我學(xué)會(huì)了滑冰五年級(jí)作文

每個(gè)人的一生中想必都有許多想要學(xué)習(xí)的事情吧，不管成功還是失敗，這都不影響你的學(xué)習(xí)心態(tài)，下面是小編為大家精心整理的我學(xué)會(huì)了滑冰五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我學(xué)會(huì)了滑冰五年級(jí)作文篇1

我們玩了一整個(gè)上午，該回家了。走到游樂(lè)場(chǎng)的門(mén)口，一個(gè)溜冰場(chǎng)的指路標(biāo)吸引住了我，于是我叫爸爸帶我去溜冰場(chǎng)玩溜冰，爸爸拗不過(guò)我，只好帶我過(guò)去了。

來(lái)到了溜冰場(chǎng)，只看見(jiàn)這個(gè)溜冰場(chǎng)與我們學(xué)校的足球場(chǎng)差不多一樣大小，全部都是用瓷磚鋪成的，周?chē)际菣跅U。第一次溜冰的我，一走進(jìn)溜冰場(chǎng)，自己穿起溜冰鞋就站起來(lái)，不料沒(méi)站穩(wěn)，摔了個(gè)仰面朝天。這時(shí)，爸爸把我扶起來(lái)說(shuō)：“別急，我的寶貝，你先看看別人怎么滑的”說(shuō)完，爸爸把我扶到了欄桿旁邊，我就靠著欄桿觀察別人是怎么滑。我發(fā)現(xiàn)他們都是向前微傾的，兩只腳都張開(kāi)成了一個(gè)“八”字形，滑行時(shí)的腳不要抬得太高，總是要交換著身體的重心移到腿上。

過(guò)了一會(huì)兒，我看準(zhǔn)了，就慢慢開(kāi)始學(xué)著他們，可是邁出第一腳的時(shí)候又摔倒了。爸爸又扶起我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，萬(wàn)事開(kāi)頭難，先扶著欄桿試試轉(zhuǎn)幾圈?！贝藭r(shí)，我心里開(kāi)始著急起來(lái)，但也堅(jiān)信自己一定會(huì)成功的，于是小心翼翼地滑起來(lái)了。抬腳，身體微傾，交換著進(jìn)行。過(guò)了一段時(shí)間后，我漸漸學(xué)會(huì)了溜冰，然后就到溜冰場(chǎng)中間去了。

我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不能遇到一點(diǎn)小事就放棄，這是學(xué)習(xí)溜冰這件事情給我的深刻啟發(fā)。

我學(xué)會(huì)了滑冰五年級(jí)作文篇2

三個(gè)星期前，我約好朋友徐依晗去院子里玩，我看見(jiàn)徐依晗穿著滑冰鞋熟練地滑過(guò)來(lái)。我十分羨慕，一回家就纏著爸爸媽媽給我買(mǎi)滑冰鞋，教我滑冰。

第一次滑冰時(shí)，爸爸告訴我重要的滑冰要領(lǐng)：“滑冰時(shí)，腳要呈現(xiàn)外八字，這樣容易停下來(lái);腳雖然是外八字，但是不要往外翻，必須要往內(nèi)翻，要不然，摔一跤有可能會(huì)摔成骨折;如果想停下來(lái)有兩種方法，一是右腳腳跟著地，左腳不動(dòng)、二是兩只腳靠在一起，形成一個(gè)外入字或者外人字;如果重心不穩(wěn)要摔跤的話(huà)，往哪邊倒，身體就往哪邊傾斜，這樣的話(huà)就不容易摔倒了!明白了嗎?”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，其實(shí)我根本就不懂意思。

剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我總是讓爸爸扶著我一步步向前滑，漸漸地我的膽子大了起來(lái)，我讓爸爸放手想要自己嘗試著滑，可是每次爸爸剛一放手，我連一步都沒(méi)走，就因?yàn)橹匦牟环€(wěn)摔了個(gè)“狗啃泥”?！斑@是怎么回事呀?”我一邊從地上艱難地爬起來(lái)一邊生氣地嘟囔著。原來(lái)是我滑冰的姿勢(shì)不對(duì)，所以我總是摔跤。

下了決心要糾正我的滑冰姿勢(shì)，像徐依晗一樣穿著滑冰鞋自由地馳騁!功夫不負(fù)有心人!經(jīng)過(guò)幾天的努力和爸爸的耐心指導(dǎo)下，我終于糾正了姿勢(shì)，居然在沒(méi)有任何的幫助下慢慢地繞著小區(qū)滑了一圈。

學(xué)會(huì)了滑冰真好，做很多事情都方便極了!

我學(xué)會(huì)了滑冰五年級(jí)作文篇3

每當(dāng)看見(jiàn)別人溜冰時(shí)，我就會(huì)想要一雙溜冰鞋，能像別人那樣，自由自在的溜來(lái)溜去。

一次兒童節(jié)，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。爸爸給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋，我迫不及待的穿上鞋子，到樓下去試溜?？晌乙幌碌兀_一蹬，就喊著要爸爸扶著我溜。爸爸扶了我一會(huì)兒，我就有點(diǎn)會(huì)了。爸爸放手后，我東一下西一下的蹬著，一不留神就跌倒了。“哎喲，我的-，好疼呀，早知道就不學(xué)了”，我生氣的說(shuō)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯攀登，你要堅(jiān)持呀!”。我聽(tīng)了這話(huà)，爬了起來(lái)，彎著腰，手放在背后，又開(kāi)始小心翼翼地溜了起來(lái)，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我又跌倒了。

“你的姿勢(shì)不對(duì)，雙腳要八字型，身體要彎著前傾......”爸爸對(duì)我說(shuō)。“哦，原來(lái)是這樣呀，我知道了”，我的神情變得更認(rèn)真了。按著爸爸的指導(dǎo)，我勇敢的堅(jiān)持練習(xí)著，練到頭都出汗了、手跌破皮了、褲子也臟了，但我依然還在練習(xí)著。經(jīng)過(guò)幾百次的練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己可以從漸漸走路到小溜一會(huì)了，我開(kāi)心極了，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您看，我會(huì)走溜啦，接下來(lái)我要練習(xí)快跑?chē)D!”。我加快蹬步子，溜跑了起來(lái)，沒(méi)想到竟然會(huì)了。穩(wěn)穩(wěn)地溜了幾圈，我停了下來(lái)，發(fā)現(xiàn)爸爸臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。

就這樣，我學(xué)會(huì)了溜冰，終于可以自由自在地溜冰了。

“世上無(wú)難事，只要肯攀登”，主席曾經(jīng)教導(dǎo)我們，做任何事情都不能半途而廢，要堅(jiān)持下去。從溜冰這件事，使我懂得了這個(gè)道理。

我學(xué)會(huì)了滑冰五年級(jí)作文篇4

我在學(xué)溜冰的過(guò)程中有一個(gè)好笑的故事喔，你們看了可不要笑話(huà)我。

在我讀大班的時(shí)候，爸爸媽媽帶我和姐姐我學(xué)會(huì)了溜冰去專(zhuān)門(mén)賣(mài)溜冰鞋的地方賣(mài)溜冰鞋。我和姐姐都選中了自己心愛(ài)的溜冰鞋。我的溜冰鞋是黑色、紅色和銀白色組成的。姐姐選中的是粉紅色加紅色的組成的。

選完溜冰鞋我們開(kāi)始自己活動(dòng)了!我和姐姐一開(kāi)始連走路都不會(huì)，賣(mài)溜冰鞋的老板娘說(shuō)：“你們先把兩只手放在身后，一步一步地向前走?！蔽液徒憬懵?tīng)了就照著老板娘的話(huà)去做，姐姐馬上就學(xué)會(huì)了?？墒俏疫€是不會(huì)啊!走一步就滑過(guò)去，結(jié)果摔了一個(gè)四腳朝天，我的-可疼死我學(xué)會(huì)了溜冰我了。

時(shí)間久了，慢慢的我越溜越熟了，在火車(chē)站廣場(chǎng)的大圈里我一下子就可以溜完。還可以溜出各種花樣。有一次，我在廣場(chǎng)里自己溜冰的時(shí)候很無(wú)聊，一輛二路公交車(chē)我學(xué)會(huì)了溜冰來(lái)了。我的腦海了忽然有了一種想法，于是我等公交車(chē)到我這個(gè)位置的時(shí)候跟它比賽。公交車(chē)到了，我飛快地溜過(guò)去，看看公交車(chē)還沒(méi)有追過(guò)來(lái)，我高興地說(shuō)：“今天我跑贏了，公交車(chē)!”

我知道，學(xué)溜冰并不難，只要靠自己的努力、堅(jiān)持就能夠如愿以?xún)敗?/p>

我學(xué)會(huì)了滑冰五年級(jí)作文篇5

在那次滑冰中，我嘗到了第一次的“苦”，但卻感受到了學(xué)會(huì)滑冰的甜。

穿好鞋，我站在場(chǎng)外，望著那圓圓的場(chǎng)地，心里不斷問(wèn)自己：我還不會(huì)滑，行嗎?別人會(huì)不會(huì)嘲笑我?我會(huì)不會(huì)摔倒?盡管問(wèn)題重重，但我仍抱著試一試的心態(tài)，踏上了冰雪世界。

冰面很滑，我起初扶著周?chē)臋跅U，但愿能幫自己少摔兩跤。周?chē)娜硕蓟煤芸欤豢淳褪恰拔淞指呤帧?。我什么時(shí)候也能這樣，心中不禁羨慕起來(lái)。我模仿他們的樣子，左腳伸出去，輕抬起右腳，向前滑，在速度減慢時(shí)，右腳向前更替，左腳收回。如此反復(fù)，為著場(chǎng)地慢滑?？粗?chē)娜?，速度如同飛奔，自己卻慢如蝸牛爬行，我心里有種說(shuō)不出的滋味，也許是怕別人取笑。

并不是掌握這些動(dòng)作就一切OK了。還要學(xué)會(huì)“剎車(chē)”——停下來(lái)。我站住了，看著周?chē)睦鲜郑麄兺ǔＳ靡恢荒_側(cè)過(guò)來(lái)，通過(guò)冰刀與冰的摩擦，停下來(lái)。也有人，兩只腳平行，身體猛一轉(zhuǎn)身，一個(gè)急剎車(chē)停下來(lái)。

我也試著學(xué)習(xí)停下來(lái)，可什么畢竟看和做不一樣。我同樣也是雙腳平行，猛一轉(zhuǎn)身，隨后并不是一個(gè)優(yōu)秀的剎車(chē)，而是“啪”的一聲，我摔倒了。我并不明白為什么，因?yàn)槲易龅每芍^天衣無(wú)縫，和別人一模一樣。于是我仔細(xì)觀察，頓時(shí)恍然大悟，我雖學(xué)會(huì)了前進(jìn)，停下，但卻沒(méi)有注意的手上配合。在前進(jìn)時(shí)，雙手應(yīng)該隨腳一前一后不斷運(yùn)動(dòng)，使身體協(xié)調(diào)，從而保持平衡。停下來(lái)，手上動(dòng)作并不多，完全是隨心所欲，但要切記不失重心。

我很快就把要領(lǐng)掌握了，只要多注意觀察，吸取教訓(xùn)，小小的滑冰不在話(huà)下。

我試著放開(kāi)欄桿，自己滑行。先是速度較慢，主要以鞏固為主。速度逐漸遞增，動(dòng)作越來(lái)越順暢。突然一個(gè)跟頭，把我從興奮中拉回來(lái)，我遇到不可避免的問(wèn)題——摔跤。我必須有不怕摔的心態(tài)。對(duì)，我不怕摔倒，我站起來(lái)了，如同在生活的重重困難，挫折中找回自我。

在觀察中，我學(xué)會(huì)了滑冰，學(xué)會(huì)了失敗后如何站起來(lái)。