糖也大多廉價(jià),但那百家糖的味道卻是讓我一直難忘。尤其是來(lái)到這鋼筋水泥把鄰里關(guān)系封隔開來(lái)的深圳,那種味道就更是可遇而不可求了!
眷戀弄堂的味道,因?yàn)槟抢镉屑业奈兜?,有煙火人氣的味道?/p>
那味道,包含著家的縷縷溫情,我永遠(yuǎn)難以忘記!
中考作文題目及優(yōu)秀作文5
尼泊爾時(shí)間20__年5月14日8時(shí)26分,中國(guó)69歲的'“無(wú)腿勇士”夏伯渝成功登頂珠穆朗瑪峰,成為中國(guó)年齡最大也是第一個(gè)依靠雙腿假肢登上珠峰的人。在他的身上,我們看到了“突破”“挑戰(zhàn)”“超越”“拼搏”……
請(qǐng)結(jié)合上述材料,自選角度,自擬題目,完成一篇作文。
要求:
(1)除詩(shī)歌、戲劇外,體裁不限。
(2)表達(dá)真情實(shí)感,不得套寫、抄襲。
(3)文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
(4)字?jǐn)?shù)在600字以上。
【分析】【審題立意】這是一篇材料作文。相對(duì)簡(jiǎn)單,讀題可知,題目中給出了四種立意:“拼搏”“突破”“挑戰(zhàn)”“超越”,從中選擇其一,寫人記事,議論說(shuō)理均可。前者要做到以情動(dòng)人,后者要做到以理服人。
【思路點(diǎn)撥】首段開門見山,直接點(diǎn)明夢(mèng)想的力量可以讓我們穿越荊棘,戰(zhàn)勝磨難,獲得成功,彰顯自己的寫作功底和思想深度。文中則寫人記事,記敘一件自己遇到了挫折,是夢(mèng)想的力量激勵(lì)著自己努力前行,最終夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn),應(yīng)采用以小見大的寫法,寫出真情實(shí)感。文末則以議論或抒情升華主題,總結(jié)全文,并與文題或文首形成前后呼應(yīng),使全文成為一個(gè)統(tǒng)一的整體。
【解答】【例文】
夢(mèng)想的力量
夢(mèng)想是處于逆境中的光芒,它會(huì)激發(fā)我們的潛能,讓一切變得皆有可能。--題記
天空依舊那么藍(lán),白云依舊那么軟,輕風(fēng)依舊那么柔。只是我的生活變得亂糟糟,如麻一般讓人揪心。那慘不忍睹的成績(jī),母親雖沒(méi)有多說(shuō),可我自己心里明鏡似的,非常清楚。
目光瞥向那個(gè)角落,那個(gè)曾讓我無(wú)憂無(wú)慮的樂(lè)園。幼時(shí)的自己經(jīng)常蹲在那兒數(shù)螞蟻、看昆蟲,現(xiàn)在卻已長(zhǎng)滿了雜草,中間似乎有一節(jié)小小的藤條,青翠欲滴,嫰綠的葉子在太陽(yáng)的照射下閃閃爍爍,勃勃生機(jī)令人心花怒放。也許它會(huì)長(zhǎng)成一片花海,覆在檣上,那該多美啊??涩F(xiàn)在的我就如一棵懦弱的小草,沒(méi)有勇氣去面對(duì)生活的暴風(fēng)雨。更讓人心情郁悶的是,事事不盡如人意--我與朋友鬧僵了,處境尷尬;成績(jī)?nèi)耘f上不去,母親每次欲言又止。那種打擊,讓柔弱的我變得更加沒(méi)有生活的勇氣,心里很不是滋味。
沉甸甸的鉛灰色的云掠過(guò)頭頂?shù)奶炜?,頃刻之間我聽見雨聲,舒緩有律,輕敲大地,身心疲憊的我卻不知不覺睡去了。等我醒來(lái)時(shí),金色的陽(yáng)光再次灑滿大地,我才想起那曾見過(guò)的小藤條,放眼望去,哪里還有它的身影,泥水肆意橫流,浸沒(méi)了墻下的小草,也似乎吞噬了它的生機(jī)。我有些懊惱,想起那個(gè)滿墻花海的心愿,不禁有些失落,不知哪來(lái)的紅絲條落到墻上,沾滿泥水,輕輕飄動(dòng),更增一份哀怨,我輕嘆一口氣。
日子如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。等到茫然地過(guò)了幾個(gè)月后,再回到老家那個(gè)樂(lè)園時(shí),已迥然不同,晨光里露水在葉中閃爍著光輝,似有白色的星點(diǎn)小花散落其間,青色的根盤虬臥龍,顯得蒼勁有力,就這樣,銀色、金色、墨翠、深棕錯(cuò)落地鋪滿整個(gè)墻面,真像一幅絕美的山水畫。
我凝神欣賞了很久,腦海里滿是它的身影,驚艷中有感動(dòng)、欣喜,還有沉思。我想,其實(shí)我與它蠻有緣的,同樣遭受困境,不同的是它沖破了束縛,而我還在掙扎。一株藤,可以不懼風(fēng)雨,頑強(qiáng)生長(zhǎng),這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。我怎么就如此怯懦,不敢像它那樣鼓足勇氣,昂首挺胸,闊步向前呢?成績(jī)差,可以后來(lái)居上;朋友誤會(huì),可以言歸于好。只要我們要有勇氣去直面現(xiàn)實(shí),迎頭趕上,一切皆有可能。
多年以后,我記憶的長(zhǎng)河中一定有一株藤。因?yàn)樗拇嬖?,給了我生活的勇氣,讓我意志堅(jiān)定地走下去,有力量去展示自己最美的一面,收獲生命的美麗。
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