有關(guān)景物描寫敘事的作文

在以人為中心、以敘事為中心的敘事中，往往會(huì)有對(duì)景物的描寫，一般用來說明故事發(fā)生的背景、時(shí)間、地點(diǎn)，起到夸大氣氛、襯托人物、顯示中心的作用。下面是小編為大家整理的有關(guān)景物描寫敘事的作文，歡迎大家來閱讀。

有關(guān)景物描寫敘事的作文篇1

花已凋謝，昔日秋的色彩已經(jīng)成為記憶;夏的炎熱已經(jīng)冷凍;春的燦爛淪為過去。昔日多少繽紛，過眼云煙，都已隨風(fēng)而去。只有這凄凄歲暮風(fēng)，翳翳經(jīng)日雪中看到過的景無法忘記。

喜歡櫻花，卻未曾見過，可朦朧中的印記卻只有它。小時(shí)侯在電視見過日本富士山下的櫻花開，只知好看，不忘記。大了想找櫻花來種，卻被告知這有如水中月，霧中花，只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。就這樣讓它飛走嗎?忘卻它嗎?也許這樣是一種釋放。但我不想，這有如我的夢(mèng)想，從小就有，對(duì)于大人們來說，這跟本不可能實(shí)現(xiàn)的，可你會(huì)放棄嗎?，櫻花花開時(shí)絢麗無比，但花期很短暫。在日本有一民諺說：“櫻花7日”。給人展示了自己的所有美麗之后很快便凋謝了。人生也一樣的，短暫了，為何不讓它輝煌呢?

櫻花季節(jié)只有短短的幾天。櫻花花瓣美麗純潔，層層花瓣就像一個(gè)個(gè)夾心小面包。在花瓣中間，花蕊像一朵朵太陽花，迎風(fēng)招展，婀娜多姿?；ò赀吘壥且蝗盒↑c(diǎn)圍在一起，顯得豐富愉快。我無法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的色彩，說它像翡翠吧，它又那么玉琢冰雕;說它像寶玉吧，它又顯得那么柔嫩而富有彈性。薄如紙的花瓣，好像輕輕一捏，就能釋放出充足的水分?；ò甑幕ㄈ锛s有一寸長，好像一朵燦爛的太陽花迎風(fēng)招展，似乎在顯示它的婀娜多姿。可它卻用一年的努力才有的。一年只為這短短的幾天!為什么它的美是那樣的震撼心靈，而它的生命卻又是那么的短暫?

我們寒窗10幾年，為的不也是我們的將來做準(zhǔn)備嗎?曾經(jīng)的花開花落，過往的一切讓我悲傷過，也讓我快樂過，可往事以過，只能保存為記憶，先塵封起來，待到暮年時(shí)來回味，我相信一切都是美好的。將來的一切將由我去創(chuàng)造，我相信我的天空不會(huì)是陰天。我知道，我的季節(jié)不會(huì)像櫻花那般燦爛，可我還是會(huì)去為我那空白的天空畫幾些色彩的。

夢(mèng)想隨著櫻花的紛飛飄向無止盡天空。天空很廣闊，我的夢(mèng)想在這天空下顯得很渺小，有如一葉櫻花從樹上飄下，隨風(fēng)飄。一直一直下去。一葉櫻花紛飛看不出什么浪漫美麗，可當(dāng)萬葉櫻花當(dāng)空舞時(shí)，萬物皆以為靜。我的夢(mèng)想有如這櫻花紛飛，雖不知道哪是著處，但不到落處是不會(huì)停止飛翔的。我的夢(mèng)想有如一顆小種子，在它還沒發(fā)芽和成長前，什么都看不出特別。我會(huì)耐心，辛勤地去撫養(yǎng)它，讓它茁壯成長。等它成為大樹就可以給別人乘涼了。

櫻花，短暫的美麗，卻在我心底演繹了永恒……一直相信只有櫻花那短暫的美會(huì)永恒著~留存在我心底……

有關(guān)景物描寫敘事的作文篇2

夏日的陽光是熱情的。她奔放、豪爽。她用自己身體的熱量來照亮大地。

夏日的暴風(fēng)雨是猛烈的，它是那么狂暴，那么的“肆無忌憚”。

夏天來了，下了一場(chǎng)猛烈的暴雨。這場(chǎng)暴風(fēng)雨飄到森林，飄到田野，飄到深山上，它無情地抽打著樹木，柳樹則張開懷抱，擁抱著猛烈的暴風(fēng)雨。它似乎以為這是一種美的享受，此時(shí)是一種幸福。而楊樹呢，它則是把手臂合擾上，享受這猛烈的暴風(fēng)雨。

夏天的陽光是最炎熱的，在暴風(fēng)雨過后，它出來了，放著高溫，就是為了把淋濕了的樹葉烘干，要把陸地上的水珠灑干，好讓孩子們盡情玩耍。誰知，小草一伸懶腰，太陽就像跟隨小草跑似的，放出強(qiáng)烈而耀眼的光，讓小草受不了了，小草只好把身子縮短一些，免得被曬干了。

夏天也是一個(gè)會(huì)哄孩子們玩的媽媽。她領(lǐng)著她的孩子們到處玩耍。她吹了一口氣，讓孩子們感到?jīng)鏊齻兺嬷?、跳著、微笑著，舞蹈著，高興著，她們盡情玩耍，盡情地微笑，花兒們也忍不住了，也跟著一起玩了起來，它們好像很高興，樂的嘴都合不上了。

熱情、豪放、浪漫、永恒，編成了夏天品質(zhì)的絕美光環(huán)。我們所以要擁抱夏天，此時(shí)就是要享受驕陽，讓我的人生充滿溫暖：享受風(fēng)雨，讓我們的人生充滿力量；享受綠色，使我們的靈魂在生命的成長中得到安祥和祥和。

擁抱夏天，我們與夏天同樂。

有關(guān)景物描寫敘事的作文篇3

又到開學(xué)季，我背上我心愛的書包去學(xué)校了。

九月的天空，碧藍(lán)碧藍(lán)的;九月的花朵，千紫萬紅，芬芳嬌艷;路旁的小草也不甘示弱，在溫柔的微風(fēng)中挺立！

從家到學(xué)校要穿一條田野小徑。爸爸說，那條路是離學(xué)校最近的小道，也是我最喜歡的小路。在小路的兩旁，粗壯的楓樹，像哨兵一樣站崗放哨。一到秋天，楓葉紛紛飄落下來，給大地鋪上了一層金美麗的地毯。秋風(fēng)一吹，楓葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶在林中飛舞著。樹林的旁邊是一片碧藍(lán)的湖，湖水像一塊藍(lán)水晶，在陽光的照射下，湖面波光粼粼。小魚兒在水草中自由自在地游來游去，偶見幾只白鷺在湖面上輕快盤旋，似乎等待著小魚蹦出水面，這樣它就可以像白箭一樣飛快地潛入湖中，美美地飽餐一頓。

再拐個(gè)彎兒，就到了一片片果園。果樹上有一串串葡萄，像紫紅色的珍珠，閃閃發(fā)亮。石榴笑得裂開了嘴，橘子和柿子，你擠我碰的，爭著要人們?nèi)ゲ烧?。農(nóng)田里，高粱壓彎了枝干，風(fēng)一吹，像是在給大地敬禮。玉米挺了挺身子，像哨兵一樣筆直，金黃的稻谷挺著大肚子像快要脹破似的。辛勤工作了許久的農(nóng)民，帶著滿面笑容，走向金色的田野，收獲他們勞動(dòng)的果實(shí)呢……

這條路可真美呀，美得就好像畫家筆下的調(diào)色盤：藍(lán)色的湖水，雪白的白鷺，金黃的楓葉，五顏六色的果實(shí)，火紅的高粱，還有路邊的小花，各種各樣的顏色和和諧地組合在一起，匯成了一幅美麗的畫卷。

從家到學(xué)校，雖然短暫，我卻無論如何也看不夠！

有關(guān)景物描寫敘事的作文篇4

我喜歡秋日的黃昏，豐碩的掛滿枝頭的果樹，黃燦燦的銀杏，紅艷艷的楓樹……在夕陽余輝的照映下，別有一番風(fēng)味。突然想起李商隱的《樂游原》中的詩句：夕陽無限好，只是近黃昏。

這黃昏像一個(gè)夢(mèng)，總是那么令人充滿遐想。紅日西沉，西邊的天空上飄來一層薄紗，透著橘紅色的光，多么美麗，多么夢(mèng)幻。不經(jīng)意間，云彩也染上了各種色彩：百合灰、葡萄紫、桃子紅、檸檬黃……各種顏色交織著，變換著，像是調(diào)皮的小孩打翻了上帝的染缸，又像是天賦異稟的大師在盡情揮灑著靈動(dòng)的畫筆。不一會(huì)兒間，天那邊好似出現(xiàn)了兩條巨龍，一黃一黑，它們正玩著珠子，一會(huì)兒盤旋而上，一會(huì)兒俯沖直下，一會(huì)兒又扭打成一團(tuán)，活像神話故事里的“二龍戲珠”。正看得入迷，突然間卻全沒了蹤影。西邊，又飛來了一位仙子，手捧花籃，籃子里滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊换@子花瓣，靈動(dòng)而飄逸。突然，一只烏黑的小鳥飛了來，一頭撞在花籃上。仙子著實(shí)一驚，手中的籃子也掉落下來，落到凡間不見了。

我正陶醉在秋日的黃昏中，貪戀著那黃昏里的每一束光芒、每一絲暖意、每一處景色?？商枀s像個(gè)自私的孩子，還沒等我欣賞個(gè)夠，就躲進(jìn)了群山中。慢慢的，慢慢的，太陽收住了最后一絲光芒，悄悄地溜走了。它帶走了黃昏，那個(gè)美妙絕倫，充滿熱情的黃昏。

有關(guān)景物描寫敘事的作文篇5

泰山位于山東的泰安。它是五岳之中的東岳，也是五岳之中最雄偉的山峰。

我走在山中的小路上，在途中，我看見了一層一層的綠樹，還看見了許多大小不一的石頭。我繼續(xù)向前走著，我忽然聽見了“嘩——嘩”的巨響。我快步走到前面一看，原來是一條巨大的瀑布。瀑布飛瀉而下，直落在一塊巨大的石頭上，這塊大石頭的表面非常光滑，所以瀑布的水滴在石頭上，聲音非常悅耳。水花四濺，如霧又如細(xì)雨撒落人們滿身。

沿著小路，我來到了南天門，南天門這個(gè)地方云霧迷茫，白花花的一片，根本看不見一個(gè)人。滿山漂浮著濃濃的云霧，人行間像浸在了乳白色的牛奶中。我繼續(xù)向前走，霧就越來越多，有的時(shí)候甚至連云和霧都分不清呢!我看不出哪些是霧，哪些是云。

我繼續(xù)踏上階梯，一直走到了玉皇頂。從玉皇頂上俯視山下的樹叢、花和云，都像縮了水一樣，都變小了。再仔細(xì)一看，許多像芝麻粒的人們，還在霧氣重重的南天門里，好像迷了路。

我在山上看見了一只百靈鳥，這只鳥真是大，尖尖的嘴巴，小小的腦袋，一對(duì)美麗的翅膀。我還看見了幾朵不知名的小花。這種花的顏色非常奇怪，有藍(lán)色、綠色、紅色和黃色。山頂上還有一棵小小的榕樹。這棵小榕樹的葉子綠得發(fā)亮，只要被風(fēng)一吹，就會(huì)發(fā)出“沙沙”的響聲，

好像一個(gè)小孩子翻書頁的聲音。這棵小榕樹的枝干像一個(gè)個(gè)小孩子的手臂，不粗不細(xì)的。準(zhǔn)備下山的時(shí)候，我走進(jìn)了玉皇頂上的一個(gè)寺廟，發(fā)現(xiàn)原來這兒有一個(gè)通道直通寺廟后面的平臺(tái)，我進(jìn)去一看，這里的霧氣更大了，這里的人要靠摸尋找你的親戚朋友。如果從這里往下望，根本看不見任何東西，樹和花都好像消失了，人也消失了，好像整個(gè)泰山都消失了。

走到山腳，我看見了一個(gè)石碑，上面刻著蒼勁有力的幾個(gè)字——“五岳獨(dú)尊”，刻的字好看極了。一路上看見的花、木、鳥和云，把整個(gè)泰山映襯得非常美麗。

有關(guān)景物描寫敘事的作文篇6

閉上雙眼，一切在幽靜中舞動(dòng)，幻化出不同的色彩，默默地與之融為一體;睜開雙眼，一切在歡笑中狂奔，變幻出無窮的魅力，在激情中與之燃燒。我的故鄉(xiāng)便是那牽動(dòng)人靈魂的引索線，它的畫讓人耳目一新。

在幾年間，她憑借著自己的獨(dú)特魅力使自己一枝獨(dú)秀，孤然而放。靠著近幾年的努力，她慢慢蛻變，成為章丘一道獨(dú)特的風(fēng)景。

人們漸漸把她接受，在過巨大娛樂節(jié)目時(shí)，也會(huì)被她一一邀請(qǐng)一番，陪她一同度過。

她的美不同于泰山的壯觀，西湖的安適，桂林的聞名。她貴在自然。山是波然起伏，一座連著一座，仿拂是通往仙境的路，把人帶入美幻的世界。水看起來是一片一片，實(shí)際是由一條條細(xì)細(xì)的管道串聯(lián)起來，不過表面顯得靜謐。

說水，還屬西區(qū)的老泉。那水一直從山間流下來，無半點(diǎn)雜志。叮叮咚咚的聲響，譜寫出美妙的樂章，流入人的心房，匯出夢(mèng)的世界。老泉的水白而青，白，是最樸實(shí)的色彩;青，是與周邊相照應(yīng)的變換。捧一股泉，輕輕抿上一口，入嘴不僅甘甜，還帶有絲絲細(xì)膩，好似御前糕點(diǎn)，入口即化。

當(dāng)山與水連接之際，一切都變得如此夢(mèng)幻，即使是馬良再世，也無法把這一切收入畫中。

靜靜地站在山頂往遠(yuǎn)處眺望，整個(gè)村子都映入眼簾，一切的一切都如同時(shí)把一幅山水畫給立體起來，可無法再用畫筆一一雕琢，只因無從下手。

當(dāng)太陽初升時(shí)，一切在太陽的照耀下顯得愈加光彩照人。一切都動(dòng)了起來，把整個(gè)天地都給比了下去。她的美并沒有驚天地動(dòng)鬼神，可一眼望去，卻無法從腦海中抹去，這是一中無法言傳的心與心相連的美。

故鄉(xiāng)如畫，濃而淡，無法讓人割舍;故鄉(xiāng)如毒，深而淺，自愿沉浸其間。故鄉(xiāng)的山水畫，你是我永遠(yuǎn)的夢(mèng)，我愿身醉于你，心癡于你。

有關(guān)景物描寫敘事的作文篇7

四月十六日下午，春光明媚，陽光燦爛晴空萬里，蔚藍(lán)的天空飄著幾縷白云，像美麗的白綢漂浮在天空。在老師的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍，懷著喜悅的心情，邁著輕快的步伐向公園走去。

當(dāng)我們走進(jìn)春意盎然的公園大門時(shí)，兩旁的塔柏，像寶塔似的，都長得郁郁蔥蔥，翻滾著綠浪，又像身穿綠軍的衛(wèi)士，屹立在那里，護(hù)圍著這兩旁的一草一木。右邊塔柏的后面，是一片美麗的樹林。粉紅的桃花，雪白的梨花，純潔的蘋果花，發(fā)出誘人的芬芳，沁人肺腑，使人心曠神怡。左邊的塔柏后面，有一壯麗的假山，在這假山上，有彎彎曲曲的小路，有連綿不斷的小山峰，有大大小小的山洞。假山的頂峰上，有一個(gè)細(xì)小的噴水管，這噴水管象一個(gè)天然的噴水池，噴出水來，在陽光的照射下，變成美麗的彩虹。當(dāng)我們走到圓形花壇前，花壇里的百花齊放，萬紫千紅，各色各樣的鮮花，有的雪白、有的火紅、有的淡綠、有的金黃，有的大、有的小，有的成枝、有的成串，真是五彩繽紛，使人眼花繚亂。其間，最引人注目的有：潔白的玉蘭花像忠實(shí)的解說員一樣，給此地游園的小朋友講祖國的光榮歷史，紅如霞的海棠花像火炬一樣燃燒著，白色金銀花遠(yuǎn)看郁郁蔥蔥，近看團(tuán)團(tuán)為簇?fù)?，鮮艷的花兒發(fā)出芳香，人們還以為花兒在演奏著有香味的音樂呢。花壇正中，是一簇高大蒼翠的綿竹?；▔竺妫且粋€(gè)較大的蓮花池。池子的中央，有一座小亭子，叫曲池亭，它的影倒映在池子里，好看極了，水中五顏六色的金魚，時(shí)而游出水面，里面潛入水底，里面擺著尾巴，里面頑皮地吐著泡泡，好像一位雜技演員，在觀眾面前顯顯自己的本領(lǐng)一樣，岸邊的柳樹發(fā)出了嫩芽，像巨人一樣挺立在那兒。

時(shí)間悄悄地過去了，我們?cè)诶蠋煹牟粩啻叽傧?，告別了換上新裝的萬年青爺爺，懷著依依不舍的心情離開了這個(gè)美麗的地方??公園。在返回學(xué)校的路上，同學(xué)們都說：“春天的公園真美，周末我還來。”