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多彩的活動作文500字篇1
每個人都會經(jīng)歷許多大大小小的活動,這些活動仿佛一滴滴甘露,滋潤每個人的心田。而我所經(jīng)歷的最大最甜的一滴“甘露”,莫過于一次“下面條”比賽了。
那天,老師宣布要進(jìn)行“下面條”比賽,教室里頓時炸開了鍋,一個個交頭接耳,紛紛議論著什么是“下面條”比賽。老師神神秘秘地拿出一個口袋,把手伸進(jìn)口袋里,拿出一把竹簽,開始宣布比賽規(guī)則:首先雙手緊緊握住竹簽,然后突然一松,再把倒下的竹簽拾起來,但不能碰動其他任何一根竹簽,最后看誰拾的竹簽多。老師還沒說完,同學(xué)們就把小手高高舉起,嘴里不停地喊:“我來!我來!”。
我們組的選手是__,只見他卷起袖管兒,雙手緊緊握住一把竹簽,又突然一松,竹簽便橫七豎八地躺在地上。他先把容易挑的竹簽拾起,接著蹲在地上,仔細(xì)觀察怎樣才能把連環(huán)壓著的竹簽拾起,于是他又站了起來,把手做成雞爪子的樣子,輕輕地一拿,一根竹簽就像聽話的孩子回到母親的懷抱。
第二個選手是第一小組大名鼎鼎的女漢子__,只見她左手和右手相互配合,眼睛瞪得像銅鈴,輕輕松松地拾起三根簽,可能是太輕敵了,準(zhǔn)備挑起第四根時,一個不小心碰到了其它的竹簽,最終她獲得了三根竹簽,不過也已經(jīng)很了不起了。
經(jīng)過一番比拼,決勝局由我們組的__和第一小組的進(jìn)行比賽,__的眼睛瞪得圓鼓鼓的,__可能被這氣勢嚇到,把頭扭到一邊去了。這時,__的心比女孩子的還細(xì),輕輕地拾起五六根竹簽,__也不賴,也拾起了五六根竹簽,雙方僵持了很久,最終__以一根的微弱優(yōu)勢獲勝,他大步流星地走回座位,大家為他鼓掌歡呼,他只是呵呵的笑著。
“下面條”比賽將會成為我記憶中最甜美的甘露。我們做任何事情都要像挑竹簽一樣專心、細(xì)心。
多彩的活動作文500字篇2
在我們學(xué)校,舉辦過很多多彩的活動,有三跳運(yùn)動會、六一兒童節(jié)聯(lián)誼會,其中我最喜歡的是圖書售賣會。
圖書售賣會在本部舉行,是由不同年級的同學(xué)將自己創(chuàng)作的小說進(jìn)行售賣。
售賣會即將開始時,就會看見人山人海的同學(xué)在轉(zhuǎn)悠,看看有沒有自己比較喜歡的書。開始時,會有更多的同學(xué)像海水大潮一樣狂涌而來,讓我簡直“寸步難行”。
我費(fèi)力的在“大潮”中掙扎,終于到了“岸邊”,一個同學(xué)的攤位。我轉(zhuǎn)悠著,突然看中了一本書,是我同班同學(xué)的作品,向他打了招呼,然后將這本書拿了起來,問了價錢,同學(xué)竟然只收了我十塊,我便高高興興的走了。
繼續(xù)在“江水”中奮泳時,看見有幾個四五年級的同學(xué),他們拿著自己的作品,在“人?!敝写舐暯榻B著自己的小說,偶而會向同學(xué)介紹小說并讓他們購買。我遇上后如果內(nèi)容比較符合我的口味,價錢比較公道,我就會買下來,同學(xué)們的作品有很多值得我借鑒的地方。
欣賞完高年級同學(xué)們的作品后,我“逆流而上”向三四年級的攤位走去。相比之下,他們的區(qū)域沒有五六年級的擁堵,人也較少。
看著學(xué)弟學(xué)妹的小說,我認(rèn)為他們的想象力非常豐富,于是買了幾本小說,算是照顧或鼓勵一下他們的生意。
售賣會差不多結(jié)束了,幾乎每個人都收獲不少,我提著五六本書“順流而下”,這時想要“逆流而上”以是相當(dāng)不可能,往后看去,黑壓壓的一片。
我愛圖書售賣會,它既有趣又能讓我看到同學(xué)們的作品,誰不喜歡呢?
多彩的活動作文500字篇3
熱鬧歡騰運(yùn)動會,貿(mào)易學(xué)子顯雄威,在這秋高氣爽的的日子里,我們學(xué)校迎來了一年一度的運(yùn)動會,此次運(yùn)動會由我們?nèi)9餐瑏硗瓿?,每個年級的活動都不相同。
開下午3點40分,運(yùn)動會就準(zhǔn)時開始了,原本寂靜的操場一下熱鬧起來了,隨著老師宣布運(yùn)動會正式開始,各班隊伍依次進(jìn)場,走到自己班級的位置坐下,合唱隊,拉拉隊都開始表演,他們個個一招鮮艷戀愛微笑,昂首闊步顯示出少年特有的活力,拉拉對一著眼動作整齊編排新穎,他們優(yōu)美的舞姿吸引了所有人的目光,他們配合默契,可見,他們是排練了許久才有如此的效果,隨著動感的音樂手持雙會敲打出清脆響亮的節(jié)奏,有些打拍著猶如歡快的精靈,有事有些一尋,一手握五單畫出一道道優(yōu)美的弧線,還有些氣宇軒昂,手持牌子大喊加油,他們的表演為運(yùn)動會添加了許多色彩,猶如春天盛開的花朵。
表演完后,同學(xué)們開始正式比賽,整個賽場頓時熱鬧起來,加油助威的聲音此起彼伏,絡(luò)繹不絕,看那田徑賽場上的運(yùn)動員,一個個像利箭一般沖向終點,引得在場的觀眾興奮不已。無論無論選手們是否獲得名次,他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵,因為在觀眾心中,這些運(yùn)動員都發(fā)揮出了自己的完全拼搏的體育精神,女子800米和男子一千米是考驗選手體力和毅力的項目,雖不如短跑,讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑有不一樣的結(jié)果,在比賽中選手不止,面臨的是身體上的考驗,更是心理上的考驗……
體育是精神文明建設(shè)的一個重要部分,是民族素質(zhì),人民精神面貌的集中體現(xiàn),運(yùn)動會即是鍛煉體力,激活生命,弘揚(yáng)個性和青春活力,收獲是笑臉和精神風(fēng)貌。
多彩的活動作文500字篇4
在五年級時我們在操場開了一場運(yùn)動會。其中有兩項是學(xué)生噻,有四項是有趣的親子比賽,還有一個長跑比賽,一個50米的,一個100米的,一個200米的人一個400米的。
先是200米長跑比賽,一聲令下,三個人同時在起跑,他們的速度不相上下。一分鐘兩分鐘,三分鐘過去了,馬上要沖刺了,我們班的張浩龍用力的沖刺1231聲歡呼,在我們的見證下他成功了,他超過了四年級和六年級的同學(xué)獲得了第一名。
100米比賽開始了,當(dāng)然這是這也是我第一次參加長跑比賽,我也做好了準(zhǔn)備,一生搶下我們起步時我不是很慢,只是跟在他們的后面。馬上就要沖刺了,六年級的那個大哥哥一下就超過了我,就這樣我只得了第二名。
到50米的了,我們班的周佳萌參加了比賽,這場比賽讓我覺得50米好短呀!他們很快就比完了。不過我們班還是名列第二。
學(xué)生在開始了先是跳繩比賽,我們班的洪靜怡。開始比賽,他用盡渾身力氣來跳,我們班的同學(xué)也在去起哄。一邊起哄一邊查著,最后我們班的洪靜怡跳了169個。不過也得了第二名。
親子賽開始了,我和媽媽也做好了準(zhǔn)備,先是大人蒙上眼睛,然后順著自己對孩子的了解摸索著找孩子。然后抱起孩子。不過我得了第二名。
還有一項是小孩子用呼啦圈。操一步走一步套一步走一步。我的朋友洪恩慧還參加了一項,嗯,用手牽著蒙著大人的衣蒙著眼睛的大人往前走。不過她讓她的姐姐來參加,她的姐姐有點兒害怕,競爭有點兒緊張,他就不敢走。最后把洪慧都?xì)饪蘖恕?/p>
也是在那天我和我的朋友朱明瑤我們兩個吵了一架,后來在媽媽的勸和下,我終于明白了友誼第一,比賽第二。
多彩的活動作文500字篇5
每個人的一生都會經(jīng)歷無數(shù)個大大小小的活動,這些活動就仿佛一滴滴甘甜的露水,滋潤著每個人的心田。而我所經(jīng)歷的最大最甜的一滴‘’甘露‘’,莫過于學(xué)校舉行的春季運(yùn)動會了。
紅色的環(huán)形跑到,紅色代表什么?熱火朝天,要說最熱火朝天的地方要數(shù)運(yùn)動場了。
聽!小朋友們的呼喊聲此起彼伏,在操場上空來來回回飄蕩,還有赤橙黃綠青藍(lán)紫七個方陣,每個隊都代表著一個班級,他們都在給運(yùn)動員加油呢。
砰!一聲發(fā)令槍聲,運(yùn)動員起跑了?,F(xiàn)在正在進(jìn)行團(tuán)隊接力賽。我是在隊伍最后壓軸的。我們班的同學(xué)如果領(lǐng)先了,同學(xué)們都會歡呼,相反,如果落后了,我們雖然不會歡呼,也會給同學(xué)加油,跑到一半,許多沒有跑的同學(xué)估計都在心里為同學(xué)和自己加油鼓勵。終于輪到我了,我在同學(xué)們的歡呼中飛馳而去,跑的時候我只能聽到呼呼的風(fēng)聲和自己輕快的步伐。我沖過鐘點線后才發(fā)現(xiàn)所有人都跑完了,而我們是最后一名,我非常內(nèi)疚,我為什么不能再快點,再快一點,想想眼淚就流出來了。
在舉行完團(tuán)隊接力后還舉行了投沙包,雙腳夾球互傳等項目。
火紅的太陽,紅色的跑道,火熱的心和開心的我們。
綠色的休息區(qū),跟紅色的運(yùn)動場相比,綠色的休息區(qū)可是個天然的綠色游樂場,在背陽處。我們說說笑笑。玩得不亦樂乎。趁著空閑,我和同學(xué)玩起了拔河比賽,拔的其實不是繩子,只是喝完的礦泉水瓶,正拔的起勁,突然,我一松手同學(xué)就往后坐到了地上,所有同學(xué)都笑了起來,我連忙把他扶了起來。
這次的運(yùn)動會既給我?guī)砹丝鞓罚屛覍W(xué)習(xí)之余放松下來,也讓我明白了就算一個人力量再大,也沒一群人的力量大。
多彩的活動作文500字篇6
有一次比賽,對我印象極為深刻。我永遠(yuǎn)忘不了。
那天我?guī)嫌狙b來的河南省體育場,參加五十米自由泳比賽。
來到體育場,看看體育場的宏偉氣勢,不免有些驚訝,也有些激動。進(jìn)去以后,換了衣服,來到比賽專用泳池。共有十個泳道,每個泳道都有一個裁判員,有低臺跳水和高臺跳水兩種跳水方式,水深約五米,長50??磁_約可容納2000人。
先進(jìn)行了蛙泳和仰泳。然后是自由泳,由于馬上輪到我了,所以不免有些緊張,輪到我了,看這看臺上那么多的觀眾,我告訴自己要鎮(zhèn)定,由于我沒有學(xué)過高臺跳水,所以我是低臺跳水,看著旁邊的隊員站在高臺上,不禁有些羨慕。不過也都很緊張,現(xiàn)唯有四號泳道的人,鎮(zhèn)定自若,目光有力地看著水面,仿佛這次的第一歸他了似的。都已經(jīng)做好了準(zhǔn)備姿勢?!邦A(yù)備”“走你”十位選手像離弦的箭一樣沖了出去,而我眨眼就被甩在了后面,我并不氣餒這是。三號選手和九號選手不分上下,兩位都在加速,九號獲勝。三號選手僅次于九號選手屈居第二,我隨后也到了終點。我的名次并不好,是倒數(shù)第四,用了1分32秒。
通過這次比賽,我覺得只要努力就會取得一些成就,這次比賽前我練了許久許久,覺得能拿倒數(shù)第一吧,但是比我想象的要好的多。
多彩的活動作文500字篇7
每當(dāng)蟬鳴荔熟、稻花飄香的時候,一年一度的端午節(jié)就來了,最讓我印象深刻的就是那富有民族特色的龍舟賽。
端午節(jié)那天,大街小巷到處懸掛著醒目的標(biāo)語,插著鮮艷的彩旗。人們穿上節(jié)日的盛裝,潮水般地涌向了河兩岸。此時,人聲鼎沸,彩旗飄揚(yáng),好一派熱鬧的節(jié)日氣氛。
看,三顆紅色信號彈騰空而起,十幾條龍舟頭咬著尾,尾接著頭,從上游魚貫而下,兩岸頓時沸騰起來了。鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲,匯成一曲動人的交響樂。每條龍舟顏色各異,龍頭千姿百態(tài),長著犄角,睜著雙眼,栩栩如生,猶如條條真龍在戲水。龍舟上的健兒們穿著紅背心,頭上用白毛巾扎著英雄結(jié),個個如同出征的戰(zhàn)士,格外精神。
“轟隆隆”,禮炮一響,十幾條龍舟像離弦的箭在水面上飛馳。岸上的人們歡呼雀躍,擊掌喝彩。龍舟你追我趕,力爭上游,那奮勇爭先的場面激動人心,催人振奮。每條龍舟上的指揮員站在船頭,隨著鏗鏘有力、節(jié)奏鮮明的鑼鼓聲,雙手揮著蒲葵扇,雙腳不停地上下跳動,使出渾身解數(shù),鼓動隊員向前奮進(jìn)。
我站在岸邊觀看龍舟賽,內(nèi)心就像大海里的波濤,時起時伏。健兒們不負(fù)眾望,他們沉著、鎮(zhèn)定,揮動著肌肉鼓鼓的臂膀,拼命劃著。有一條龍舟遙遙,成了群龍之首,最終奪魁。頓時,岸上響起了雷鳴般的歡呼聲。
龍舟賽在歡樂的氣氛中結(jié)束了,但那催人奮發(fā)的鑼鼓聲仍在我的耳邊回蕩,那拼搏向上的情景也常常在我的腦海里浮現(xiàn)。
多彩的活動作文500字篇8
暑假已過完,馬上就要開學(xué)了!這意味著今年又有一批新同學(xué)要入校了,同時也意味著我們成為六年級的大哥哥大姐姐們了,我們也因此參加一個十分重要的活動——作為美雅志愿者去迎接新生。
來到一樓大廳時,我們班迎新小組的成員已經(jīng)差不多到齊了,這時老師走了過來,開始向我們分配各自的任務(wù)。有站在前面用自己的英姿來迎接新生的“迎賓隊”,也有帶領(lǐng)新生上樓的“帶領(lǐng)分隊”,我則是在上樓隊伍中的最后一個人,讓大家走直線上樓的“墊后分隊”。我們“墊后分隊”還有一個職能,便是在大門口帶領(lǐng)小朋友到自己的班級隊伍里。其實在大門口還有一個隊伍,是將家長攔在外面,讓小朋友們獨(dú)立進(jìn)校的“獨(dú)立分隊”。一切準(zhǔn)備就緒后,“迎新活動”拉開序幕,只等小朋友們邁進(jìn)這美麗校園第一步。
臨近九時,老師提醒我們小朋友們要進(jìn)來了,我們立刻挺直了腰。前面的“迎賓隊”舉著班牌、面露微笑,已經(jīng)在調(diào)整情緒了;中間的“帶領(lǐng)分隊”神情嚴(yán)肅,筆直的站在那兒,就怕出現(xiàn)一絲差池;我們“墊后分隊”站在門口,神氣十足、精神煥發(fā),時刻準(zhǔn)備著帶領(lǐng)新同學(xué)們來到他們各自的班級;在正門口的“獨(dú)立分隊”也是整裝待發(fā)。我站在門旁,心中異常興奮,又十分緊張,時不時整理衣領(lǐng)、拉拉褲子、又握握紅領(lǐng)巾……
過了一會,學(xué)校大門打開了,只見一大批新生中混雜著家長涌了進(jìn)來。只聽見“獨(dú)立分隊”的同學(xué)們響亮地喊了一聲:“家長請留步!”,這聲音如同一張網(wǎng)一樣攔住了新生家長們,只讓小同學(xué)們進(jìn)入校園。大廳里每一位志愿者都待在自己的崗位上。“小胖子”林康精神抖擻地站在大廳正門口,熱情地迎接著每一位剛剛步入這碩大校園的小同學(xué)們;言兒滿面笑容地站在那里,溫柔地握著小朋友的手,將他們分批帶去自己的班級;映天從容不迫地跟在后面,把小朋友的隊伍整理的十分整齊;這場活動既忙碌又繁雜,可是卻井然有序。
突然一位慌不擇路的小朋友匆匆跑了進(jìn)來,我連忙上前詢問他的班級:“小朋友,你是幾班的呀?”“1904!”他有些茫然。我立刻牽著他的小手,帶著他來到了他的班級,我目送著他進(jìn)了教室,心中感到十分溫暖。
多彩的活動作文500字篇9
多姿多彩的校園生活猶如五彩斑斕的萬花筒,豐富多彩,而讓我印象深刻的,就是上學(xué)期的拔河比賽了。
那天第二節(jié)課上,老師告訴我們:“大課間的時候,我們要比賽拔河,每班挑選10名男生,10名女生,哪些同學(xué)自愿參加?”大家一聽,頓時來了精神,爭先恐后的舉手,個個摩拳擦掌,恨不能馬上沖出去一展身手。
大課間終于到了,我們精神抖擻地來到升旗臺前。老師抽取每班的對手,我們班的對手是2班。
我們一邊看其它班級比賽,一邊聽老師講解比賽要點:“一會兒比賽時大家盡可能的往后躺,用腳頂著腳,這樣就不會滑倒了,一定要注意安全……”終于輪到我們班上場了,大家興沖沖地跑到比賽場地上,按照老師教的方法,大家前腳抵后腳,使勁往后躺,做好了準(zhǔn)備動作。還沒有開始,人人臉上就已經(jīng)布滿了勝利的喜悅,好像冠軍已經(jīng)是我們班的了。
一聲哨響,比賽開始!大家小臉憋得通紅,兩只腳釘在地面,用盡了全身的力氣,拼命往后拉繩子,繩子中間的紅帶子在我們班和二班之間來回移動,最終移到了我們這邊,一聲哨響,我們班勝利啦!大家激動不已,跳躍著、歡呼著。接著,交換場地,我們班的人站好后,臉上布滿了驕傲,仿佛已經(jīng)穩(wěn)操勝券,不知是體力不支,還是剛剛勝利了,有些驕傲就輕敵了,結(jié)果輸?shù)袅吮荣悺?/p>
萬萬沒想到,除了第一場的比賽我們班獲勝了,后來的幾場比賽最后我們都以失敗告終。
比賽結(jié)束了,我們班是最后一名,大家都垂頭喪氣,失去了剛開始的興奮與激動。老師說要拍照紀(jì)念一下,大家全都無精打采的,絲毫沒有一絲喜悅之情。
通過這次比賽,我們明白了:機(jī)會永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的,做事一定不能驕傲。
多彩的活動作文500字篇10
這一學(xué)年是多彩的一年,這一多彩不單單是體現(xiàn)在老師在教學(xué)上的豐富化,還體現(xiàn)在了我們的班級活動上,而這些班級活動的多彩,多虧了我們班班干部的奇思妙想。
去年我們班因為沒有什么新穎的創(chuàng)意,使得我們班的整體氛圍都下降了很多,在年級的比賽啊什么的事情上,都顯出我們班沒有什么活力似的。所以這一學(xué)年,我們班從老師到班干部,再到每一個同學(xué),我們每一個人都想著法兒地想把我們班給扳回原來的年級前三。特別是我們班的班干部們,他們除了變著花樣的出每一期的黑板報外,還變著花樣的豐富我們的周五班會。
周五的班會時間是我們整個年級都有的每個班的班會時間,而教務(wù)處的老師會在我們每個班的班會時間來巡查評比我們的班會效果。我們班的班干部想出了每個星期的班會時間都做一些小的表演的決定。這些表演由我們班的每一個學(xué)生自愿提前報名參與,可以唱歌,也可以跳舞,可以武術(shù)表演,也可以魔術(shù)表演,可以寫書法,也可以拉小提琴,可以講故事,也可以是個朗誦,只要能夠我們同學(xué)愿意上講臺表演的,都可以提前報名參加。由班委組織排序,安插在班會的開始、中途和結(jié)束,讓我們班的班會像一個文匯匯演似的開展。
這一提議得到了我們班的全票通過,并且也在每周五正式開展起來了。我們不知道最后的結(jié)果怎么樣,但每次看著教務(wù)處的老師來我們班外面巡查時露出的欣慰笑臉,我們都知道,我們班多彩的班級活動,一定可以讓我們扳回年紀(jì)前三的!我們是一個優(yōu)秀的班級,這些多彩的班級活動便是最好的證明!
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