雨后彩虹初三作文

彩虹的出現(xiàn)猶如曇花一現(xiàn)，在那一瞬綻放自己。沒有哪一場(chǎng)雨是不停的，但不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?下面是小編為大家精心整理的雨后彩虹初三作文，希望對(duì)大家有所幫助。

雨后彩虹初三作文篇1

成長(zhǎng)的路上既有成功的喜悅，也有失敗的傷心。成長(zhǎng)的道路不是一帆風(fēng)順的，那一路的坎坷就是通向成功的大門。

記得有一次，我來到方易妹妹家，只見角落里豎著一樣?xùn)|西。我心想：那是什么東西?去看看吧。我馬上跑了過去，定眼一看，原來是一塊滑板。這時(shí)，我的腦海里閃過了一個(gè)念頭：讓我來好好地表演一下吧!剛開始，我把學(xué)滑板根本就沒有放在眼里，左腳一踏，右腳一蹬，然而，我的右腳還沒有踏在滑板上，立刻搖搖晃晃地摔了個(gè)四腳朝天。我不信，滑滑板，我怎么可能不會(huì)?第二次，當(dāng)然是小心翼翼了，免得又摔得-開一朵“花”。我左腳一踏，右腳一蹬，快速地把右腳踏了上去。這回，我歪歪斜斜地前進(jìn)了幾米。突然間，滑板不知碰到了什么東西，摔得我“狗啃泥”。大家見我那副狼狽的樣子，非但沒有鼓勵(lì)我，反而哈哈大笑起來。我見了，真想找一條縫隙鉆進(jìn)去。

萬般無奈之下，我只好去請(qǐng)方易來教我。方易竟然輕而易舉地滑了起來。她那輕盈穩(wěn)健的神態(tài)，輕松自如地滑來滑去令我心悅誠(chéng)服。方易一邊示范一邊耐心地告訴我怎么滑。我聽了方易的講解和示范，又踩上滑板，然后用力一蹬，滑板向前行駛時(shí)順勢(shì)就將右腳踩上了滑板后端，并且不停地?fù)u擺著滑板前行?？墒窃诨艘欢尉嚯x之后，還是摔了下來。

這時(shí)，方易看到我有些泄氣了，便鼓勵(lì)我說：“繼續(xù)滑，只要相信自己，就一定會(huì)成功!”聽了方易的話后，我朝滑板走去，這一次，我扶著墻站在滑板上，用力一推，我就像在跳“芭蕾舞”一樣搖搖擺擺地向前奔去……這一次，我沒有摔跤，心想：我已經(jīng)向成功邁出了一步。方易也在身后鼓勵(lì)我：“要加油?！比欢?，我又一次失敗了。但是，我在這一次次失敗中，居然有一次成功了。

方易見了，對(duì)我說：“你既然這一次成功了，那么你就能成功第二次、第三次、第四次……我就是在一次次成功與失敗中學(xué)會(huì)滑板的?！惫唬?jīng)過無數(shù)次的失敗和不懈的努力，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板了，我欣喜若狂。

我好開心，因?yàn)槲也坏珜W(xué)會(huì)了滑滑板，而且懂得了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”的真正含義!

雨后彩虹初三作文篇2

法國(guó)生物學(xué)家巴斯德說過：“立志、工作、成功是人類活動(dòng)的三大要素。立志是事業(yè)的大門，工作是登堂入室的旅程，這旅程的盡頭就有成功在等待著，來慶祝你的努力成果。”這段話說明了：立志是基礎(chǔ)，工作是途徑，成功是結(jié)晶。三者密不可分，是每個(gè)成功者取得勝利的不二法門。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。沒有一個(gè)成功者不是經(jīng)歷艱苦的磨練而取得成功的。下面就有一個(gè)鮮活的人物和他艱難的創(chuàng)業(yè)歷程。他就是全國(guó)勞模：高密豪邁機(jī)械科技股份有限公司的員工——王欽峰。他于1995年進(jìn)入豪邁公司，憑著勤奮努力、勇于創(chuàng)新的堅(jiān)韌意志和立足崗位、刻苦鉆研的拼搏精神從一名普通的初中畢業(yè)生成長(zhǎng)為一名農(nóng)民工程師。他的成功事例說明：成功不需要任何理由。成功需要的是努力付出需要的是堅(jiān)定不移、破繭成蝶的執(zhí)著;憑的是十年磨一劍的堅(jiān)忍不拔的精神。

常言道：人若無志，不成一事。這說明了立志是成功的基礎(chǔ)。志不立如無舵之舟，無嚼之馬，最終一事無成。

當(dāng)你憧憬著自己的理想變?yōu)闋N爛的現(xiàn)實(shí)時(shí)，你是否想到“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)“這句話?樹立起遠(yuǎn)大的理想，只是獲得了成功的一個(gè)起點(diǎn)，只是像萬里長(zhǎng)征邁出了第一步。更為重要的是付諸實(shí)施、努力工作。

還記得我們學(xué)過的寓言故事《愚公移山》嗎?也許我們對(duì)于這篇文章有很多質(zhì)疑的地方，但它給與我們的啟示是深刻的。知難而上，鍥而不舍，受嘲笑而不退縮，知艱難而不后退……正是這些可貴的精神感動(dòng)了上帝，最終，山終于被移走了，《愚公移山》的故事也被留了下來，成了激勵(lì)人們知難而進(jìn)，勇于進(jìn)取的范例和佳話。

的作家冰心，她老人家曾說過：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！痹S多的偉人和名人的成功無不是這句名言的見證。

現(xiàn)在的我們，作為一名中學(xué)生，人生的道路剛剛開始。也許我們會(huì)遇到很多的困難：也曾經(jīng)為了一道解答不出的題目而苦惱;也曾為了一次失敗的考試而沮喪;也曾因?yàn)楹透改傅囊庖姴缓隙鴤摹苍S這就是年輕的我們所要面對(duì)的。藍(lán)色的繭是擺在面前的一面屏障，需要我們敢于去面對(duì)和破除，金色的蝴蝶給予我們成功的力量和翅膀，讓我們飛得更高更遠(yuǎn)。只要努力，也許這一天并不遙遠(yuǎn)……

雨后彩虹初三作文篇3

溫暖是冬日里的一縷陽光，是沙漠里的一片綠洲，是黑暗中的一盞明燈，是饑寒交迫時(shí)的一杯熱茶，是遭受挫折時(shí)的一句鼓勵(lì)……

雨是冰涼的，常常無情地打在人們身上，帶來一陣陣寒意。但是，只要融入了愛，紛飛的大雨也會(huì)變成一層層絲絨，溫暖著人們的心靈。

記得那是一個(gè)星期四的下午。放學(xué)了，老天哭喪著臉，毫不留情面向大地潑灑著傾盆大雨。我急匆匆地?fù)纹饌?，往家的方向走去。天空中烏云密布，黑壓壓的一片，讓人喘不過氣來，雨水像斷了線的珠子，“啪嗒啪嗒”不停地打在我的傘上，讓我一刻也不想在這雨中停留。

一片朦朧中，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在距離我三四十米遠(yuǎn)的地方，有一位年邁的老奶奶側(cè)躺在地上，她蜷縮著身子，扶著腳，痛苦地呻吟著。老人鮮艷的衣服被泥水濺得留下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的污跡，風(fēng)撩亂了她那齊耳的銀白色的發(fā)絲，雨水毫不留情地從她那歷盡滄桑的面頰上淌過。而路旁的行人卻對(duì)她視而不見，有的只是瞥了一眼，便又匆匆趕路。旁邊店鋪的老板竟然還面露不悅之色，嫌她破壞了生意!

我心里又氣憤又擔(dān)憂，一陣刺骨的寒風(fēng)直撲我心。當(dāng)我向老人跑去時(shí)，卻看見一位大哥哥已經(jīng)把老奶奶扶到了路旁的臺(tái)階上坐了下來。那位大哥哥身上穿著高中校服，背著書包，高聳的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，透著一股書卷氣。老奶奶緊皺著的眉頭終于稍稍放松了下來，笑著說：“謝謝你啦，小伙子。我年紀(jì)大了，眼睛不中用了，一不小心就栽在這水洼地里了。”大哥哥微微一笑，安慰道：“沒事，老奶奶!以后走路您可要小心點(diǎn)啊!”正說著，又有幾位高中生也朝著老人走來，向她詢問情況。其中一位姐姐拿出水和手帕，小心翼翼地為老人清洗傷口，一絲不茍地為傷口貼上創(chuàng)口貼。一位敦實(shí)的哥哥拍拍自己的胸膛，說：“老奶奶，您家在哪兒?我身板壯實(shí)，讓我背您回家吧!”“不遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，就在前面的十字路口那兒?，F(xiàn)在的學(xué)生可真是熱心腸……”老人爬滿皺紋的臉上頓時(shí)綻放出贊許的笑容。另外兩位同學(xué)一個(gè)幫忙扶起菜籃，一個(gè)撐起雨傘。一行人朝前走去。

看著看著，一陣暖流在我心中翻涌著。我頓時(shí)覺得滿天的陰霾消失了，到處灑滿了和煦的陽光，照得人們暖洋洋的，一道雨后的彩虹正在為那一行人指引著道路……

生命中有許許多多的人給過我們溫暖，讓我們真真切切地享受到了溫暖。他們的溫暖帶給我們鼓勵(lì)、帶給我們支持、帶給我們幫助，使我們的心靈得以慰藉。所以，溫暖——不必用華麗的辭藻去形容，也無須用精妙的畫筆去雕飾，因?yàn)闇嘏拖癫屎?，美美的、暖暖的?/p>

雨后彩虹初三作文篇4

彩虹的出現(xiàn)猶如曇花一現(xiàn)，在那一瞬綻放自己。在短短三天的“五一”假期中，我目睹了彩虹的出現(xiàn)與消失的過程，目睹了下雨和雨后的美景。

起初，我站在樓上的陽臺(tái)眺望遠(yuǎn)方，開闊的視野使我感到非常愜意。地上灑滿陽光，空氣中也充滿了陽光的氣息。路上行人匆匆，遠(yuǎn)方的山林清晰可見，近處的田野上，農(nóng)民或在耕種，或在樹蔭下談天。忽然風(fēng)大起來了，天空也漸漸地暗了下來。我抬起頭來，只見天邊烏云密布，正在隨風(fēng)而來，不時(shí)還能看見雷光閃爍。路人喧鬧了一回，忽然整個(gè)村子就安靜了，似乎在等待著雨水的到來。

終于，黃豆大小的雨粒從開始的稀稀拉拉到最后的密密麻麻狠狠地砸在地上。地上也漸漸地積起了一灘灘水洼，雨水的聲音也由開始的僵硬刺耳轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)美舒適。雨聲漸小，我知道那是雨即將停的預(yù)兆。果然不一會(huì)雨停了，雨聲也消逝了，各方洪水匯集到排洪渠里，小溪里奔騰著渾黃的洪水。視野中的一切變得更加清晰了。太陽又出來了，遠(yuǎn)處的山更綠了，還一閃一閃地反射著陽光，水汽也漸漸在陽光下蒸發(fā)，山腰上籠罩了一層薄薄的霧氣，猶如仙境一般。

不知誰家的孩童大叫了一聲“彩虹”，我的視線便向空中搜索著，不一會(huì)兒，只見天邊隱隱勾勒出一條拱形的彩帶，無法區(qū)分顏色。如果不仔細(xì)看根本無法發(fā)現(xiàn)這條初現(xiàn)的彩虹，因?yàn)樗醯脦缀跬该?。一?huì)兒，彩虹終于清晰起來了，一條絢麗色的七色彩帶呈拱橋形懸在空中，形成一道別致的風(fēng)景。小孩們高興地跑出家門看著彩虹歡騰，村里的大人也出門欣賞，對(duì)著彩虹綻放出微笑，似乎七色彩虹預(yù)示著今年會(huì)大豐收，安靜的村子又活躍起來了。

但是彩虹來得快，消失得也快，懸在天空的彩虹正一點(diǎn)一點(diǎn)地模糊起來，最后終于消失。我想彩虹就像成功后的喜悅一般，雨就是人生經(jīng)歷的磨難，而彩虹就是經(jīng)歷風(fēng)雨后的人生。

彩虹消失了，并不是它不存在了，它是在等待下一次風(fēng)雨后再綻放自己的色彩。人也如此，人并不會(huì)在成功的喜悅中一直沉醉，而是喜悅后再次努力拼搏去實(shí)現(xiàn)下一次的成功。

雨后彩虹初三作文篇5

“轟隆隆，轟隆隆”雷聲從遠(yuǎn)處傳來，好像有人在天上打鼓。一道閃電撕開了灰蒙蒙的天幕，好像流星從天邊劃過。天上的烏云黑得讓人害怕，心里有一種壓抑的感覺，直叫人喘不過氣來。豆大的雨滴砸在我身上，砸得我生疼，我抱頭鼠竄，鉆進(jìn)了亭子里避雨。

陸陸續(xù)續(xù)地又有幾個(gè)人鉆了進(jìn)來，亭子內(nèi)歡聲笑語，亭子外狂風(fēng)大作、電閃雷鳴。雨點(diǎn)砸在樹上，砸在房子上，砸在灰突突的地面上，砸在每個(gè)人的心上。樹木猛烈地?fù)u動(dòng)著，仿佛一不注意就會(huì)被攔腰折斷。紅旗在風(fēng)中呼呼作響，好像在召喚暴風(fēng)的洗禮。燕子低低的掠過地面，只要一伸手就能抓住。喜鵲正焦急地呼兒?jiǎn)九?，趕回它們溫暖的小窩。人們?cè)诖蠼稚媳寂苤?，連那路邊楚楚可憐的花兒都無暇顧及了。暴雨沖刷著一切，好似要發(fā)泄它的憤怒，將這大地變成澤國(guó)。

夏天的雨，說走就走。不一會(huì)兒，雨過天晴，陽光普照大地，天空一碧萬頃。經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮，樹木脫下了灰突突的外衣，亮出了她本來的色彩，綠的耀眼?；▋耗枘璧嘏吭诘厣?，但不一會(huì)兒又倔強(qiáng)的挺起了腰桿。小鳥抖干了雨/珠，展開雙翼，在空中翱翔。

一只色彩斑斕的不知名的鳥兒，從我面前掠過，她炫耀般的張開彩翼，好像在說：“看我的羽毛多漂亮!”我抬頭望去，想要捕捉一絲它的影子，卻早已不見其蹤。一道彩虹驟然在我面前展現(xiàn)，那是一種驚心動(dòng)魄的美，令人震撼!蔚藍(lán)的天空、清新的空氣、碧綠的樹葉、一道靚麗的彩虹，構(gòu)成了一副雨后美景圖。

赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，美的好像一道彩橋，懸掛在天際，如夢(mèng)如幻。在我眼前，仿佛出現(xiàn)了牛郎織女，他們?cè)诓蕵騼啥诉b遙相望。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹!”彩虹是暴風(fēng)雨后安撫人心靈的仙樂，她是經(jīng)過了狂風(fēng)暴雨、艱難的磨難才能展現(xiàn)在人們面前的美麗風(fēng)景。只有經(jīng)過風(fēng)雨，才能綻放;只有經(jīng)歷過磨難，才會(huì)有耀人眼目的輝煌?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！边@不就是對(duì)彩虹的詮釋嗎?

在生活中，我們也會(huì)經(jīng)過磨礪與坎坷。不經(jīng)歷風(fēng)雨，只能是溫室中的花朵，永遠(yuǎn)不可能長(zhǎng)成參天大樹!鳳凰涅槃，接受了烈火的炙烤，才能浴火重生。愿我們的未來如同雨后彩虹般絢麗燦爛。