高考是高等學(xué)校選拔新生的制度,中國有1300多年科舉考試的歷史,這一制度曾顯示出選拔人才的優(yōu)越性,影響了東亞各國。下面小編給大家?guī)砀呖?u>熱點題目預(yù)測作文素材精選,希望能幫助到大家!
高考熱點題目預(yù)測作文素材精選1
風(fēng)有時就是狂躁、風(fēng)有時就是細膩的。一年四季的風(fēng)都不一樣。
春天,微微的春風(fēng)吹過人們的臉頰。就像小時候媽媽給我喂飯,舀一勺粥,此時輕輕地吹著,等粥涼了為止。而我的小嘴巴就像就是一個加工廠,牙把粥里的米嚼碎,穿過嗓子,神奇的變成了一陣暖風(fēng),肚子里感覺暖和極了。如果你把一碗粥都喝了。此時肚皮絕對圓得像個皮球,因為里面有許多暖風(fēng)。
夏天,熱熱的一陣陣風(fēng),不知什么時候跑到了面包店里。正在烤熱狗的機器壞了,熱風(fēng)一見了,圍著熱狗刮來刮去,不多一會兒,就把熱狗刮熟了。夏天的風(fēng)真熱啊!怪不得姥爺在夏天里到哪都拿著一把芭蕉扇。
秋天,農(nóng)民伯伯在春天里種的食物已經(jīng)成熟了。這可少不了秋風(fēng)的幫忙呢!在秋天快要來臨的時候,秋風(fēng)就在去鄉(xiāng)下的路上了。它還帶了一袋魔法粉,灑在自我身上。此時它一刮過玉米田,玉米就熟了,它一刮過高粱地,高粱就咧開了笑臉,它一刮過菊花池,菊花就帶著開心的笑容從夢里醒來了。此時你看,農(nóng)民伯伯正在夸獎秋風(fēng)呢!
冬天,寒冷的冬風(fēng)調(diào)皮的從家里跑出來,它跑去北極看望它的好朋友北極熊。寒風(fēng)每次到北極的時候,都要帶上給北極熊的禮物,那就就是一個空調(diào),到了北極,寒風(fēng)和空調(diào)合二為一,吹出一陣陣十分十分冷的風(fēng),把水結(jié)成冰,讓整個白茫茫的北極變冷。
一年四季少不了風(fēng),在我們聯(lián)想中風(fēng)很有用,在現(xiàn)實生活中風(fēng)對我們的幫忙也很大!
高考熱點題目預(yù)測作文素材精選2
大是見多了各地的風(fēng)土人情,對于家鄉(xiāng)的青瓦白屋,多是有了些許卷狀,僅因那小屋青澀得讓我感傷!
又是一個瀟灑的雨季,那淡淡的風(fēng)雨的浸香還在這冰冷的空氣里沉寂,路邊的些許泛黃的草葉上,僅是裝載了這個秋的落寞。然而這樣的蕭瑟景象,終不及那幾間雨中飄搖的房子來得苦澀!
裊裊炊煙緩緩升起,又是新的一天,因為凜冽的風(fēng)并不能穿透叢林,那抹朦朧的色彩隨即便充斥了整片林子,就連灼眼的翠竹亦是感染了它的憂傷,心甘情愿的為自己涂上一抹乳白。那座略顯滄桑的房子便于那迷蒙幻彩間,顯出了其最原始的本色?;蛟S于這世間,他本是枯舟一葉;或許于這世間,它就屬那可憐的乞討者;或許于這凡塵,他只能化名為悲涼!
原,初升的太陽也有融掉一切的本領(lǐng),滴滴晨露緩緩地敲打出生命的進曲,卻以沖刺的速度綻放出一生的奇跡。它們在疼痛中驕傲著,就正如這墻,悠遠的它們總以滄桑自居。它們也驕傲著,只是這種驕傲已被那層層的厚土掩蓋,偶飄下的塵粒,僅是它們掙脫束縛的符號!
如今,太多的唇紅齒白掩蓋了其本色??茨?,那棟新裝上霓虹燈的豪宅正炫耀著自己的著裝?;ɑňG綠的衣裳包裹了太多的無賴,唯有凄凄艾艾地躲在風(fēng)中凝噎,化作一縷幽幽倩魂,疲憊與這世間百態(tài)。
這兒,我尋到了一處,土灰的墻體滿是皺紋,錯落地裝上滄桑的綠裝。雖是卑微得可憐,可我卻獨獨感受到此處那未被金錢蒙蔽的價值。這是一個提升靈魂的地方。我仿似懂了,古往今來,多少閑人的隱居之情不被當代君王所理解,只因他們出生于那紅墻赤柱之間,他們怎會懂得這世間有一種風(fēng)情,名曰:閑云之態(tài)!
土墻也好,茅廬也罷,只要他們脫離了其本質(zhì),在華麗的土墻茅廬,也不過是掉了味的糖果。而我們這逃不出俗世的百姓,也只能在利益包裹的外殼下,去毀壞這塵世中最美的祭奠,來筑成字符和這個社會的宮墻!
高考熱點題目預(yù)測作文素材精選3
轉(zhuǎn)眼間,冬天到了,下了一天一夜的雪,雪花還在飄著。早晨,隔著窗戶望去,白茫茫地雪吞食了一切,屋頂上抹了厚厚一層“奶油”,地面已看不出原來的模樣;法國梧桐身上的葉子早就掉光了,留下的,只有那光禿禿的樹枝,半邊落著雪,張牙舞爪的矗立著,在凜冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖;世界死一般的沉寂,就連貪玩的孩子都看不見蹤影;偶爾,樓下有汽車走過,尾氣從車尾冒出,然后晃悠悠地向四周散去,一會兒就不見了,沒有留下一丁點痕跡……那一刻,天地間仿佛只有這純潔地雪花和那純潔地白色了。
透過窗上的窗花,我的視線里出現(xiàn)了一個小綠點,我在窗上哈了一口氣,用手抹了一把,嗨!不止一個,有很多個!白色遠不能跟它媲美?!斑@些綠點究竟是什么?”我的腦海里突然浮現(xiàn)出一個大問號,好奇心促使我穿上棉衣,去看個究竟。
哦!看見了!清晰了!是青松!只見它呈椎形,像一把把碩大無比的白色大傘并排撐開;又像童話王國里的大蘑菇,等待著小動物們的到來;它們是天然裝飾的圣誕樹,美麗的雪花和偶爾飛落的麻雀就是圣誕老爺爺?shù)亩Y物……
我在樓上看見的綠色,是青松的邊緣露出的針葉。這些青松十分茂盛,無數(shù)根綠色的小針密集在一起,頑強的托著雪,枯葉也有,很少。一根根小針努力地朝上挺立著,我用手模去,被刺了一下,生生地疼。
雪重重地壓在青松身上,毫不客氣,頗有點盛氣凌人的架勢。而青松毫不介意,僅僅微微地彎下它的腰,表現(xiàn)得寬宏與大量。我不服氣,拉住它的一個枝子使勁的搖晃,想為它減輕重量,可它毫不領(lǐng)情,劈頭蓋臉打我一身雪,我狼狽的退縮了。
漸漸的,雪停了,而寒風(fēng)卻更加的刺骨了,我不禁一抖,打了個寒戰(zhàn)。再看那青松卻沒事一般,依然一動不動,還真有“任爾東西南北風(fēng)”堅韌的樣子哩!
“要知松高潔,待到雪化時”,一年四季可以看到不同風(fēng)姿的青松,但雪松在南京不常見,讓我更加喜愛。期待,期待大雪,期待雪松不化……
高考熱點題目預(yù)測作文素材精選4
身未動,心已遠。
去遠方吧!這仿佛一聲來自遠方的呼喚,輕輕撩撥你的心弦;又似是一句來自靈魂的催促,柔柔拉升渴望遠方的目光。可紅塵的紛繁便同十丈軟絲,輕易縛住你的身,阻隔著遠方的夢。
那又如何,總有一種方式,讓我們遠行。
困住一個人的方式,無疑是殘疾和病痛。無論是史鐵生困于輪椅之間,還是力克、胡哲自出生便四肢全無,他們都仿佛是上帝的造弄者,承受著超于常人數(shù)百倍的痛苦。可身體又怎能禁錮一個人渴望遠方的心?就這樣,力克打開他“不設(shè)限的人生”,史鐵生也在文學(xué)上找到精神升華之路。記得史鐵生曾給他的偶像——美國短跑名將劉易斯寄去自己的一本書,劉易斯回贈他一雙跑鞋。后來劉易斯來到中國,第一件事是拜訪史鐵生。史鐵生笑說:“你送給我的鞋我也穿不了啊?!眲⒁姿箘t回道:“你送給我的書我也讀不懂啊?!庇浾弑阌涗浀溃骸惰F生穿不了的鞋,劉易斯讀不懂的書》。如果缺陷即意味著不完美,那哪一個人不是被缺陷束縛?我們要像史鐵生一樣,即使被各種不利所禁錮,也要尋一種方式,讓靈魂遠行。
正如那棵飛不動走不得的樹,一粒種子,能讓“我”到達遠方。
銅墻鐵壁,無法囚著一顆渴望遠行的心。前蘇聯(lián)飛行機設(shè)計師圖波列夫囚于監(jiān)獄,可他在獄中仍孜孜不倦地設(shè)計。終于,他的飛機翱翔于天地,護祖國一方凈土。逝世不久的前南非總統(tǒng)曼德拉身在獄中,即使這般田地,他也未放棄爭取種族平等的斗爭,甚至對著看守他的獄卒還進行反種族歧視的演講。二十七年歲月,在他出獄那天,黑人也迎來光明。
遠行,無拘形式,只因心向遠方。
我身處之地,青燈重疊,綠水環(huán)繞,仿佛與世外喧囂隔離,儼然一派世外桃源。可這也無疑是一種禁錮。遠方的繁榮、絢爛,像是一個耀眼的夢??捎钟卸嗌偃?,可以任性地“來一場說走就走的旅行”?你聽,考場上紙筆相磨的沙沙聲。你看,每個人眼中鎮(zhèn)靜又嚴謹?shù)哪抗狻J前。覀冋谟眠@種方式。讓我們走出這座小城,走向美好的遠方。
如果繁雜迷了你的眼,冗長囚禁你的身,你換一種方式運行,只因心靈已飄然而去。
流水清冽,風(fēng)聲緩緩,宮殿巍峨,街市庭臺。
去吧,去吧,它們就在遠方,等你到來。
高考熱點題目預(yù)測作文素材精選5
風(fēng)若遙遠的回音,追著夢的翅膀,在亙古不變的神話里尋找一個金壁輝煌的王朝。她是史冊里深藏的墨跡,帶給人無法言說的美麗和憂愁;她是云彩里鐫刻的記憶,留給世間難以忘卻的厚重和大氣。宛如寶劍上鑲刻的星辰,恍若皇冠烘托的太陽,一襲輕紗下的曼妙舞蹈,搖醒了一個盛世的傳說。
古老的風(fēng)鈴開始變奏,渾厚如黃鐘大呂的音符直貫蒼穹。是你嗎,唐朝?
我用想像觸摸你詩的輪廓,我手心的雪花含苞欲放,我夢想的枝頭輟滿星光。沒有比楓橋更波瀾的心情,搖蕩清秋的月亮;沒有比李白更易醉的豪腸,張口一吐,就是半個盛唐。李商隱的秋池澆開紫丁香的惆悵,渭城的朝雨沾濕王維的衣裳。在一個民族精神疆域里呈現(xiàn)出人生的壯美,藝術(shù)情懷的宏廣。唐朝啊,你美麗竟是這么多生命的拓荒,怎能不令人陶醉,怎能使人遺忘?
我的腳步驚醒了你繁華的美夢了嗎?那根透明的琴弦還在你修長的十指下震顫,震落了美人臉上凝香的露華,是誰的眼淚這樣甘之如泉?面對銀燭秋光冷畫屏,你嘆息了嗎?獨步瑤臺的風(fēng)采,高處不勝寒的無奈,切莫亂了音律,不然,古淡清醇的山水恨你,恨你彈指驚春去。而今,你竟融成一盞鐵觀音,散發(fā)著在滄桑中冶煉過的從容風(fēng)味,讓一代又一代文人墨客來品評你如盛絢的過往,一個泱泱大氣的傳說!
你仍然莊嚴地站在中華五千年的青史中,以博大的文化情懷和豐繁的藝術(shù)成就笑傲同儕。夜光杯里的葡萄紅閃閃發(fā)亮,醉了一個又一個世紀。那些堅守歲月的人,朝霞從此耀眼,殘陽從此燦爛,中國從此芳醇神氣,永久蘊香迷人。是這樣嗎,唐朝?你陶醉和震響了整個生命的世界。
把滿紙才子的情高遐想折好,我愿枕琴聲做一場崇古清夢,醉于此間,永不醒來。
縱使時間流淌,時光飛逝,美麗的唐朝不老,永恒的記憶不褪。
高考熱點題目預(yù)測作文素材精選6
題目:立災(zāi)難沃土,書成長華章
閱讀下面的材料,完成寫作。(60分)
疫情期間,博雅中學(xué)為高三學(xué)生舉辦主題為“在災(zāi)難中成長”的成人禮活動,通過視頻向高三全體師生及家長直播,請你以學(xué)生代表身份寫一篇發(fā)言稿。
疫情期間,你應(yīng)《人民日報》約稿,代表中國“新一代青年”撰文,給其他發(fā)生疫情國家的青年加油鼓勁,表達心聲。
2023年春節(jié),你由大學(xué)返回母校,原班主任邀請你以“疫情”為背景,就“追星”話題為高一學(xué)弟學(xué)妹做一次演講,請寫出演講稿。
要求:結(jié)合合材料,自選角度,確定立意;切合身份,貼合背景;符合文體特征;不要套作,不得抄襲,不得很露個人信息;不少于800字。
范文
尊敬的老師和家長,親愛的同學(xué)們:
大家好!
花經(jīng)風(fēng)雨更嬌艷,松歷霜雪益挺拔,梅因苦寒自幽香,劍由磨礪方有鋒。同學(xué)們,疫情未盡,我輩已成,今天我發(fā)言的題目是“立災(zāi)難沃土,書成長華章”!
同學(xué)們,憶往昔,災(zāi)難為沃土,沃土可結(jié)果——或曰曠達,或曰智慧!
松下幸之助說:“自古以來的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎奮斗過來的。”此言得之。看那蘇學(xué)士“途中遇雨,雨具先去”,反而在“穿林打葉聲”里“吟嘯且徐行”,終悟“變”與“不變”之哲理,得“清風(fēng)”“明月”“無盡藏”之曠達;看那西南聯(lián)大師生“國難維以至此”,卻在戰(zhàn)火中執(zhí)鞭,在轟炸里苦讀,“內(nèi)樹學(xué)術(shù)自由之規(guī)模,外來民主堡壘之稱號”,獲經(jīng)天緯地、澤被四方之智慧。同學(xué)們,我輩已成,亦該如他們立災(zāi)難沃土,深植其根。
同學(xué)們,看今朝,災(zāi)難為沃土,沃土可結(jié)果——或名奉獻,或名擔(dān)當!
塞內(nèi)加說:“烈火試真金,逆境試強者?!贝搜圆恢嚒?茨橇稚笥诖蠡鹬型词燮迡勺?,卻對生活報之以歌,捐收益,建學(xué)校,資助疫區(qū);看那抗疫人員于病毒肆虐時卻逆行而上,舍團圓,拋幼子,勇戰(zhàn)一線。家人盡逝,生活之災(zāi)難,林生斌用奉獻護萬千“童真一生”;疫情突發(fā),時代之災(zāi)難,醫(yī)護人員用擔(dān)當守國民“春暖花開”。同學(xué)們,我輩已成,正應(yīng)如他們立災(zāi)難沃土,力拔其節(jié)。
同學(xué)們,望來日,災(zāi)難為沃土,沃土可結(jié)果——或為螢火,或為棟梁!
西培尼士說:“人處患難之境,如香草之受壓榨則芬芳愈烈?!贝搜詿o差。災(zāi)難之中,更該“博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”;逆境之時,更該立“一覽眾山”之志,執(zhí)“中流擊水”之力,務(wù)“如琢如磨”之行,待來日,或如雨衣妹妹,不辭苦累,以我之微光,奉送一隅溫暖;或如鐘南山,心懷錦繡,以我之閃耀,照破山河萬朵。同學(xué)們,我輩已成,自當如他們立災(zāi)難沃土,茁壯其干。
尼采說:“那些能將我殺死的事物,會使我變得更有力?!币咔榭蓺? 人,亦可成人。同學(xué)們,疫情未盡,我輩已成,讓我們立災(zāi)難沃土,深植其根、力拔其節(jié)、茁壯其干,這災(zāi)難定必將結(jié)成碩果,不負青春。同學(xué)們,疫情中奮起吧,書就成長華章;災(zāi)難中振翅吧,寫就壯美詩篇!
我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家!
高考熱點題目預(yù)測作文素材精選7
題目:跟著科技時代的步伐一起奔跑
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
每隔幾分鐘就要看一眼手機,不斷刷新著微博、微信、QQ,看好友在干什么,那些飄在風(fēng)中的代碼時時刻刻左右著我們的情緒。豈止是手機改變了我們的生活,放眼望去,載人航天,載人深潛,北斗導(dǎo)航……科技已把世界的每個角落從孤立變?yōu)槁?lián)系的整體,它可以讓千里之外的陌生變?yōu)槭煜ぁH欢覀冊跒榇丝駳g的時候,對身邊的人與事又知多少?
要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文。
范文
科技時代,人們可隨時隨地記錄與分享生活的點點滴滴,雖說有時會帶來一絲憂傷,但科技時代的到來,已成為歷史不可阻擋的趨勢,我們要跟著前進的腳步一起奔跑!
20--年1月19日,柯達公司在紐約依據(jù)美國《破產(chǎn)法》第十一章提出破產(chǎn)保護申請。昔日的柯達曾是膠卷時代絕對的王者,占據(jù)全球2/3的市場份額,鼎盛時期在全球擁有超過14.5萬名的員工,地位相當于今天的蘋果或谷歌。但隨著數(shù)碼技術(shù)的出現(xiàn),照相技術(shù)逐漸告別底片和相紙,一張巴掌大的光盤可存儲成千上萬張照片,底片和相紙除了部分專業(yè)人士外,基本已無人問津。是什么讓柯達走向死亡?說到底是任何人都阻擋不了的科技的力量!
豈止是柯達的破產(chǎn)彰顯了科技的力量,放眼望去,我們時時刻刻都在享受著科技帶來的便捷。
不止一次看到這樣動人的畫面:重癥病房外守候的親人,站在隔離室門前,眼里噙滿淚水,手里握著手機,輕輕地按動鍵碼,發(fā)出一聲聲深情的問候;隔離室內(nèi),病人手腳不能動彈,卻能側(cè)過腦袋,盯著手機屏幕,輕聲念著親人的話語。或許這位親人最終沒能挺過來,可是這快捷的信息卻能陪著他欣慰地走完人生的最后一程??萍嫉牧α恳娮C了一份又一份超越生死的人間溫情。
科技時代,我們能在一分鐘之內(nèi)讓郵件發(fā)遍全球; 科技時代,我們能在一分鐘之內(nèi)和千里之外的親人見面; 科技時代,我們能在一分鐘之內(nèi)看遍全球的風(fēng)景;科技時代,我們能隨時隨地地在網(wǎng)上分享自己的快樂;科技時代,我們能隨時隨地地記錄自己值得珍惜的點滴……
遙想當年,康熙對西方科技很感興趣,于是請了西方傳教士給他講西學(xué),但這些知識最終也沒有挽救清王朝落后的命運,根本原因是他們學(xué)習(xí)西學(xué)時大多是坐而論道、禁中清談,并沒有讓科技知識在全社會推廣。所以科技只有在社會上推廣,被國人接受,才能真正轉(zhuǎn)換成實際生產(chǎn)力。君看今日之中國,京廣高鐵、“嫦娥奔月”、漢字激光照排、3D打印……科技的日新月異,無時無刻不在改變著我們的生活,我們也無時無刻不在享受著科技帶來的便利!
也許有人說,科技時代的到來讓我們遠離了傳統(tǒng)的詩意,但科技時代的到來,沒有誰能做真正的“隱者”。這是歷史發(fā)展的大趨勢,讓我們跟著科技時代的步伐,一起奔跑!
高考熱點題目預(yù)測作文素材精選8
題目:講好中國故事 傳承中國文化
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)
材料一:春節(jié)期間,“故事里的中國”將湘西十八洞村精準扶貧的故事搬上熒屏。該檔電視欄目聚焦中華人民共和國成立以來現(xiàn)實主義題材文藝作品,挖掘經(jīng)典背后的真實故事和時代精神,迅速點燃了眾多觀眾的收看熱情。
材料二:20世紀80年代,一套名為“熊貓叢書”的中國文學(xué)譯作在海外傳播開來。每本書的封面上,都有一只憨態(tài)可掬的熊貓形象——它象征著中國。在這只熊貓的陪伴下,老舍、沈從文、汪曾祺、王蒙等中國作家的作品擺上了外國讀者的書桌。
今天,隨著中華民族偉大復(fù)興的步伐加快,中國需要認識自己,世界需要了解中國,需要我們講好中國故事。
請結(jié)合材料內(nèi)容,聯(lián)系時代生活寫一篇文章,談?wù)勀愕恼J識和思考。
要求:自選角度,確定立意;明確文體;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
范文
要“講好中國故事”。正如費孝通先生所言:“美美與共,天下大同?!倍嗄陙恚袊匀A夏之泱泱,一直堅守大國擔(dān)當,書寫著精彩華章,力圖與世界各國交相輝映,共添天下風(fēng)光。
首先,中華人民攜如掾巨筆,書萬卷華章,為故事的講述提供著素材話本、夯實著沃土根基。
講好中國故事從來都不是空洞的,若沒有中國的人、物、事做支撐,缺乏實實在在、令人敬佩的事例,那么無論用多少華麗詞藻修飾,中國故事都是空洞乏味的,旁人甚至不屑聞之,又何談“講好”?因而,講好中國故事的基礎(chǔ),前提是寫好中國故事、演繹好中國佳話。
“花香蝶自來”,講好一個個引起人類共鳴的故事,聽眾自然愿意捧場。一如港珠澳大橋引來舉世盛譽,一如中國“天眼”讓世界驚嘆,又如“嫦娥四號”聚焦國際目光……我們并未大張旗鼓、四處宣傳,但它們卻如長了翅膀般飛向世界各地,何也?因為這些故事真實而精彩!
當然,趣味盎然的故事只是基礎(chǔ),而非全部。講好故事,重心自然還應(yīng)落在“講”上,以生動形象、高超的講述技巧,為中國故事再添一束光,再引一群人。
《周易》中曾記載“云行雨施,品物流形”。四時蘊藉,八極各輝,世間萬物都會因雨水的滋潤而不斷變化,壯大成形;相似又不同、共和而各異,中國與他國,亦復(fù)如斯。不同文化的交流就似一個個漣漪的碰撞交匯,相互影響、不斷擴散而成就自我卻又保持各自特色。尊重其個性,以世界所喜聞樂見的方式傳播中國故事,是講好中國故事的關(guān)鍵所在。
生動準確的敘述要根據(jù)聽眾的特點來安排。不同文明之間,有個性,我們要尊重;有共性,我們要發(fā)掘。當《朗讀者》承載著中國價值、中國故事走出國門時,中德雙方各誦《寫給母親》打開了兩國人民的心門,中國故事傳得動人、傳得美妙!
同時,用“一帶一路”的悠悠駝鈴串聯(lián)世界各國的共同心聲,用“進博會”琳瑯滿目的商品吸引更多的目光,將高鐵動車的名片撒向萬水千山……講好中國故事,大同之夢定能輝煌。新時代領(lǐng)路人也多次強調(diào):“我們要營建世界人民的后花園?!痹谌f物互聯(lián)的時代,獨善其身日益顯得不切實際,一方面需要我們精心搭建,讓世界人民愿意到此休憩玩樂、共謀發(fā)展;一方面需要我們樹立世界眼光,敞開胸懷,一步步走向世界舞臺中央;另一方面還要針對當下仍有一些人不明內(nèi)里甚至誤解中國的情況,慎重思考如何將一個個精彩的中國故事講好,展現(xiàn)中國愛好和平、互融天下的形象。
新時代,要讓世界人民了解中國、理解中國,需要別人全面客觀地看,更需要我們生動準確地說。講好中國故事,你若盛開,粉蝶自來;講好中國故事,時光不語,靜待花開。
泱泱中華,盛世華章,盼與世界共享!
高考熱點題目預(yù)測作文素材精選9
題目:待到宏圖成景時,我在圖中笑
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)
在拼圖游戲中,完成整幅拼圖需要一個個拼圖單片的恰當拼接。而這些小小的拼圖單片,如果視自己為孤立的個體,就難以確認自己的位置與價值;只有嵌在恰當?shù)奈恢蒙希鼈儾攀遣豢商娲拇嬖凇?/p>
其實,每一天,每個人,都應(yīng)成為某個宏大圖景中的一塊拼圖單片,既獨特又相融。當然,一幅完美的宏大圖景,也會讓每一塊拼圖單片各得其所,各盡其能。
我們正在中華民族復(fù)興的宏大圖景,你作為新時代的青年人,對此有怎樣的思考?又應(yīng)該有怎樣的行動?
要求:結(jié)合材料,聯(lián)系現(xiàn)實;自選角度,確定立意;自定文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
范文
我是不起眼的拼圖單片,籍貫中國,名無名。乍看不那么可愛,再看呢。還是貌不驚人。我身邊還有許多類似的拼圖單片,大都形狀單一、顏色單調(diào),與磚瓦、螺絲釘差不多。當設(shè)計師們用我們完成拼圖后,每當我趁夜半無人攬鏡自照,常常被自己帥哭。
單片的力量和價值如此偉大:所有宏大壯麗,精致美麗的拼圖均由我們而成。當我們置身于宏偉的拼圖中時,我是我,我亦非我。本色未變,氣勢超越。昔日單飄無人處,今我投身秋景圖。君看落紅成陣時,片片都作飛天舞!
撫摸地球儀,把地球儀上不同色塊撬下來,就是立體的單片;瀏覽中國地圖,把不同色塊剪下來,就是平面的單片。江南白水,中原黃土,東北黑土,藍色海岸線,還有西北黃沙茫茫的沙漠,藏青色的高原,沒有任何一塊顏色是完美好看的,但哪塊都不能少。靈秀的江南水鄉(xiāng)的水源在高原;富裕的藍色海岸線沿海城市的依托在廣袤的內(nèi)陸;綠色擋住了風(fēng)沙,沙漠是安全屏障,治沙漠靠沿海發(fā)達城市經(jīng)濟援助,每一塊單片色塊,都是拼圖不可或缺的,相融相依。如同印象派《睡蓮》:每一筆觸都是細碎的,每一細部都不知所云,而集在一起,則是世界名畫。
淮南為橘,淮北為枳。所有物種、色塊都有自己的基因和命運,都有運行軌跡,都是偉大圖案中的一塊,不論這個圖案是設(shè)計師設(shè)計的,還是天然形成的,都一樣。好酒醉人須千杯,綠要醉人先成勢。一點綠,有什么可賞的呢?人們要看的是春色,春色是季節(jié),是萬花,是千綠,是無窮無盡的顏色變幻,你一塊,我一塊,還有月兒、風(fēng)兒也是少不得的,風(fēng)月無邊,風(fēng)月同天,風(fēng)與月,是無色的拼圖單片,“春色惱人眠不得,月移花影上欄干?!泵篮玫娜松磮D、生活拼圖、事業(yè)宏圖,遼闊的國家拼圖,一塊拼圖單片也不能少!
無論你是黑的、白的、無色透明的,通通來吧,接受命運的遴選,讓自己得其所、安其位。綠色撒進沙漠,紅梅去點綴皚皚白雪;透明的鉆石,放美人手指,讓人間平添佳話和傳說;無色的晴空,放機場,放青藏公路;黑黝黝的巨石,放江南園子,為園林增加厚重。那些地下挖出來的古銅色、天下掉下來的不知名的隕石色,放博物館。舍單片色塊,則無祖國,無地球。
我們拼圖單片有自己的群,還有群歌,來吧!我來唱,你來和:我是宏圖的赤子,宏圖是我的依托,每當宏圖在微笑,我就是圖中旋渦,我分擔(dān)著宏圖憂愁,分享圖的歡樂。
高考熱點題目預(yù)測作文素材精選10
題目:閱讀場景在變,先賢哲思永存
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60 分)
從書信溝通到微信交流,交流方式在改變,不變的是真摯情誼的表達。
《詩經(jīng)》《論語》等國學(xué)著作從圖書館走進家庭書櫥,閱讀場景在變,不變的是對先賢哲思的追求。
從“出國熱”到“歸國潮”,逐夢方向在改變,不變的是人生價值的實現(xiàn)。
社會在發(fā)展,生活在改善。透過時代的變化,我們看到其背后有著不變的底色。面對這些時代的變與不變,你作為新時代的青年,有何思考和聯(lián)想?請選好一個方面寫一篇文章。
要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于 800 字。
范文
《詩經(jīng)》《論語》等國學(xué)著作從圖書館走進家庭書櫥,閱讀場景在變,不變的是對先賢哲思的追求。
先哲前賢,之所以能獨領(lǐng)風(fēng)騷千百年,原因就在于其在紛繁萬千變化之中,尋求不變之理。譬如孔圣,面對禮崩樂壞、社會失序的巨變,乃于思變中求理,尋求解決之道。不過,孔圣的仁義之道不是無源之水,更非閉門造車、無中生有,而是傳承先賢周公禮樂的哲思。先賢的不懈探求、持續(xù)的代際傳承,便是中華文化流傳五千年的根本原因。而先賢,也因此而得以人生不朽。
對于《詩經(jīng)》《論語》這些國學(xué)著作,不管是在圖書館讀,還是在家里讀,我們對先賢哲思的追求不變。讀先賢的書,我們都需思考:先賢哲思的內(nèi)涵是什么?“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”,中國歷先賢數(shù)量之眾,真是名副其實的百花齊放、春光滿園??酌现溃戮龍蛩?,教化社會,己欲立而立人,乃其人世大道;墨子之道,尚簡節(jié)用,鄙棄華美之形,口腹之欲,興百姓之利,乃其大愛之道;老莊之道,以自然為道,見素抱樸,少私寡欲,追求無為而治,乃其自然大道。這些先賢雖然主張各異,然而撥開形式變化之迷霧,便會發(fā)現(xiàn)其內(nèi)蘊的不變之理,那就是悲憫世人的胸懷、經(jīng)世致用的價值追求。
不管是在圖書館讀,還是在家里讀,讀的目的都一樣:學(xué)習(xí)先賢,探討人生的意義所在。
先賢的悲憫哲思,是后人的一種價值判斷。人生意義何在?就在于興民之利,除民之害?!蹲髠鳌酚醒裕疤嫌辛⒌?,其次有立功,其次有立言,雖久不廢,此之謂不朽?!毕荣t對人生社會的哲思,對人生價值的設(shè)定,也就成了中國人一生的理想和追求。通過個人努力厚德 載物、兼濟天下,是先賢哲思的終極目標。雖然有所謂“窮則獨善其身”,但這不正是人生價值不得實現(xiàn)的無奈和落寞嗎?試想一個士子,若能出將入相、茍利國家,誰會漂泊江湖、吟風(fēng) 弄月呢?東坡如是,辛棄疾如是,其余諸人莫不如是。
即使閱讀的大場景有變,我們都要咬定青山不放松,不可改變對先賢哲思的追求。
不知從何時起,風(fēng)氣漸變,讓先賢之哲思境遇頗為尷尬。關(guān)注物質(zhì)的人多了,追求精神的人少了;關(guān)注自我的人多了,關(guān)心社會的人少了;丑化英雄的人多了,贊美崇尚的人少了。讀讀《詩經(jīng)》,便被視為附庸風(fēng)雅;翻翻《論語》,便被貼上虛偽的標簽。怨天尤人、感慨系之固無不可,然而這不也正是吾輩大有作為之時嗎?任世風(fēng)囂然,我自巋然不動。去吧,帶著悲憫的情懷去改造社會,人生即不朽!
國學(xué)著作已經(jīng)從圖書館走進了家庭,這真是天大的幸事!因為,開卷即有益!因為,對先賢哲思的追求不變!場景雖變,幸好,哲思永傳!追慕先賢,傳承不朽!
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